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第10頁共10頁大學(xué)班長的競聘演講稿班長是一?個班級的核?心,也是老?師與同學(xué)之?間的一座橋?梁。我愿意?當任這座橋?梁,在老師?面前為同學(xué)?謀福利,為?班級爭榮譽?。大家和我?一樣在這個?人民民主_?__的班上?,只是普通?的老百姓,?大家可以看?到我的名字?有三個“木?”,我需要?的滋潤才能?良好地成長?。所以地競?聘口號“從?群眾中來,?到群眾中去?,是當一名?平民班長。?假如我能?當上班長的?話,我會解?決班長存在?地一些問題?。因為大家?多時來自四?面八方地,?彼此之間還?不是很了解?。在路上碰?到了,可能?還沒意識到?這位是自己?班上的同學(xué)?。所以我想?___一些?大家相互認?識的交流活?動。比如說?___一些?組與組,宿?舍與宿舍之?間的拔河比?賽?;@球比?賽。足球比?賽。因為我?是男生對女?生不大了解?,到時候也?會和班上的?女生討論一?下,___?一些比較女?性化的活動?。用活動來?增強班上的?活躍氣氛,?讓大家不僅?在班級的學(xué)?習(xí)中相互認?識,同時也?在課外活動?中相互了解?相互熟悉。?希望大家?支持我,為?我投票。?第二篇:競?聘班長演講?稿尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、評委、?同志們:?大家好。?今天,我很?高興能夠參?加這次競選?。首先讓我?對參加竟聘?會的領(lǐng)導(dǎo)、?評委、同志?們表示衷心?的感謝。感?謝___給?予我展示自?我的舞臺和?施展才華的?機會。中層?干部實行公?平、公正、?公開地競爭?上崗,這是?我公司深化?人事制度改?革的一項重?大舉措。我?不但擁護支?持,更是積?極參與。我?將珍惜這次?提高自己、?鍛煉自己的?機會,勇敢?地走___?來,接受大?家的考驗。?我叫__?_,現(xiàn)年_?__歲,_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?,分配到我?公司一直從?事檢修工作?。我的主要?任務(wù)是檢修?維護我廠電?解二車間的?電解槽各設(shè)?備正常運行?,在工作中?我愛崗敬業(yè)?,遵紀守法?,遵守總公?司和分公司?及車間的各?項規(guī)章制度?,發(fā)揚主人?翁精神,嚴?守職業(yè)道德?,團結(jié)群眾?,不弄虛作?假,確保設(shè)?備的穩(wěn)定運?行。我所競?聘的職位是?:___公?司___車?間(部門)?班班長一職?。假如我?能在此次競?爭中脫穎而?出走上領(lǐng)導(dǎo)?崗位,我一?定不負眾望?,在領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的支?持下,努力?學(xué)習(xí),開拓?進取,解放?思想,大膽?創(chuàng)新,緊緊?圍繞總公司?的中心工作?,不斷提高?我車間的設(shè)?備檢修質(zhì)量?,為我公司?電解事業(yè)的?發(fā)展做出積?極貢獻。如?果各位領(lǐng)導(dǎo)?能給我一次?鍛煉的機會?,我將在工?作崗位上做?到以下幾點?;1、認?真遵守公司?、分公司及?車間的各項?規(guī)章制度,?嚴格要求自?己,以身作?則,處處起?帶頭作用。?2、積極?配合車間的?工作,以公?平、公正、?嚴明的方式?管理好本班?人員,爭創(chuàng)?無違章和安?全優(yōu)勝班組?。3、認?真編制本班?的運行計劃?和總結(jié)并_?__實施安?全教育培訓(xùn)?計劃,積極?高質(zhì)量的完?成好上級交?給的一切工?作任務(wù)。?4、按時_?__本班人?員進行有針?對性地安全?活動,做到?內(nèi)容充實,?有實際意義?。5、在?車間的領(lǐng)導(dǎo)?下堅持以“?安全第一?、預(yù)防為主?”的方針全?面負責本班?安全工作,?帶領(lǐng)全班人?員認真對本?所的設(shè)備做?好檢查和維?護工作。?6、掌握設(shè)?備運行情況?,定期做好?運行分析工?作。及時發(fā)?現(xiàn)運行中存?在的不安全?隱患,并能?迅速消除。?7、嚴格?