2023年山東省濟寧市中考物理試卷(帶解析)

2023年山東省濟寧市中考物理試卷1.以下關于信息和能源的說法中，正確的是〔〕A．頻率越高的電磁波在空中傳播得越快B．衛(wèi)星只能作為傳送電視信號的中繼站C．物體間能量的轉化與轉移具有方向性D．石油、天然氣和鈾礦屬于可再生能源答案：C解析過程：A.頻率越高的電磁波在空中傳播得越慢，錯。B.衛(wèi)星通信是借助地球同步衛(wèi)星來彌補微波在地面?zhèn)鞑サ娜狈Γ猛酵ㄐ判l(wèi)星做中繼站,可以使它轉發(fā)的微波天線電信號跨越大陸和海洋到達地球上的很大范圍,現(xiàn)在我們看到的很多電視節(jié)目都是通過衛(wèi)星傳送的，通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止〞的同步衛(wèi)星,在地球周圍均勻配置三顆通信衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信，錯。C.物體間能量的轉化與轉移具有方向性，正確。D.石油、天然氣和鈾礦屬于不可再生能源，錯。2.小夏用圖1中的凸透鏡探究成像規(guī)律，在以下列圖的四個實驗情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是〔〕A．B．C．D．答案：A解析過程：根據凸透鏡成像規(guī)律知道，物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，此時的像距在二倍焦距以外；物距大于二倍焦距，此時的像距在一倍焦距到二倍焦距之間；物距小于一倍焦距，此時物象同側，且成虛像。3.小夏推箱子經歷了圖3所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離。對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是〔〕A．圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用B．圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子C．圖乙：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功D．圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積答案：D解析過程：A．圖甲：因為箱子沒動，但小夏對箱子施加了力的作用，只是沒效果，錯；B．圖乙：因為箱子受到的摩擦力等于推力，錯；C．圖乙：因為小夏對箱子施加了力，但箱子沒動，所以小夏沒對箱子做了功，錯D．圖丙：小夏滑倒后沒對箱子做功，所以做的功小于推力與箱子移動距離的乘積，正確。4.如下列圖的各圖中，不正確的是〔〕A．光的反射B．力F的力臂LC．電燈的安裝D．通電螺線管的磁極答案：B解析過程：力臂指的是支點到力的作用線的距離，所以B錯；其他都是正確的。5.生活處處有物理。以下是小夏對幾處生活情景的分析，正確的是〔〕A．投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明下沉的物體并不受浮力B．人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小與物距有關C．冬天用熱水袋暖手，手感到溫暖，說明熱傳遞可以改變物體內能D．教室內的一個開關可以同時控制八盞燈，說明這八盞燈是串聯(lián)的答案：C解析過程：A．投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明物體的重力大于浮力，錯；B．人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小只與物有關，錯；C．做功和熱傳遞都可以改變物體內能，正確D．教室內的一個開關可以同時控制八盞燈，他們可以是并聯(lián)也可以是串聯(lián)的，錯。6.人類對原子結構的認識經歷了一個相當長的時期。以下是科學家及提出的原子結構假設模型〔如圖5所示〕，其中符合原子結構模型建立先后順序的是〔〕A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②答案：D解析過程：1808年，英國科學家道爾頓提出了原子論．他認為物質都是由原子直接構成的；原子是一個實心球體，不可再分割；1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子．1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式〞結構的原子結構模型；1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗：用一束質量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔，結果是大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小局部改變了原來的方向，還有極少數的α粒子被反彈了回來．據此他提出了帶核的原子結構模型。所以D正確。7.