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文檔簡介
20xx初中物理教師年度考核個人總結(jié)范文5篇當(dāng)工作進展到必須階段或告一段落時,須要回過頭來對所做的工作謹慎地分析探究一下,確定成果,找出問題,歸納出經(jīng)歷教訓(xùn),提高相識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是我整理的初中物理老師年度考核個人總結(jié),大家可以參考一下。
初中物理老師年度考核個人總結(jié)【一】
20XX年即將過去,對我來說是驚慌勞碌而又收獲多多,一年來,我擔(dān)當(dāng)八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來,本人以學(xué)校及各處組工作打算為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建立,提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,謹慎履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。回憶這一年,勞碌而又充溢,付出了,努力了,收獲了,也成熟了?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望將來,寄望明天工作的更好。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)
老師,肩負教書育人的職責(zé),行為上要為人師表,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面,謹慎學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、三個代表重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,謹慎學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)實力,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了打算。。
二、求實創(chuàng)新,謹慎開展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把學(xué)問點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
1、在課前深化鉆研、細心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;了解學(xué)生的學(xué)問根底,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,采納相應(yīng)的預(yù)防措施。在此根底上,細心制作多媒體課件。細心備寫每一個教案
2、在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng)。激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
3、在課后,謹慎剛好批改作業(yè),剛好做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,踴躍落實分層施教的原那么,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的造就;同時,進展階段性檢測,剛好了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平常謹慎參與教研活動,踴躍參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一年來,本人共聽課30節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、切實抓好班主任工作。
八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí),別致感不再,又沒有升學(xué)的壓力,個別學(xué)生紀(jì)律起先
松動起來,不喜愛別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀(jì)狀況,假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的詳細做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,嚴格要求學(xué)生。
2、留意樹立典范。俗話說說一千,道一萬,不如親身示范。典范的力氣是無窮的。班主任言行舉止特殊重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平常留意嚴于律已,以身作那么,時時提示自己為人師表。
3、留意寓教于樂,以多種形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。心理學(xué)告知我們:人的承受心理由視察實力、感知實力、相識水平、愛好愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的承受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可承受性。為此,我先后開過屢次主題班會,中《標(biāo)準(zhǔn)一道德》,《我是主子》、《志向與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通會,舉辦學(xué)問搶答競賽,效果都很好。
4、三位一體的互促法。教育是一項艱難的任務(wù),單靠班主任明顯是不夠的,而要先靠各種力氣的齊抓共管。通過班主任的工作,把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,到達相互促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,剛好反應(yīng)學(xué)生狀況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
四,教育教學(xué)成果。
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成果。
我任班主任的(153班學(xué)習(xí)氣氛深厚,班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,獲四個第一名、兩個其次名的好成果。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉辦的全鄉(xiāng)中青年老師根本功比武中榮獲一等獎。
五、正視自我,明確努力方向。
金無足赤,人無完人,在喜看成果的同時,也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進展反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,謹慎研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,探究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標(biāo);
3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時沒有抓在點子上。
4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
初中物理老師年度考核個人總結(jié)【二】
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我謹慎執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作打算,轉(zhuǎn)變思想,踴躍探究,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
一、踴躍參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,踴躍參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,向老老師學(xué)習(xí)和溝通取長補短。
二、謹慎學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我謹慎學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)覺《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,,深化探究拳的課標(biāo),明晰的目標(biāo),從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體。
本學(xué)期,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體實行師生之間、學(xué)生之間互動,締造有利于學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得學(xué)問和不斷提中技能的同時,在情感、看法價值觀等方面都能夠充分開展。作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同開展的過程。課前細心備課,撰寫教案,課后謹慎寫反思,登記自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,登記學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在視察、操作、試驗、探討、溝通、推測、分析和整理的過程中,獲得學(xué)問。這樣的探究試驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主子,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成果優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為
四、改革評價方法,鼓勵促進學(xué)生全面開展。
本學(xué)期徹底變更了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,如學(xué)習(xí)熱忱,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)看法等,關(guān)注他們情感與看法的形成和開展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和開展,促進了學(xué)生全面開展
通過我一學(xué)期來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成果,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
初中物理老師年度考核個人總結(jié)【三】
201x年已經(jīng)過去,可以說驚慌勞碌而收獲多多??傮w看,我謹慎執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作打算,踴躍探究,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心,進入我的課堂
怎樣教物理,《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位老師必需重新思索的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了顯明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學(xué),我加強師生互動,共同開展。
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得學(xué)問和技能的同時,在情感,看法價值觀等方面都能夠充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同開展的過程,我努力吃透教材,謹慎撰寫教案,依據(jù)本班學(xué)生狀況,踴躍利用各種教學(xué)資源,締造性地運用教材。在集體備課中,分工協(xié)作,既照看到本班實際狀況,又汲取其他老師的先進經(jīng)歷,從而提高備課水平;課前細心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回憶,反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,登記學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,作為最珍貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)歷的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改良課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是非常有用的。
另外,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視造就學(xué)生應(yīng)用物理的意識和實力。重視造就學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新實力。常思索,常探究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求開展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以人為本,促進學(xué)生全面開展,打好根底,造就學(xué)生創(chuàng)新實力,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價,鼓勵促進學(xué)生全面開展。
怎樣提高學(xué)生成果,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,促進學(xué)生全面開展的手段,也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技能的理解和駕馭,更關(guān)注他們情感與看法的形成和開展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和開展。抓根底學(xué)問的駕馭,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采納定性與定量相結(jié)合,定量采納等級制,多鼓舞確定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進老師嚴謹,扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生肅穆,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
通過我一年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點成果,也有缺乏之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的協(xié)助,教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著勤學(xué),善思,實干的準(zhǔn)那么,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
初中物理老師年度考核個人總結(jié)【四】
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將完畢了,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想方面
一個學(xué)期以來,我思想踴躍要求進步。愛崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)懷自己任教的班級,愛惜自己所教的學(xué)生。聽從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。每天早來晚走。主動擔(dān)當(dāng)教研組內(nèi)的效勞性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的歡送。
二、教學(xué)方面
1、做到了細心備課。
一個學(xué)期以來,我踴躍參與集體備課。謹慎與組內(nèi)同志一起探究制定學(xué)期工作打算。探究新課程標(biāo)準(zhǔn),研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際狀況和探究學(xué)生實際狀況的前提下,一起落實每一個單元、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點和難點、老師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之特長,克己之短處。特別明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。
2、做到了謹慎上課
上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我特別重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進入教室等候上課。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時,也滿意了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面對全體學(xué)生。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到開展。給他們搭建展示自我的平臺。締造獲得勝利的時機。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。努力做到課起先,趣以生;課進展,趣正濃;課完畢,趣尤存。課堂上我注意造就每一名學(xué)生的特性特長。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時,讓同學(xué)們的合作意識和團隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以造就和熬煉。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下互相學(xué)習(xí),相互協(xié)助。一局部學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面實力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高。
3、踴躍參與物理科研工作
本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參與地區(qū)的說課競賽,從中我學(xué)到了許多新的教育理念,并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。
一個學(xué)期的工作做了很多,回憶起來的確有很多工作值得我去回味。有勝利讓我開心的地方,也有失敗讓我痛心的地方。勝利的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上,是我一個學(xué)期工作的總結(jié)。
初中物理老師年度考核個人總結(jié)【五】
追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”,初中物理老師個人工作總結(jié)。我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是老師的立身之本?!皩W(xué)中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化
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