【精品】幼兒園親子活動方案模板10篇范文

【精品】幼兒園親子活動方案模板10篇范文為了確保事情或工作扎實發(fā)展，往往需要預(yù)先制定好計劃，計劃具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定計劃呢？下面是小編整理的幼兒園親子活動計劃10篇，希望對大家有所幫忙。

幼兒園親子活動計劃篇1活動產(chǎn)生的背景

當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種根本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究說明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶短少照看的科學知識，針對這些情況，我園特發(fā)展“翻開閱讀之門，讓書香飄進萬家〞的親子閱讀主題活動。

活動目的

1、培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園〞、“書香家庭〞的環(huán)境氣氛。

2、通過發(fā)展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，豐盛孩子們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的高興。

3、指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康高興成長。

活動準備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀建議書〞；

2、“流動小書包〞：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

活動內(nèi)容及安頓

〔一〕、宣傳動員階段：4月上旬

1、制訂“翻開閱讀之門〞讀書月活動計劃。

2、各年級初步確定推薦書目。

3、宣傳動員，營造氣氛

〔1〕創(chuàng)設(shè)“翻開閱讀之門，讓書香飄進萬家〞宣傳欄

〔2〕利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

〔3〕發(fā)放“親子閱讀建議書〞，宣讀讀書月活動計劃。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

〔二〕、實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的發(fā)展：

1、發(fā)展“好書分享〞活動。

〔1〕豐盛班級圖書，動員家長，激勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

〔2〕引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書〞的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

〔1〕自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

〔2〕經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

〔3〕經(jīng)典誦讀：?三字經(jīng)》?弟子規(guī)》?千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀〞專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享〞“親子閱讀〞的照片等

4、發(fā)展“流動小書包〞活動。

〔1〕準備好“流動小書包〞。每個班級準備5個“流動小書包〞，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊〔幫忙家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書〕，閱讀記錄表〔記錄下閱讀時的收獲、感悟〕，并附有“幼兒園推薦書目〞“家長推薦書目〞。

〔2〕5個“流動小書包〞在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目〞中推薦圖書?？赐旰髢斶€，小書包在本組繼續(xù)流動。

〔3〕本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班發(fā)展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的高興；

中班發(fā)展修書活動，在老師的帶著下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；

大班發(fā)展修書活動，在老師的帶著下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書〞

幼兒園親子活動計劃篇2一、活動目標

1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的察看力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐盛知識，開闊眼界，體驗大眾活動的高興。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、活動時間

20xx年10月xx日〔星期x〕09：30--15：00

三、活動地點

xx公園

四、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中就應(yīng)注意的平安事項。

3、交代幼兒要愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。

五、活動過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的平安事項、活動總要求及活動后的作業(yè)〔a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成?秋天在哪里》表格〕。

3、大家共同分享零食，做游戲。

4、家長帶幼兒自由活動。

六、活動延伸

1、幼兒口述日記＂這天我們秋游＂，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

七、平安教育和考前須知

1、對孩子進行平安教育。提前對幼兒進行平安教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長為幼兒準備適宜的衣物鞋子，由于天氣突然轉(zhuǎn)冷，請家長注意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免喪失。

5、家長達到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開。

6、家長教育幼兒保護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費；注意公共場所的衛(wèi)生清潔〔帶一個垃圾袋〕。

8、幫助幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物，〔如：水果沙拉.餅干等〕并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。

9、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具〔勺子、牙簽〕。

幼兒園親子活動計劃篇3水果是幼兒非常熟習的食品之一，紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進入幼兒的視野。水果家族品種繁多，包含豐盛的教育資源：色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力，形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇，酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

然而，幼兒對水果固然比擬熟習，卻只停留在表層。因此，我們設(shè)計此次的親子活動，讓幼兒結(jié)合各種感官進行操縱，加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好，二來培養(yǎng)了他們的動手操縱能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，***了親子關(guān)系，也讓每位幼兒個性都能得到良好的開展。

1．時間：

20xx年10月16日

2．各班教室。

3．活動預(yù)備：

家長自帶水果、水果刀和參考圖片，一次性紙盤。

4．活動進程：

〔1〕家長上午3點到各班班級集中，自帶水果，及制作拼盤所需的材料。

〔2〕教師先容本次親子活動的主要流程。

〔3〕游戲“切西瓜〞。

玩法：所有小朋友圍成一個大圓圈，爸爸媽媽站在寶貝身后，每個家庭為一組，切到的兩個寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑，先跑回原來位置的家庭獲勝。