執(zhí)行標準化?作業(yè)程序,?檢修工作走?向標準化、?規(guī)范化。?8、盡職盡?責,做好本?班各項工作?,確保人身?安全和設(shè)備?安全。9?、在我班內(nèi)?部實行獎勵?制度,對成?績突出貢獻?重大的人員?實行獎勵,?促進本班人?員好學(xué)上進?積極性,挖?掘技術(shù)人員?的潛力,讓?人盡其材,?人盡其能,?為我公司事?業(yè)的發(fā)展做?出貢獻。?10、加強?安全教育,?提高安全意?識;常言道?。安全高于?生命,責任?重于泰山。?我車間工作?環(huán)境為高溫?、強磁場,?極易對工作?人員造成人?身傷害,所?以安全對于?我們使個非?常重要的環(huán)?節(jié),對于這?方面我會嚴?抓,做好人?員的安全培?訓(xùn),讓每個?人在工作前?做好事故預(yù)?想,并熟悉?事故處理方?法,做到無?事故安全生?產(chǎn)。11?、擺正位置?,做好配角?、當好參謀?。首先對本?班里的工作?,要盡職盡?責,向車間?提供合理建?議和主張,?幫助車間正?確作出決策?。其次,要?有統(tǒng)籌兼顧?的意識,當?好參謀和助?手,使做出?的決策符合?大多數(shù)人的?意愿。1?2、團結(jié)同?志,虛心學(xué)?習(xí),協(xié)作發(fā)?展,天時不?如地利,地?利不如人和?,團結(jié)就是?力量。只有?團結(jié),工作?才能形成合?力。協(xié)助主?任拓寬和疏?通民主渠道?,遇事和大?家商量,虛?心真誠地聽?取同志意見?,嚴于律己?,誠懇待人?,尊重同志?,關(guān)心同志?,設(shè)身處地?為同志著想?,努力創(chuàng)造?寬松、和諧?、愉快的工?作環(huán)境。兼?聽則明,偏?信則暗,做?好領(lǐng)導(dǎo)和同?志,同志和?同志之間的?協(xié)調(diào)工作,?多和大家交?流思想和感?情,做大家?的知心朋友?,努力營造?一個相互信?任、相互幫?助、心情舒?暢的工作氛?圍。13?、服務(wù)奉獻?,勇爭一流?,上崗后,?要把服務(wù)放?于首位。我?始終認為當?班長就意味?著要吃苦在?前,只有奉?獻,不能索?取,公正廉?明。同時努?力學(xué)習(xí),用?自己的人格?___力,?做好表率。?孔子在《論?語》中就有?“其身正,?不令而行;?其身不正,?雖令不從”?。這句話深?刻地揭示了?“為官一任?,造福一方?”;它諄諄?告誡我們必?須培養(yǎng)正氣?,以身示范?。(范本)?律已足以服?人,量寬足?以得人,身?先足以率人?。如果我?能競選上這?個職位,我?將珍惜這個?機會,以踏?實的工作作?風、求真的?工作態(tài)度、?進取的工作?精神,用心?,用情、用?智慧干好本?職工作。希?望大家能助?我一“筆”?之力,讓我?的理想騰飛?。謝謝大?家。第三?篇:班長競?聘演講稿班?長競聘演講?稿尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們?:大家下?午好。我?是王卓然。?很高興能站?在講臺上談?自己的想法?。希望大家?聽了能夠支?持我,我這?次競聘的是?班長。我?們四一班,?是一個優(yōu)秀?的班___?,是個一百?多人的大班?,需要加強?管理。我會?發(fā)現(xiàn)我們的?優(yōu)點,更會?發(fā)現(xiàn)缺點,?讓我們這個?班___變?得更優(yōu)秀。?班長,在我?心中是一個?很重要的職?位,它可以?起到模范帶?頭作用,所?以我會以我?的實際行動?證明我能行?,我能勝任?這份神圣而?艱巨的任務(wù)?。如果我?能當上班長?,首先我會?讓老師和同?學(xué)們多給我?提寶貴意見?。其次,我?會成為老師?和同學(xué)們溝?通的橋梁,?幫助大家搞?好師生關(guān)系?。第三,?團結(jié)其他班?干部,同心?協(xié)力搞好班?級紀律、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)等?。第四,?動員___?小組長和成?績好的同學(xué)?去幫助成績?稍差的同學(xué)?,特別是作?文寫作,讓?大家共同提?高。第五?,我會同身?作則,上課?認真聽講,?下課文明禮?貌,認真完?成作業(yè)。?第六,我可?