中國醫(yī)科大學(xué)直屬2021年7月社區(qū)護(hù)理學(xué)正考-復(fù)習(xí)資料_第1頁
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文檔簡介

科目:社區(qū)護(hù)理學(xué)試卷名稱:2021年7月社區(qū)護(hù)理學(xué)正考滿分:100滿分100與以下各題總分100相等單選題.世界上有記錄的第一位訪視護(hù)士是(此題滿分:1分)[A.]麗蓮伍德[B.]圣菲比[C.]Robinson[D.]威廉勒斯朋[E.]露絲依瑞曼[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.下列有關(guān)健康檔案的陳述錯誤的是(此題滿分:1分)仄.]根據(jù)各地情況,檔案形式上不完全一致,但基本內(nèi)容相似[B.]個人健康檔案的內(nèi)容包括個人健康檔案封面、個人基本信息、健康體檢、家系圖和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄[C.]社區(qū)衛(wèi)生工作者定期將社區(qū)健康相關(guān)資料和數(shù)據(jù)輸入計算機(jī),對社區(qū)健康進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測和管理[D.]一般每個家庭擁有一個健康檔案袋,上面有家庭檔案編號,內(nèi)裝家庭健康檔案及家庭內(nèi)所有成員的個人健康檔案[E.]健康檔案管理要具有必需的檔案保管設(shè)施設(shè)備,按要求妥善保管健康檔案[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.確定教育對象的學(xué)習(xí)方式應(yīng)在健康教育程序中的哪一個步驟完成(此題滿分:1分)[A.]健康教育評估[B.]健康教育問題[C.]健康教育計劃[D.]健康教育實施[E.]健康教育評價[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.社區(qū)護(hù)理對象中錯誤的說法是(此題滿分:1分)[A.]居家護(hù)理對象主要是需要生活照顧的老年患者和長期慢性病需要護(hù)理的患者[B.]家庭訪視護(hù)理對象為存在健康或潛在健康問題的個人[C.]健康教育的對象為社區(qū)內(nèi)具有不同健康需求的個人、家庭和群體[D.]社區(qū)中的護(hù)理程序主要用于生活在社區(qū)的存在或潛在健康問題的個人、家庭和社區(qū)[E.]社區(qū)護(hù)理對象是生活在社區(qū)的由健康到疾病的群體[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.家庭至少要由多少人組成才稱其為家庭(此題滿分:1分)[A.]兩個或兩個以上[B.]一個[C.]兩代人[D.]三代人[E.]三個人[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.李先生與妻子及他們9個月大的女J兒共同生活在一起。根據(jù)Duvall家庭生活周期的階段劃分,李先生的家庭正處在家庭周期的哪個階段:(此題滿分:1分)[A.]新婚期[B.]嬰幼兒期[C.]學(xué)齡前兒童期[D.]學(xué)齡兒童期[E.]青少年期[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.自出生后臍帶結(jié)扎起至生后28天止稱為(此題滿分:1分)仄.]新生兒早期回]新生兒前期上.]新生兒期[D.]早產(chǎn)兒期[E.]出生前期[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.下列關(guān)于中年人的心臟和血管的改變的描述哪項是錯誤的(此題滿分:1分)[A.]中年人心肌收縮力、心搏出量和心排血量逐漸減少[B.]中年人血液中膽固醇的濃度隨著年齡增加而降低[C.]中年人心內(nèi)膜逐漸增厚和硬化[D.]中年以后,血壓調(diào)節(jié)能力減弱[E.]中年人血管壁的彈性逐漸下降[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.下列哪項不是子宮頸癌的早期征兆(此題滿分:1分)[A.]接觸性出血[B.]絕經(jīng)后陰道不規(guī)則流血[C.]陰道分泌物增多[D.]宮頸糜爛[E.]婦科檢查后有少量的陰道流血[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:D.下列哪項表現(xiàn)不需要警惕肺癌的可能(此題滿分:1分)[A.]40歲以上的人突然發(fā)生刺激性咳嗽、持續(xù)1周以下,治療有效[B.]慢性咳嗽者當(dāng)咳嗽變?yōu)榇碳ば愿煽取⑻抵袔а?,有明顯胸痛上.]在某肺葉、肺段反復(fù)發(fā)生肺炎]肺結(jié)核患者經(jīng)正規(guī)抗癆治療無效,X線發(fā)現(xiàn)病灶陰影進(jìn)行性增大[E.]原有咳嗽者咳嗽性質(zhì)發(fā)生變化[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.生物器官系統(tǒng)水平上的殘疾屬于(此題滿分:1分)[A.]殘損[B.]殘疾[C.]殘障[D.]殘缺[E.]殘廢[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.下列哪項不是康復(fù)的領(lǐng)域(此題滿分:1分)[A.]醫(yī)學(xué)康復(fù)[B.]社會康復(fù)[C.]體育康復(fù)[D.]教育康復(fù)[E.]職業(yè)康復(fù)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.患細(xì)菌性痢疾的患者屬于傳染病流行過程中的(此題滿分:1分)[A.]傳染源[B.]傳播途徑[C.]易感人群[D.]終宿主[E.]寄生者[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.鼠疫、霍亂等傳染病應(yīng)采取哪種隔離方式(此題滿分:1分)[A.]嚴(yán)密隔離[B.]呼吸道隔離[C.]腸道隔離[D.]接觸隔離[E.]保護(hù)性隔離[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:A.下列關(guān)于社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理措施的敘述,錯誤的是:(此題滿分:1分)[A.]