




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁2023年?保育個人工?作總結(jié)我?配的是?。?1)班,主?要是負責(zé)本?班的生活衛(wèi)?生方面和配?合我班兩位?的教育工作?,努力完成?自己分管的?保教任務(wù),?以下我談?wù)?這個月的工?作情況:?一、不斷學(xué)?習(xí),總結(jié)經(jīng)?驗,做好自?己的保教工?作社會在?發(fā)展,對保?育員教師不?斷提出新的?要求,這就?要求我們不?斷學(xué)習(xí),不?斷進步,才?能當(dāng)一名合?格的保育員?教師。在工?作中,努力?做到和各位?老師和諧相?處,學(xué)習(xí)他?們的長處和?經(jīng)驗,不斷?提高自己的?教育和保育?水平,平時?在遇到園部?和班級有什?么額外任務(wù)?,只要自己?力所能及,?我會及時完?成下達的各?項工作任務(wù)?。二、關(guān)?心孩子,熱?心工作“?愛”是無私?的,也是做?好一位保育?員的前提,?自從我擔(dān)任?了小班的保?育員以來,?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強烈的責(zé)?任心,也會?像母親一樣?,對待關(guān)心?每一個孩子?,使他們健?康快樂的成?長。通過這?段時間的工?作,我認為?:自己所從?事的職業(yè),?只有熱愛了?,才會去追?求,才會不?斷進取,才?會得到家長?和孩子的信?任。三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我是保?育員崗位上?的,但是我?深知勤能補?拙,平時除?了向有經(jīng)驗?的同事請教?外,有時也?在家看一些?有關(guān)幼兒課?程的視頻,?知識等等,?慢慢地在保?育員這個崗?位上琢磨出?了門道,那?就是要“勤?”,比如:?勤開窗戶、?勤打掃、勤?消毒、勤曬?棉被等等,?除了手腳要?勤快利落外?,腦子也要?勤快,要經(jīng)?常思考,“?___要這?樣做”,今?天這件事我?做的對不對?“等等,常?常反思一下?自己的工作?,以便在以?后的工作中?,更好改進?,不斷進步?。四、工?作效果及努?力方向由?于剛進入幼?兒園工作,?帶的還是小?班,孩子們?大部分都已?經(jīng)學(xué)會了自?理自立,也?已經(jīng)熟悉了?幼兒園的生?活。但有些?幼兒還是有?一些不好的?習(xí)慣。我會?把生活中領(lǐng)?悟到的和在?學(xué)校學(xué)習(xí)到?的一些有關(guān)?知識利用在?其中,告訴?幼兒該怎樣?做。平時在?遇到什么不?懂得地方也?會請教主副?班老師。我?知道自己在?工作中也存?在著樣那樣?的缺點,但?我想:只要?自己多學(xué)習(xí)?,多請教,?多和孩子們?溝通,心中?裝著孩子們?,相信在今?后的工作中?,會不斷進?步,對得起?各位老師對?我的信任,?對得起孩子?家長的期望?,也對得起?自己的本職?崗位。五?、密切聯(lián)系?,增進家園?互動我知?道,我的工?作不僅是搞?衛(wèi)生,和配?合兩位老師?教學(xué)工作,?還要在家園?共建方面,?也要做好。?我們知道要?搞好班級工?作,一定要?家長的配合?。平時,我?能熱情對待?每一位家長?,注意和家?長溝通。接?送孩子時和?家長聊上幾?句,了解一?下幼兒在家?的表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼兒?的身體情況?,家長都感?覺非常溫暖?。我通過各?種方式及時?向家長反映?幼兒在園生?活、學(xué)習(xí)情?況,認真聽?取家長建議?。讓家長正?確了解幼兒?保育方面的?內(nèi)容,了解?孩子的一日?生活,并向?家長提供一?些正確的保?育方式信息?,一起探討?一些現(xiàn)實中?的棘手問題?,建立了和?諧信任的家?園關(guān)系。?時間在幼兒?的成長中過?去了,對于?我個人,要?學(xué)習(xí)的東西?、知識還有?很多,無論?是保育還是?教育,都是?我學(xué)習(xí)的目?標。要把好?的方面堅持?住,不夠的?地方像別人?學(xué)習(xí),把別?人身上的精?華吸取過來?,使自己成?為德育、教?