版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
會計學(xué)1月考指導(dǎo)主題班會強(qiáng)化信心。優(yōu)化情緒。進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮。本周五月考就要開始了。我用本節(jié)班會和大家聊幾句,但愿,大家有個好心情。每場考試,輕輕松松進(jìn)考場,高高興興出考場!考試,大家早已不新鮮了,對它習(xí)已為常,或許一些同學(xué)還麻木了。怎樣對待這種階段性的月考乃至大考,我相信,你們早有了自己的理性認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn),今天,我重復(fù)的幾句,權(quán)當(dāng)為大家吶喊助威吧。我說的主要內(nèi)容是:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第1頁/共26頁一、強(qiáng)化信心:樹立必勝的信念
雖說是階段性的月考,我認(rèn)為首先重視它。既然要重視它,同學(xué)們就要調(diào)整對考試的不正確認(rèn)識,消除思想顧慮,增強(qiáng)自信。一般來說,只要準(zhǔn)備充分,考出自己的在整個階段的好成績是沒有問題的,完全沒有必要將其神秘化,也沒有必要為此擔(dān)心憂慮,整日憂心忡忡。美國的著名心理學(xué)家愛默生認(rèn)為:“生動地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功?!彼?,同學(xué)們一定要樹立必勝的信念,因?yàn)樽孕攀且环N積極的自我意識,它表現(xiàn)為肯定自己、相信自己、相信自己在關(guān)鍵的時刻有突出的表現(xiàn)。有自信心,就能在遇到困難的時候發(fā)揮自己的智慧和能力,并最終想辦法去克服困難、戰(zhàn)勝困難。
第2頁/共26頁有以下幾點(diǎn)需要特別注意:1、不要老想臨考前能碰上一個原題,事實(shí)證明不但沒有幫助,反而影響了情緒。其實(shí)這是自信心不足的表現(xiàn)。我們要制定好作息時間計劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動、參加體育活動時,切忌劇烈運(yùn)動
、休息與睡眠的時間安排合理,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬要記住,無論你原計劃在考試前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好,五遍也罷,這時都應(yīng)該停下來,將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下即可。2、強(qiáng)化自己已掌握的知識,增強(qiáng)信心,每一個人掌握知識的程度不一樣,考試的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是成功。第3頁/共26頁3、每天挺胸抬頭快步走。這有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不迷信,不自卑。要有自信。不要總是想著考不好。因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。二是多跟老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,這也是釋放心理壓力的好辦法。5、每一堂考試結(jié)束后,最好不要立即找同學(xué)對答案。要充分相信自己,要為下一堂考試養(yǎng)精蓄銳!
第4頁/共26頁二、優(yōu)化情緒,保持良好的心態(tài)
考試了,此時此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。或許上期你考得很好,狂喜了幾個星期,現(xiàn)在還在狂喜;或許你考得一般,平靜了幾個星期,現(xiàn)在有點(diǎn)焦慮;或許你考得很差,流淚了幾個星期,現(xiàn)在眼淚已干。臨考前,你的心理狀態(tài)到底是怎樣的?你能否理性地形象地把它描繪出來,并做理智地有效地調(diào)控呢?有一位教授說了一句話:“考試尤其是高考,四分考實(shí)力,六分考心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。
第5頁/共26頁心平氣和,防止煩躁不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。隨著考試的臨近,一些同學(xué)開始設(shè)想考后的安排了,包括考得好如何領(lǐng)獎,受表彰,如何與同學(xué)玩;考得不好的設(shè)想如何躲過受訓(xùn),如何打發(fā)時間等等。這些都容易分散注意力。我建議同學(xué)們其一,在考前要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂觀的情緒。其二,考試前應(yīng)集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)??傊?,我們必須想方設(shè)法優(yōu)化自己的心理場,進(jìn)而優(yōu)化自己的心理情緒,以保持良好的心態(tài),迎接考試。
第6頁/共26頁三、進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮水平
這里有幾點(diǎn)需要我們注意:1、考試時老走神怎么辦?
有些考生在考試時,想一心一意地答題,可就是“神不守舍”,與試題無關(guān)的念頭頻繁出現(xiàn),讓人無法控制。怎么辦?要想考試不走神,最根本的是克服焦慮,去除緊張。為此,必須在考試前做好應(yīng)試的心理準(zhǔn)備,根據(jù)自己的實(shí)際能力來確定目標(biāo),既不能將考試目標(biāo)定得太高,也不要過分自卑。如此,考試的緊張、焦慮便可降低,一般不會發(fā)生在考場上走神的現(xiàn)象。但如果在考試過程中還是老走神,怎么辦?可以給自己規(guī)定一個專門走神的時間,大約一分鐘左右。然后警告自己只能在這個規(guī)定的一分鐘之內(nèi)走神,其它時間絕對不可以。這種用有意識嚴(yán)格控制無意識的方法也可以收神,使走神現(xiàn)象不敢太泛濫。
第7頁/共26頁
2、碰到自己不會的怎么辦?
