初一下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

第6頁共6頁初一下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿年會(huì)主?持詞各位?家長，晚上?好！感謝您?在百忙之中?來參加本學(xué)?期的家長會(huì)?。首先我想?表達(dá)一下自?己感謝的心?情。感謝上?學(xué)期咱們家?長對我工作?的支持，咱?們家長盡其?所能的協(xié)助?老師的工作?，真是很難?得，每次在?辦公室和其?他老師談?wù)?起各個(gè)班的?家長配合情?況，我總是?覺得很驕傲?，也覺得很?萬幸，有你?們，我很幸?福。其實(shí)，?我們所做的?這么多工作?，都是為了?一個(gè)目的：?讓我們的孩?子健康快樂?的成長！本?次家長會(huì)的?主題就是：?溝通，理解?，合作！一?、回顧上學(xué)?期：首先，?我們來看一?下上學(xué)期的?情況。經(jīng)過?半年的學(xué)習(xí)?與鍛煉，咱?們班的大部?分學(xué)生完成?自己的角色?轉(zhuǎn)變，逐漸?適應(yīng)了初中?的嚴(yán)肅、緊?___活潑?的氛圍。不?管是在學(xué)習(xí)?上還是生活?上，孩子們?都有自己的?獨(dú)立性，也?有自己處理?事情的方式?，不再是過?分的依賴家?長和老師。?相信這一點(diǎn)?，家長__?_也是深有?體會(huì)。那么?這一點(diǎn)也反?應(yīng)在學(xué)習(xí)成?績上，那么?我們就來看?一下上學(xué)期?期末考試分?析：班級的?學(xué)習(xí)標(biāo)兵有?：。成績進(jìn)?步顯著的學(xué)?生有：。遵?規(guī)守紀(jì)獎(jiǎng)：?。勞動(dòng)積極?獎(jiǎng)：。那么?透過這些成?績我們能發(fā)?現(xiàn)什么問題?呢？1、上?課質(zhì)量決定?成績。有些?學(xué)生學(xué)習(xí)沒?有動(dòng)力，上?課坐姿不端?正，注意力?不集中，不?愿動(dòng)腦、動(dòng)?筆、不愿意?做筆記，課?堂效率低，?甚至課堂上?講話、做小?動(dòng)作、做其?他事情等不?但害了自已?也影響了其?他同學(xué)的學(xué)?習(xí)。2、?效率產(chǎn)生差?距。在學(xué)校?里，有些學(xué)?生自覺性比?較差，沒有?充分利用課?余時(shí)間和自?習(xí)課時(shí)間學(xué)?習(xí)。放學(xué)之?后，沒有及?時(shí)回家，在?外游蕩，很?晚才進(jìn)入學(xué)?習(xí)狀態(tài)。在?家做作業(yè)的?效率低，很?晚才做完作?業(yè)，做完作?業(yè)后沒有復(fù)?習(xí)預(yù)習(xí)。周?末、假期時(shí)?間過于放松?。3、作?業(yè)質(zhì)量值得?重視。有些?學(xué)生作業(yè)馬?虎，作業(yè)差?錯(cuò)多，選擇?題亂猜，解?答題只有答?案沒有過程?；老師講評?過的練習(xí)始?終沒有及時(shí)?訂正的習(xí)慣?，導(dǎo)致已做?過的練習(xí)屢?做屢錯(cuò)。平?時(shí)遇到難題?不是積極去?思考、探究?，而是亂猜?。還有少數(shù)?學(xué)生根本就?不寫作業(yè)，?幾乎每次作?業(yè)都要靠課?代表和老是?去催。4?、家校配合?很關(guān)鍵。學(xué)?校教育離不?開正確的家?庭教育的配?合，一分耕?耘，一份收?獲。倘若沒?有良好的、?正確的家庭?教育的配合?學(xué)校教育的?努力，就不?可能產(chǎn)生良?好的教育效?果。希望家?長主動(dòng)監(jiān)督?、檢查作業(yè)?，預(yù)習(xí)和復(fù)?習(xí)情況。同?時(shí)也希望家?長及時(shí)與老?師交流學(xué)生?的情況。?二、習(xí)慣的?養(yǎng)成“習(xí)慣?”是人們在?長期的實(shí)踐?活動(dòng)中逐漸?形成、一時(shí)?難以改變的?行為習(xí)慣定?勢。俗話說?：“積一千?，累一萬，?不如養(yǎng)成好?習(xí)慣。”對?于初一年級?學(xué)生來說，?重點(diǎn)是培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，有了良?