育、保育都?合格教師。?__年保?育個人工作?總結(jié)篇二?在這個學(xué)期?里,本人能?夠遵守園內(nèi)?的各項規(guī)章?制度,熱愛?___,能?堅守工作崗?位,不遲到?、不早退,?無事不請假?,對幼兒一?視同仁,與?同事相處融?洽。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分配,?樂意接受各?項任務(wù),并?且盡力把它?完成。班上?出現(xiàn)問題,?能夠與班上?的老師共同?商量解決。?在保育工?作方面,以?“一切為了?孩子”為宗?旨,本人能?夠熱___?兒、關(guān)心、?耐心、細心?、熱心地對?待幼兒。能?積極搞好本?班的清潔衛(wèi)?生工作,做?好幼兒用具?的消毒工作?,能夠細心?照顧幼兒的?生活,根據(jù)?天氣的變化?,及時為幼?兒穿、脫衣?服。注意護?理體弱多病?的幼兒。午?睡時,注意?巡視,做到?及時發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。除此之外?,我還能積?極搞好室內(nèi)?室外、走廊?梯級衛(wèi)生。?廁所每天沖?洗不少于三?次,做到無?污跡、無臭?味。嚴格做?好消毒工作?,堅持經(jīng)常?對午睡室、?活動室的紫?外線燈消毒?及活動器具?、積木、毛?巾、茶杯的?“___”?稀液消毒。?對幼兒進行?安全教育,?防止意外事?故的發(fā)生。?在協(xié)助教?師開展教學(xué)?工作上,本?人能夠積極?配合,任勞?任怨。在活?動前能根據(jù)?教師的教學(xué)?計劃,為老?師準備好教?具、學(xué)具和?布置好場地?等等。但?是,本人還?存在著許多?不足之處,?今后一定會?更加努力,?認真把保育?工作做到更?好!__?年保育個人?工作總結(jié)篇?三一、不?斷學(xué)習(xí),總?結(jié)經(jīng)驗,做?好自己的保?教工作社?會在發(fā)展,?對保育員教?師不斷提出?新的要求,?這就要求我?們不斷學(xué)習(xí)?,不斷進步?,才能當(dāng)一?名合格的保?育員教師。?在工作中,?我以園部下?達的任務(wù)及?本班的教育?為中心,努?力坐到和各?位老師和諧?相處,學(xué)習(xí)?他們的長處?和經(jīng)驗,不?斷提高自己?的教育和保?育水平,平?時遇到園部?和班級有什?么額外任務(wù)?,只要自己?力所能及,?會和本班老?師一起加班?加點,及時?完成下達的?各項工作任?務(wù)。推薦文?檔:科學(xué)發(fā)?展觀學(xué)習(xí)心?得二、關(guān)?心孩子,熱?心工作“?愛”是無私?的,也是做?好一位保育?員的前提,?我是用心詮?釋著“愛”?,使我在工?作中有了高?尚的職業(yè)道?德和強烈的?責(zé)任心,也?會像一樣,?對待關(guān)心每?一個孩子,?使他們健康?快樂的成長?。通過這段?時間的工作?,我認為:?自己所從事?的職業(yè),只?有熱愛了,?才會去追求?,才會不斷?進取,才會?得到家長和?孩子的信任?。三、手?腳勤快、經(jīng)?常反思雖?然我是保育?員崗位上的?新手,但是?我深知勤能?補拙,平時?除了向有經(jīng)?驗的同事請?教外,有時?也在家看點?有關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的書?籍,慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?,那就是要?“勤”,比?如:勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒、?勤曬棉被等?等,除了手?腳要勤快利?落外,腦子?也要勤快,?要經(jīng)常思考?,“___?要這樣做”?,今天這件?事我做的對?不對“等等?,常常反思?一下自己的?工作,以便?在以后的工?作中,更好?改進,不斷?進步。四?、密切聯(lián)系?,增進家園?互動在家?園共建方面?,我們知道?要搞好班級?工作,一定?要家長的配?合。平時,?我能熱情對?待每一位家?長,注意和?家長溝通。?接送孩子時?和家長聊上?幾句,了解?一下幼兒在?家的表現(xiàn)或?關(guān)心一下幼?兒的身體情?況,家長都?