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推薦學(xué)習(xí)K12部編人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷檢測(cè)題(直接打印)
二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元試卷檢測(cè)題一看拼音,寫詞語。sìchuān
zhēng
qǔ
xī
yáng
mín
zú
yì
wàn
jié
báihuān
lè
zǔ
guó
hóng
qí
qí
zhì
gē
qǔ
zhōngyāngchéng
shì
páng
biān
yōu
xiù
tiān
tán
tú
huà
shēn
qǐnghù
xiāng
lèi
shuǐ
hǎi
yáng
yōng
bào
biǎo
yáng
jiǎng
huàdǎ
sǎo
shǒu
zhǐ
wèn
hòu
jīng
qí
gù
shì
lián
jiē二、判斷下列詞語,完全正確的打“√”,有錯(cuò)誤的打“×”1、神州(shén
zhōu)(
)
2、櫥窗(chúcuāng
)(
)
3、演奏(yánzòu)
(
)
4、樂曲(lè
qǔ)
(
)
5、莊嚴(yán)(zhuāngyán)
(
)
6、民族(mín
zhú)(
)7、擁抱(yòng
bào)(
)
8、危險(xiǎn)(wēi
xǎn)
(
)
9、復(fù)雜(fù
zá)
(
)三、判斷下列詞語,完全正確的一組打“√”,有錯(cuò)誤的打“×”1、山川臺(tái)彎神州綠樹成陰()
2、祖國歡慶棋幟鮮花盛開()3、誠市旁邊申請(qǐng)名勝古跡()
4、相互擁抱飄揚(yáng)不約而同()5、整潔交通藍(lán)圖川流不息()
6、時(shí)侯流淚奇怪高樓大夏()7、結(jié)白事故功勞奇形怪狀()
8、海灣漂流安全四海為家()四、辨字組詞組()旁()申()京()誠()祖()勞()由()驚()城()棋()洋()體()尺()優(yōu)()旗()樣()休()遲()尤()五、寫出反義詞退——()買——()慢——()危險(xiǎn)——()反——()朝——()丑——()復(fù)雜——()六、寫出近義詞。著名——()漂亮——()中心——()特別——()喜歡——()興奮——()七、連一連。打雪人︱金黃的鴿子︱飄著銀裝︱歡樂的公園堆雪景︱火紅的旗幟︱披著雪毯︱美好的日子看雪仗︱潔白的果實(shí)︱鋪著雪花︱優(yōu)美的樂曲八、按課文內(nèi)容填空。1、北京有許多()和()的公園,還有許多新建的()。2、冬天,天上()雪花,地上()雪毯,樹上()銀裝,到處一片()。小伙伴們?cè)谘┑厣希ǎ┭┣?、()雪人、()雪仗,玩得可高興了!九、判斷句子。1、天安門廣場(chǎng)聚集合了幾十萬群眾。()2、北京是我國的首都,是一座美麗的城市。()3、奧林匹克旗幟在北京中國高高飄揚(yáng)。()4、在我國的臺(tái)灣省,是不難看到雪的。()十、照樣子寫句子,別忘了加標(biāo)點(diǎn)。例:這只小貓真可愛啊!我要把它畫下來。1、公園真啊我要2、真我3、北京真美啊!我們愛北京。_________真________!我們__________。4、雪景太美啦!我要把它畫下來。__________太_________!我____________________。5、那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?_____________一起___________________________!6、北京立刻變成了歡樂的海洋。______________變成了_________________________。十一、課外閱讀。(一)一群大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己單獨(dú)飛。小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來,再也沒力氣了,眼看要掉下來了。正在這時(shí),許多大雁趕來了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。
小雁說:“我以后再也不單獨(dú)飛了!”
1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒,一會(huì)兒,把小雁。2、小雁和大家一起飛,感到,它要。
3、從“”這個(gè)詞說明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來飛,小雁感到不吃力了。
4、這個(gè)故事告訴我們的道理。
5、再讀讀這篇短文,給它起個(gè)題目,填在短文前的橫線上。(二)很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日,兩位美國宇航員乘著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船登上了月球,在月球上踏出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。1、填空。
⑴年月日,人類第一次登上月球。
⑵兩位美國宇航員乘著“號(hào)”宇宙飛船登上了月球。
2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么?
