安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)

安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)一、安全基礎(chǔ)知識(shí)1、為什么要進(jìn)行新員工安全教育1)、對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國家法律法規(guī)的要求2)、對(duì)員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求3)、對(duì)員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要2、安全的定義：安：無危(危險(xiǎn)、危害)為安。全：無損(損傷、損害、損壞、損失)為全。安全(safety)，顧名思義.“無危則安，尤缺則全”，即安全意味著沒有危險(xiǎn)民盡善盡美，這是與人的傳統(tǒng)的安全觀念相吻合的。其一，安全是指客觀事物的危險(xiǎn)程度能夠?yàn)槿藗兤毡榻邮艿臓顟B(tài)。其二，安全是指沒有引起死亡、傷害、職業(yè)病或財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的損壞或損失或環(huán)境危害的條件。其三，安全是指不因人、機(jī)、媒介的相互作用而導(dǎo)致系統(tǒng)損失、人員傷害、任務(wù)受影響或造成時(shí)間的損失。3、安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過程中保障人身安全和設(shè)備安全。就是說：既要消除危害人身安全與健康的一切有害因素，同時(shí)也要消除損害產(chǎn)品、設(shè)備或原材料的一切危險(xiǎn)因素，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。4、我國安全生產(chǎn)的方針安全第一、預(yù)防為主5、什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。6、安全生產(chǎn)責(zé)任制的作用：1)明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人、各有關(guān)部門和員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。2)在各部門及員工間，建立一種分工明確、運(yùn)行有效、責(zé)任落實(shí)的制度，有利于把安全工作落到實(shí)處。3)使安全工作層層有人負(fù)責(zé)。7、什么是特種作業(yè)?特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對(duì)操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。(1)電氣作業(yè)。(2)金屬焊接、切割作業(yè)。(3)起重機(jī)械(含電梯)作業(yè)。(4)企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛。(5)登高架設(shè)作業(yè)。(6)鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn))。(7)壓力容器作業(yè)。(8)制冷作業(yè)。(9)爆破作業(yè)。(10)礦山通風(fēng)作業(yè)。(11)礦山排水作業(yè)。(12)礦山安全檢查作業(yè)。(13)礦山提升運(yùn)輸作業(yè)(14)采掘(剝)作業(yè)。(15)礦山救護(hù)作業(yè)。(16)危險(xiǎn)物品作業(yè)。(17)經(jīng)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)的其它作業(yè)。8、三級(jí)安全教育企業(yè)安全生產(chǎn)教育的3種形式是指新(工人三級(jí)安全教育、特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)和經(jīng)常性安全教育)。三級(jí)安全教育是指新入廠職員、工人的(廠)級(jí)安全教育、(車間)級(jí)安全教育和(崗位(工段、班組))安全教育，它是廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。9、哪些屬于不安全行為?A、操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開動(dòng)、關(guān)停設(shè)備等。B、造成安全裝臵失效：撤除安全裝臵，或安全裝臵堵塞。C、使用不安全設(shè)備D、手代替工具操作E、冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所F、攀坐不安全位臵G、在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合忽視其作用：不按規(guī)定配戴護(hù)目鏡、不戴防護(hù)手套、不穿安全鞋、不戴安全帽、在受限空間不戴呼吸器等。H、不安全裝束：操縱旋轉(zhuǎn)設(shè)備時(shí)帶手套等。10、職工的安全職責(zé)(1)自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不違章作業(yè)，并隨時(shí)制止他人違章作業(yè);(2)遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定;(3)愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具，正確佩戴防護(hù)用品;(4)關(guān)心安全生產(chǎn)情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議;(5)發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向組長或有關(guān)部門匯報(bào);(6)發(fā)生工傷事故，要及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助調(diào)查工作;(7)努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程;(8)積極參加各種安全活動(dòng)，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護(hù)意識(shí);(9)有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，對(duì)個(gè)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。