初二思想政治期末試卷上學(xué)期-初中二年級政治試題練習(xí)、期中期末試卷-初中政治試卷_第1頁
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初二思想政治期末試卷[上學(xué)期]-初中二年級政治試題練習(xí)、期中期末試卷、測驗題、復(fù)習(xí)資料-初中政治試卷-試卷下載初二思想政治期末檢測卷一、辨別題:1.當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害時,應(yīng)采取一切手段來維護自己的合法權(quán)益。()2.見是我國法律所禁止的行為,也都是社會主義道德所譴責(zé)的行為。3.教育科學(xué)文化建設(shè)是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。4,環(huán)境問題,既是經(jīng)濟問題,又是政治問題。5.民事違法行為和刑事違法行為都是一般違法行為。6.我國憲法規(guī)定,本憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力。二、單項選擇題:(下列各題只有一個選項是最符合題意的,請選出來,并將正確選項的序號填入括號里。每小題3分,共30分。)I。下列關(guān)于公民與法律之間關(guān)系的說法正確的是(A。年齡小的時候,與法律無關(guān)系B。只要管好自己,誠實做人,就與法律無關(guān)系;C。只要不違法犯罪,就不會與法律打交道;D。生活中處處都有法。公民的生活離不開法。2,依法治國的核心是(A。黨的領(lǐng)導(dǎo)B。人民當(dāng)家作主C.依憲治國D.以經(jīng)濟建設(shè)為中心3.我國法律與社會主義道德之間既有共同點,又有不同點,其不同點主要表現(xiàn)在(實施的手段和調(diào)整的范圍不同B.體現(xiàn)的階級本質(zhì)不同C.指導(dǎo)思想不同D.任務(wù)和目標(biāo)不同4.下列用于妨害社會管理秩序行為的是()A.故意損毀交通標(biāo)志,尚未造成嚴重后果的;B.假報火警;未經(jīng)批準。安裝使用電網(wǎng)并造成嚴重后果的,故意損毀路燈,郵筒等公用設(shè)施尚不夠刑事處罰的,下列選項中,屬于法律規(guī)定我國經(jīng)濟活動中的各種規(guī)則的有(A.平等、公平、合理B.公平、合理、有序C。平等、公平、誠實信用D.誠實信用、平等6、西部大開發(fā)是一個系統(tǒng)工程,其中切實加強生態(tài)環(huán)境保護照建設(shè)是目前和今后一個時期集中力量抓好的重點工程之一。這表明,西部大開發(fā)應(yīng)A.把環(huán)境保護放在一切工作的首位;B。先治理好環(huán)境,然后專搞經(jīng)濟建設(shè);C.經(jīng)濟發(fā)展了首先要治理環(huán)境;D.堅持經(jīng)濟和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展.近年來,有些家長只考慮眼前的暫時經(jīng)濟利益。認為讀書不如賺錢,要未成年子女棄學(xué)從商、從工,出現(xiàn)了一些小保姆、小個體戶、小童工。這就侵犯了未成年人的(A。榮譽權(quán)B?知識產(chǎn)權(quán)C?受教育權(quán)D.勞動權(quán)8。性質(zhì)最嚴重,對國家和人民危害最大的是(A,賭博罪B.搶劫罪C。危害國家安全罪D.貪污受賄罪規(guī)定國家生活中的根本問題的法律是(。)A.經(jīng)濟法B,刑法C.黨章D.憲法10。我國憲法和法律規(guī)定的建設(shè)精神的基本措施可分為()①指引性措施②懲罰性措施③預(yù)防性措施④鼓勵沒措施A.①②B。①③C.②③D.①④三、不定項選擇題:(下列各題至少有一個選項是正確的,請選出來,并將正確選項的序號填入括號里。每小題4分,共16分)1。社會主義道德的核心和原則分別是();A.見義勇為B.為人民服務(wù)C、個人主義D.集體主義2,禁毒斗爭,事關(guān)民族的興衰,作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該()A.珍惜生命,拒絕毒品B。依法律己,決不吸食C,積極宣傳吸毒的危害D,勇于同毒品犯罪作斗爭3.