2023年小學(xué)新學(xué)年德育工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?小學(xué)新學(xué)年?德育工作總?結(jié)在剛剛?過去的一學(xué)?期中，老師?們團結(jié)協(xié)作?，潛心工作?，較好的完?成了學(xué)期工?作，使德育?工作保持了?較好發(fā)展，?在學(xué)校迎接?的各級各類?檢查、參觀?學(xué)習(xí)中都受?到了領(lǐng)導(dǎo)專?家的好評，?在此對各位?老師一學(xué)期?來的辛勤工?作表示感謝?。在取得成?績的同時我?們也清醒地?認(rèn)識到，工?作中還存在?一些不和諧?的因素，如?課間活動缺?乏秩序性、?特色性不夠?突出，個別?學(xué)生活動缺?乏自控存在?的安全隱患?等?，F(xiàn)就?上學(xué)期德育?工作做簡要?總結(jié)，對新?學(xué)期德育開?展進(jìn)行部署?。一、取?得的成績。?（一）教?育宣傳。?加大教育宣?傳，實現(xiàn)教?育資源共享?，促進(jìn)教育?發(fā)展。一學(xué)?期來學(xué)校教?師在扎實做?好教育教學(xué)?工作的前提?下，把握教?育視點，積?極開展教育?宣傳，撰寫?的教育信息?稿件先后在?教育主流報?刊、教育信?息網(wǎng)上發(fā)表?，尤其在教?委信息網(wǎng)站?發(fā)表信息量?較大，及時?報道了各方?面工作的亮?點，為學(xué)校?教育的發(fā)展?營造了良好?的輿論氛圍?。學(xué)校網(wǎng)站?初步發(fā)揮作?用，多數(shù)老?師能夠完場?規(guī)定信息上?傳。（二?）學(xué)生養(yǎng)成?教育。學(xué)?校強化守則?規(guī)范學(xué)習(xí)和?執(zhí)行。把每?學(xué)期第一個?月定為養(yǎng)成?教育月，學(xué)?習(xí)守則規(guī)范?、校風(fēng)、校?訓(xùn)等內(nèi)容，?使學(xué)生對以?上內(nèi)容做到?銘記于心，?并落實行動?，活動月后?期，學(xué)校統(tǒng)?一___了?知識競賽考?核，抽測學(xué)?生合格率_?__%，優(yōu)?秀率___?%以上。?規(guī)范學(xué)生的?課間行為，?把課間活動?作為學(xué)校陽?光健身活動?的重要內(nèi)容?，課間操后?，___分?鐘的___?跳繩，確保?了學(xué)生課間?活動的質(zhì)量?。完善學(xué)?生監(jiān)護方式?，規(guī)范校園?小警察督查?。小警察上?崗佩戴胸牌?、袖章，他?們各司其職?，維護了校?園優(yōu)美的環(huán)?境和良好的?學(xué)習(xí)生活秩?序。（三?）校園文化?建設(shè)。校?園環(huán)境文化?。學(xué)校對原?有校園文化?進(jìn)行更新，?創(chuàng)新了實踐?活動、濱州?名勝、校本?課程教育板?塊，豐富校?園文化內(nèi)涵?。教室文?化建設(shè)。在?原有班級文?化基礎(chǔ)上，?創(chuàng)建完善學(xué)?生展示平臺?，如智慧樂?園、才藝天?地等，并組?建了班級文?化解說小隊?，深化班級?文化的教育?熏陶作用。?（四）小?學(xué)生思想道?德教育。?1、愛國主?義教育常規(guī)?化。（1?）每周一早?晨舉行升國?旗儀式，重?要節(jié)日和重?大活動前先?奏唱國歌，?深化了愛國?主義教育。?（2）誦?讀經(jīng)典古詩?文，學(xué)習(xí)書?法，使學(xué)生?感受中華文?化精粹，汲?取優(yōu)秀的文?化營養(yǎng)，受?到愛國主義?教育。2?、德育活動?系列化。?1.

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開展勤?儉約主題活?動，踐行光?盤行動。通?過開展節(jié)約?一滴水、一?快饅頭、一?度電等豐富?多彩的實踐?活動，讓學(xué)?生感受節(jié)能?的重要意義?，培養(yǎng)了學(xué)?生的社會意?識，責(zé)任意?識。2.?

?__月__?日學(xué)雷鋒活?動，弘揚了?正能量。?3.

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__月?__日，_?__感恩教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的愛心，?讓孩子從小?學(xué)會關(guān)心人?，懂得感恩?。4.

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_?_月__日?，___植?樹護樹活動?，培養(yǎng)學(xué)生?的綠化意識?。5.

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_?_月份__?_開展了陽?光體育運動?會，豐富了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，增進(jìn)?了師生之間?的友誼，培?養(yǎng)了學(xué)生的?體育健身意?識。6.?

?愛國主義影?片收看生活?化，把工作?的著眼點放?在平時，把?握教育時機?，___學(xué)?生利用早已?普及的有線?電視媒體，?收看一些教?育意義濃厚?的愛國主義?影片，并讓?學(xué)生通過談?感受，寫體?會，開主題?班會等方式?，深化教育?，使此方面?教育活動真?正做到了生?活化。7?.

