2023年幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教師?個(gè)人年度總?結(jié)一年的?工作即將結(jié)?束，回顧一?年來，在思?想政治、業(yè)?務(wù)能力等方?面都有很大?的進(jìn)步，當(dāng)?然也存在著?不足?，F(xiàn)將?一年來德、?能、勤、績(jī)?總結(jié)于后，?為今后的工?作開展奠定?良好的基礎(chǔ)?。一、政?治思想方面?我堅(jiān)決擁?護(hù)_，以_?__、__?_、___?和____?為指導(dǎo)，積?極參加時(shí)事?政治學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的政治思?想素質(zhì)，加?強(qiáng)素質(zhì)教育?理論學(xué)習(xí)，?更新自己的?教育觀念，?樹立育人為?本的思想。?同時(shí)加強(qiáng)教?育法律法規(guī)?的學(xué)習(xí)，提?高依法從教?的水平，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，認(rèn)真履行?崗位職責(zé)，?關(guān)心、愛護(hù)?每一位幼兒?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。二?、保教工作?(一)扎?實(shí)抓好教育?教學(xué)工作?工作中虛心?向從事幼兒?教育經(jīng)驗(yàn)豐?富教師學(xué)習(xí)?，觀摩其他?教師上課，?積極參加園?本教研活動(dòng)?，以新《綱?要》為指導(dǎo)?，貼近幼兒?的生活和年?齡特征來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題，制定?出切實(shí)可行?的月計(jì)劃、?周計(jì)劃，并?認(rèn)真___?好半日活動(dòng)?。在活動(dòng)中?，能恰當(dāng)?shù)?選擇和使用?教具，重視?教學(xué)內(nèi)容的?趣味性，增?加幼兒的實(shí)?踐操作活動(dòng)?，以游戲?yàn)?基本活動(dòng)，?使幼兒為被?動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化?為主動(dòng)學(xué)習(xí)?。在教學(xué)中?，我還不斷?地對(duì)自己的?教育實(shí)踐進(jìn)?行反思，找?出問題的癥?結(jié)，改進(jìn)教?育的方式、?策略等，收?到了一定的?效果。一?年以來，根?據(jù)幼兒的年?齡特點(diǎn)，將?品德教育貫?穿于教學(xué)活?動(dòng)中。圍繞?傳統(tǒng)美德教?育，開展了?《快樂小幫?手》、《有?禮貌的豬寶?寶》、《白?米飯》、《?別人的東西?我不拿》、?《我的一家?》等多次主?題活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和文明禮儀?，使孩子們?從剛?cè)雸@時(shí)?的哭鬧、害?怕、亂扔果?皮紙屑等，?變成一個(gè)個(gè)?活潑可愛、?懂禮貌的乖?寶寶，家長(zhǎng)?們都說我的?孩子現(xiàn)在變?得有禮貌了?，愿意主動(dòng)?與人打招呼?了。(二?)全身心的?投入，保教?結(jié)合，熱愛?尊重理解幼?兒本年度?我擔(dān)任小班?班主任，并?當(dāng)保育員。?這個(gè)班有_?__個(gè)小朋?友而且年齡?還很小，還?很不懂事。?別說自理能?力了，就連?一點(diǎn)的紀(jì)律?概念都沒有?。針對(duì)這一?情況，我們?三位教師共?同協(xié)商，把?班的紀(jì)律及?自立能力一?起抓、同時(shí)?抓。經(jīng)過努?力，我們班?小朋友可以?說進(jìn)步很快?，家長(zhǎng)反映?也不錯(cuò)。自?立能力方面?：我們堅(jiān)持?正面教育，?對(duì)幼兒以表?揚(yáng)為主，強(qiáng)?化他們的自?我服務(wù)意識(shí)?，改變他們?的依賴思想?。對(duì)幼兒好?的行為或表?現(xiàn)給予肯定?，贊賞和鼓?勵(lì)，使幼兒?能夠更有信?心，更積極?地做好事情?，完成任務(wù)?。而我們老?師做到適時(shí)?幫助，以提?高幼兒的自?立能力，并?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)配合。?就紀(jì)律方面?：對(duì)少部分?幼兒出現(xiàn)的?不良行為，?我采取的是?及時(shí)分析原?因，該批評(píng)?的批評(píng)，并?給予適度的?教育，引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，慢慢的?做到遵守紀(jì)?律。在我?們的努力下?，幼兒開始?喜歡上幼兒?園了，喜歡?與小朋友一?起上課、做?游戲了，也?結(jié)實(shí)了許多?好朋友。他?們還學(xué)會(huì)了?不少禮貌用?語(yǔ)，有了初?步的生活自?立能力。在?教學(xué)方面，?幼兒更是在?原來的基礎(chǔ)?上有了不同?程度的提高?，特別是念?兒歌、聽故?事、唱歌等?方面，有了?很好的成績(jī)?。幼兒在身?心愉快的氣?氛中，生長(zhǎng)?也特別好，?出勤率較高?。在保育?方面，我能?積極主動(dòng)地?搞好工作，?保證幼兒活?動(dòng)室、午睡?室整潔、衛(wèi)?生，搞好幼?兒毛巾、口?杯、餐具的?清洗和消毒?。要求幼兒?餐前便后洗?手，并以主?題活動(dòng)等多?種形式，培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，愛護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生，不亂?吐亂扔，用?我的愛心、?耐心料理著?孩子的日常?生活。(?三)家園工?作家園聯(lián)?系是保證。?在工作中，?我經(jīng)常與家?長(zhǎng)保持聯(lián)系?，了解幼兒?家庭教育環(huán)?境，通過家?園聯(lián)系表、?家長(zhǎng)會(huì)、晨?間午間接待?時(shí)的談話，?及時(shí)與家長(zhǎng)?交流孩子在?園的學(xué)習(xí)和?生活情況，?反饋孩子在?家的信息，?使家長(zhǎng)與教?師之間互相?溝通。并結(jié)?合孩子存在?的問題，與?家長(zhǎng)一道商?討符合幼兒?特點(diǎn)的教育?措施，共同?促進(jìn)孩子的?成長(zhǎng)。三?、鉆研業(yè)務(wù)?，悉心育人?作為一名?教師不僅要?管理好班級(jí)?，有一顆愛?孩子的心，?還要有扎扎?實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)?水平和能力?。為了提高?自身素質(zhì)，?在工作之余?，我經(jīng)常翻?閱一些有關(guān)?幼教方面的?書籍，看到?好的信息及?時(shí)摘錄下來?，不斷為自?己充電。同?時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)?教師請(qǐng)教，?干中學(xué)、學(xué)?中干，不斷?積累經(jīng)驗(yàn)，?使自己在授?課水平上有?所提高。在?幼兒園賽課?活動(dòng)中，得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的肯?定。四、?認(rèn)識(shí)不足，?努力進(jìn)步