感覺非常溫?暖。我通過?各種方式及?時向家長反?映幼兒在園?生活、學(xué)習(xí)?情況,認真?聽取家長建?議。讓家長?正確了解幼?兒保育方面?的內(nèi)容,了?解孩子的一?日生活,并?向家長提供?一些正確的?保育方式信?息,一起探?討一些現(xiàn)實?中的棘手問?題,建立了?和諧信任的?家園關(guān)系。?時間在幼?兒的成長中?過去了,對?于我個人,?要學(xué)習(xí)的東?西、知識還?有很多,無?論是教育還?是保育,都?是我學(xué)習(xí)的?目標。要把?好的方面堅?持住,不夠?的地方像別?人學(xué)習(xí),把?別人身上的?精華吸取過?來,使自己?成為德育、?教育、保育?都優(yōu)秀教師?。__年?保育個人工?作總結(jié)篇四?“教育好?幼兒,服務(wù)?好家長?!?是我園的辦?學(xué)宗旨。多?年來,在園?長的正確領(lǐng)?導(dǎo)下。在前?輩的教育影?響以及同事?們的幫助下?,自己對幼?兒的培養(yǎng)教?育照顧等各?方面都有很?大的提高。?雖然嘗到了?酸苦,但更?多地品出了?甘甜,品出?了清香。這?項工作我越?干越感到愉?快,感到幸?福。因為我?們播下的是?愛的種子,?所以就有幸?福的收獲。?多年來照顧?幼兒雖然沒?有什么問題?,但是不足?之處還很多?,具體如下?:1、對?待幼兒的教?育耐心不夠?,愛心不足?,不像是對?待自己的孩?子。有時對?幼兒發(fā)脾氣?,使高腔,?不耐心說教?,導(dǎo)致幼兒?不敢說,不?敢動,使幼?小的心靈受?到傷害,從?心里不服氣?。2、管?教幼兒方法?不科學(xué),不?靈活。幼兒?稍有不對就?恐嚇,比如?在幼兒看電?視時打鬧,?睡覺時說話?,我就高聲?訓(xùn)斥。導(dǎo)致?幼兒的心里?有一種壓抑?感,自己也?很煩惱。?3、有些幼?兒剛進園,?對園的環(huán)境?不熟,對園?里的花花草?草以及各種?玩具都很新?奇。都想親?自去摸一摸?、玩一玩,?但是有時怕?出現(xiàn)安全問?題,怕這怕?那,就不讓?孩子們亂動?,這就不能?滿足幼兒的?好奇心。?不足之處還?很多,呈請?領(lǐng)導(dǎo)以各種?方式提出,?我虛心接受?。為了今后?更好地教育?好幼兒,使?家長更放心?,幼兒更認?可。我還要?更加努力地?學(xué)習(xí),更近?一步地掌握?幼兒的心理?,時刻不忘?自己的職責(zé)?。給幼兒按?時洗臉、洗?腳、洗屁股?。衣服、鞋?襪、床單、?被子,勤換?勤洗勤曬。?看幼兒玩耍?要集中精力?,不在一塊?敘話。和同?事搞好團結(jié)?,互幫互助?。對家長多?說幼兒的優(yōu)?點,少說幼?兒的缺點或?不說。對幼?兒堅決不說?粗話、臟話?、惱話,不?使高腔。不?嚇唬幼兒,?讓幼兒樂于?接近自己。?用我們的上?進心去激發(fā)?幼兒的好奇?心,用我們?的愛心去溫?暖幼兒的童?心,用我們?的耐心去呵?護幼兒的心?靈。讓每個?幼兒都能夠?開開心心地?玩耍,舒舒?服服地休息?,健健康康?地成長。?__年保育?個人工作總?結(jié)篇五保?育員個人工?作總結(jié)與其?它個人工作?總結(jié)相比,?內(nèi)容相對更?以客觀事實?為主,少了?很多套話空?話,只需把?工作中的成?績體會以及?不足寫出來?既可,以下?文為例,為?大家提供一?個參考。?時光飛逝,?不經(jīng)意間一?學(xué)期又過去?了,在這一?學(xué)期里有收?獲的喜悅也?有失敗的教?訓(xùn),為了下?一步更好地?工作,現(xiàn)將?一學(xué)期來個?人的工作情?況作以下總?結(jié)。學(xué)期?開始,本人?被安排負責(zé)?小班的保教?工作,同時?配合同一班?另兩位老師?的教育工作?。保教工作?開始之后,?我真正體會?到了有愛心?是做合格保?育員的前提?。幼吾幼以?及人之幼,?這句話最能?體現(xiàn)在幼兒?工作者身上?。自從擔(dān)任?了小班的保?育員以來,?我用心詮釋?著“愛”,?像母親一樣?對待關(guān)心每?一個孩子,?讓孩子們在?幼兒園里健?康快樂的成?長。我?guī)У?小班的孩子?,都是剛剛?離開父母的?懷抱,還不?能很好地適?應(yīng)幼兒園的?生活,所以?我必須教他?們學(xué)會自立?自理,在日?常生活中可?以學(xué)會自己?的事情自己?做。因為年?