喜歡語文作文300字集錦6篇

第頁喜歡語文作文300字集錦6篇喜愛語文作文300字篇1

語文課是代表國家語言的課，是代表中國深遠(yuǎn)文化的課。對于教語文的方法也是特別重要的。

在我心目中的語文課是這樣的：在課堂上與中活躍的氣氛，不讓學(xué)生對這節(jié)課有種壓力，要讓學(xué)生都去喜愛這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有竊竊私語的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍，該肅穆時肅穆。這樣學(xué)生就會對語文即寵愛，又會產(chǎn)一種敬重的感覺。

在現(xiàn)實中的語文課時這樣的：語文老師一進(jìn)教室，教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué)，因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因為同學(xué)們敬重老師敬重語文而寧靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題，可能是為了讓我們記得更加堅固吧！老師在上課時講的很細(xì)致，把每一個細(xì)微環(huán)節(jié)講的很清晰。有時為了讓我們更加了解，還會給我們講相關(guān)的故事，或者她所經(jīng)驗的一些事，就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣。語文老師常教育我們語文的精深，我常常語文老師在不經(jīng)意間說出很多讓人值得思索的句子。我最喜愛的一句是：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生敬重之感。

我喜愛這樣的語文課，因為它讓我從不同的方面得到不一樣的學(xué)問。

喜愛語文作文300字篇2

我愛上語文課的理由很簡潔，那就是老師講課特別的好玩。

記得有一次，我們學(xué)了日積月累上的句子，要背下來很難記，老師說讓我們給她穿珍寶，背一句是一個珍寶，看誰穿的多，同學(xué)們聽了可興奮了，老師說第一個珍寶要我們在1分鐘里穿好，我聽了有點想放棄，怎么長一句一分鐘怎么背的下來，我試了試，每想到真的背下來了，老師問誰背下來了，我就高高的舉了起來，在往后背，我背的越來越好，只不過有一句沒背下來。沒想到，平常十幾分鐘背的東西今日5分鐘就背了下來，這真是奇跡。

還有一次，我們學(xué)習(xí)《人物描寫》的時候為了讓我們學(xué)的更好還讓我們一起演了起來，老師叫了大騙胖子喻子豪和瘦子趙若其比，一起先他們像走馬燈一樣轉(zhuǎn)了兩、三圈，眼睛始終盯著對方，一下子抱在了一起，趙若其不管怎么推拉頂，都動不了喻子豪。這時只見喻子豪用力一扔，就把趙若其弄在一邊，趙若其想用腳拌喻子豪，可喻子豪太胖，沒拌到，反而讓喻子豪拌倒了。我們看了，都哈哈大笑起來。

我希望老師以后教的會更好。

喜愛語文作文300字篇3

平常我們會接觸很多不同的課程，有數(shù)學(xué)、語文、社會、自然等等，其中我最喜愛的就是好玩、好玩的語文課了。

上語文課時，老師都會跟我們講解奇異的文字、美麗的修辭、奧妙的文法，非常生動活潑，一點也不會無聊。當(dāng)老師在講課時，我都會用心傾聽、細(xì)致抄筆記，不像有些同學(xué)總是看著窗戶發(fā)呆。當(dāng)我聽不懂時，我會舉手發(fā)問，老師就會一再舉例說明，直到大家都清晰明白為止。

在起先講解課文之前，老師總是先讓我們朗讀課文，在抑揚頓挫，凹凸起伏的旋律中，在課堂上我就已經(jīng)把課文念得滾瓜爛熟、一字不誤了！老師上課有時也會講一些風(fēng)趣的小故事，教我們做人做事的道理，讓我聽得興致勃勃！記得有一次，老師出了一道難題，大家費盡心機，怎么也想不出一個所以然來，我突然靈光乍現(xiàn)，舉手回答，結(jié)果竟然說對了，老師夸獎我：“棒極了！”同學(xué)也為我鼓掌，我笑得合不攏嘴、樂不行支，從今以后我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

我覺得每次上完語文課，我的文學(xué)學(xué)問又增加了，我的學(xué)習(xí)也更充溢了！在美麗的文學(xué)領(lǐng)域中倘徉，生活變得更加美妙。所以我喜愛上語文課，上語文課真好。