某小學(xué)教師陳某因?qū)W生小王沒有完成家庭作業(yè)而非常惱火,便使勁擰小王的耳朵,結(jié)果將小王的左耳朵擰掉了。對此,人民法院依法判處陳某有期徒刑,并賠償小王醫(yī)療費等費用2萬余元。這表明我國法律()保護未成年人的合法權(quán)益禁止和制裁者師批評教育學(xué)生的行為禁止和制裁老師體罰學(xué)生的和為禁止和制裁老師侵犯學(xué)生的人身權(quán)利的行為4,中學(xué)生小徐在踢足球時將自己的一個“隨身聽”放在球場邊,踢完球后忘記帶走,被同學(xué)小羅拾得。小徐得知后去找小羅索還,但小羅卻以自己拾得為理由拒絕返還。小羅的行為()觸犯了我國刑法規(guī)定,是犯罪行為是違法行為,因為他拒絕履行我國民法規(guī)定的義務(wù)是應(yīng)受行政處罰的行為是不道德的,但不違法四、簡答題:(4小題,共30分)1.改革開放的總設(shè)計師鄧小平非常重視青少年的法制教育,他曾經(jīng)說:“法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進行這個教育,??????"此話主要說明了什么道理?(7分)2.什么是法律?法律的規(guī)范作用主要表現(xiàn)在哪些方面?(8分)3.未成年人應(yīng)怎樣增強自我保護意識?(6分)4.甲和乙為爭奪公園中的座位而爭執(zhí)起來,甲動手打了乙。情形一:甲只是推了乙一把,乙摔倒在地,并未受傷。情形二:甲打了乙兩個耳光,致使乙面部紅腫,口角流血。情形三:甲把乙打成重傷,喪失了勞動能力。在上述的三種情形中,甲的行為分別屬于什么性質(zhì)?如果要受到處罰的話,他應(yīng)受到何種處罰?(9分)五、材料分析題:(12分)材料一:近年來,懷集縣采取了一系列措施整治中洲河和鳳崗河。經(jīng)過努力,兩河的水質(zhì)有了明顯改善。材料二:在公共場所,常有人將廢紙等雜物隨手亂扔。材料三:某校學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”兩年來收集了幾萬節(jié)廢電池。閱讀上述材料,并聯(lián)系學(xué)過的思想政治課道理,回答下列問題:(1)除了整治中洲河和鳳崗河外,你所知道的鎮(zhèn)、村在保護和改善生態(tài)環(huán)境方面還出現(xiàn)了哪些新的變化?(寫出兩個實例)(4分)(2)你如何看待隨手亂扔廢紙等雜物的現(xiàn)象?(4分)(3)“環(huán)境小衛(wèi)士”的行為對你有何啟示?(4分)六、辨析題:(10分)依法治國和以德治國好比鳥的雙翼,有此雙翼,中華民族的偉大復(fù)興就一定能實現(xiàn)。七、說明題:(10分)假如你遇到以下情形,你該怎么辦?(1)考試成績不夠理想,遭到父母的責(zé)罵和毒打。(3分)(2)做錯了作業(yè),老師罰你重做10遍,否則不準回家。(4分)(3)同學(xué)約你到營業(yè)性舞廳去跳舞。(3分)八、分析說明題:(10分)2001年7月29日,廣東省衛(wèi)生廳對本省泰京、永康、港興三家大米加工廠在廣州各大糧油批發(fā)市場銷售的大米進行抽查,發(fā)現(xiàn)黃曲霉索B1不符合國家食品衛(wèi)生標(biāo)準。司法機關(guān)已將劉燕芳、陳麗敏、吳少輝三個犯罪嫌疑人逮捕。請你針對上述材料;至少從兩個方面提出問題,并運用所學(xué)知識作出回答。參考答案一、辨別題:1。x2,V3.V4.x5.x6.V二、單項選擇題:1.D2.C3.A4、D5.C6.D7、C8。C9。D10.D三、不定項選擇題:1.BD2.ABCD3。ACD4、B說明:要全選對才能得分,錯選、漏選、多選不給分。四、簡答題:1、說明了青少年學(xué)習(xí)法律常識具有重要意義;(1分)這是青少年健康成長的需要;(2分)是依法維護自身合法權(quán)益的需要;(2分)是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(2分)2、法律是由國家制定或認可,以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容,具有國家強制性和普遍性約束力的行為規(guī)范。(3分)法律的規(guī)范作用主要表現(xiàn)在指引、評價、預(yù)測、教育、強制方面。