幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃集錦3篇

第幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃集錦3篇

幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

一、美術(shù)教育目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、主動(dòng)參加手工活動(dòng)，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

二、具體措施

開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如：在認(rèn)人方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力，發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能，培養(yǎng)幼兒的想像力。

三、具體安排

九月份

1、繪畫(huà)：雞的一家

2、棉簽畫(huà)：小菊花

3、泥工：水果和蔬菜

4、繪畫(huà)：蝴蝶

十月份

1、繪畫(huà)：海底世界

2、剪紙：好朋友

3、繪畫(huà)：秋游

4、手指點(diǎn)畫(huà)：梅花

十一月份

1、折紙：東南西北

2、繪畫(huà)：梅花鹿

3、剪紙：窗花

4、繪畫(huà)：輪船

十二月份

1、水墨畫(huà)：枇杷

2、繪畫(huà)：直升飛機(jī)

3、繪畫(huà)：做操

4、裝飾畫(huà)：花手帕

元月份

1、剪紙：花

2、繪畫(huà)：蜻蜓

幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2

概要：

1.借助用不同的樂(lè)器聲音去表現(xiàn)不同線(xiàn)條的特點(diǎn);

2.幼兒依據(jù)對(duì)線(xiàn)條的理解，在繪畫(huà)時(shí)將它表現(xiàn)出來(lái)，訓(xùn)練了運(yùn)筆的能力。

情況分析：

針對(duì)幼兒作畫(huà)時(shí)畫(huà)面內(nèi)容比較單一的情況，我設(shè)計(jì)了線(xiàn)條想象畫(huà)，以此引導(dǎo)幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉他們的表現(xiàn)能力。

一、教學(xué)名稱(chēng)：

美術(shù)《線(xiàn)條想象畫(huà)》

二、教學(xué)目的：

1.要求幼兒知道什么是線(xiàn)條想象畫(huà);

2.要求幼兒正確說(shuō)出四邊種線(xiàn)條的名稱(chēng)，并知道各種線(xiàn)條所表示的意義;

3.讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫(huà)出來(lái)的亂線(xiàn)，發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;

4.培養(yǎng)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情緒。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn):知道什么是線(xiàn)條想像畫(huà)，根據(jù)各種線(xiàn)條所表示的意義聽(tīng)音樂(lè)用線(xiàn)條作畫(huà)

難點(diǎn):根據(jù)自己的線(xiàn)條想象構(gòu)思，使它變成一個(gè)或多個(gè)物體的的形象

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

錄相帶、錄相機(jī)、投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、磁帶、龍頭飾一個(gè)，紙、筆、油畫(huà)棒若干，各種小樂(lè)器，四個(gè)線(xiàn)條娃娃，兩幅幻燈范畫(huà)。

五、教學(xué)過(guò)程：

(1)看錄相引出舞龍燈，引起幼兒的興趣

“今天，老師讓小朋友看一段非常好看的錄相，請(qǐng)看吧!”幼兒看過(guò)錄相后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出錄相里人們舞龍，老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識(shí)，然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來(lái)舞龍。

(2)線(xiàn)條娃娃舞龍燈，教師示范強(qiáng)調(diào)

“剛才，小朋友舞龍燈時(shí)無(wú)意中已經(jīng)走成了許多美麗的線(xiàn)條，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?”

(1)利用不同小樂(lè)器的聲音引出四位線(xiàn)條娃娃，使幼兒知道各種線(xiàn)條的名稱(chēng)及所代表的意義。例如:聽(tīng)到大鼓的聲音，折線(xiàn)娃娃走出來(lái)，表示折線(xiàn)和鼓聲一樣粗壯有力。聽(tīng)到小鈴聲的聲音波浪線(xiàn)，娃娃走出來(lái)，表示波浪線(xiàn)和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

(2)利用線(xiàn)條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽(tīng)音樂(lè)示范講解，并強(qiáng)調(diào):a線(xiàn)條娃娃舞龍的時(shí)候，要不斷地改變它的位置和方向，不能停留在一個(gè)地方不動(dòng)線(xiàn)條不允許斷;c根據(jù)音樂(lè)的不同用不同的線(xiàn)條作畫(huà)。

(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象

1.引導(dǎo)幼兒看一看，想一想，線(xiàn)條娃娃舞龍走的路線(xiàn)，看它能變出一個(gè)什么有趣的圖案，并用完整的語(yǔ)言講出來(lái)。

2.老師總結(jié):象這幅畫(huà)一樣，由各種線(xiàn)條組成并且又經(jīng)過(guò)小朋友的'想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫(huà)叫做線(xiàn)和條想象畫(huà)，明確線(xiàn)條想象畫(huà)的定義。

3.引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線(xiàn)條想象畫(huà)，從而總結(jié)出線(xiàn)條想象畫(huà)有的可以從整體來(lái)想象，有的可以從其中一部分來(lái)想象。

(4)幼兒進(jìn)行線(xiàn)條想象畫(huà)的創(chuàng)作活動(dòng)

1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)作畫(huà)，要求幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化而運(yùn)用各種線(xiàn)條來(lái)作畫(huà)。

2.幼兒繪畫(huà)涂顏色。

(5)評(píng)講作品，游戲結(jié)束

1.老師自評(píng)

2.幼兒自評(píng)

3.和四位線(xiàn)條娃娃一起舞龍出教室。

幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3

今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫(huà)水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。

并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、具體措施

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。

四、周歷表

大班美術(shù)教學(xué)安排

2月份：

《太陽(yáng)寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子