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幼兒園新教師發(fā)言稿4篇范文在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的時機越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園新教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園新教師發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師:
大家好!
自從進入城南辦事處中心幼兒園的那一刻起,我就明白自己肩頭責任有多重大,心頭壓力有多慘重。因為我知道從校門走進園門
1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級。我相信態(tài)度決定一切!人的能力有強弱,但只要心中有了一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過兩位老師的通力合作,一定會把班級管理得緊緊有條。寧可自己多做點,吃虧點,不要緊,因為最終換來的是對方的理解和配合。兩個人出現(xiàn)意見分歧,一定要多交流溝通,達成共識,形成良性循環(huán)效果,用自己的行動去影響對方,這是我進入城南辦事處中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實到行動,才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做,不要猶豫,有時想得好不一定做得好,所以只有在實踐操作中才能完善想法,邊想邊做才能提高工作效率。
2、班中幼兒無小事,一發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作。把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅持原那么,不放任自流,任其開展?!皼]有規(guī)矩不成方圓。〞對于幼兒要建立班級常規(guī),這不是對幼兒的約束,而是為了更有序地發(fā)展各種活動。
3、不要低估幼兒的能力,其實幼兒的能力在我們老師的引導下能開展到我們想象之外的水平,只要我們多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的時機,不要怕他們學不會。
幼兒園的工作是瑣碎的,感激幼兒園對我的信任,在本學期讓我擔任中一班的搭班老師,所以本學期我在班級管理方面制定了幾個目標:
1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),因為中班現(xiàn)在是關鍵。
2、細心對待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。家長所反應的意見及時交流溝通,家園同步教育。
3、努力為幼兒創(chuàng)設條件,開展幼兒的各方面能力。
學無止境。沒有最好,只有更好!我要學的還很多,書本上欠缺的地方在實踐中要得到提高。如在班級管理方面〔怎樣對待班中特別不聽話的“淘氣鬼〞,在幼兒中建立威信〕;在環(huán)境布置方面〔怎樣為幼兒創(chuàng)設特別而有利的環(huán)境,便于幼兒更有效地操作和學習,每次更換時能更方便快捷〕;在教學機智方面〔怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發(fā)事件〕;在根本功方面〔怎樣能擠出時間來訓練根本功,抽出空余去看書充實自己,很好地調(diào)配工作、學習與休息的時間〕等等。我想我要多看多問多反思。多看相關方面的。
幼兒園新教師發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言,在這一個歡快的節(jié)日里,我們所有人都笑容滿面,容光煥發(fā)。雖然已經(jīng)秋天了,但是在每個人的身上,我依舊能夠看到春天的存在。不論是孩子們,還是各位老師,我相信在學習和教育的道路上,我們一直都走在春天,走在鮮花滿地的路上。在這里,祝每一位老師節(jié)日高興,也祝每一位孩子在今后的學習中取得更好的成績!
進入幼兒園教學的我,就好似走進了一個盛滿了希望的圣地。一直以來,我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,能夠帶著著更多的孩子走向更好的遠方,這是我的初心,也是支持我一直堅持下去的一道力量?,F(xiàn)在我正式走進了自己的這個崗位,也有了自己的教學生活,我想,或許這就是我應該感到自豪的地方。
我開始了自己的理想事業(yè),也在這份事業(yè)上扎了根,立下了誓言。相信今后的道路,我可以更好的走下去,我或許可以帶領一份熱誠之心,打破時間,打破枷鎖,去發(fā)明一個屬于我的小天地,為更多的孩子建立起一個愛護罩,讓他們更加高興的、自由的學習下去,成長下去。
還記得第一天來到幼兒園的時候,園長就跟我說或許我應該好好準備一下了,因為這條教師的道路是很長遠的,我必須要做好準備,也要做好決心。那一刻看著園長堅決的眼神,我忽然就覺得自己被賦予了一道光彩,同時也背負上了一道責任。就這樣,我?guī)ьI被肯定的自信和沖勁,走上了這份神圣的事業(yè),開啟了我精彩的一生。
我很愛這個崗位,我也愛班里的每一個孩子。或許人生就是這樣,每個人做出了選擇,就必定要跟著這個選擇前進?;蛟S還有很多的東西我們不曾察覺,但是慢慢來,慢慢走,我們就會了解更多。去了解理想,去了解生活,了解事業(yè),也了解自己的人生。我們會成為一個更加理性的人,會在理性的人生里留下自己美好的痕跡。
作為一名新教師,我知道自己肩上的責任是不能少的,同時我也分明自己該怎么去走這一條路?,F(xiàn)在我缺乏的'地方還有很多,我會一步步去完善,向大家學習,慢慢的改善自己,建立更多的自信,在這條道路上更加堅決的努力下去,成長下去!