改善康復(fù)環(huán)境[B.]進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)[C.]幫助聯(lián)系醫(yī)院檢查或住院治療[D.]提供心理支持和疏導(dǎo)[E.]指導(dǎo)矯形器和輔助器具的使用[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.按災(zāi)害反應(yīng)規(guī)模分類,需要國家之間進(jìn)行大規(guī)模救助的災(zāi)害屬于:(此題滿分:1分)[A.]一級災(zāi)害[B.]二級災(zāi)害[C.]三級災(zāi)害[D.]四級災(zāi)害[E.]五級災(zāi)害[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.下列有關(guān)家庭護(hù)理措施的敘述,哪項是錯誤的:(此題滿分:1分)[A.]為家庭聯(lián)系所需的資源[B.]幫助家庭認(rèn)識影響健康的環(huán)境問題[C.]評價家庭成員的相互作用[D.]幫助家庭應(yīng)對疾病或各種壓力[E.]教育和指導(dǎo)家庭經(jīng)受發(fā)展中的改變[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.關(guān)于慢性病的特點敘述錯誤的是:(此題滿分:1分)[A.]發(fā)病隱匿,潛伏期長[B.]能完全治愈[C.]可預(yù)防[D.]對生活質(zhì)量影響大[E.]病程長[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:B.世界衛(wèi)生組織制定的三階梯控制疼痛的方案,以下哪種藥物屬于第二階梯藥物:(此題滿分:1分)[A.]嗎啡[B.]杜;令丁[C.]可待因[D.]阿司匹林[E.]復(fù)方對乙酰氨基酚[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:C.圍絕經(jīng)期婦女保健,不正確的敘述是:(此題滿分:1分)[A.]合理營養(yǎng),適度鍛煉[B.]指導(dǎo)正確服用雌激素[C.]提高自我調(diào)適的能力[D.]保持外陰清潔,經(jīng)常行陰道沖洗[E.]定期進(jìn)行防癌普查[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:D判斷題.建立健康檔案時采用個別建檔方法,耗費較多的人力、物力和時間,但這是能在短時間內(nèi)全面了解社區(qū)居民及其家庭健康狀況的最佳途徑。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.洗胃每次灌注量約600~800ml,灌入后盡量抽凈,再反復(fù)灌洗。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.給易感者接種某種特異性抗原,刺激機(jī)體主動產(chǎn)生特異性免疫抗體,從而產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力,稱為人工被動免疫。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤1歲以內(nèi)嬰兒每年體檢4次;第二年3次。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.夫妻雙方的遺傳因素、健康狀況影響下一代的素質(zhì)。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:正確.免疫避孕法是利用工具防止精子與卵子結(jié)合或通過改變宮腔內(nèi)環(huán)境達(dá)到避孕的方法。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.妊娠后期,孕婦休息時宜可采取右側(cè)臥位。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.老年人使用熱水袋時水溫應(yīng)低于90℃,并加用布套等保護(hù),避免直接接觸皮膚,使用時間不宜超過1小時。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤.鼓勵老人在有便意的時候及時排便,即使沒有便意也應(yīng)堅持定時排便。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:正確.轉(zhuǎn)送腦出血的患者時,若需從樓上搬到樓下,應(yīng)頭朝下、腳朝上;若需從樓下搬到樓上,則頭位放在下坡、腳在上坡。(此題滿分:1分)[A.]正確[B.]錯誤參考答案:錯誤填空題.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對象是()、()、()、()。(分值:4分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:急性傷病后及手術(shù)后的患者、殘疾人、老年人、慢性病患者名詞解釋.社區(qū)(分值:5分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:社區(qū)是由許多的家庭、機(jī)關(guān)和團(tuán)體組成,是構(gòu)成社會的基本單位,是與人們的生活和健康息息相關(guān)的場所,也是社區(qū)護(hù)士進(jìn)行社區(qū)護(hù)理工作的場所。.社區(qū)護(hù)理程序(分值:5分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:是指護(hù)士通過評估社區(qū)護(hù)理對象的身心狀況和社會適應(yīng)能力,確認(rèn)現(xiàn)存的或潛在的健康問題,制定適合社區(qū)護(hù)理對象的護(hù)理計劃,采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施以解決社區(qū)護(hù)理對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題,使社區(qū)護(hù)理對象恢復(fù)健康或達(dá)到最佳健康狀態(tài)的一個過程。它是一個持續(xù)的、循環(huán)的動態(tài)過程。.家庭訪視(分值:5分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:是指為促進(jìn)個體和家庭的健康,在服務(wù)對象的家庭環(huán)境里提供護(hù)理服務(wù)活動。.