十二、仔細(xì)看圖,然后寫幾句話。
(仔細(xì)看圖,圖上畫的是什么時(shí)候,誰在什么地方干什么,做得怎么樣?)一、根據(jù)拼音寫漢字。gù
zhēng
jiǎng
zhǐ
lèi
yì(
)事
(
)取
(
)話手(
)流(
)
(
)萬yōng
bào
jié
chéng
shì
shēn
jīng
(
)
(
)白
(
)
(
)辦
(
)戲二、找朋友,組新字。土巾口廣欠目只云木大冬又三、照樣子,寫詞語。例:又(大)又(紅)又()又()又()又()又()又()例:(閉)眼睛()馬路()衣服()電話例:亮(晶晶)綠()紅()白()四、選詞填空。
1.同學(xué)們上課時(shí)要()聽講。2.狐貍的()十分明顯。3.一望無際的草原十分()。4.五一大樓前面是()的廣場(chǎng)。5.我們過了一個(gè)()的中秋節(jié)。6.明明拿著獎(jiǎng)狀,滿心()地回了家。人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題一.我會(huì)拼會(huì)寫。(12分)tián
qí
jí
xì香下普唱lǐ
gē
shēn
yǎng貌聲體花hā
qian
xué
xiào
jiào
shì
zǐ
xì二、我會(huì)組詞。(12分)三、手拉手組成朋友。先連一連,再寫出來。(6分)钅門辶口忄囗木尺市平中又四、把部首相同的字寫在一起。(8分)休玩吹臉位球嘆有伸班背員作全胡響琴伙加能五、送詞語回家。(9分)鋼琴狐貍飛機(jī)小船金魚二胡鴿子汽車笛子六、連一連。(10分)
仔細(xì)地說緊張地?fù)肀d奮地問緊緊地應(yīng)答安靜地聽輕輕地握手親切地看沉著地等著贊許地叫激動(dòng)地吹著七、按要求寫句子。(15分)1.看圖寫一句話。(5分)________________________________
_______________________2.給句子換個(gè)說法,意思不變。(4分)(1)李天寧是二年級(jí)(3)班的班長。
_____________________________(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
___________________________3.補(bǔ)充下列句子。(6分)(1)媽媽生病了,_____________________________(2)_____________________________唱著歡快的歌。(3)你的爸爸_____________________________八、按課文內(nèi)容填空。(8分)1.老師——綠葉在風(fēng)里________,那是我們給您________,________消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的________,那是我們的________,感謝您時(shí)時(shí)把我們________。2.天,仿佛________;陽光,仿佛________。九、閱讀天地。(10分)值日生在班里,誰要是當(dāng)上值日生,那可神氣了!又負(fù)(fù)責(zé)(zé)查衛(wèi)(wèi)生,又負(fù)責(zé)整隊(duì),像個(gè)小“司令官”。有一天,輪(lún)到小剛當(dāng)值日生。他戴(dài)上紅袖(xiù)章(zhāng),連走路的樣子都變了——挺(tǐng)著胸(xiōng),昂著頭,像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后,他從墻上摘下了值日生記錄(lù)本,盯(dīng)著每個(gè)同學(xué)。突然,他發(fā)現(xiàn)同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手絹(juàn)的時(shí)候,不小心把一片廢(fèi)紙掉在地上了,他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生‘良(1iáng)’。”第二天,玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(yǐ)子下有幾片鉛筆屑(xiè),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內(nèi)很干凈,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生‘優(yōu)’”。小朋友,你說他倆誰做得好呢?1.用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法,用“~~~~”畫出他這樣做的結(jié)果。用“”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的,用“△”畫出她這樣做的結(jié)果。(2分)2.你認(rèn)為小剛和玲玲誰做得好?為什么?(3分)________________________________________________________3.聯(lián)系短文,寫出下列詞語的近義詞。(2分)急忙——()發(fā)現(xiàn)——()4.照樣子,寫句子。(3分)例:他挺著胸,昂著頭,像個(gè)小將軍。像……_____________________________10、看圖寫話小作家們,你們能用上”有…有…有…還有…”來寫一段話嗎?
二年級(jí)語文第二單元練習(xí)題一、我會(huì)變。其-棋(下棋)單-()余-()交-()尺-()欠-()市-()見-()田-()二、我會(huì)填上帶有“扌”的字,把詞語補(bǔ)充完整。(掃)地()水()桌子()車()土()手()木頭()魚()蟲()小雞()字()球我發(fā)現(xiàn)這些字都有,跟的動(dòng)作有關(guān)。三、我會(huì)組詞。訪()紡()旗()棋()鋼()剛()狀()壯()于()干()元()無()首()道()甲()由()已()己()波()被()作()做()休()體()困()因()青()清()外()處()四、寫寫記記。三橫(王)古月()言午()草頭()口天()雙人()弓長()雙口()耳東()立早()木土()干鉤()我也會(huì)寫幾個(gè):五、我會(huì)按查字典要求填空。要查的字部首再查幾畫音序音節(jié)組詞狐群艦六、我會(huì)填。()圖畫()京戲栽()()鴿子()象棋()二胡()金魚()航模()電腦()天氣()書法()鋼琴七、我會(huì)寫。如:又大又紅八、照樣子,改寫句子。例:小紅是我的好朋友。我的好朋友是小紅。1、這塊空地是我小時(shí)候玩耍的地方。2、北京是我的故鄉(xiāng)。九、我會(huì)填。高興地()仔細(xì)地()親切地()緊緊地()順利地()興奮地()贊許地()沉著地()十、我能用下面的偏旁和字組成新的字,并用新字組詞。亻礻口木木申羊交向力且見伸(伸手)()()()()()()()十一、看拼音寫詞語。èr
hú
gāngqín
tánqín
kàn
xì
yǎngyú
guānkàn
xiàqí
qiānshǒuchúfǎ
xiūxī
xiāngtián
yuànzi
chànggē
kùnnán
nián
qīng
yíqiè
jiàoshì
shàngbān
xuéxiào
ānníng
xiǎngliàng
yuándànhāqiàn
nàozhōng
chídào
shūbāo
tànqì
lìngwài
shēntǐzǐxì予少家漢東,漢東僻陋無學(xué)者,吾家又貧無藏書。州南有大
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