二年級下冊語文第四單元知識點匯總

第四單元要識記、過關(guān)的學(xué)問點單元首頁【人文主題】本單元以“童話”為主題編排了四篇課文，《彩色的夢》《楓樹上的喜鵲》的童話世界?！菊Z文要素】初步感知課文所表達(dá)的情感?！恫噬膲簟肥且皇撞紳M童真的兒童詩，整首詩共有四小節(jié)。小朋友們用彩色鉛筆畫出多姿多彩的事物，表現(xiàn)了孩子們對大自然的寵愛和向往?！稐鳂渖系南铲o》是一篇想象力豐富、布滿童趣的散文。主要寫“我”寵愛站在渡口邊的楓對喜鵲一家的寵愛之情和大自然的由衷寵愛之情。《沙灘上的童話》表現(xiàn)了孩子們純真的童心、歡快的生活?！段沂且恢恍∠x子》是一篇自述性的散文，表達(dá)了“我”對生活的寵愛之情。8.彩色的夢〔1〕會認(rèn)字盒〔hé〕聊〔liáo〕坪〔píng〕郁〔yù〕囪〔cōng〕般〔bān) 精〔jīng〕?！瞕īng〕嚀〔níng〕★巧記：猜謎語：器皿合上蓋〔盒〕 卯時耳邊說話〔聊〕土地很平坦〔坪〕 〕能聽音〔郁〕加一加：口+丁=叮 口+寧=嚀演化法：“囪”是象形字。請看以以以以下圖演化過程?！?〕會寫字彩〔彩色〕〔彩云〕 夢〔做夢〕〔夢鄉(xiāng)〕森〔森林〕〔森嚴(yán)〕 拉〔拉手〕〔拉長〕結(jié)〔結(jié)果〕〔結(jié)實〕 果〕〔蘋果樹〕般〔一般〕〔般配〕 精〔精巧〕〔妖精〕 靈〔靈敏〕〔靈動〕〔3〕正字音：前鼻音：般〔bān) 森〔sēn〕后鼻音：囪〔cōng〕 夢(mèng) 精〔jīng〕?！瞕īng〕 嚀〔níng〕 蘋〔píng〕靈〔líng〕(4)正字形：般：第八畫沒有鉤。 邊的上面是“士”，不是“土”。靈：上半局部是“彐”，口朝左開。〕會理解彩色：各種各樣的顏色。 蔥郁：蔥郁。指事物長得好。夢境：睡夢中經(jīng)受的情景。 叮囑：一遍又一遍的叮囑。〕會讀背蔥郁的森林 大塊的草坪 大朵的野花 大片的藍(lán)天 蘋果般的太陽〕多音字： 結(jié)：jiē〔結(jié)果〕〔結(jié)實〕 jié〔完畢〕〔結(jié)尾〕區(qū)分：

