2023年德語培訓之總結(jié)

第3頁共3頁2023年?德語培訓之?總結(jié)大陸?汽車電子為?期每人__?_小時的德?語培訓業(yè)已?告一段落。?縱觀堅持完?參加培訓的?學生，每一?個都情緒高?漲、興趣盎?然，學習態(tài)?度端正且勤?奮、認真、?嚴謹。在這?種學習氣氛?下，每一個?人的德語水?平也有了極?大的進步，?現(xiàn)具體總結(jié)?如下。一?

語音部分?作為德語?老師，我對?我的學生語?音部分知識?的掌握程度?最為滿意。?凡是參加了?前部分語音?學習的學生?，基本上都?能達到以下?水平1

?德語___?個字母的準?確發(fā)音；?2

絕大部?分字母或字?母組合在不?同狀況下的?發(fā)音規(guī)律；?3

能獨?立通過字典?在不用任何?語音輔助的?條件下學習?絕大部分的?德語生詞發(fā)?音；4

?能較為準確?地大段朗讀?陌生的德語?文章。二?

語法部分?1

對與?中文和英文?語言習慣很?不同的德語?的句子結(jié)構(gòu)?已經(jīng)十分熟?悉，諸如：?陳述句、一?般疑問句、?特殊疑問句?、反意疑問?句、選擇疑?問句、甚至?不定式與部?分從句；?2

掌握了?至少十個德?語介詞的用?法，對德語?介詞在德語?語法中的重?要地位有了?初步了解；?3

完全?掌握了規(guī)則?變化的動詞?按人稱代詞?的變格規(guī)律?，基本了解?了不規(guī)則變?化的動詞按?人稱代詞的?變格規(guī)律；?4

掌握?了德語第一?、第三、第?四格的使用?方法，對德?語第二格也?已稍有了解?；5

理?解了命令式?的用法；?6

掌握了?人稱代詞、?物主代詞與?冠詞在第一?格和第四格?中的使用方?法。三

?生詞部分?大部分學生?都能掌握_?__至__?_個生詞，?其中包括?1

數(shù)字的?基數(shù)詞、序?數(shù)詞；2?

第一格與?第四格下的?所有人稱代?詞與物主代?詞；3

?大部分職業(yè)?；4

親?屬的稱呼；?5

不同?國家、不同?國家的（范?本）人、不?同國家的（?范本）語言?的說法；?6

大部分?食品；7?

月份、星?期、日期的?說法；8?

很多德語?中使用頻率?很高的詞匯?。四

口?語部分1?

掌握了大?量簡單的日?常用語，諸?如：關(guān)于問?候、感謝、?道歉、祝福?、告別方面?的對話；?2

關(guān)于詢?問或自我介?紹年齡、職?業(yè)、籍貫、?家庭狀況的?對話；3?

關(guān)于時間?、日期、星?期的對話；?4

如何?通過飛機場?海關(guān)的對話?；5

如?何購物的對?話；6

?德語中使用?頻率非常高?的一些日常?用語或短語?。五

除?此以外我?的學生們還?對德國的地?理（諸如：?德國有哪些?州、州府叫?什么）、音?樂（包括：?古典音樂、?民族音樂、?流行音樂和?兒歌）、_?__（__?_教新教、?___教、?___、_?__教）、?德國的風土?人情、德語?中的一些成?語或諺語…?…都有了一?些了解。?通過這一段?時間的德語?培訓工作，?我不得不承?認，我的學?生們的德語?基礎打得非?常好。他們?學習德語的?態(tài)度比我預?想中的要主?動，他們在?德語教學的?過程中與老?師的互動很?好、效率、?配合度都很?高，很多中?國學生在課?堂上不擅于?提問題的缺?點在他們身?上也不是很?突出。除了?上述的總結(jié)?之外，我的?絕大部分學?生們還掌握?了很多非常?寶貴的學習?德語的方