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文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃錦集5篇
課外活動(dòng)計(jì)劃篇1
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、參加對(duì)象
美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,所以對(duì)美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報(bào)名參加。
二、活動(dòng)時(shí)間
每周1次。
三、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。
2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從國(guó)畫、素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
五、活動(dòng)形式:
采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進(jìn)行課內(nèi)教學(xué),利用校園周邊公園進(jìn)行課外寫生。
六、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢(shì),成為班級(jí)中的美術(shù)骨干,協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì)。
(3)要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
七、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。課外活動(dòng)計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應(yīng)是語文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語文教學(xué)課堂中,讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識(shí),技能的掌握更為牢固,而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用,是教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、設(shè)計(jì)符合孩子心里及能力的活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力。
3、通過閱讀,豐富學(xué)生的知識(shí),開闊視野,增加文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識(shí)和語文綜合能力。
5、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的能力。
6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。
7、加強(qiáng)口語、促進(jìn)學(xué)生能交際能力,規(guī)范語言。
三、活動(dòng)措施:
1、收集學(xué)生生活中的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材:主題活動(dòng)、專題探究、問題討論、社會(huì)實(shí)踐等。
2、采用多種活動(dòng)方式,讓學(xué)生主動(dòng)參與到實(shí)踐活動(dòng)中來:畫一畫、說一說、演一演、唱一唱、編一編等。
四、活動(dòng)安排課外活動(dòng)計(jì)劃篇3
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面:
一、基本情況:
本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動(dòng),表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。
二、目標(biāo)要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí),自覺維護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三、具體的實(shí)施措施:
認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。
1、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
2、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
3、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。課外活動(dòng)計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,以音樂審美體驗(yàn)為核心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定良好的'基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設(shè)想:
課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施:
1。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2。以實(shí)踐為主,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。課外活動(dòng)計(jì)劃篇5
一課外活動(dòng)的意義
《中等師范學(xué)校教學(xué)大綱》明確指出:“課外活動(dòng)是中等師范學(xué)校語文教學(xué)的有機(jī)組成部分,要發(fā)展學(xué)生的潛力和特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要有計(jì)劃,有目的,有組織的進(jìn)行,采取學(xué)生喜聞樂見的多種形式?!蔽倚ㄕn外活動(dòng)開展多年,有效地提高了學(xué)生的書寫水平,豐富了課外生活,加強(qiáng)了學(xué)生的語文基本技能,并以點(diǎn)帶面,使全校勤練字,練好字蔚然成風(fēng).
二課外活動(dòng)的要求
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫字的興趣,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三課外活動(dòng)的具體方案
(一)內(nèi)容多樣,以練為主
書法課外活動(dòng)的組織形式除了有書法比賽、書法展覽、書法講座等臨時(shí)性活動(dòng)外,主要是采取分年級(jí)的固定活動(dòng)形式,有目的,有組織,活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn),而活動(dòng)內(nèi)容則大有文章可做,它不受課堂教學(xué)的限制,不受教材的約束,內(nèi)容比較寬泛,大致有幾類:
1、教師講述和示范相結(jié)合,撥開學(xué)生心中的迷霧,進(jìn)入書法藝術(shù)天地。書法是中國(guó)特有的文化傳統(tǒng)之一,通過學(xué)習(xí)書法,把漢字寫得更好些,并從中陶冶性情,得到美的享受。講述常見書法及其演進(jìn),學(xué)習(xí)書法的方法,書法工具的選擇使用,書法術(shù)語,執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布(行次、章法)等方法。而基本點(diǎn)畫的運(yùn)筆,組合變化,結(jié)構(gòu)是教學(xué)的重點(diǎn)。通過教師示范,手把手地傳授,使學(xué)生掌握基本規(guī)律。
2、鑒賞作品,提高書法審美情趣和鑒別能力。書法,作為一種藝術(shù),具有很高的欣賞價(jià)值。教師有必要教給學(xué)生一些欣賞標(biāo)準(zhǔn),如把握法度、筆力、形象、氣韻等方面的特點(diǎn),書法的法度包括筆法、結(jié)構(gòu)法、整篇的章法等,這就要求指導(dǎo)教師諳熟美學(xué),有一定的書法修養(yǎng)。作為初學(xué)者,還可以通過對(duì)一些病筆實(shí)例進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)造成病筆的主要原因,從而幫助學(xué)生在書寫的時(shí)候避免和克服運(yùn)筆錯(cuò)誤。
3、學(xué)習(xí)書法的重要方法在于勤學(xué)苦練。課外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)把握好講與練的關(guān)系,留有大部分時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),密切結(jié)合所講內(nèi)容,做到練有目的,有效果,教師巡視指導(dǎo)。了解了書法是一種技巧性很強(qiáng)的藝術(shù),只有持之以恒地勤學(xué)苦練,反復(fù)練習(xí),及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。
(二)因材施教,旨在提高
即使是同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,因種種原因,寫字水平良莠不齊,而課外活動(dòng)是吸收自愿者參加。這時(shí),作為指導(dǎo)教師,就應(yīng)該因材施教,提高不同層次的初學(xué)者的興趣,可在小組成立之初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試,編組輔導(dǎo)。一學(xué)期之后再重新調(diào)整,激發(fā)學(xué)生苦練,教育學(xué)生要循序漸進(jìn)。目的是不斷提高,超越自我。對(duì)于程度較差的學(xué)生,指導(dǎo)他們從零開始,一步一個(gè)腳印,先描紅,再臨貼,而程度較好的學(xué)生,可以“開小灶”,既可以讓他們成為學(xué)生的榜樣,又可鼓勵(lì)他們眼光向外,向更高目標(biāo)攀登。
(三)“軟”“硬”兼施,藝術(shù)實(shí)用
現(xiàn)代人已很自然地接受了這種觀點(diǎn):書法包括軟筆書法和硬筆書法。而作為師范生,要求“三字”齊頭并進(jìn),因此課外活動(dòng)不可偏廢一方,既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的毛筆書法,又要把硬筆(鋼筆、粉筆}列入活動(dòng)項(xiàng)目,“三字”可分節(jié)次安排,既培養(yǎng)拔尖人才,又要進(jìn)行普及教育,既重視軟、硬筆的藝術(shù)價(jià)值,更重視實(shí)用價(jià)值。
(四)考勤考核,善始善終
課外活動(dòng)要加強(qiáng)考勤,做到善始善終。學(xué)生學(xué)有所得,師生教學(xué)相長(zhǎng)??己朔椒ǎ梢杂谐跗谒綔y(cè)試,定期測(cè)試,期末統(tǒng)測(cè)。測(cè)試內(nèi)容可以是同字書寫,自選內(nèi)容,給學(xué)生建立書寫水平檔案,長(zhǎng)此以往,堅(jiān)持三年,效果定然
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