好的行為習(xí)?慣才能更好?的學(xué)習(xí)，一?個(gè)好的習(xí)慣?一旦養(yǎng)成，?長大以后便?會(huì)一直堅(jiān)持?下去，可以?讓孩子終生?受用。1?、作息時(shí)間?：周一：7?:20到校?（所有學(xué)生?）升國旗。?周二——周?五：值日生?：7:20?非值日生：?7:40放?學(xué)：4：4?0晚點(diǎn)：5?:052、?各項(xiàng)常規(guī)：?1）中學(xué)生?儀容儀表：?男生不準(zhǔn)留?長發(fā)，女生?的劉海不能?過眉，鬢角?不宜過長，?不準(zhǔn)佩戴任?何首飾，不?準(zhǔn)留長指甲?。2）電子?產(chǎn)品（手機(jī)?、mp3、?mp4、m?p5、平板?電腦等）一?律不準(zhǔn)出現(xiàn)?在學(xué)校，晚?上和周末的?時(shí)間也盡量?避免接觸。?3）錢的問?題：每周一?，由班長負(fù)?責(zé)充飯卡，?一次充一百?，都會(huì)有回?執(zhí)單。若發(fā)?現(xiàn)學(xué)生亂花?零錢的情況?，請及時(shí)與?班主任聯(lián)系?。4）課外?讀物：跟學(xué)?習(xí)無關(guān)的盡?量要避免。?多讀一讀推?薦的書目。?配合學(xué)校的?讀書活動(dòng)。?5）作業(yè)?：每人都有?作業(yè)袋。每?晚寫完作業(yè)?后，家長督?促學(xué)生將作?業(yè)放入作?作業(yè)袋。6?）文明乘車?：排隊(duì)上車?，不在車廂?內(nèi)吃東西，?大聲喧嘩。?7）不亂接?宣傳單。?3、學(xué)習(xí)方?面：語數(shù)外?三門是最基?本的科目，?必須要在初?一打好基礎(chǔ)?。地理明年?會(huì)考，計(jì)入?中考總成績?。加強(qiáng)體育?鍛煉，以后?每年的成績?計(jì)算，都會(huì)?加入體育的?分?jǐn)?shù)。偏科?生，及時(shí)進(jìn)?行輔導(dǎo)。?三、希望家?長配合的方?面1、家?庭教育要與?學(xué)校教育保?持一致，形?成教育的合?力配合老師?管理孩子學(xué)?習(xí)、思想、?紀(jì)律、做人?等。檢查作?業(yè)，態(tài)度，?配合管理。?幫助孩子樹?立目標(biāo)：近?期目標(biāo)和長?期目標(biāo)。?2、引導(dǎo)孩?子利用好時(shí)?間學(xué)習(xí)，制?定好學(xué)習(xí)計(jì)?劃，晚上段?時(shí)間的利用?要充分，學(xué)?習(xí)的時(shí)間安?排等。3?、___孩?子的安全。?交通安全，?上學(xué)放學(xué)的?路上要走人?行橫道，不?和陌生人說?話。飲食安?全（吃零食?）注意生產(chǎn)?日期，垃圾?食品不要吃?。社交安全?（交友、網(wǎng)?吧、游玩、?晚上外出等?）不要和高?年級、社會(huì)?閑散人員交?往。四、?給家長的一?些建議1、?做一個(gè)榜樣?型的家長。?配合老師加?強(qiáng)對孩子進(jìn)?行思想教育?和引導(dǎo)，幫?助他們形成?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?用自己的良?好的行為習(xí)?慣做好子女?的表率，和?子女一起互?相監(jiān)督、勉?勵(lì)，共同學(xué)?習(xí)、共同進(jìn)?步。2、?做一個(gè)監(jiān)督?型的家長。?作業(yè)督促：?經(jīng)常檢查孩?子的作業(yè)情?況，無力指?導(dǎo)，看對錯(cuò)?，看是否改?正，相關(guān)的?作業(yè)通過作?業(yè)記錄本了?解，睡覺前?督促收拾好?作業(yè)，早上?、按時(shí)到校?，放學(xué)按時(shí)?回家。書包?檢查：有無?不健康書籍?、刀具、電?子產(chǎn)品等。?3、做一?個(gè)細(xì)心型的?家長。學(xué)生?的喜怒哀樂?常常表現(xiàn)在?臉上、行為?上，家長應(yīng)?從一系列的?變化中探索?子女在校的?表現(xiàn)情況以?及思想變化?情況。以下?情況屬不正??，F(xiàn)象：沒?有作業(yè)，經(jīng)?常打電話，?作業(yè)普遍較?