語文學期教學工作計劃模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9語文學期教學工作計劃模板本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想.本學期將教給學生合理的學習與復(fù)習方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進步.一、教學任務(wù)、目的和要求1、進一步培養(yǎng)良好的學習習慣；2、通過學習，進一步提高分析問題、解決問題的能力；3、養(yǎng)成良好的語言積累習慣；4、通過語文課外實踐活動，培養(yǎng)多方面的語文能力，拓寬知識面，切實提高學生的語文素養(yǎng)；5、會寫簡單的記實作文和想象作文.二、教材分析本冊教材除去第六組共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇.每組由“導讀”“課例”“口語交際習作”“回顧拓展”四部分組成.課例包括4—5篇課文，每篇精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有連接語.朗讀是最經(jīng)常的，最重要的閱讀訓練，也是理解課文內(nèi)容，體會思想感情，培養(yǎng)語感的基本途徑.本冊的默讀要求，重點是加快默讀速度和邊思考邊讀的訓練.三、教材重點難點1、語言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學習中積累語文學習的方法；2、針對教材中的習作訓練，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材；3、注重課內(nèi)知識向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識有機地結(jié)合起來.四、作文計劃1、認真指導學生每一次習作，要注意激發(fā)學生對生活的熱愛，調(diào)動學生觀察、思考和練筆的積極性；2、無論是寫記實作文，還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感；3、根據(jù)學生的實際情況，靈活地運用教材，盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件；4、鼓勵學生寫想象中的事物，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力；5、認真培養(yǎng)學生的觀察能力.教會學生的觀察方法，養(yǎng)成學生勤于觀察的習慣；6、重視課堂教學，讓學生在課堂上學習課文中好的寫作方法表達方式，達到舉一反三、學以至用；7、加大學生的課外閱讀量，讓學生在閱讀別人文章時感悟別人的表達方法，并要求學生積攢每一篇課文和課外閱讀時遇到的美詞佳句，豐富學生的詞匯和語言；8、培養(yǎng)學生自己修改自己作文的能力，養(yǎng)成“觀察——構(gòu)思——提綱——草稿——修改——謄寫”的良好的寫作習慣.五、主要教學措施1、加強訓練，方法多樣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣；2、持之以恒，不斷地加強積累；3、注重實踐，培養(yǎng)能力；4、在平時的語文教學中，加強朗讀的訓練，培養(yǎng)學生的語感，從而提高他們的語文理解能力；5、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內(nèi)容，并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng).PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

語文學期教學工作計劃模板【2】本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派.認真學習____等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教.忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做名合格的人民教師.進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表.堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響.不利用職責之便謀取私利.新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作.遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍.熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德.認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.一、工作目標通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ).培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法.不及格人數(shù)較少.形成良好學風.形成良好的語文學習習慣.形成融洽的師生關(guān)系.使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展.二、素質(zhì)教育我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展.教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性.在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展.在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度.三、教學常規(guī)我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素.我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力.積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點.平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量.堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法.從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

語文學期教學工作計劃模板【3】通過初二學年的教學，從整體來看，所任教兩個班級的學生好的習慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高.兩個班共有學生__人，大多數(shù)同學愛好語文學習，有二成同學語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異.另有三成同學語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，寫文章詞不達意、抓不住要領(lǐng)，對語文學習興趣不是十分濃厚.為了保證圓滿完成教學任務(wù)，特制定如下教學目標及措施：一、教學目標1、德育滲透：進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的`文化品位.發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格.2、學習目標：注意把握作品中的意象和形象，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度.從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩詩歌與小說語言的特點.初步把握議論文的文體特點，掌握論證方式與方法；提高默讀速度.在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會文言文的豐富內(nèi)涵和精妙語言，并積累一些常用的文言詞語.二、教學措施1、強化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理習慣，加強課代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)、單元過關(guān).作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點；2、向單位時間要質(zhì)量，課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握要進一步提高；3、管理與教學重點放在基礎(chǔ)較差學生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生；4、督促學生大膽鞏固已經(jīng)形成的語文風格，并使之不斷鞏固、加強；5、根據(jù)平時課堂教學多安排學生練筆，多寫一些短小精悍的文章，使學生寫作能力能得以提高；6、平時將定期不定期地增加課外詩詞的積累，并定期督促學生復(fù)習前兩個學年積累的古詩詞，增加學生的日常積累.同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

語文學期教學工作計劃模板【4】我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期.根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步.因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的.經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學習當中.但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀.鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標.一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象.所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上.具體工作從三方面入手.第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣.要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光.養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔.開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性.定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作.第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣.學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍.作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促.第三，融洽師生關(guān)系.經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的.另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣.二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者.三、積極配合學校各項工作結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，