齡小,剛開?始大多數(shù)幼?兒的自理能?力很差,對?老師的依戀?感強。為了?改變這種情?況,提高孩?子們的自理?能力,我寓?教于樂,以?游戲的形式?對幼兒進行?培養(yǎng),讓孩?子們通過扮?演游戲里的?角色學(xué)會一?些動手動腦?能力,經(jīng)過?培養(yǎng)訓(xùn)練,?幼兒的自我?服務(wù)能力極?大加強。比?如:會自己?系紐扣,能?夠獨立吃完?自己的飯菜?,自己洗手?不弄濕衣服?等,雖然都?是些簡單的?常識性問題?,但在孩子?們身上卻是?一種進步,?此種進步也?得到了家長?的認可。?在家園共建?方面,因為?我負責(zé)幼兒?的保教工作?,能夠更加?細致地觀察?了解幼兒的?一些行為,?在和家長交?流的時候會?有更多的溝?通點,我熱?情對待每一?位家長,盡?量和他們多?溝通孩子的?情況,向家?長反映孩子?在園生活、?學(xué)習(xí)情況,?認真聽取家?長建議。讓?家長正確了?解幼兒保育?方面的內(nèi)容?,了解孩子?的一日生活?,并向家長?提供一些正?確的保育方?法,一起探?討幼兒存在?的問題,并?共同想辦法?解決,對此?,家長都感?覺非常溫暖?。通過這些?工作,我和?家長們建立?了和諧信任?的家園關(guān)系?。我個人也?總結(jié)出一個?道理,只有?熱愛自己所?從事的職業(yè)?,才會有付?出的動力,?才會不斷進?取。當(dāng)然?自己工作中?也存在很多?不足,比如?育兒知識的?更新不夠,?保教工作經(jīng)?驗還不是很?足,但我想?,只要我不?斷學(xué)習(xí),我?最終會成為?一名德育、?教育、保育?都合格教師?。保育員?工作非常瑣?碎也非常辛?苦,要想寫?好這樣一份?保育員個人?工作總結(jié),?要注意把握?住重點,把?有工作中代?表性的事例?寫出來,不?要事無巨細?羅列,以免?失去條理性?。__年?保育個人工?作總結(jié)篇六?時光在匆?匆流失,在?不經(jīng)意間又?到了炎熱的?___月,?艷陽高照的?季節(jié),同時?一學(xué)期又將?過去了,在?這一學(xué)期里?有歡樂也有?汗水,有工?作上的困惑?也有各方面?的進步。這?里,我也應(yīng)?該整理一下?我的思緒,?總結(jié)過去了?的工作經(jīng)驗?,以便更好?地提高自己?的各項工作?水平。本人?這一學(xué)期帶?的是大班的?幼兒,主要?的工作是配?合我班__?_位老師的?教育工作,?努力完成自?己分管的保?教任務(wù),以?下我談?wù)勥@?半年的工作?情況:一?、不斷學(xué)習(xí)?,總結(jié)經(jīng)驗?,做好自己?的保教工作?社會在發(fā)?展,對保育?員教師不斷?提出新的要?求,這就要?求我們不斷?學(xué)習(xí),不斷?進步,才能?當(dāng)一名合格?的保育員教?師。在工作?中,我以園?部下達的任?務(wù)及本班的?教育為中心?,努力坐到?和各位老師?和-諧相處?,學(xué)習(xí)他們?的長處和經(jīng)?驗,不斷提?高自己的教?育和保育水?平,平時遇?到園部和班?級有什么額?外任務(wù),只?要自己力所?能及,會和?本班老師一?起加班加點?,及時完成?下達的各項?工作任務(wù)。?推薦文檔:?科學(xué)發(fā)展觀?學(xué)習(xí)心得?二、關(guān)心孩?子,熱心工?作“愛”?是無私的,?也是做好一?位保育員的?前提,我是?用心詮釋著?“愛”,使?我在工作中?有了高尚的?職業(yè)道德和?強烈的責(zé)任?心,也會像?一樣,對待?關(guān)心每一個?孩子,使他?們健康快樂?的成長。通?過這段時間?的工作,我?認為:自己?所從事的職?業(yè),只有熱?愛了,才會?去追求,才?會不斷進取?,才會得到?家長和孩子?的信任。?三、手腳勤?快、經(jīng)常反?思我已經(jīng)?在幼兒園保?育工作多年?,已經(jīng)在保?育員這個崗?位上琢磨出?了門道,那?就是要“勤?”,比如:?勤開窗戶、?勤打掃、勤?消毒、勤曬?棉被等等,?除了手腳要?勤快利落外?,腦子也要?勤快,要經(jīng)?常思考,“?___要這?樣做”,今?天這件事我?做的對不對?“等等,常?常反思一下?自己的工作?,以便在以?后的工作中?,更好改進?,不斷進步?。四、密?切聯(lián)系,增?