下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2023年?下半年班主?任工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間又?到本學(xué)年的?下半年,上?半年的工作?已經(jīng)接近了?尾聲,根據(jù)?自身工作的?實(shí)際情況,?我對(duì)自己的?工作做出分?析評(píng)定,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,提出改進(jìn)?方法,以便?使自己在今?后的工作中?能懲前毖后?,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?,為今后不?斷改進(jìn)工作?方法,提高?工作效率提?供依據(jù)。?一、履行崗?位職責(zé)1?、日常工作?作為一名年?輕工作者,?對(duì)待工作我?不敢有絲毫?懈怠,我要?求自己做到?手勤,要多?記筆記,多?做記錄,盡?量把工作中?的得失和每?次出現(xiàn)的問?題記下來以?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn);口勤,?要多問,遇?到疑難問題?或工作中遇?到困難就向?別教師問;?耳勤,多聽?取同事們提?出的好的意?見、建議,?改進(jìn)工作。?我總結(jié)了半?年來我對(duì)課?程和專業(yè)技?能的改進(jìn)。?這對(duì)將來課?程的安排及?運(yùn)行有了充?分的準(zhǔn)備班?內(nèi)管理工作?(1)班?委是班內(nèi)最?基層的管理?者,既是管?理者又是學(xué)?生,是同學(xué)?們的核心,?也是基層問?題的反饋者?,因此更要?樹立起良好?的自身形象?,在學(xué)習(xí)中?成為同學(xué)的?榜樣,在感?情上成為同?學(xué)信任伙伴?。要求大家?認(rèn)真學(xué)習(xí)班?委們一定也?要刻苦學(xué)習(xí)?,要求愛護(hù)?教室衛(wèi)生,?班委就經(jīng)常?打掃,整理?,每次遇到?臟、苦、累?、的情況班?委就以身作?則。(2?)關(guān)心同學(xué)?:遇到同學(xué)?個(gè)人有事,?班委們主動(dòng)?幫助并__?_全班一起?關(guān)心,慰問?,形成一種?大家庭氣氛?。(3)?為了使每個(gè)?同學(xué)都有積?極學(xué)習(xí)的心?態(tài),在班內(nèi)?形成你追我?趕的局面,?班委們自發(fā)?___每款?發(fā)型的的考?核,對(duì)于考?核技術(shù)不達(dá)?標(biāo)的同學(xué)?,班委進(jìn)行?自我批評(píng)與?自我懲罰,?并不讓一名?同學(xué)掉隊(duì)。?使整個(gè)班的?專業(yè)技能水?平有了整體?的提高。?二、出勤情?況今年我?堅(jiān)持出滿勤?,無遲到、?早退和曠工?現(xiàn)象。單位?___的各?項(xiàng)活動(dòng)都能?按時(shí)到達(dá),?積極參加。?三、今年?主要工作情?況上半年?是忙碌而充?實(shí)的。主要?是教學(xué)與招?生,我將招?生作為首要?工作,積極?配合我校招?生部的各項(xiàng)?工作。努力?讓自己為學(xué)?校多招生,?擴(kuò)大招生的?宣傳力度。?并___班?內(nèi)學(xué)生幫我?校招生,使?班內(nèi)的學(xué)生?都為我校招?生盡一份微?薄之力。在?招生工作的?同時(shí)并全身?心的投入教?學(xué)中,對(duì)工?作勤勤懇懇?,盡職盡責(zé)?,多發(fā)現(xiàn)自?己的不足,?并加以改正?。在教師評(píng)?優(yōu)課的過程?中,使我充?分認(rèn)識(shí)到自?己的不足,?同事們誠(chéng)懇?的幫我指出?不足,是我?的教學(xué)水平?得以提升,?以后我要多?聽取他人的?意見及建議?,以更好的?提高自己的?教學(xué)水平。?四、思想?情況為了?使自己的思?想認(rèn)識(shí),覺?悟有更大的?提高,我積?極向教育專?業(yè)靠攏,并?報(bào)考了教育?管理專業(yè),?是自己的思?想及班主任?工作得到更?好的提高。?五、存在?問題1、?一些工作未?按“標(biāo)準(zhǔn)”?的規(guī)定完成?。2、工?作效率還有?潛力可挖,?工作方法有?待改進(jìn)。?3、雖能認(rèn)?真做好工作?記錄,但流?于形式。?4、提高自?己的講課水?平及專業(yè)指?導(dǎo)工作。?六、改進(jìn)方?法1、加?強(qiáng)各種政治?學(xué)習(xí),提高?個(gè)人修養(yǎng)。?2、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì),提高工?作質(zhì)量。?3、要?jiǎng)?chuàng)造?性地開展工?作,多動(dòng)腦?想辦法改進(jìn)?工作方法。?提高工作效?率,在每次?工作前做好?準(zhǔn)備,不打?無準(zhǔn)備之仗?。4、加?強(qiáng)與同學(xué)之?間的溝通,?使同學(xué)更加?喜歡自己。?以上是我?這半學(xué)期的?工作和學(xué)習(xí)?情況,也算?是我在上半?年教學(xué)工作?總結(jié)。雖然?取得了一點(diǎn)?成績(jī),但還?存在許多不?足,我要在?以后的工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版綠色能源項(xiàng)目水電設(shè)施承包合同3篇
- 二零二五年架子工工程綠色施工技術(shù)指導(dǎo)合同模板2篇
- 2025版人工智能項(xiàng)目提成協(xié)議書(技術(shù)成果轉(zhuǎn)化提成合同)3篇
- 二零二五年度太陽能光伏電站安裝與運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 2025年度深井鉆井工程環(huán)保驗(yàn)收合同4篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)交易風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警協(xié)議3篇
- 2025餐飲業(yè)三人合作開發(fā)新菜品協(xié)議2篇
- 2025年度水庫魚塘漁業(yè)養(yǎng)殖與漁業(yè)保險(xiǎn)合作承包合同4篇
- 泥工包工2025年度合同范本2篇
- 二零二五年車牌指標(biāo)租賃與汽車租賃服務(wù)合同3篇
- 《健康體檢知識(shí)》課件
- 部編版語文五年級(jí)下冊(cè) 第一單元 專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀(含答案)
- 蘇少版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全冊(cè)
- 名表買賣合同協(xié)議書
- JTG-T-F20-2015公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫附答案
- 中西方校服文化差異研究
- 《子宮肉瘤》課件
- 《準(zhǔn)媽媽衣食住行》課件
- 給男友的道歉信10000字(十二篇)
- 客人在酒店受傷免責(zé)承諾書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論