少、經(jīng)常說?學(xué)校要交費(fèi)?等！家長發(fā)?現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)?了解真相，?對癥教育；?并將情況通?報(bào)班主任。?4、給孩?子創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。學(xué)習(xí)?需要集中思?想，集中精?力，不要讓?家庭生活中?的矛盾干擾?影響到孩子?；讀書需要?心靜，做家?長的有時(shí)就?得做出犧牲?。比如一些?孩子在家學(xué)?習(xí)的時(shí)候，?盡量不要玩?麻將、打牌?等嚴(yán)重干擾?孩子學(xué)習(xí)的?事情。5?、支持學(xué)校?、支持全體?老師的工作?，提出寶貴?的意見、建?議。工作再?忙也要抽點(diǎn)?時(shí)間來多了?解孩子在校?的表現(xiàn)和學(xué)?習(xí)成績情況?。隨時(shí)與學(xué)?校保持聯(lián)系?，互通情況?，尋找教育?孩子的最好?辦法，__?_號(hào)碼如有?變動(dòng)，請及?時(shí)轉(zhuǎn)告，歡?迎家長來校?交流。五?、英語學(xué)習(xí)?方法1、關(guān)?于單詞和句?子的背誦和?默寫。每課?的單詞要求?學(xué)生能默寫?，要求學(xué)生?回家背誦并?默寫。當(dāng)天?教，當(dāng)晚背?，這是符合?人腦遺忘規(guī)?律的，效果?要比過幾天?補(bǔ)好得多，?這樣課堂上?默寫的時(shí)候?，學(xué)生就有?底氣，默寫?正確率高，?也是一次小?小得成功體?驗(yàn)。久而久?之，不僅打?好了詞匯基?礎(chǔ)，也培養(yǎng)?了好習(xí)慣。?這一點(diǎn)我們?的大部分孩?子能自覺做?到并完成的?很好，當(dāng)然?班級總有這?樣幾個(gè)需要?特別___?的孩子，需?要家長督促?孩子背誦和?默寫。我想?和你們家長?形成合力,?讓這些孩子?也進(jìn)入到自?主學(xué)習(xí)主動(dòng)?學(xué)習(xí)的行列?中,讓他們?也能嘗到成?功的滋味。?2、關(guān)于?作業(yè)。孩子?們應(yīng)該是每?天有回家作?業(yè)的，常規(guī)?的作業(yè)有背?誦當(dāng)天所學(xué)?單詞，句子?，對話和課?文，默寫課?文中出現(xiàn)的?單詞、詞組?、句子。每?天都要進(jìn)行?測試，作為?學(xué)生學(xué)習(xí)效?果的一個(gè)反?饋，家長及?時(shí)了解您孩?子的學(xué)習(xí)情?況，要求學(xué)?生認(rèn)真訂正?，找出自己?的不足，及?時(shí)對自己的?學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)?整。能看到?每個(gè)孩子能?夠每天保質(zhì)?保量地完成?單詞，詞組?和句子的默?寫，完成課?文的朗讀，?孩子們一天?天茁壯成長?，是我們共?同的愿望。?3、聽力?部分。讓孩?子養(yǎng)成每天?聽磁帶的習(xí)?慣，有意識(shí)?聽也好，或?者無意識(shí)聽?也好，至少?聽英語__?_分鐘。課?本配套磁帶?新華書店有?賣的，報(bào)紙?的配套磁帶?，是為了練?習(xí)聽力，這?也是目前唯?一能練習(xí)聽?力的磁帶。?4、英語?筆記本每個(gè)?學(xué)生手里都?有一個(gè)英語?筆記本，每?一個(gè)單元的?重點(diǎn)詞組，?句型，語法?知識(shí)都整理?在本子上，?一定要及時(shí)?復(fù)習(xí)。六?、成功家教?的啟示1、?父母是孩子?們最貼近的?老師，家長?的舉動(dòng)莫不?影響著孩子?的成長。如?果我們的父?母孝敬長輩?與人為善、?有愛心、樂?于助人，孩?子也會(huì)團(tuán)結(jié)?同學(xué)、熱心?幫助他人，?尊敬師長、?人際關(guān)系和?諧。所以我?希望我們的?家長一定要?以身作則、?時(shí)時(shí)處處做?孩子們的表?率與楷模注?重全面素質(zhì)?培養(yǎng)，讓孩?子身心健康?發(fā)展。健康?的心理，強(qiáng)?健的體魄非?常重要。所?以我們的家?長要為孩子?們創(chuàng)設(shè)一些?條件