〔4〕水果拼盤美味多。

老師先容規(guī)那么，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒和家長一起動手完成水果拼盤，在結(jié)束后上臺先容自己的拼盤，并取一個好聽的名字。并評選出最好創(chuàng)意獎、最好參與獎、最好先容獎、最好搭配獎。

幼兒園親子活動計劃篇4一、時間：

X年X月X日

二、地點：

XX園操場

三、加入對象：

XX園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過發(fā)展慶祝“親子運動會〞系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的高興，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在加入活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時機我們組織此次活動是希望發(fā)明時機讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安頓：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、〔各級并列成四路縱隊行進〕。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭〔園領(lǐng)導(dǎo)〕。

4、幼兒及家長運發(fā)動代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安頓如下：

計時：

終點：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體工程裁判：

個人工程裁判：

公告：

播送宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、比賽工程：

〔1〕集體賽：1、趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

〔2〕個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽辦法規(guī)那么：

〔1〕集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)工程，每個工程的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑〔家長完成〕各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)那么同預(yù)選賽。

2、手足情深〔接力〕

參賽隊員：每隊3人〔家**為單位〕

比賽規(guī)那么：參賽運發(fā)動一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段〔分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米〕。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

加入人員：每隊3人〔家**為單位〕

比賽規(guī)那么：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、寶貝新娘

加入人員：每隊3人〔家**為單位〕

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

比賽規(guī)那么：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎〞，幼兒坐在“花轎〞上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)那么：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，那么要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

〔2〕個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵?！沧雷迂Q排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。〕

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，假設(shè)干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？〞答復(fù)者用“撲過去〞的“撲〞的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。

12、高興呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當〕。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子〔多抓不算〕，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎劵；反之，沒有中獎

八、時間安頓：

00：00－00：00第一組

00：00－00：00第二組

00：00－00：00第三組

00：00－00：00第四組

00：00－00：00決賽

九、獎勵規(guī)那么：

頒獎〔集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎〕

加入親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、匯合

2、頒獎

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

·頒獎。

·策動組組長宣布運動會閉幕。

附：

〔1〕此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算計劃。

〔2〕運動會所用器材準備：器材數(shù)量

幼兒園親子活動計劃篇5一、活動名稱：?釣瓶子》

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：純潔水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿〞

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

二、活動名稱：?踩氣球》

利用資源：水池

目標：

1、鍛煉幼兒小腿肌肉；

2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

玩法：

一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠。

2、踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。

三、活動名稱：?摘果子》

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習開展幼兒的發(fā)明性和動作的協(xié)調(diào)性。

準備：

自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子？

2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

幼兒園親子活動計劃篇6一、指導(dǎo)思想：

?幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一。〞親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，很多家庭往往無視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康開展帶來很大的損失。為了幫忙家出息一步增進親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節(jié)活動，引導(dǎo)、幫忙家長建立良好的親子關(guān)系，促進孩子高興健康成長。

二、活動主題：親子和諧，高興成長

三、活動時間：20xx年12月22日—31日

四、活動內(nèi)容：

(一)親子攝影作品展

1、活動時間：20xx年12月22日—31日

2、展出地點：幼兒園圓形大廳

3、具體安頓：各班負責向家長動員宣傳，讓廣闊家長積極參與，并以“親子和諧，高興成長〞為主題收集作品。作品尺寸為12寸，留白邊。每班8-10幅，作品收集后由各班負責裝裱，統(tǒng)一用黑卡紙裝裱，裝裱后尺寸為：38*26.5CM。展架由各班負責用KT板制作，美術(shù)室已做好樣板供大家參考。

4、完成時間：20xx年12月22日前。

5、主要負責人：各班班主任。

(二)級組親子活動

中班級組親子才藝表演。

1)活動時間：20xx年12月29日下午3：30

2)活動地點：幼兒園外操場舞臺

(三)全園親子登山活動

活動時間：20xx年12月31日上午9：30-11:00

活動地點：寶安公園

活動準備：

1、給孩子穿上園服(運動服)、運動鞋，帶好所需的物品，了解考前須知。

2、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、激勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。

五、活動安頓：

1、家長自行帶著幼兒在公園西門口集中，以班級為單位組織好隊伍(前草坪)，進行登山前熱身運動。(9:15)