(5分)3、(1)要依法自律。法律提倡做的事積極去做,法律不允許做的事堅決不做。(2)要正確對待父母和學(xué)校的教育。(3)要勇于運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。(每個觀點2分)4.提示:在倩形一中,甲的行為屬于一般錯誤行為,只能對其進行批評教育;(3分)在情形二中,甲的行為屬于違反治安管理的行為,公安機關(guān)應(yīng)按治安管理處罰條例對其處以行政制裁;(3分)在情形三中,甲的行為屬于犯罪行為,已構(gòu)成故意傷害罪,應(yīng)受刑事處罰。(3分)五、材料分析題:答案要點:(1)能寫出一個實例的給2分,寫出兩個以上的給4分。(3)隨手亂扔廢紙等雜物是自身素質(zhì)不高的表現(xiàn)。亂扔雜物污染了環(huán)境,影響了市容村貌、泡不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。(4分)(3)“環(huán)保衛(wèi)士”的行為,是關(guān)心社會、關(guān)心國家,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)。我們要向他們學(xué)習(xí),從小樹立環(huán)保意識。自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。(4分)說明:學(xué)生回答只要言之有理,可酌情給分。六、辨析題:參考答案:這種說法是正確的。(1)由于我國法律和社會主義道德的階級本質(zhì)、指導(dǎo)思想、任務(wù)和目標(biāo)相同,所以兩者是互相配合、互相促進、互相補充的。(2分)(2)我國法律與社會主義道德互相作用:①我國法律體現(xiàn)并維護社會主義道德。我國憲法明確體現(xiàn)著社會主義道德的基本要求,并通過強制手段維護社會主義道德;(2分)②社會主義道德補充著我國法律的不足,支持、促進法律的貫徹實施。社會主義道德調(diào)整的范圍要比法律調(diào)整的范圍大得多,造就補充了我國法律的不足;(2分)⑧提高社會成員的道德水平有助于人們做到守法護法。(2分)(3)在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中,我們既要堅持依法治國,又要堅持以德治國,使社會主義法律和道德形成合力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(2分)七、說明題:參考答案:(1)一方面查找自己考試成績不夠理想的原因,改進學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績;另一方面:向父母宣傳法律知識,要求父母改進教育方法,如果父母拒不改正,則可向有關(guān)部門求助,或用法律手段予以解決。(3分)一方面,要找出作業(yè)做錯的原因,如果是因自己租心大意而做錯,就應(yīng)吸取教訓(xùn),再不要出現(xiàn)類似錯誤,如果是因沒有掌握所學(xué)知識而做錯,則應(yīng)虛心向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。另一方面,在適當(dāng)?shù)膱龊嫌眠m當(dāng)?shù)姆椒?,向教師指出體罰學(xué)生是錯誤的,希望老師改進教育方法,如果老師拒不改正,則可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門反映情況,要求他們制止老師體罰學(xué)生的行為。(4分)應(yīng)該拒絕,并勸告他們也不要去。我國未成年人保護法規(guī)定,營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入?!?分)八、分析說明題:提示:可從以下幾個問題提出并回答:(1)銷售有毒大米者違反了經(jīng)濟活動中的什么原則?(誠實信用原則,這原則要求生產(chǎn)者,銷售者在經(jīng)濟活動中不弄虛作假,要言而有信。)經(jīng)濟活動的參與者特別是生產(chǎn)者為什么要依法規(guī)范自己

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