11、員工的權(quán)利①知情權(quán)，即有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施;②建議權(quán)，即有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議;③批評(píng)權(quán)、檢舉、控告權(quán)，即有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告;④拒絕權(quán)，即有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè);⑤緊急避險(xiǎn)權(quán)，即發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所;⑥依法向本單位提出損害賠償要求的權(quán)利;⑦獲得符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利;⑧獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利等。12、員工的義務(wù)①遵章守紀(jì)，服從管理的義務(wù)，佩帶勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù)(第49條、第90條)②接受培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)的義務(wù)(第50條)③發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)報(bào)告的義務(wù)(第51條)13、安全帽的防護(hù)作用：防止物體打擊傷害防止高處墜落傷害頭部防止機(jī)械性損傷防止污染毛發(fā)傷害14、安全帽使用注意事項(xiàng)：1)要有下額帶和后帽箍,并拴系牢固，以防帽子滑落與碰掉;2)熱塑性安全帽可用清水沖洗，不得用熱水浸泡，不能放在暖氣片上、火爐上烘烤，以防帽體變形;3)安全帽使用超過規(guī)定限值，或者受過較嚴(yán)重的沖擊后，雖然肉眼看不到裂紋，也應(yīng)予以更換。一般塑料安全帽使用期限為三年;4)佩戴安全帽前，應(yīng)檢查各配件有無損壞，裝配是否牢固，帽襯調(diào)節(jié)部分是否卡緊，繩帶是否系緊等，確信各部件完好后方可使用。15、防護(hù)眼鏡和面罩的作用：1)防止異物進(jìn)入眼睛2)防止化學(xué)性物品的傷害3)防止強(qiáng)光、紫外線和紅外線的傷害4)防止微波、激光和電離輻射的傷害安全教育的內(nèi)容1、“三級(jí)”安全教育新員工入廠首先進(jìn)行“三級(jí)”教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級(jí)”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)，并經(jīng)考試合格方可上崗。入廠教育是對(duì)新員工在分配到車間或工作崗位之前，由安全部門進(jìn)行對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)，安全文件，規(guī)章制度，企業(yè)內(nèi)特殊危險(xiǎn)地點(diǎn)，一般的安全技術(shù)知識(shí)和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓(xùn)的教育，從正反兩個(gè)方面來講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后，由車間進(jìn)行的安全教育，主要是遵守車間的勞動(dòng)紀(jì)律和應(yīng)該重視的安全問題，車間內(nèi)危險(xiǎn)地區(qū)，有毒有害作業(yè)的情況和安全事項(xiàng)，本車間安全生產(chǎn)情況，以及安全生產(chǎn)的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位后，開始工作之前的安全教育。內(nèi)容包括：本班組的生產(chǎn)性質(zhì)、任務(wù)，將要從事的生產(chǎn)崗位的安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)，新員工從事崗位操作必要的安全知識(shí)和安全技能，各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)備的性能、作用，個(gè)人防護(hù)用品使用的管理，預(yù)防事故的措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施、預(yù)案，事故案例教訓(xùn)等。2、安全責(zé)任教育“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。為了做好安全工作，預(yù)防工傷事故的發(fā)生，對(duì)新員工要進(jìn)行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)等教育。結(jié)合相關(guān)的事例使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。為此，《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了各級(jí)安全生產(chǎn)者的職責(zé)，要教育新員工自覺遵守安全規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時(shí)制止他人違章作業(yè);要積極參加安全生產(chǎn)的各種活動(dòng)，主動(dòng)提出改進(jìn)的意見;愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品。遵章守紀(jì)，維持工廠生產(chǎn)的安全秩序是每個(gè)職工應(yīng)盡的義務(wù)，只要每位職工都從思想上高度重視安全生產(chǎn)，遵章守紀(jì)，事故是可以避免的。3、安全意識(shí)教育安全是無價(jià)寶，這是從無數(shù)次血的教訓(xùn)中得出的人生真諦?！鞍踩a(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。從安全生產(chǎn)管理的角度來說，安全是一個(gè)涉及到社會(huì)、家庭、個(gè)人安危的極為嚴(yán)肅的問題，搞好安全生產(chǎn)從大處講，是確保企業(yè)的生產(chǎn)長周期穩(wěn)定運(yùn)行，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的前提;從小處講，就是保障每個(gè)家庭、每個(gè)成員的健康幸福生活。安全貫穿于每個(gè)人的日常工作和生活之中，無論是在工作崗位上還是在下班后，一旦發(fā)生事故，受到傷害最大的是我們自己，因此要時(shí)刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識(shí)上轉(zhuǎn)變觀念，由“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“安會(huì)安全”。4、安全法律、法規(guī)教育組織新員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是