2、全園舉行啟動儀式。(9：30)

1)園長講話。

2)班級口號。

3、以班級為單位，幼兒在父母的帶著下，跟著本班老師，按照指定路線進行登山活動。(9：40)

4、活動過程中，家長一定要注意幼兒的平安，避免走失、上山注意山路;激勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的激勵，對有困難的幼兒給予幫忙。注意言行文明，保護公物，愛護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。

5、達到目的地(公園西門大草坪)后，發(fā)展親子小游戲(每班2個)，增進親子交流。

6、為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動結(jié)束，幼兒自由活動。

幼兒園親子活動計劃篇7活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地加入各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒在體育運動工程競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)那么的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我愛護的意識。

活動準備：

1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氛圍，引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運發(fā)動在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油〞“沒關(guān)系，再來一次〞等標語裝點環(huán)境。

3、幼兒每人一份加入各項運動的彩色票〔掛在頸上、加入一項撕去一張〕。

4、在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動工程和器具。

活動過程：

一、運發(fā)動入場儀式活動

1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運發(fā)動隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，加入莊嚴的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、主教練〔園長〕講話，激勵小運發(fā)動勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運發(fā)動代表講話，志高自信，學習運發(fā)動大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了快樂，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。

二、運動工程表演和競賽

1、藝術(shù)器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐盛多彩的運動工程競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運發(fā)動戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機器人賽車：

運發(fā)動戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準備信號燈的變化。

活動⑶大草原上賽馬：

運發(fā)動雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙飛馳前進，先行達到終點那么取得獎品。

活動⑷壓路機壓路競賽：

運發(fā)動在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

活動⑸擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上那么輸。

活動⑹呼啦圈系列賽：

1―3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉那么勝。

活動⑺拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的兩邊〔對稱〕各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河那么勝。

活動⑻沖破紙墻救小兔：

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，達到終點救出小兔，回到起點處為勝。

活動⑼勇敢者過橋：

在寬大的戲水池上架四座上下不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去那么贏，失敗了再重來，直到通過為止。

活動⑽玩球競賽：

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。

活動⑾走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利達到終點者為勝。

活動⑿愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋假設(shè)干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口高興地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。

幼兒園親子活動計劃篇8在一日活動中，對幼兒進行平安教育非常重要。教師經(jīng)常向幼兒講述平安常識，久而久之幼兒就會失去興趣，沒有了新鮮感，平安活動的發(fā)展就達不到我們的目標和效果了。對此，我經(jīng)過一段時間的摸索和嘗試，發(fā)現(xiàn)警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是，我就有了在進行平安教育中請警察叔叔進課堂的想法，通過解決平安問題豐盛幼兒的自我愛護經(jīng)驗。

針對這些平安常識，我靈活運用幫忙警察叔叔破案的游戲方式，把從日常生活中挖掘到的許許多多平安教育內(nèi)容，通過破案一一引發(fā)出來，設(shè)置懸念，讓幼兒分析、討論、推理后解決問題。幼兒在破案過程中自然而然地體會到如何做才是最佳的，從而遷移到自己的實際生活中來。

活動目標：

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想方法，引導(dǎo)幼兒學會遇到困難要想方法解決。

2、對幼兒進行平安教育，引導(dǎo)幼兒學會自我愛護，知道危險的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認識日常生活中常見的平安標志，注意交通平安，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準備：一名警官、課件、

活動過程：

一、課前準備

請小朋友跟老師唱英語歌曲，活潑課堂氛圍，把小朋友的注意力轉(zhuǎn)移到老師的活動當中來。

二、設(shè)置情景，引出主題。

教師：“小朋友們，今天有一名警察叔叔來到我們中二班，

要請小朋友們幫忙他一件事情，我們現(xiàn)在就請警察叔叔來說一說有什么事情需要我們幫助，好嗎？〔請出警察叔叔〕

警察叔叔講述事情：小朋友，你們好！〔敬禮〕今天警察叔叔來是有件事要告訴大家，我剛剛接到一個，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學?；丶?，可是好久也沒回來，請警察幫他們找一找，聽說大頭兒子是你們的好朋友，我想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，我已經(jīng)把大頭兒子從學校到家的路線圖給你們帶來了，等會兒請你們仔細察看，有什么線索就通知我，好嗎？

三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時到達了平安教育的目的。

A、出示畫面1——馬路：〔察看十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些平安〕，和老師討論：大頭兒子從學校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情？為什么會發(fā)生這樣的事情？