以和同學(xué)們?和睦相處,?用幽默的語?言去跟他們?___理。?如果學(xué)習(xí)得?累了,我會?彈首鋼琴曲?,或和大家?唱首歌,陪?大家做游戲?,讓大家像?生活在一個?大家庭里一?樣快樂。最?后,我還會?成為老師的?好幫手,管?理好班級,?給大家創(chuàng)造?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?如果我競?選不上也沒?關(guān)系。不過?我有信心競?選上班長,?希望大家投?我一票,謝?謝大家。?第四篇:競?聘班長演講?稿競聘班長?演講稿范文?競聘班長?演講稿【一?】敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)你?們好。今天?,作為班長?的候選人站?在這里,我?十分激動,?也感到非常?榮幸。我參?加這次競選?,是為了想?更好地搞好?我們的班級?,發(fā)揚我們?的班風,還?能發(fā)展自己?的能力,鍛?煉自己的膽?魄。當然,?在左臂上掛?上班長的標?志,也是一?件非常自豪?的事。我?相信我有當?好班長的能?力,因為我?從二年級就?擔任本班的?班長,還被?評為“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?,有一定的?管理經(jīng)驗。?我有很強的?___榮譽?感,當班級?獲得榮譽時?,我會十分?高興,還會?帶領(lǐng)大家搞?下去;班級?在某方面搞?得不好,或?者沒獲得好?名次,我會?和大家一起?找原因,并?針對這個原?因來改正,?力求做得更?好。如果?你們選我當?班長,我會?盡我所能幫?助同學(xué),當?同學(xué)在學(xué)習(xí)?上有困難時?,我會幫助?他;當有人?產(chǎn)生矛盾時?,我會婉言?相勸,化解?矛盾,使他?們握手言和?;大掃除時?,我會讓男?女同學(xué)展開?比賽,快速?、高效、有?趣地完成勞?動任務(wù);班?隊課上,我?會想出一些?好玩的游戲?,讓大家玩?個痛快;課?余時間,我?會___家?到好玩的地?方搞一些有?趣的活動,?豐富大家的?生活。如果?我___了?,我也不會?氣餒,我也?會爭取為班?級做好事,?當好班長的?助手。當然?,人有優(yōu)點?,也有缺點?,我有時會?有一點馬虎?,脾氣有點?,但是,我?相信我可以?改正。同?學(xué)們,請將?那神圣的一?票投給我吧?,雖然我現(xiàn)?在不是最優(yōu)?秀的,但將?來,我一定?是最棒的。?我的發(fā)言?完了,謝謝?大家。競?聘班長演講?稿【二】?親愛的的老?師、同學(xué)們?大家好。?今天,咱?們班要進行?一次班干部?改選。競選?的主要項目?有班長、體?育委員、數(shù)?學(xué)課代表、?語文課代表?、英語課代?表。我要競?選的是班長?。-__?_我要競選?班長呢。因?為我當上了?班長就可以?很好地為班?級服務(wù),為?同學(xué)們服務(wù)?。幫老師管?理班級-?我的優(yōu)勢是?一是大公無?私,不會因?為哪個同學(xué)?和我有矛盾?,就把他列?黑___;?我也不會因?為哪個同學(xué)?是我的朋友?就袒護他。?二是我上課?發(fā)言積極,?寫作水平也?不錯。三是?我樂于助人?,我會熱心?地幫助每一?位同學(xué)。四?是我敢作敢?當,勇于承?認錯誤。五?是我有多年?當班長的經(jīng)?驗,雖然有?的同學(xué)不認?同我的管理?方式,對我?有意見,可?我一定會改?的。六是我?很自信,我?相信我可以?把班級管好?。這都是我?的優(yōu)點。-?如果競選?成功,我一?定會很好地?為班級服務(wù)?,為同學(xué)們?服務(wù),做一?個老師的小?助手,同學(xué)?們心中的熱?心人。哪位?同學(xué)如果遇?到了挫折、?困難,我會?盡量開導(dǎo)他?,幫助他解?決問題。如?果哪一位學(xué)?習(xí)好的同學(xué)?犯了錯誤,?我不會包庇?他;哪個學(xué)?習(xí)不好的同?學(xué)要是做了?好事,我會?表揚他,并?報告給老師?,讓老師為?他開一個表?揚會。我還?要努力整頓?一下班風,?對經(jīng)常違反?紀律的同學(xué)?給予嚴厲的?批評,對經(jīng)?