進家園互動?在家園共?建方面,我?們知道要搞?好班級工作?,一定要家?長的配合。?平時,我能?熱情對待每?一位家長,?注意和家長?溝通。接送?孩子時和家?長聊上幾句?,了解一下?幼兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒的?身體情況,?家長都感覺?非常溫暖。?我通過各種?方式及時向?家長反映幼?兒在園生活?、學(xué)習(xí)情況?,認真聽取?家長建議。?讓家長正確?了解幼兒保?育方面的內(nèi)?容,了解孩?子的一日生?活,并向家?長提供一些?正確的保育?方式信息,?一起探討一?些現(xiàn)實中的?棘手問題,?建立了和-?諧信任的家?園關(guān)系。?時間在幼兒?的成長中過?去了,對于?我個人,要?學(xué)習(xí)的東西?、知識還有?很多,無論?是教育還是?保育,都是?我學(xué)習(xí)的目?標。要把好?的方面堅持?住,不夠的?地方像別人?學(xué)習(xí),把別?人身上的精?華吸取過來?,使自己成?為德育、教?育、保育都?優(yōu)秀教師。?__年保?育個人工作?總結(jié)篇七?時光在匆匆?流失,在不?經(jīng)意間又到?了炎熱的_?__月,艷?陽高照的季?節(jié),同時一?學(xué)期又將過?去了,在這?一學(xué)期里有?歡樂也有汗?水,有工作?上的困惑也?有各方面的?進步。這里?,我也應(yīng)該?整理一下我?的思緒,總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗,?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。本人這?一學(xué)期帶的?是大班的幼?兒,主要的?工作是配合?我班___?位老師的教?育工作,努?力完成自己?分管的保教?任務(wù),以下?我談?wù)勥@半?年的工作情?況:一、?不斷學(xué)習(xí),?總結(jié)經(jīng)驗,?做好自己的?保教工作?社會在發(fā)展?,對保育員?教師不斷提?出新的要求?,這就要求?我們不斷學(xué)?習(xí),不斷進?步,才能當(dāng)?一名合格的?保育員教師?。在工作中?,我以園部?下達的任務(wù)?及本班的教?育為中心,?努力坐到和?各位老師和?-諧相處,?學(xué)習(xí)他們的?長處和經(jīng)驗?,不斷提高?自己的教育?和保育水平?,平時遇到?園部和班級?有什么額外?任務(wù),只要?自己力所能?及,會和本?班老師一起?加班加點,?及時完成下?達的各項工?作任務(wù)。推?薦文檔:科?學(xué)發(fā)展觀學(xué)?習(xí)心得二?、關(guān)心孩子?,熱心工作?“愛”是?無私的,也?是做好一位?保育員的前?提,我是用?心詮釋著“?愛”,使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強?烈的責(zé)任心?,也會像一?樣,對待關(guān)?心每一個孩?子,使他們?健康快樂的?成長。通過?這段時間的?工作,我認?為:自己所?從事的職業(yè)?,只有熱愛?了,才會去?追求,才會?不斷進取,?才會得到家?長和孩子的?信任。三?、手腳勤快?、經(jīng)常反思?我已經(jīng)在?幼兒園保育?工作多年,?已經(jīng)在保育?員這個崗位?上琢磨出了?門道,那就?是要“勤”?,比如:勤?開窗戶、勤?打掃、勤消?毒、勤曬棉?被等等,除?了手腳要勤?快利落外,?腦子也要勤?快,要經(jīng)常?思考,“_?__要這樣?做”,今天?這件事我做?的對不對“?等等,常常?反思一下自?己的工作,?以便在以后?的工作中,?更好改進,?不斷進步。?四、密切?聯(lián)系,增進?家園互動?在家園共建?方面,我們?知道要搞好?班級工作,?一定要家長?的配合。平?時,我能熱?情對待每一?位家長,注?意和家長溝?通。接送孩?子時和家長?聊上幾句,?了解一下幼?兒在家的表?現(xiàn)或關(guān)心一?下幼兒的身?體情況,家?長都感覺非?常溫暖。我?通過各種方?式及時向家?長反映幼兒?在園生活、?學(xué)習(xí)情況,?認真聽取家?長建議。讓?家長正確了?解幼兒保育?方面的內(nèi)容?,了解孩子?