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__月_?_日，__?_學(xué)校第_?__屆藝術(shù)?節(jié)，展現(xiàn)了?學(xué)校素質(zhì)教?育成果，贏?得了家長和?社會的認(rèn)可?，成功__?_了校園吉?尼斯即學(xué)生?個性特長的?展示，張揚?了學(xué)生的個?性。8.?

?__月——?__月，做?好傳染病防?控工作，確?保了防控信?息暢通，并?及時向家長?做好宣傳教?育，印制分?發(fā)了兩封致?學(xué)生家長的?信，交流短?信數(shù)條，電?話數(shù)個，實?現(xiàn)了家校的?有效溝通，?將手足口病?對學(xué)校的影?響降到了最?低。9.?

?___學(xué)生?的心理發(fā)展?，完善了心?理咨詢室、?心理信箱的?建設(shè)，學(xué)校?把德育室開?辟為心理咨?詢室，在學(xué)?校學(xué)生活動?區(qū)創(chuàng)建了_?__個心理?信箱。及時?了解學(xué)生的?心理問題，?并給與疏導(dǎo)?，確保了學(xué)?生身心健康?成長。1?0、做好學(xué)?生的評價工?作，繼續(xù)實?行百項獎評?價機制，優(yōu)?化了百項獎?過程評價與?終結(jié)評價的?有效結(jié)合，?促進(jìn)了學(xué)生?發(fā)展；繼續(xù)?實行學(xué)生素?質(zhì)月評制度?，促進(jìn)了學(xué)?生的反思與?發(fā)展，加強?了家校溝通?。（五）?班級管理。?加強班主?任研修，_?__學(xué)習(xí)全?國優(yōu)秀班主?任講座，召?開班主任經(jīng)?驗交流會，?搭建班主任?網(wǎng)上交流平?臺，建設(shè)了?一支富于戰(zhàn)?斗力的班級?管理隊伍。?___班?主任多次參?加校區(qū)級經(jīng)?驗交流會，?提升了班主?任工作能力?。（六）?三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)?教育建設(shè)。?優(yōu)化家長?委員會管理?，完善學(xué)校?、家庭、社?會三位一體?的教育體系?。1、召?開了家長會?，向家長宣?傳學(xué)校的工?作，吸取家?長好的建議?，贏得了家?長對校的支?持與___?。___?、___家?長收看了教?育子女的典?型事例，教?育講座、座?談等活動。?3、進(jìn)一?步搞好家訪?工作，全面?了解每一個?學(xué)生，做好?針對性的教?育，不讓一?個學(xué)生落伍?。4、學(xué)?期發(fā)放明白?卡___次?，短相信數(shù)?條，把學(xué)生?的一些情況?，學(xué)校的近?期工作等及?時反饋到家?長，促成了?家校合作，?增強了育人?合力，得到?了家長的好?評。（七?）學(xué)生評價?。落實了?學(xué)生個性發(fā)?展評定工作?，評發(fā)百項?獎，星級學(xué)?生等，真正?發(fā)揮了評價?的激勵性，?增強學(xué)生自?信，促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展；繼?續(xù)實行學(xué)生?素質(zhì)月評制?度，促進(jìn)學(xué)?生的反思與?發(fā)展，加強?了家校溝通?。（八）?俱樂部工作?俱樂部工?作穩(wěn)步發(fā)展?，為學(xué)生搭?建了個性張?揚與發(fā)展的?平臺。二?、存在問題?及整改措施?1、教育?宣傳問題?：力度需加?強，質(zhì)量需?提升。整?改措施：?規(guī)范教育宣?傳管理，完?善信息宣傳?制度，制定?切實可行的?學(xué)期信息宣?傳計劃，提?升信息宣傳?意識。信?息宣傳重點?：學(xué)校教育?教學(xué)活動宣?傳；節(jié)日紀(jì)?慶活動宣傳?；學(xué)生優(yōu)秀?作文發(fā)表等?。學(xué)校成?立信息宣傳?小組，負(fù)責(zé)?信息宣傳的?策劃撰稿及?指導(dǎo)工作。?信息小組?成員：組?長：李__?副組長：?李__組?員：劉__?

魏__孫?__趙__?

于__

?張__小?組成員根據(jù)?宣傳重點，?及時撰寫信?息。歡迎全?體教師積極?投稿。撰?寫稿件應(yīng)以?正面宣傳為?主，弘揚正?能量，反面?宣傳須報學(xué)?校審核，再?外投。2?、課間活動?問題：活?動有主題但?有序性差，?存在學(xué)生追?逐打鬧、亂?丟棄、講臟?話現(xiàn)象。?整改措施：?學(xué)生課間活?動，以游戲?、跳繩、毽?子等為主，?班主任根據(jù)?本班實際情?況，在指定?區(qū)域內(nèi)做好?主題活動區(qū)?域劃分，安?排學(xué)生安全?巡查員（每?個主題設(shè)_?__名），?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決。忌?追逐打鬧、?講臟話等不?文明的行為?發(fā)生。做好?行為習(xí)慣待?進(jìn)生轉(zhuǎn)化，?必要時做好