活動計劃范文匯編5篇

第活動計劃范文匯編5篇

活動計劃篇1

一、活動單位：__文學院漢語言文學2班

二、活動主題：迎國慶，頌祖國，為我國六十周年華誕爭光彩

三、活動時間：20__年9月27號晚上19：00～20：30

四、活動地點：南二D下面的空地

五、活動人員：文學院__漢語言文學2班全體同學。

六、活動目的：在我國六十周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的六十年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經(jīng)激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎(chǔ)上，愛我們偉大的祖國！

七、具體計劃：

一、前期準備

1、選王婷、單嘉莉為主持人。

2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。

3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現(xiàn)場。

4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規(guī)則。

5、利用網(wǎng)絡(luò)等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關(guān)的一些信息（如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。

6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。

7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。

二、具體活動

1、9月27號下午18點，所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。

2、人員到齊后，活動正式開始。

3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。

4、全班合唱《相親相愛一家人》。

5、第一個環(huán)節(jié)開始：

1）、由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內(nèi)的任意調(diào)整位置，調(diào)整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。

2）、唱完紅歌后，由該同學繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。

3）、第一環(huán)節(jié)結(jié)束。

6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始：

1）、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。

2）、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。

3）、擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。

4）、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。

5）、如果唱對了，就由該同學開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的'同學出現(xiàn)。

6）、如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內(nèi)容，做相應(yīng)的事情。

7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結(jié)束。

7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始：

1）、將所有同學分為四組。

2）、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。

3）、各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。

4）、直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結(jié)束。

8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語，同時團支書和班長給每

一位同學分發(fā)紅絲帶。

9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。

10、全體同學合影留念，團日活動結(jié)束。

11、所有班干負責清場。

后期資料整理：

1、照片整理

2、負責人：葉婉怡、袁小玉等

3、視頻剪輯整理：

4、負責人：何惠娟，蔡麗花等

5、活動心得、總結(jié)整理：

6、負責人：李翠君、李東蕾等

八、活動效果：作為中國人，我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家，在這里，漢二就是我們的家，通過本次活動，增進同學們之間的感情，讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣，我們也將更愛我們的祖國，為祖國六十歲生日送我們最溫暖最真祝福。

__文學院漢語言2班團支部

20__年9月21日活動計劃篇2

為了貫徹市教育局、市電教館有關(guān)文件精神，指導學生文明上網(wǎng)，開展豐富多彩、健康有益的網(wǎng)上學習交流、研究活動和各類創(chuàng)作競賽等活動，學校計劃在暑假期間開展網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動，計劃如下：

一、領(lǐng)導小組：

具體負責人：z

二、活動時間：

7月5日至7月10日，每天上午8：00-10：30

三、營員：

全體教學人員；

學生主要以初一(1)—(4)班、初二(1)—(6)班學生（要求家住大廠，以現(xiàn)初一、初二龍韻工作室所屬各部人員為主），分2個班，每班33-36人。

學生工作處負責組織，6月30日前將營員名單（含營員家庭通訊方式）報網(wǎng)絡(luò)信息處，并確保通知到每位營員。

四、項目設(shè)置

1.電腦作品創(chuàng)作及展評。針對中小學生，具體項目是：電腦繪畫、電腦動畫、電子板報、電腦藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作。

2.微博大賽。針對師生，開展主題微博的創(chuàng)作，記錄暑期生活的所見所聞和所思所想。

3.故事接龍大賽。針對學生，以學?；虬嗉墳閱挝唬诮處煹闹笇?，學生開展主題故事的創(chuàng)作接龍。通過創(chuàng)作，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的寫作興趣，培養(yǎng)青少年自我創(chuàng)新意識、想象能力、創(chuàng)作能力及團隊協(xié)作能力。

4.網(wǎng)絡(luò)征文。針對學生，開展網(wǎng)絡(luò)征文活動，拓展和豐富文章表現(xiàn)的形式，鼓勵采取圖文并茂的表現(xiàn)形式。

5.校園廣播劇創(chuàng)作及展評。學生在教師的指導下以班級或?qū)W校為單位，開展反映師生們校園生活、業(yè)余生活的校園廣播劇作品的創(chuàng)作，體現(xiàn)我市廣大師生熱愛生活健康向上的正能量。

6.微視頻（微電影）創(chuàng)作及展評。針對師生，開展反映師生校園生活、業(yè)余生活的微電影（微視頻）作品創(chuàng)作。針對教師，開展指導學生的教學微視頻創(chuàng)作。

7.數(shù)字攝影作品創(chuàng)作及展評。學生作品以“快樂暑假”為主題，反映豐富多彩的暑期生活；教師作品以“課堂外不一樣的風采”為主題，展現(xiàn)教師業(yè)余時間的學習和生活風采。通過師生獨特的攝影視角，運用攝影藝術(shù)的豐富形式，拍攝反映師生暑期生活的攝影作品。