幼兒園新教師發(fā)言稿3尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
在這金秋燦爛的季節(jié)里,我們懷著沖動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。做為一名新教師,能在這個特殊的日子里做為代表在此發(fā)言,我感到十分沖動和榮幸。首先,請允許我代表在座的新教師,感激學校領導一直以來對我們的熱切關心,感激學校的各位老師一直以來對我們的真誠幫忙,幫忙我們向前進步!也借此時機,衷心祝愿所有的老師節(jié)日高興!
轉(zhuǎn)眼間半個多月的時間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任激勵下,讓我在教學和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過半個多月的學習我學到了很多知識,也更加感到了自己的缺乏。這十幾天里對自己的工作表現(xiàn)也有稱心和缺乏,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作。我的確體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。
新的學期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,不足教學經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比,我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲。〞演戲如此,教學也如此,您們每一位都是我的前輩,是我們的典范,我們要學習您們科學管理、優(yōu)秀教學的方式辦法,學習您們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學習您們愛崗敬業(yè)、無私貢獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導和倡議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。我代表今年新入職教師,作如下表態(tài)。
首先,我們要嚴格遵守單位的規(guī)章制度,我們一定做到按時加入各種活動,做到不遲到,不早退。
“不以規(guī)矩不成方圓〞,每一個集體或是團隊都要有自己的規(guī)章制度,沒有制度就沒有責任。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感,求真務實地工作,單位才能完成既定目標,人的價值才得以實現(xiàn)。
其次,我們要認真學習,幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著幾十位幼兒老師的青春幻想與激情,承載著每一個孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望,更承載著孩子未來教育的希望。在歲月的長河里,沒有此岸,只有后方;在孩子成長的路途中,沒有退避,只有前行,而我們就是陪伴他們一起成長的人。
第三。我們要愛孩子。作為幼教老師,最大的差錯莫過于對孩子沒有愛,最大的悲痛莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫助孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、激勵孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,責任心。有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),更能不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,我們會精心設計好每一個教學活動方案,讓孩子在幼兒園健康高興地成長。
在此,我代表我們今年的新教師,向各位領導和老師表態(tài):
一、我們一定做到按時加入各種活動,做到不遲到,不早退。
二、我們一定認真完成領導交給的各項任務,并全力以赴的完成。
三、我們一定積極地與老教師交流心得,爭取讓教學工作中的優(yōu)點轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在素質(zhì),在日常教育教學中發(fā)揮更大的作用。
古人說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。〞也請領導和老師們放心,我們不會忘記自己的使命,我們一定會用心學習,用心耕耘,做一名有活力,有個性,敢于創(chuàng)新,不斷進取的老師!
謝謝大家!
幼兒園新教師發(fā)言稿4尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我是來自舜文中學小學部的宋佳,作為一名新教師,此時此刻,我的心情既快樂,又沖動,感激領導、老師們給我這個時機,在這里代表全體新教師說說心里話。
今天,我們是幸運的,因為我們度過了一關關的選拔考試,終于實現(xiàn)了心中的幻想,成了一名光彩的人民教師;來到市中教育這片沃土,我感到榮幸而自豪,在這里有著優(yōu)秀的教師隊伍,一流的工作作風和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績,能夠成為市中教育的一員,對于我們來說,是一個嶄新的起點,心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔憂。因為教師這一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和幻想,這就決定了我們的工作雖然充斥艱辛,但必須默默貢獻;因為教師這一職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我,加快專業(yè)化成長。
此次培訓,為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。我們深知,伴隨著培訓,我們的從教之路才剛才開始,要學的、要懂的,還有很多、很多。但是,我們年輕,我們擁有激情與活力,我們熱愛學習,我們會用新的理念去理解“教師〞這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師〞這一工作,在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去〞的精神鼓舞下,努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我想向全體學員發(fā)起建議:
一、在培訓中成長,向我區(qū)優(yōu)秀教師學習,認真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學習邊實踐,在培訓中提高,努力勝任本職工作。
二、通過培訓,繼續(xù)加強政治理論學習和職業(yè)道德涵養(yǎng),培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務素
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