表示已經(jīng)長出果實讀一聲。

表示事物進(jìn)展到最終的狀態(tài)讀其次聲。例：小明語文考了100jié果。例：樹上已經(jīng)結(jié)jiē滿很多又大又紅的蘋果?！辰x詞：蔥郁—蔥郁 叮囑—叮囑 透亮—透亮〕反義詞：長—短 硬—軟 透亮—渾濁〕練一練：用“有的……有的……有的……”寫句子。例1：下課了，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的丟沙包，快活極了。著大嘴的獅子。課后習(xí)題朗讀課文。邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，再試著用自己的話說一說。號前面字音略微拉長，稍作停頓，不能一字一頓。最終省略號，減速，適當(dāng)拉長“流淌”的讀音，讀出余韻未了的感覺。參考讀法：我的/彩色鉛筆，是//精靈。我的彩色夢境↘，有水果香/，有季節(jié)風(fēng)，還有/紫葡萄的叮囑，在/溪水里流淌……松和小鳥，畫了小屋和天上的紅太陽，還有很多很多呢！你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第 2小節(jié)或第3小節(jié)，把想畫的內(nèi)容用幾句話寫下來。選擇一個小節(jié)進(jìn)展仿寫。信任自己可以的。參考答案：彩色的夢雨水飛過的地方，枯萎的草坪，綠了；秀麗的花苞，紅了；枯槁的小河，藍(lán)了；藍(lán)――得――透――亮！魚兒們在談天，大樹的樹頂上，又尖――又亮。點評：小作者眼里的世界多驚異??！雨水是萬物的期望，它會讓草兒更綠，花兒更紅，小河更清亮。通過豐富的想象把世界裝扮的多姿多彩。讀著讀著，仿佛可以和動植物對話了，格外生動好玩。9、楓樹上的喜鵲〕會認(rèn)字渡〔dù〕 蔭〔yīn〕蔽〔bì〕 撐〔chēng〕拼〔pīn〕 母〔mǔ) 岡〔gāng〕懂〔dǒng〕案〔àn〕我能讀準(zhǔn)前鼻音：蔭 案 傘 后鼻音：撐 岡 懂〕會寫字傘〔雨傘〕〔傘兵〕姨〔阿姨〕〔姨媽〕便〔便利〕〔輕松〕教〔教書〕〔教課〕游〔游泳〕〔玩耍〕戲〔玩?！场矐蚺_〕母〔母親〕〔父母〕弟〔表弟〕〔弟弟〕(3)正字形游：最終是“子”，不是“反文旁”。母：筆順是豎折、橫折鉤、點、橫、點?！?〕會理解遮擋：阻擋，遮蓋。 渡口：有船擺渡的,過河的地方。綠蔭：大樹下陰涼的地方，指樹蔭。山岡：不算高的山。 懂得：知道，清楚。多音字覺jué〔感覺〕jiào〔睡覺〕便biàn〔便利〕 pián〔廉價〕教jiào〔教育〕 jiāo〔教書〕近義詞：遮擋—遮擋 寵愛—寵愛 覺察—覺察反義詞：寵愛—厭煩 上升—下降 課后習(xí)題默讀課文。文中反復(fù)說：“我寵愛”，說說“我”寵愛的是什么。參考答案：“我”寵愛高大的楓樹，寵愛楓樹上的喜鵲窩，喜快活鵲窩里的喜鵲?？吹较旅娴那榫?，你會想到什么？試著寫下來。參考答案：我觀看喜鵲阿姨找到了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，他們的意思：“ 媽媽，媽媽，我餓了?！毕铲o阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“快吃，快吃，很香甜?！本渥泳毩?xí)：用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫句子。例：弟弟在客廳里，一會兒玩機(jī)器人，一會兒玩手槍，一會兒看電視，真忙?。?0.〔1〕會認(rèn)字堡〔bǎo〕插(chā)兇(xiōng)狠(hěn)攻(gōng)商(shāng)量(liàng)架(jià)轟(hōng) 駁(bó) 贊(zàn)我能讀準(zhǔn)前鼻音：狠 贊后鼻音：兇 攻 商 量 轟〕會寫字周zhōu〔四周〕〔四周〕〔一周〕圍wéi 〔圍巾〕〔包圍〕〔圍住〕句jù 句號〕〔詩句〕補(bǔ)bǔ 補(bǔ)習(xí)〕〔補(bǔ)課〕充chōng〔補(bǔ)充〕〔充分〕〔充電〕藥yào 〔火藥〕〔吃藥〕〔農(nóng)藥〕合hé 合同〕〔合力〕死sǐ 生死〕〔死心〕記jì 日記〕〔記住〕〕易錯字充：第四筆的點不能漏?！扯嘁糇謑iàng〔質(zhì)量〕liáng〔商量〕造句：這件衣服很好，媽媽和我了一下，打算購置?！辰x詞：兇狠—兇狠 方法—方法 賞識—贊美〕反義詞：哭—笑 兇狠—溫存 成功—失敗〕品動詞壘砌—城堡 筑起—圍墻 編織—童話 窟駕駛—飛機(jī) 裝上—火藥 挖著—地道 媽〕會理解兇狠：兇狠狠毒的性情或者行為。魔窟：妖魔居住的地方。四周八方：指不同的地方?！硶e存數(shù)字成語：四周八方 五顏六色 五湖四海 七上八下 課后習(xí)題朗讀課文，留意讀好對話。第一組對話“他搶去了秀麗的公主！”教師指導(dǎo)：

“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！薄澳菚r候還沒有飛機(jī)呢！”“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”出魔王的可惡。二三句讀出焦急的語氣。其次組對話：讀出大家心情的變化，從擔(dān)憂到興奮。依據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。