五、輔導老師：

z

六、地點：群星樓網(wǎng)絡(luò)教室

七、注意事項：

1、首先要做好各項安全措施，確保學生在校期間不出現(xiàn)安全事故。

2、嚴格控制好網(wǎng)絡(luò)，指導學生文明上網(wǎng)，嚴禁學生瀏覽不健康網(wǎng)站。

3、做好防暑降溫工作，預防學生中暑。（開營前請后勤保障處檢查網(wǎng)絡(luò)教室空調(diào)并在開營期間按時開關(guān)群星樓樓梯大門）活動計劃篇3

生活活動

1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習慣

2、引導幼兒多飲水。

區(qū)域游戲

1、建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，表達自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。

2、美勞區(qū)：感知圓形、三角形、正方形的特征。

3、益智區(qū)：樂于用自己的方式表達在操作過程中的感受和發(fā)現(xiàn)。

材料：

幼兒喜歡的各種玩具和積木

教育活動

1、《小機靈鬼》——學會自我保護，不跟陌生人走。

2、《我的家》——認識家及周圍的生活環(huán)境。

3、《小兔和狐貍》——在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象，激發(fā)

幼兒模仿的興趣。

4、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點心

5、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽他人講話，并理解成人語言。

6、《小手變花樣》——初次嘗試撕紙，并命名。

7、《小豬蓋房子》——能夠記住故事的主要情節(jié)，知道做事情不可以圖省力。

8、《小貓捉老鼠》——按數(shù)取物，練習數(shù)1～6的數(shù)。

9、《我為娃娃做餅干》——引導幼兒能運用簡單的圖形有意識的表現(xiàn)熟悉的事物（餅干）。

體育活動

游戲：《小雞捉蟲子》《撈魚》《我是小司機》《老狼老狼幾點了》

目標：引導幼兒傾聽成人指令，感受運動游戲的愉快。

材料：老狼頭飾一個、小蟲子圖片若干、方向盤每人一個

家園共育

1、請家長堅持每天帶孩子鍛煉，做孩子的榜樣。

2、帶幼兒到超市觀察點心、餅干、糖果的形狀，花紋。

3、多與孩子交流家周圍的建筑、標志。

環(huán)境材料

1、提供畫好的盤子輪廓，鼓勵幼兒在盤子里添加食品或者水果。

2、準備適合本班的器械操的器械。活動計劃篇4

活動時間：20__年11月27日

活動目標：

1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，了解幼兒園的教學方式

2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。

活動安排及目標：

一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球

活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動作，體驗活動的快樂。

二、盥洗、整理（8：25——8：40）

活動目標：學習自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。

三、晨間談話（8：40——8：50）：

活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。

三、早操（9：00——9：15）：

活動目標：能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操，動作有力。

四、喝豆?jié){（9：15——9：25）：

活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。

五、教學活動（9：25——10：00）

1、主題活動：小樹葉飄呀飄

2、手工活動：褲子（撕紙）

六、戶外活動：（10：10——10：40）

內(nèi)容：大球

活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。。

七、餐前準備（10：45——10：55）

活動內(nèi)容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

八、午餐（11：00——11：30）

活動目標：

1、愿意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

2、吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。

3、飯后能堅持正確地西臉、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣！活動計劃篇5

一、活動背景

科學是人類發(fā)展的助推器，它是人類文明的標志?？茖W技術(shù)的快速發(fā)展，使得許多在以前被稱為夢想或假設(shè)的事成為現(xiàn)實，科學現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應(yīng)》、科普視頻系列《Discovery》等視頻?？苹米鳛榭茖W的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯(lián)系，也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發(fā)展；科普視頻正是基于科學發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動目的

為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會?？破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍，激發(fā)同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發(fā)了同學們對科學技術(shù)的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術(shù)“虛實結(jié)合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。

三、活動內(nèi)容

科普電影欣賞

四、活動對象

政治學院大一全體學生

五、活動時間

20__年3月__日

六、活動地點

暫定9#201

七、活動安排

活動主要流程：

一、前期準備：

1、作品準備：

（1）3月6日（周四）前科協(xié)干事準備好要放的電影

（2）準備電影的干事必須了解電影中的情節(jié)，以便到時講解。

（3）張歆瑩負責電影備份工作。

2、播放準備：科協(xié)干事在周四時17:00到場。

二、活動舉辦：

1、活動當天晚上，組織人員布置場地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設(shè)備）。

2、分配人員看守播放電影的場地（周峻秀負責），對觀眾提出的問題進行解釋。