常愛打架的?同學(xué)給予嚴?厲的懲罰。?并且,我會?在上課時鼓?勵同學(xué)們多?發(fā)言,下課?時鼓勵同學(xué)?們多讀有意?義的課外書?。在路隊上?,我也要以?身作則,不?亂說話,不?仗勢欺人。?我要讓同學(xué)?們和我一樣?,使我們班?級得到“先?進班___?”的榮譽。?-如果競?選失敗,我?會找一下自?己的不足,?看看我離其?它優(yōu)秀的班?干部的差距?,找出毛病?出在哪里。?-希望大?家為我這個?自信的女孩?兒投上一票?。謝謝。?競聘班長?演講稿【三?】尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo),?各位同事?大家好。?我叫祁小嶺?,今年__?_歲,__?_年___?月進入包裝?車間以后,?一直在四班?工作,現(xiàn)任?四班工序小?組長。首先?非常感謝各?位車間領(lǐng)導(dǎo)?給了我這次?競聘的機會?,我認為這?也是一次鍛?煉和提高自?己的機會,?我為能參加?這次競聘而?感到自豪。?今天我競?聘的崗位是?副班長,所?以我必須思?考的一個問?題就是怎樣?才能當好一?名合格的副?班長。我認?為首先應(yīng)該?知道副班長?的工作職責?是負責本段?工序員工的?管理,工作?的完成和質(zhì)?量保證;生?產(chǎn)場地的衛(wèi)?生清潔和現(xiàn)?場管理工作?;配合班長?工作,服從?班長的調(diào)度?和安排完成?班組工作。?除此之外?,我認為副?班長還應(yīng)具?備以下三個?方面的能力?一、要有?過硬的操作?技能和豐富?的管理經(jīng)驗?如果一個?不精通技術(shù)?業(yè)務(wù),怕苦?怕累、只動?口不動手的?副班長是不?可能管理好?員工的。因?為她不知道?怎樣才是正?確的操作方?法。怎樣才?能達到快捷?高效的勞動?效率。更不?可能對員工?的業(yè)務(wù)技術(shù)?進行指導(dǎo)和?糾正了,這?樣所管轄的?員工就會認?為她沒有資?格當這個副?班長。然?而光有過硬?的操作技能?,沒有豐富?的管理經(jīng)驗?,哪怕你對?工作再苦干?實干,甚至?幫別人干很?多很多活兒?,也同樣得?不到員工的?理解與支持?。二、要?有一定的文?化水平由?于班長老師?的工作十分?繁忙,所以?副班長除了?要干好自己?的本職工作?以外,還應(yīng)?該協(xié)助班長?搞一些文娛?活動。在班?級升級、考?核時寫一些?相關(guān)的材料?,協(xié)助本班?“qc”活?動、“青年?文明號”等?活動的開展?;墻報、板?報的更新。?如果不具備?一定的文化?水平,要做?好以上這些?工作恐怕是?寸步難行啦?。三、要?有良好的道?德素養(yǎng)如?果把員工比?作水,副班?長就是舟,?水既能載舟?,也能覆舟?。副班長是?和員工走得?最近的管理?者,是班長?老師和員工?之間的橋梁?紐帶,也是?促進班組和?-諧的一個?比較關(guān)鍵的?角色。如果?一個副班長?不具備良好?的道德素養(yǎng)?,不以身作?則,動不動?就說臟話、?罵流話。對?不服從自己?工作安排的?員工存在報?復(fù)心理,給?別人小腳鞋?穿,甚至因?為一點兒小?事就上報班?長老師處理?。這樣的副?班長是永遠?得不員工的?擁戴的。?我認為我其?本上具備了?以上幾方面?的能力以外?,我還將從?下面幾個方?面談?wù)勛约?競聘副班長?的優(yōu)勢。?第一、自己?是入黨積極?分子,思想?端正、工作?認真負責,?任勞任怨。?我曾經(jīng)下過?崗,倍感珍?惜重新得來?的再就業(yè)機?會,從而培?養(yǎng)了我“干?一行、愛一?行、鉆一行?”的職業(yè)道?德。第二?、自己能積?極上進,虛?心好學(xué),常?常向比自己?小十多歲的?同事請教問?題。愛因斯?坦說過“熱?愛是最好的?老師”。我?喜愛讀書、?看報,活潑?好動,有較?好的號召力?和協(xié)調(diào)能力?。第三、?我有較好年?齡優(yōu)勢,度?過了而立之?年后,家庭?穩(wěn)定,孩子?已上初中,?生活能自理?。我身體健?康,敬業(yè)精?神強,能全?身心地投入?到工作當中?,我

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