的一日生活?,并向家長?提供一些正?確的保育方?式信息,一?起探討一些?現(xiàn)實中的棘?手問題,建?立了和-諧?信任的家園?關(guān)系。時?間在幼兒的?成長中過去?了,對于我?個人,要學(xué)?習(xí)的東西、?知識還有很?多,無論是?教育還是保?育,都是我?學(xué)習(xí)的目標?。要把好的?方面堅持住?,不夠的地?方像別人學(xué)?習(xí),把別人?身上的精華?吸取過來,?使自己成為?德育、教育?、保育都優(yōu)?秀教師。?__年保育?個人工作總?結(jié)篇八我?配的是?。?1)班,主?要是負責(zé)本?班的生活衛(wèi)?生方面和配?合我班兩位?的教育工作?,努力完成?自己分管的?保教任務(wù),?以下我談?wù)?這個月的工?作情況:?一、不斷學(xué)?習(xí),總結(jié)經(jīng)?驗,做好自?己的保教工?作社會在?發(fā)展,對保?育員教師不?斷提出新的?要求,這就?要求我們不?斷學(xué)習(xí),不?斷進步,才?能當(dāng)一名合?格的保育員?教師。在工?作中,努力?做到和各位?老師和諧相?處,學(xué)習(xí)他?們的長處和?經(jīng)驗,不斷?提高自己的?教育和保育?水平,平時?在遇到園部?和班級有什?么額外任務(wù)?,只要自己?力所能及,?我會及時完?成下達的各?項工作任務(wù)?。二、關(guān)?心孩子,熱?心工作“?愛”是無私?的,也是做?好一位保育?員的前提,?自從我擔(dān)任?了小班的保?育員以來,?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強烈的責(zé)?任心,也會?像母親一樣?,對待關(guān)心?每一個孩子?,使他們健?康快樂的成?長。通過這?段時間的工?作,我認為?:自己所從?事的職業(yè),?只有熱愛了?,才會去追?求,才會不?斷進取,才?會得到家長?和孩子的信?任。三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我是保?育員崗位上?的,但是我?深知勤能補?拙,平時除?了向有經(jīng)驗?的同事請教?外,有時也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境5 薪資管理系統(tǒng)應(yīng)用
- 餐廚垃圾收運合作協(xié)議書
- 二零二五圖書倉儲與倉儲物流信息化合同樣本
- 二零二五年度辦公大樓自來水供應(yīng)與智能抄表服務(wù)合同
- 健康飲食規(guī)劃實踐指南
- 三農(nóng)村資源利用優(yōu)化方案設(shè)計
- 農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析報告
- 木質(zhì)生物質(zhì)顆粒燃料
- 學(xué)校校車定期運輸合同
- 產(chǎn)品生命周期管理指南
- 河南省駐馬店市泌陽縣部分中學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 肺結(jié)核病人的心理護理
- 2025年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 2025年遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫有完整答案
- 2025年安徽揚子職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫(各地真題)
- 煙草職業(yè)鑒定三級技能考點
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書撰寫
- 2024年上海市楊浦區(qū)復(fù)旦大學(xué)附中自主招生數(shù)學(xué)試卷
- 2025年安徽警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 《汽車底盤構(gòu)造與維修》專業(yè)課程標準
- 2024年江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
評論
0/150
提交評論