如下列圖是小夏在學習中的一些總結，其中有科學性錯誤的是〔〕A．B．C．D．答案：B解析過程：加熱的物態(tài)變化有：溶化，汽化，升華，所以B錯。其他都是正確的。8.隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強。如下列圖的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是〔〕A．景區(qū)噴霧B．人造雪景C．撒鹽融雪D．人工降雨答案：A解析過程：A．景區(qū)噴霧，通過水的比熱容大的特點來降低溫度，正確；B．人造雪景，是增加美景，錯；C．撒鹽融雪，是為了不讓路面結冰，使結冰點降低，錯；D．人工降雨，為了緩解旱情，錯。9.將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體〔ρ二氧化氮>ρ空氣〕的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)那么運動。對于玻璃瓶的三種放置方法〔如下列圖〕，四位同學判斷正確的是〔〕A.小華認為a圖放置最不合理B.小夏認為b圖放置最不合理C.小夢認為c圖放置最不合理D.小滿認為三種放置方法都不合理答案：B解析過程：密度大的氣體易向下運動，密較小的氣體易向上運動，如果把較大密度的氣體放在上面，不能充分說明氣體分子的不停運動，紅棕色二氧化氮氣體的密度比空氣的大，所以圖b最不合理。10.小夏將n個“3V0.3W〞的小燈泡，按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中〔如圖9所示〕，通過分別調節(jié)滑動變阻器R1和R2，使所有燈泡均正常發(fā)光。那么甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關系正確的是〔〕A．I甲=I乙B．I甲=I乙C．P甲=nP乙D．P甲=n2P乙答案：C解析過程：甲圖為并聯(lián)電路，總電流I總=nI1=n0.3w/3v=n0.1A,總功率P總=UI總=3V×n0.1A=n0.3W；乙圖為串聯(lián)電路，電流處處相等，I總=0.3w/3v=0.1A，總功率P總=nUI=n3v×0.1A=n0.3w；所以I甲=nI乙；P甲=P乙。11.小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片〔如圖10所示〕。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的。答案：音調,響度解析過程：對不同氣孔吹氣，聲音的頻率不同，發(fā)出的音調也就不同；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,力度越大，振幅越大所以響度越大。12.“微山湖〞號綜合補給艦通過兩根軟管給“?？讪曁枌楎屩鹋炑a給燃油、淡水時，兩艦保持同向同速航行。在補給過程中，“微山湖〞艦所受浮力，如果以“?？讪暸灋閰⒄瘴?，“微山湖〞艦是的。答案：減少,靜止解析過程：“微山湖〞艦在給“?？讪曁枌楎屩鹋炑a給燃油、淡水時，重力減少，所受浮力減少；兩艦保持同向同速航行，以“?？讪暸灋閰⒄瘴?，“微山湖〞艦是靜止的。13.小夏用柱形圖表示出了一些物質的密度〔如圖11所示〕，依據圖中信息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫出其中的兩條：〔1〕；〔2〕。答案：每種物質都有自己的密度;不同的物質密度一般不同解析過程：此題考查對密度的理解，可以從他們的密度都不同，一般固體密度比液體，氣體密度大等方面答復。14.護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中，如圖12所示。這根“閑置〞管是為了利用。由于針頭較細，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強為Pa?！拨阉幰?ρ水〕答案：大氣壓;1.3×104解析過程：輸液瓶是硬瓶〔玻璃瓶〕的話，這根“閑置〞管是為了要讓空氣進入瓶內，藥液才能通過輸液管流到人體內,現(xiàn)在塑料瓶的話就沒有了，藥液流掉就自己癟了，所以這根“閑置〞管是為了利用大氣壓；由P=ρgh=1.3×103×10×1.3=15.小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關〞時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如下列圖。實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出：物質為水，另一種液體的比熱容為J/〔kg·℃〕。答案：甲;2.1×103解析過程：水的比熱容是最大的，在相同時間內它放出的熱量是最少的，溫度降低也是最少的，由圖可看出甲是水；在相同時間15min，從圖中我們可以看出乙降低的溫度剛好是甲的2倍，又由于甲乙的質量相等，由知道，乙的比熱容剛好是甲的一半，2.1×103J。16.某導體電阻為10Ω，通電5min產生的熱量是1200J，當通過該導體的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內產生的熱量是J。