分析：〔1〕大頭兒子過馬路時如果注意平安，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。

B、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發(fā)生什么事情？

分析：〔1〕超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

〔2〕超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

〔3〕引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些平安。

C、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發(fā)生？

分析：〔1〕在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

〔2〕一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的平安。

D、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

〔1〕游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

〔2〕游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？

〔3〕仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

〔4〕小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧！

警察叔叔小結(jié)：教育小朋友平時應(yīng)該注意的一些平安知識。

教師小結(jié)：今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多平安知識，希望小朋友以后自己也要注意平安，要學會愛護自己，遇上困難要想方法去解決。你們做得到嗎？

幼兒園親子活動計劃篇9一、活動主題：

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的高興，競爭的樂趣以及規(guī)那么意識及協(xié)作精神；

2．能力目標：在與父母游戲中開展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等根本動作；

4、親子目標：催促家長關(guān)注孩子的體能開展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的.運動習慣。

三、活動形式：

體操表演、親子體能比賽。

四、活動時間和地點：

4、5月份幼兒園大操場或體育館

五、活動原那么：

1、平安第一。不論在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的平安。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原那么?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽格調(diào)，體驗成功的高興，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備

1、主席臺布置

2、沖氣拱形門、條幅

3、音響〔國歌、運發(fā)動進行曲音樂〕

4、照相機、攝像機

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

6、活潑氛圍的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物〔購置塑料花假設(shè)干、制作三角小彩旗假設(shè)干、綢帕假設(shè)干〕。

8、國旗、園旗

9、游戲道具〔皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗假設(shè)干、小黃旗假設(shè)干〕、號碼牌。

10、獎品〔冠軍獎狀、小獎品假設(shè)干〕

七、人員安頓表

崗位

工作內(nèi)容

總指揮

負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

副總指揮

協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

年紀組負責人

負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

主持人

主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

音響師

負責音響設(shè)備及所有音樂的播放

攝像師

負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。

保健醫(yī)

負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

門衛(wèi)

避免活動中孩子獨自出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

宣傳員

負責聯(lián)絡(luò)當?shù)氐膱笊纭㈦娨暸_對活動進行報道，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子

領(lǐng)獎處

給每個家庭發(fā)一份小獎品。

八、活動內(nèi)容

〔一〕活動準備

1、宣傳準備

〔1〕每個班級提前兩周在班級召開家長發(fā)動會

a、介紹活動時間和流程，頒布運動會比賽工程和比賽規(guī)那么，家長和孩子可以提前聯(lián)系。

b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)那么。做到友誼第一、比賽第二。

C、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

〔2〕制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

〔3〕在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

〔4〕邀請市電視臺安頓采訪。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)那么

〔1〕小班——黃金伙伴：

目標：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)那么意識；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

規(guī)那么：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先達到的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再加入決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

〔2〕中班——投籃高手：

目標：學會投準開展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備假設(shè)干沙包，家長一邊準備一個小籃筐〔干凈的塑料垃圾桶〕，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)那么：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再加入決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

〔3〕大班——跨欄飛人：

目標：開展幼兒助跑跨欄的根本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越局部；后5根高度在大腿，屬于家長跨越局部。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先達到者獲勝。

規(guī)那么：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再加入決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準備

〔1〕號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

〔2〕獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

〔3〕班牌：一個班級制作一個班牌，示例：大班方隊，用KT板制作。

〔4〕其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購置。

4、入場式準備

〔1〕國旗隊、園旗隊：從大班當選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛(wèi)，四名園旗護衛(wèi)，提前練習護旗和升旗儀式。

〔2〕大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶著下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，〔可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵〕家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲！隊形要求：整齊、統(tǒng)一。

〔3〕中班方隊：教師創(chuàng)編動作帶著下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統(tǒng)一。

〔4〕小班方隊：教師創(chuàng)編動作帶著下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我高興！隊形要求：有明顯隊形，沒有落伍。

〔二〕活動流程

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、新學期早操展示〔以年段為單位〕

8、體能親子比賽〔每班級組分散進行，每組一塊場地〕

9、匯合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束

11、活動結(jié)束，家長接孩子。

12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。

13、各負責人整理物品，清掃場地衛(wèi)生。

幼兒園親子活動計劃篇10猜爸爸媽媽〔４－６歲〕

目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。