10種提升工作能力的思維邏輯與工作習(xí)慣

10種提升工作能力的思維邏輯與工作習(xí)慣01小事中的卓越思維很多職場(chǎng)員工抱怨重復(fù)性工作，枯燥、無(wú)趣得不到發(fā)展，但是你需要知道這是一個(gè)同質(zhì)化的時(shí)代，手機(jī)就是一個(gè)很好的例子。而體現(xiàn)產(chǎn)品唯一的差距就是細(xì)節(jié)的能力。所以認(rèn)真做好每一件小事，將每一件小事做到極致，從而訓(xùn)練自己細(xì)節(jié)的處理能力及培養(yǎng)心智成熟度，是非常重要的一個(gè)機(jī)會(huì)，切忌好高騖遠(yuǎn)。小事條理做小事堅(jiān)持做培訓(xùn)言理指南小事條理做小事堅(jiān)持做培訓(xùn)言理指南?做他出品小事細(xì)致做堅(jiān)持寫工作日志遺忘是獲得職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)最大的殺手，所謂好了傷疤忘了疼就是這個(gè)道理。一個(gè)牛逼的人總是能夠通過(guò)記錄自己的成功經(jīng)驗(yàn)及失敗原學(xué)會(huì)文件管理文件管理的本質(zhì)是一個(gè)時(shí)間管理問(wèn)題，而非邏輯分類問(wèn)題。一個(gè)重要原則就是：小于3分鐘的事情立即解決，這是一個(gè)非常非常重要的行為習(xí)慣。管理文件也是如此，很多人下載了一個(gè)文件，就自動(dòng)存放桌面或默認(rèn)文件夾中，后來(lái)文件數(shù)量越來(lái)越多，當(dāng)你的電腦文件有上千個(gè)的時(shí)候，你就麻煩了。優(yōu)秀員工員工培訓(xùn)經(jīng)理指南I徽傳出品文檔整理邏輯分類大合集標(biāo)簽管理無(wú)命名優(yōu)秀員工員工培訓(xùn)經(jīng)理指南I徽傳出品文檔整理邏輯分類大合集標(biāo)簽管理無(wú)命名合理備份搜索難不懂就問(wèn)，問(wèn)前三思不懂就問(wèn)，問(wèn)前思考：遇到不懂的問(wèn)題，先學(xué)會(huì)思考及網(wǎng)上查找相關(guān)信息，對(duì)于不確定的地方，再找老同事或者老板及業(yè)內(nèi)高手請(qǐng)求幫助是一種很好的策略。對(duì)于向同事請(qǐng)教，在這里注意兩條原則：1）不要問(wèn)“度娘”都知道的簡(jiǎn)單問(wèn)題，如果你問(wèn)的問(wèn)題太低級(jí)，只能說(shuō)明你懶；使用專注工作法在今天，工作效率最大的殺手是手機(jī)：廣告電話、微信、股票、朋友圈都會(huì)讓你的時(shí)間碎片化。工作中最高效率的法則是25+5的原則：飛行模式25分鐘、靜音模式或手機(jī)屏幕朝下放，集中精力工作25分鐘，然后用5分鐘再處理手機(jī)中的重要事情。這是避免時(shí)間碎片化最好的法則。心理干擾壁壘

心理干擾壁壘不要忘記忠誠(chéng)不要忘掉忠誠(chéng)，這雖然聽起來(lái)挺土的，但卻很真實(shí)，不要為了自己的利益而犧牲組織的利益，反之亦然。這將幫助你很好地從公司的角度看待問(wèn)題。不管是企業(yè)創(chuàng)始人，還是企業(yè)的管理者，最終信任與提拔的

建立利益共同體多用我們少用你們，可以讓我們的朋友更多，“敵人”更少:這是建立利益共同體的開始，也是良好合作的開始。08做自己的老師反思是最好的自我學(xué)習(xí)，但是這被很多職場(chǎng)人所忽略：學(xué)優(yōu)秀如何哪里沒(méi)自省5mins09培養(yǎng)邊界敏銳度建立跨界思維，跳出傳統(tǒng)的邊界看問(wèn)題，是未來(lái)創(chuàng)新的一個(gè)重要方向。誰(shuí)最先具備了這種敏銳度，誰(shuí)將成為這個(gè)時(shí)代的大牛。優(yōu)秀如何哪里沒(méi)自省5mins09培養(yǎng)邊界敏銳度建立跨界思維，跳出傳統(tǒng)的邊界看問(wèn)題，是未來(lái)創(chuàng)新的一個(gè)重要方向。誰(shuí)最先具備了這種敏銳度，誰(shuí)將成為這個(gè)時(shí)代的大牛。1000個(gè)知識(shí)（990個(gè)會(huì)被忘記），不如徹底反思自己的一個(gè)核心問(wèn)題。10懂得信任的基礎(chǔ)算法合作的本質(zhì)是信任。你能贏得多少人的支持，取決于多少人愿意與你交往，取決于你與他人建立互信的能力。以上10種思維邏輯與工作習(xí)慣，雖然看似簡(jiǎn)單，但是要真正成為日常的行為模式，卻需要不斷踐行。選擇相信、選擇行動(dòng)、選擇堅(jiān)持，那么你一定會(huì)跑贏職場(chǎng)的賽道。

（承諾會(huì)完成，能做好）（