第二框平等團(tuán)結(jié)共同繁榮

會(huì)計(jì)學(xué)1第二框平等團(tuán)結(jié)共同繁榮中華民族大家庭

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我國的民族原則、民族關(guān)系2、各民族人民平等對待，相互尊重3、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)4、知道民族政策——民族區(qū)域自治制度第1頁/共18頁中華民族大家庭

第一環(huán)節(jié)：自研自探——學(xué)習(xí)目標(biāo)1我國的民族原則、新型的民族關(guān)系（閱讀導(dǎo)語部分）第2頁/共18頁中華民族大家庭

一、平等與尊重第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)2：各民族人民平等相待、相互尊重自研學(xué)習(xí)1

閱讀P65第一段文本你接觸過哪些民族？這些民族有哪些習(xí)俗？我們應(yīng)該怎么對待各民族的習(xí)俗？第3頁/共18頁中華民族大家庭

各民族法律地位平等

法律鏈接：《中華人民共和國憲法》第四條的規(guī)定體現(xiàn)了什么？第4頁/共18頁中華民族大家庭

一、平等與尊重自研學(xué)習(xí)2閱讀P66兩段文本為什么平等對待各民族？怎么平等對待各民族？第5頁/共18頁中華民族大家庭

各民族政治上平等

合作學(xué)習(xí)3材料1：在歷屆全國人大、政協(xié)中，少數(shù)民族代表和委員所占的百分比，都大大超過少數(shù)民族在全國人口中所占的比例材料2、教材P66統(tǒng)計(jì)圖表

材料1和2共同說明了一個(gè)什么問題？第6頁/共18頁中華民族大家庭

合作學(xué)習(xí)4你了解哪些為了民族的平等和相互尊重而出臺(tái)的規(guī)定及做法？出臺(tái)的規(guī)定及做法：1、人民幣印著漢文、蒙文、藏文、維吾爾文、壯文等；2、為少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日規(guī)定了假日；3、少數(shù)民族的學(xué)生高考可以加一定的分?jǐn)?shù)；4、實(shí)行民族區(qū)域自治制度；5、中央人民廣播電臺(tái)和地方臺(tái)每天用蒙古語、藏語、維吾爾語等16種少數(shù)民族語言進(jìn)行廣播等。

第7頁/共18頁中華民族大家庭

二、團(tuán)結(jié)與互助環(huán)節(jié)三自主學(xué)習(xí)目標(biāo)3維護(hù)民族團(tuán)結(jié)自研自探1為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（深度閱讀本目第一段文本）第8頁/共18頁中華民族大家庭

二、團(tuán)結(jié)與互助環(huán)節(jié)三自主學(xué)習(xí)目標(biāo)3維護(hù)民族團(tuán)結(jié)自研自探2全國支持西藏戰(zhàn)略決策的實(shí)施取得了哪些方面的成績？——相關(guān)鏈接第9頁/共18頁中華民族大家庭

西藏今昔對比第10頁/共18頁中華民族大家庭

二、團(tuán)結(jié)與互助合作學(xué)習(xí)3P681、全國支持西藏戰(zhàn)略決策的實(shí)施說明了什么道理？2、國家為援助少數(shù)民族地區(qū)采取了哪些措施？3、作為青少年，在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，我們可以做哪些事情？第11頁/共18頁中華民族大家庭

三、民族區(qū)域自治制度環(huán)節(jié)四自主學(xué)習(xí)目標(biāo)4自研自探1閱讀本目三段文本1、什么是民族區(qū)域自治？2、實(shí)行民族區(qū)域自治制度有什么重大意義？第12頁/共18頁中華民族大家庭

自研學(xué)習(xí)2

閱讀教材P69思考：國家的穩(wěn)定和繁榮要靠什么？第13頁/共18頁中華民族大家庭

學(xué)習(xí)總結(jié)：1、我國的民族原則、民族關(guān)系2、各民族人民平等對待，相互尊重3、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)4、民族區(qū)域自治制度第14頁/共18頁中華民族大家庭

達(dá)標(biāo)檢測.反饋案1、全國對口支援新疆工作開展后，19個(gè)省市近千億資金的注入，讓新疆站在了跨越式發(fā)展的起跑線上。開展全國對口支援新疆工作有利于（

）①實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕②實(shí)現(xiàn)東西部同步富裕③維護(hù)我國各民族團(tuán)結(jié)④促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展A.①②③B.②③④C.①

③④D.①②

④C第15頁/共18頁中華民族大家庭

2.廣東省佛山、惠州、中山、廣州、深圳、珠海、東莞、江門、肇慶等9個(gè)城市的十幾所省一級學(xué)校先后承辦了內(nèi)地西藏初中班、高中插班生和內(nèi)地新疆班，為西藏、新疆等少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。這種做法（）A.直接促使少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展B.使我國的邊防得到了鞏固C.體現(xiàn)了我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系D.體現(xiàn)了我國民族政策中的“三個(gè)尊重”C達(dá)標(biāo)檢測.反饋案第16頁/共18頁中華民族大家庭

3．2010年1月和5月，中央先后高規(guī)格召開西藏工作座談會(huì)和新疆工作座談會(huì)，共商西藏和新疆民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大計(jì)，胡錦濤總書記參加會(huì)議并作重要講話。做好西藏和新疆工作()①關(guān)系祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全②關(guān)系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局③是提高西藏和新疆各族群眾生活水平，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小