關于班主任的辭職報告范文

關于班主任的辭職報告范文在經(jīng)濟開展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于班主任的辭職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于班主任的辭職報告1

尊敬的xx：

你好！

鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

xx年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日(在?班主任經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作！

我不為名不為利，只為心中曾有個幻想：做一個好老師，做一個好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不稱心，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安頓新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜！

說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學習氛圍記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有方法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽擱了學生，辜負了學校，毀了自己！

首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限關照，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了關照孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力關照了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好！我一點也關照不上！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學習和行為習慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以，我需要時間關照家里，關照孩子，盡一個丈夫，父親的責任！

其次，再管理班級上，自己的方式辦法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的典范的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作！所以我覺得失敗的方式辦法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有功效的(示例：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽)，但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比擬少，自己的能力缺乏以調(diào)動高三的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫忙，覺得自己不足愛心，短少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷！給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生幻想，我的退出，對學生應該是有好處的！

再有，隨著向安丘四中，洋思中學的學習，以及心理學講座的發(fā)展，使得自己充沛認識到自己的缺乏和缺點，自己的教育教學的辦法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作辦法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，不足學習，短少理論上的指導，不足認真的反思！以至于學生不稱心不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！

同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的！也應該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調(diào)整，為來年的工作做好充沛的準備，學習積累更多的經(jīng)驗辦法理論！我對自己充斥希望！我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時間！讓我歇歇吧！

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定！高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的！我也放心了！我感激領導對我的工作的支持和激勵，幫忙與理解！但是，我的這個決定是為了學校，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來！

希望領導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來學生，未來學校，批準我的請求！我會感謝不盡，繼續(xù)奮斗！

此致

敬禮！

姓名：

日期：

關于班主任的辭職報告2

尊敬的領導：

您好！

抱著為祖國教育事業(yè)貢獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光芒的職業(yè)的無限景仰，五年前參加一中這個和煦、團結的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充斥了領導對我的關懷和信任，飽含了同事們對我?guī)兔εc保護。正是因為領導的關懷和信任，因為同事的幫忙與保護，我在一中這個充斥了溫情充斥了愛的美麗的大家庭里幸福的成長.

教師是個如此光彩的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于貢獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范〞的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。

工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū)，教師的待遇一定會提高的。但是一直到我決定辭職這一刻，待遇也沒有提高，我生活壓力太大，不得不辭職。

最后，希望領導和同事工作順利，xx學校的未來會更好！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

關于班主任的辭職報告3

尊敬的領導：

您好！

由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到適宜的人選接替我的工作。

感激學校對我能力的信任，使我得以參加學校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很稱心。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感謝。

對于由此給學校造成的不便，我深感道歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

關于班主任的辭職報告4

尊敬的xxx學校領導：

您好！我是小學部的xx，很遺憾我向您提出辭職申請，下面是我的辭職報告。

首先感激校領導一直對我教育工作上的信任，支持;感激三班所有的任課老師對我工作的支持，關懷!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子，如同保護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸!辭職純屬無奈，因為我即將回到老家，不能在呆在這個城市，所以辭職是別無選擇。

時間也過得快，我還有一個月的時間，來做好交接工作，將我班主任的'事務移交給其他老師。

關于班主任的辭職報告5

尊敬的學校領導：

首先感激之前學校領導對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感激1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫忙!

從20xx年8月底到20xx年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可防止地出現(xiàn)了某些疏忽或能力缺乏，所以，不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想，可能確實是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣，使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很屢次還是有兩人上前十名的，比方這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。

從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了大略10分，比第四的少了大略4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距比擬大，有9分左右。

在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學校領導放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領導的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。

校長總結到英語時說，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

月考前，就有領導說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任表明過什么，或怎么拆分班的辦法。1005班的學生在段考聽到成績后，都非?？鞓?，因為各科成績，和總分排名1005班都還不錯。我也快樂地告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不分明有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時頒布了新的宿舍管理計劃。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長，他們會怎樣看待我呀《我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。

從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫忙他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的開展奉獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫忙下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供應我的一個很有價值的成長時機。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理。

同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時激動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫忙，也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，奉獻自己的力量，不辜負領導們的冀望，讓自己有一個緩沖、反省的時間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請學校同意我辭去1005班班主任工作，望批準!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!

申請人：xxx

20xx年x月x日

關于班主任的辭職報告6

尊敬的領導:

我申請辭去班主任工作。

首先感激領導對我的信任與支持;感激xx班所有的任課老師對我工作的支持與關懷!

xx班是一個很好的班!永遠都是!我愛xx班所有的孩子,如同保護我的弟弟妹妹一樣.

快兩個月來我不敢說對xx班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

原因如下：

1、為提高認識，強化思想，端正態(tài)度，提升自身綜合素質(zhì)，我決定多抽時間認真向各位前輩、優(yōu)秀學習，學習班主任工作經(jīng)驗、學習專業(yè)知識和技能。

2、身體有病，需多休息。

3、下班早點回家，陪陪孩子并輔導作業(yè)。

4、從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫忙他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的開展奉獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫忙下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供應我的一個很有價值的成長時機。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于