喜愛語文作文300字篇4

我最喜愛的學(xué)科是語文，因為，一起先語文很主要，老師也對我們很好，也很關(guān)切我們。比如，上次趙老師給我們布置了一個作業(yè)，這個作業(yè)就是：老師讓我們自己做小吃，同學(xué)們都很快樂，那次的語文作業(yè)是最讓我難忘的了······

這個作業(yè)真是讓我們特殊的喜愛，假如，能多做幾次的話，那該多好啊，因為，做一個小吃不是那么簡單的，假如，你馬虎大意那你做的小吃確定不成樣或特殊的難吃，所以說，不要馬虎大意哦，哈哈。還可以讓我們有特殊大的想象力，頭腦也會變得聰慧。所以說，趙老師才叫我們自己做一個小吃，而且，是自己，不能讓本人幫忙，這樣就不能是說自己做的了，對不對？我做的.是和餃子大約一樣的東西，特殊好吃，······哈哈哈哈哈哈哈，是怎么做的我就不具體了，那個皮就是用地瓜粉做成的，里面就是肉了，是不是不具體呀？？？我最喜愛吃高偉潔的那個餅干，是用奶油做的，也可以加上點配料······

這個做小吃的作業(yè)真的是太讓我難忘了，而且，是最難忘的一次作業(yè)，啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美妙的一天??！

喜愛語文作文300字篇5

我最喜愛我的語文老師。你知道我為什么最喜愛我的語文老師嗎？

我的語文老師教我們學(xué)拼音，可好玩了！我們的漢語拼音有整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特殊好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，這些可都是我的語文老師教的。

上課時，語文老師總是表揚我們，激勵我們要大膽地回答問題，念拼音時聲音肯定要洪亮而且還要精確，要駕馭基礎(chǔ)。老師會常常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音嬉戲、認(rèn)字嬉戲和反義詞嬉戲。不過，我最喜愛還是老師給我們做電腦嬉戲，用鍵盤、用鼠標(biāo)，用上下左右的方向鍵，我們一邊做嬉戲，一邊還可以學(xué)拼音，又可學(xué)認(rèn)字，給漢字找拼音摯友。

我的語文老師還教會了我們怎么用量詞，怎么造句子，學(xué)會認(rèn)漢字。因為我們是中國人，所以肯定要學(xué)漢字。要想學(xué)英雄字，就肯定要學(xué)好拼音。我們小摯友假如不會認(rèn)漢字，或遺忘了，老師可要發(fā)火的哦！不過，老師發(fā)火時會講英語，但我們大家都聽不懂。

我很喜愛我的語文老師，也很喜愛我的語文老師用英語說話時的樣子。假如我以后上學(xué)的語文課和英語課都是我的語文老師教，那該有多好啊！

喜愛語文作文300字篇6

周四的語文課前，老師要幾位同學(xué)把自己寫的日記寫在黑板上，我萬萬沒想到其中有一個是我。我暗暗地想：我昨天沒有仔細(xì)寫日記，我肯定是最差的那一個。

我仔細(xì)真真地把我的日記寫在黑板上，在這個過程中我找到了很多日記中的錯誤，老師在我的日記本上寫了一個“5”。我心想：看來我這個日記只有五分，可能別人比我高出不知多少分吶！我忙問老師：“老師，這個日記可以改嗎？”“當(dāng)然不行以！同學(xué)”。我只好接著寫下去了。寫完之后，我回到座位上思索著，又拿起筆改了幾下，只聽上課鈴響了。

老師第一個講解的就是我的日記，看來我真的是最差的那一個。我一邊聽著老師講課，又一邊拿起筆在日記上改著我這個“爛”日記。老師細(xì)致講了如何修改，以后要如何寫，我都記在日記本上了。講別人日記的時候，我也聽著非常仔細(xì)，思索著為什么他們也會在這里出錯？接著又將緣由寫在日記本上。后來，老師還講了寫得好的同學(xué)的日記。我下定決心，明天的日記肯定要八九不離十。