在一篇沙漠里，有……

從前，有一座大山……城堡堡壘兇狠兇狠攻打進(jìn)攻火藥炸藥賞識贊美合力合作下面六組詞語包含六個生字，每組詞語都是近義詞。發(fā)揮想象，在沙漠里或者大山里又會發(fā)生什么驚異的事情，用上供給的詞語說清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果。參考答案：可怕的魔王從前，有一座大山，大山深處有一座魔窟，魔窟里住著一個 兇狠的魔王。魔王的樣子很可怕，他的眼睛又大又圓，發(fā)著紅光。他的牙齒銳利無比。他抓走了城堡里秀麗的公主，想和公主結(jié)婚，可是公主不想嫁給他，難過極了。過了很久，遠(yuǎn)方來了一位勇士，想救出這位可憐的公主。于是就來到魔窟四周，找到時機(jī)攻打魔王，不到一天時間，就把魔王戰(zhàn)勝了，把公主救出來。人們都贊美勇士是大英雄。公主很感動，最終和勇士結(jié)婚了，過上了幸福驚異的生活。11、我是一只小蟲子〕會認(rèn)字昏〔hūn〕 泡〔pāo〕 列(liè) 茸〔róng)醒〔xǐng〕嬸(shěn) 晃〔huàng〕免〔miǎn〕費(fèi) 撞(zhuàng) 貪(tān) 脾(pí)我能讀準(zhǔn)前鼻音：昏 嬸 免 后鼻音：茸 醒 晃 撞〕會寫字屁〔屁股〕〔馬屁〕股〔一股〕〔股票〕尿〔尿液〕〔尿床〕凈〔干凈〕〔干凈〕屎〔鳥屎〕〔鼻屎〕幸〔幸運〕〔幸?！呈埂灿脛拧场彩褂谩硠拧灿脛拧场灿袆拧场硶斫庖徊涣羯瘢褐敢徊涣羯瘛Ｃ兹祝好饋砗芩绍?，看起來很舒適的樣子。屎殼郎：一種昆蟲，全身黑色，以動物糞便和尸體為食。螳螂：一種昆蟲，身體綠色或者土黃色，頭是三角形，又名刀螂。〕會讀背描寫動作的AABB式詞語：蹦蹦跳跳 搖搖擺晃 ABAC式詞語：昏頭昏腦 無邊無際 自由拘束ABB式詞語：毛茸茸 亮晶晶 樂呵呵〕正字音“撞”讀zhuàng,chuàng。“尿”讀niào,liào“尿、撞、嬸、使”是翹舌音，不要讀成平舌音。(6)正字形〕多音字①泡：pāo〔水泡〕 pào(燈泡)huàng〔晃動〕huǎng(〕近義詞：特別—格外 用勁—用力伙伴—同伴〕反義詞：留神—大意 深—淺 課后習(xí)題小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)溝通你感興趣的局部。到課文中去找一找自己最感興趣的是小蟲子哪局部的生活，說一說。參考答案：我覺得小蟲子的生活真有意思。他們早上醒來在草葉上伸懶腰 顆露珠就能把臉洗干凈，把瘦長的觸須擦得亮亮的。假設(shè)能留神地跳到狗的身上，每一個都很有意思。這里有從來不看路的屎殼郎，還有貪吃的螳螂。你看他們的生活多驚異??！讀一讀，留意加點的字，說說你的覺察。先讀熟字詞，不懂的字查字典。再認(rèn)真觀看，說一說自己的覺察。參我覺察加點的字都含有“月”，叫做月字旁。一般與月亮有關(guān)，但更多都與身體有關(guān)?！墩Z文園地四》識字加油站較好。先借助字典把詞語讀順讀熟，說說寵愛哪個玩具？為什么？再回憶生活中還有哪些好玩的玩具，從而生疏更多的生字。我還玩過機(jī)器人、電動汽車、遙控飛機(jī)、布娃娃等。女孩比較寵愛布娃娃類的，男孩寵愛用來打仗的軍事玩具。字詞句運用※把你積存的詞語寫下來。知道哪些這樣的詞語？寫在橫線上。參考答案：

形容生氣：火冒三丈、怒氣 沖天、怒氣沖沖、氣概洶洶

形容快活：快活、興奮、歡快、愉悅、眉開眼笑、心花怒放詞語運用：例①：媽媽生病了，小明格外〔哀痛 〕。例②：型冠狀病毒已經(jīng)被戰(zhàn)勝，大家〔興高采烈 家門了。例③：人類太貪心，地球媽媽〔生氣〕了。照樣子，用加點的詞語說句子。兒教他們學(xué)自己制造的拼音字母……參考答案：

天上的云朵一會兒變成一匹白馬，一會兒變成一只小狗，一會兒變成一條長龍。

小鳥一會兒飛上樹梢，一會兒飛到屋頂，一會兒又飛向天空。寫話教師指導(dǎo)：式：誰把雞蛋殼當(dāng)做什么，在干什么。依據(jù)挨次寫完整，難點是表達(dá)出好玩。參考答案：好玩的雞蛋殼殼。身一變，變成了一個蹺蹺板。小蟲子與螞蟻爬上蹺蹺板，一會兒上一會兒下，太驚異了，小蝴蝶在一旁喊“加油！”幾個好朋友玩的快活極了。真秀麗！一陣風(fēng)把“房子”吹到了天上，三個好朋友們一起喊：“雞蛋殼變成熱氣球嘍！”他們一起賞識天上的美景，個個笑得合不攏嘴。殼上發(fā)格外特的聲音，真像一首動聽的歌謠呀！的棉被。點評：半個雞蛋殼能做什么？小作者充分發(fā)揮想象，借助四幅圖片，依據(jù)事情進(jìn)展挨次寫出了小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友在一起歡快玩耍的故事。雞蛋殼可以當(dāng)蹺蹺板，可以當(dāng)熱氣球，可以當(dāng)成床，原來雞蛋殼這么有用??！書寫提示書寫提示：左邊三個字是三包圍構(gòu)造，“匹”和“巨”的筆順，豎折是最終