考試時碰到難題是不可避免的,碰到一兩道難題也是很正常的事,沒必要過分緊張。此時,你可以先跳過難題,找比較容易的題目做。等做到三道以上容易的題目后,你的心情就會漸漸平靜下來,而不像先前那么緊張了,這個時候你可以通過把注意力集中在較容易的題目上,來重新建立起自己的信心。等到情況好轉(zhuǎn)后,再回頭去看那道難題時,也許你就不會像先前那樣覺得它那么難了,因?yàn)槟阍骄o張就會越覺得它難。但如果你看整張試卷,看來看去都是難題的話,此時,你不妨抱著“放棄”的心態(tài)來應(yīng)對這場考試。然后,你就像“揀破爛”似的“揀”稍有把握的題目來做,“能做一題是一題,能揀一分是一分”。也許考到最后,你反而發(fā)現(xiàn)其實(shí)你做了不少題,“揀”了不少分呢。即使到最后,題目仍未解出,也不要去想“這下完了,我要考砸了”之類無用而有害的問題,而應(yīng)該自慰自勵:“這題對我難,對別人也難。”
第8頁/共26頁4、會做的題卻想不起來咋辦?
考生在考試時,有時會出現(xiàn)某些知識回憶不起來的現(xiàn)象。這時考生因?yàn)榧毙杞鉀Q問題而希望盡快回憶起來,往往就會心里著急,緊張地在記憶中胡亂搜索,企圖“碰上”想要找到的東西。但是這種無秩序搜索的成功率一般都很低,并且隨著時間的延長更加重了自己的緊張慌亂。此時正確的策略是應(yīng)該善于運(yùn)用聯(lián)想,你可聯(lián)想老師講這段知識的具體情景,也可聯(lián)想與這段知識相關(guān)的知識,以尋找回憶的線索。
第9頁/共26頁
5、時間不多還沒做好咋辦?
考場上最容易引起考生慌亂的情形,莫過于考試時間不多卻仍有些題沒做完。考生此時心急如焚,常常是做這道題時想著另一道題,而做那道題時又惦記著這道題,結(jié)果哪道題也沒做好做完。當(dāng)這種不利的情況出現(xiàn)時,考生一定要有個合理的目標(biāo)和合理的決策。所謂合理的目標(biāo)是指在保證正確率的前提下,能做多少算多少;倘若你這時目標(biāo)過高而不合理(企圖全部做完,全部做對),反而連較低目標(biāo)(做完做對一部分)也實(shí)現(xiàn)不了。有了合理的目標(biāo),還要有合理的決策,即此時考生優(yōu)先選擇的題目,應(yīng)該是自己比較有把握和分值較高的。而且要考慮所要花費(fèi)的時間,把三者綜合平衡之后再作出一個明智的選擇方案。
第10頁/共26頁教育部2004年發(fā)布《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,處理辦法提高了可操作性,加大了處理力度,將考生可能發(fā)生的違規(guī)行為具體分成“違紀(jì)”9種和“作弊”14種,將監(jiān)考等考試工作人員可能發(fā)生的違規(guī)行具體為分成“違紀(jì)”9種和“作弊”10種。處理辦法規(guī)定,考生違紀(jì)取消其該科成績;考生作弊其當(dāng)次報名參加的各科成績無效,自考考生作弊視情節(jié)輕重可同時??蓟蜓舆t畢業(yè)1-3年?!秶医逃荚囘`規(guī)處理辦法》統(tǒng)一了各項國家教育考試的違規(guī)處理辦法,成為新形勢下從嚴(yán)治考、依法治考的有效依據(jù)。作弊第11頁/共26頁作弊的危害1.引起考生的考試焦慮
作弊是一種欺騙行為,作弊過程要躲過監(jiān)考老師,這就必然引起考的緊張不安,使得本來沒有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài),而產(chǎn)生不必要的考試焦慮,影響考試作答。
2.作弊對考生并無實(shí)際益處
作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分,但這并不等于他真正掌握了知識,而在以后的學(xué)習(xí)工作中,考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個人知識水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以,從表面看來,作弊是考生欺騙老師,但從本質(zhì)上看,作弊則是一種自欺欺人的行為,它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益,即不會有利于考生的學(xué)習(xí),更不會有利于他今后的工作。第12頁/共26頁教育部2004年發(fā)布《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,處理辦法提高了可操作性,加大了處理力度,將考生可能發(fā)生的違規(guī)行為具體分成“違紀(jì)”9種和“作弊”14種,將監(jiān)考等考試工作人員可能發(fā)生的違規(guī)行具體為分成“違紀(jì)”9種和“作弊”10種。處理辦法規(guī)定,考生違紀(jì)取消其該科成績;考生作弊其當(dāng)次報名參加的各科成績無效,自考考生作弊視情節(jié)輕重可同時??蓟蜓舆t畢業(yè)1-3年。《國家教育考試違規(guī)處理辦法》統(tǒng)一了各項國家教育考試的違規(guī)處理辦法,成為新形勢下從嚴(yán)治考、依法治考的有效依據(jù)。3.作弊不利于考生的心理健康
在作弊過程中,難免不被發(fā)現(xiàn),一旦被發(fā)現(xiàn),考生就會感到羞愧與失望,各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時還會在考后保持許久,從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后,下面還有別的考試,這種羞愧就會影響下一個科目的成績,更不利于考生心理上的恢復(fù)。第13頁/共26頁同學(xué)們,競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮??荚囈彩侨绱耍诳荚囍斜3肿罴训男睦頎顟B(tài),要具備“四心”:
第14頁/共26頁有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):
要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律??记耙Х桨儆嬚{(diào)整好生物鐘,使自已的興奮點(diǎn)和考試時間同步。信心在考場中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。信心:第15頁/共26頁頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
專心:第16頁/共26頁每次評卷總結(jié),老師都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了試題還有一頁,有的題干只看了一半,結(jié)果造成不應(yīng)有的損失。當(dāng)然也有的同學(xué)因?yàn)椴患?xì)心,每一個學(xué)科都丟了至少十分,看到總分,看到排名,除了搖頭、嘆飛,就是自言自語:怎么會這樣呢?怎么會這樣呢?自信心受到嚴(yán)重打擊。除做題外,有的考生還粗心到忘帶鋼筆、鉛筆之類的必需品等,每年的高考,都有學(xué)生忘記了帶準(zhǔn)考證的。結(jié)果一上考場就手忙腳亂,影響考試。做到細(xì)心的口訣是:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);不爭交頭卷,檢查要認(rèn)真。細(xì)心:第17頁/共26頁出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的同學(xué)可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
恒心:第18頁/共26頁
同學(xué)們,我們禪悟了“勤奮是永恒的學(xué)習(xí)秘訣”,“人生的意義在于拼搏”的崇高精神內(nèi)涵?!盀楦改覆慌驴嗬?,為前途永不言悔”,為這分深扎于心底的良好信念,我們執(zhí)著而無悔。走進(jìn)考場,通向成功,道路并不平坦,而是荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才。是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長空!是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
滄海橫流,方顯英雄本色!同學(xué)們,美國前總統(tǒng)克林頓在其辦公室玻璃板下壓著的唯一一段格言如下:青春不是人生的一個時期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì)不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅強(qiáng)的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神。
第19頁/共26頁向自我挑戰(zhàn)!考場上最強(qiáng)大的對手是你自己第20頁/共26頁Veni,vidi,vici相傳古羅馬著名統(tǒng)帥凱撒公元前47年率部在小亞細(xì)亞吉拉城一舉擊潰帕爾納凱斯的軍隊。整個戰(zhàn)役只用了五天時間。凱撒在寫信給羅馬的一個友人報捷時只用了三個音節(jié)簡練、音響鏗鏘的拉丁詞:Veni,vidi,vici(我來了,我看見了,我征服了。)第21頁/共26頁我來了我看見了我征服了第22頁/共26頁高考成功的十大秘訣:
一.
成功的基礎(chǔ)---勤奮
二.
成功的動力---學(xué)習(xí)態(tài)度
三.
成功的根底---基礎(chǔ)好
四.
成功的工具----學(xué)習(xí)方法
五.
成功的必由之路----自學(xué)
六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新與實(shí)踐并重:2024IE工程師培訓(xùn)
- 2024年版:安塞腰鼓歷史與發(fā)展
- Zemax光學(xué)藝術(shù):2024年設(shè)計新潮流
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽園藝項目技術(shù)工作文件
- 教案中的互聯(lián)網(wǎng)元素:2024年的教學(xué)實(shí)踐
- 《消費(fèi)行為學(xué)》教案:以倫理學(xué)為視角面向2024年
- 2024年Zemax光學(xué)教程:掌握行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)
- 部編版七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)學(xué)案
- 面向2024:《削鉛筆》新教學(xué)模式探討
- 2024年《畫漫畫》教案:探索漫畫創(chuàng)作新領(lǐng)域
- 文明禮儀主題班會課件(共23張)
- 航站樓管理部《機(jī)場使用手冊》實(shí)施細(xì)則
- 腦卒中基本知識課件
- 高效溝通與管理技能提升課件
- 消防維保方案 (詳細(xì)完整版)
- 四年級上冊英語課件- M3U1 In the school (Period 3 ) 上海牛津版試用版(共15張PPT)
- 檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 高邊坡支護(hù)專家論證方案(附有大量的圖件)
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)試題-第一、二單元 測試卷【含答案】
- 人員定位礦用井口唯一性檢測系統(tǒng)
- 電力系統(tǒng)數(shù)據(jù)標(biāo)記語言E語言格式規(guī)范CIME
評論
0/150
提交評論