答案：4800解析過程：根據Q=I2Rt求出電流I=√QRt=0.4A，Q=I2Rt=〔0.4A〕2×10Ω×300S17.根據題目要求，完成以下作圖。〔1〕一束光射向玻璃磚，經過兩次折射后恰好經過A、B兩點。請在圖左中畫出這束光的大致傳播路徑?！?〕小夏用天平測量物體A的質量〔如圖右所示〕，請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F，要求包含力的三要素。答案：解析過程：〔1〕根據光的折射規(guī)律和光路可逆的規(guī)律就可以畫出光路圖；〔2〕力的三要素：大小，方向，作用點；先找到物體的作用點，在天平左盤點；方向豎直向下；大小為右邊砝碼的重力0.6N18.如下列圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件〞的實驗裝置。閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路?！?〕要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，可行的操作是。〔2〕要使靈敏電流計的指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法。方法一：；方法二：答案：〔1〕使導體棒左右運動〔2〕改變導體棒的運動方向;改變磁場的方向解析過程：導體在磁場中運動時產生感應電流的條件是切割磁感線，所以導體棒左右運動；要使靈敏電流計的指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取變導體棒的運動方向和改變磁場的方向。19.小夏對正在做勻速直線運動的物體又施加一個與運動方向相同的力，發(fā)現(xiàn)物體運動得更快了。小夏對這個現(xiàn)象進行了實驗探究，并將實驗數據記錄在下表中。物體運動速度變化的快慢與物體質量和受到的力有什么關系？請你分析實驗數據得出結論?！?〕比較第1、2、3次數據，可得出結論：;〔2〕比較2、4或3、5次數據，可得出結論：答案：〔1〕在質量一定時，推力越大速度增加的越快〔2〕在推力一定時，質量越大的，速度增加的越慢解析過程：根據表中數據1、2、3，可以看出，在質量一定時，時間越往后，推力越大速度增加的越快；比較2、4或3、5次數據，可以看出在推力一定時，質量越大的，相同時間里速度增加的越慢。20.在學習電學時，小夏利用如圖17所示的電路圖，做了不少實驗，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻?！?〕在做“探究電流與電阻的關系〞的實驗時，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關，把電流表的讀數填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應的電流值記錄到表格中。小夏的錯誤做法是〔2〕在做“伏安法〞測電阻的實驗時，小夏根據電路圖連接的電路如圖18所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆畫線代替導線完成電路連接，要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大。實驗中小夏測得的結果如下表。由此可以判斷，小夏同學選用的定值電阻的阻值為_______Ω?！?〕在做“測量小燈泡額定功率〞的實驗時，小夏用額定電壓為“3V〞的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖19所示，那么電流表的讀數是A，小燈泡的額定功率為W。答案：〔1〕沒有控制定值電阻兩端電壓不變〔2〕9.89〔3〕0.24;0.72解析過程：〔1〕在做“探究電流與電阻的關系〞的實驗時，我們必須保證定值電阻兩端電壓不變，而題中小夏沒有通過調節(jié)滑動變阻器來保證定值電阻兩端電壓不變；〔2〕由電阻公式R=U/I求出3次實驗的電阻，在求他們的平均值就得出R=9.89；滑動變阻器接入電路必須“一上一下〞只能接B出，電流表的讀數為0.24；P=UI=3V×0.24A=0.72W21.物體重600N，放在水平地面上，與地面的接觸面積是500cm2〔如圖甲所示〕。〔1〕物體放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？〔2〕某工人用400N的力在10s內將物體勻速提高了5m〔如圖乙所示〕，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？答案：〔1〕;〔2〕解析過程：〔1〕〔2〕拉力做功為W=FS=400N×10m=4000J,拉力的功率為：。人做有用功為W=Gh=600N×5m=3000J,滑輪組的機械效率為。22.如下列圖，虛線框內有兩個阻值相同的定值電阻和一個開關S1.當開關S1閉合時，電流表的示數增加0.2A，電路的總功率增加1.6W.請畫出兩種可能的連接電路圖，并分別計算電源電壓和定值電阻的阻值。答案：第一種：8V；20第二種:8V；40解析過程：第一種如圖：當開關S閉合、S1斷開，等效電路圖如圖1所示；當把開關S1閉合，等效電路圖如圖2所示。圖1圖2由圖1和圖