社區(qū)急救(分值:5分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:是指對各種遭受危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)難事故等病人的社區(qū)搶救,包括現(xiàn)場的急救處理及轉(zhuǎn)運途中的監(jiān)護(hù),使急診病人能在最短時間內(nèi)接受專業(yè)人員的生命支持、診治及護(hù)理。.圍絕經(jīng)期綜合征(分值:5分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:又稱更年期綜合征,指婦女絕經(jīng)前后出現(xiàn)性激素波動或減少所致的一系列以自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂為主,伴有神經(jīng)心理癥狀的一組癥候群。.慢性?。ǚ种担?分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:是指不構(gòu)成傳染、具有長期積累形成疾病形態(tài)損害的疾病的總稱。一旦防治不及,會造成經(jīng)濟(jì)、生命等方面的危害。問答題.簡述社區(qū)護(hù)士的職責(zé)。(分值:9分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:.承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中臨床護(hù)理工作。.承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理管理工作。.承擔(dān)上門護(hù)理工作和家庭臨終關(guān)懷護(hù)理服務(wù)。.開展與護(hù)理內(nèi)容相關(guān)的社區(qū)居民健康教育,包括健康教育講座,入戶宣教、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)健康宣教等。指導(dǎo)社區(qū)居民科學(xué)健身。.參與社區(qū)康復(fù)、社區(qū)精神衛(wèi)生、杜區(qū)但病防治、社區(qū)傳染病預(yù)防與控制、社區(qū)居民生殖保健服務(wù)等項工作。.完成社區(qū)護(hù)理科研工作,并參與其他社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科研工作。.承擔(dān)中專護(hù)理教育臨床實習(xí)指導(dǎo)及帶教進(jìn)修生醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。.運用護(hù)理程序開展社區(qū)護(hù)理工作,并書寫社區(qū)護(hù)理病歷。.參與社區(qū)居民健康檔案的建立并協(xié)助管理。.配合全科醫(yī)師開展工作。.參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)預(yù)防保健工作。.可以兼職從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站藥品管理工作。.可以兼職從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的掛號收費工作。.主持或參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站管理工作。.制定社區(qū)護(hù)理工作年度計劃并組織實施,年底完成總結(jié)上交社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)理管理部門。.填報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理統(tǒng)計報表。39.簡述影響人的健康信念的因素。(分值:9分)[題目解析]按照學(xué)習(xí)要求完成本課程題目,并回答上述試題參考答案:.產(chǎn)生“恐懼”(1)知覺到嚴(yán)重性:是對疾病后果的非常個人、非常主觀的評估,這種評估包括2個交叉的維度:疾病引起的個人后果,包括疼痛的嚴(yán)重程度、造成技能障礙的可能性及死亡的機(jī)會等;疾病引起的社會后果:包括對目前家庭的影響、丟掉工作、整個家庭中的情感上的痛苦以及社會關(guān)系等。由此產(chǎn)生的害怕情緒。這種信念可能是使健康問題顯得很重要的動機(jī)因素。那些相信吸煙會導(dǎo)致肺癌而致死的人可能會有戒煙的動機(jī)。不過,有時我們會發(fā)現(xiàn),人們似乎并沒有依據(jù)他們對疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)識更加經(jīng)常地從事預(yù)防行為。(2)知覺到易感性:是我們對自己感染某種疾病的幾率的個人評估。其尺度取決于個人對健康和疾病的主觀知覺。如某些疾病發(fā)病率高,流行范圍廣,易感性就大。但人們往往對遙遠(yuǎn)的、可能性不大的危害不予關(guān)注(如年輕人認(rèn)為吸煙致肺癌要到六、七十歲才會發(fā)生)。如何使他們通過事實評價、做出主觀判斷,形成疾病易感性的信念是健康教育和健康促進(jìn)成敗的關(guān)鍵。.對行為效果的期望(1)知覺到益處:僅認(rèn)識到危害性和嚴(yán)重性還不夠,只有意識到自己為摒棄危害健康行為的代價(如時間、負(fù)擔(dān)、毅力等)確實能換取到預(yù)防效果,即行為的時效性時,人們才會采取行動,并有明確的行動方式和路線。有一個人患冠心病的家族危險性很高,但即使在嚴(yán)重的心臟病發(fā)作之后,他依舊過量飲酒、吸煙。對于他來說,放棄他的生活方式的代價比死亡的危險大多了,他以一種實際的方式說他寧死也不改變。(2)知覺到障礙:人們對采納促進(jìn)健康行為的困難的認(rèn)知,是使行為鞏固持久的必要前提。如有些預(yù)防行為花費大、比較痛苦、不方便等,都應(yīng)實事求是地指出,并幫助人們逐一克服。吸煙者也許會感到肺癌的危險性讓戒煙很值得,而他們本身也有這種患病危險性。不過他們也許不愿意承受香煙的戒斷癥狀,也許會認(rèn)為戒煙會導(dǎo)致令人討厭的體重增加或者失去那些吸煙的朋友的友誼。這些都會對戒煙造成障礙。.效能期望(1)自我效能:即對自己的能力有正確的

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