2021大學生暑假實習報告五篇

第2021大學生暑假實習報告五篇 大學生暑假實習報告一

一、實習目的

1、通過畢業(yè)實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學期間所學的理論和實踐的結合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產中的生產流程、工藝原理和技術要求,為今后學習和實際工作打下良好基礎.

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結合.

3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變?yōu)橐粋€職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備.

二、實習時間

20_年_月_日——20_年_月_日

三、實習部門

部門：生產部、技術部、銷售部、采購部、品質部

四、實習內容

1、工廠簡介

__工業(yè)有限公司成立于1997年,為香港與_的合資公司,注冊資本1億港幣.擁有一批專業(yè)技術人員和管理人員.做為整體運輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品.

2、具體實習情況

經多次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了_公司并在該公司進行了暑假實習.進入該公司,首先了解到公司機構包括業(yè)務部、生產部、財務部、采購部、管理部、技術部六大部門.

據(jù)業(yè)務部介紹,現(xiàn)業(yè)務工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質量情況.另一部分是開發(fā)新客戶,根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關企業(yè)介紹公司產品,推銷產品.

對工廠情況有所了解后,我在生產部和技術部分別進行了一段時間的實際操作.在生產部,我按照師傅的指導,開關機器,在必要的時候急停機器,在需要的時候按動相關按鈕.我不得不承認我實踐動手能力差,經常出錯,有時還會耽誤其他工序的進行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,分析改正方法,并為我多次示范操作.果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒有再耽誤生產的正常運行.在技術部,我扎實的理論知識和熟練使用的cad派上了用場,我根據(jù)師傅給的圖紙和客戶要求,將資料在cad圖中顯示出來,將我做的圖打印出來后交給生產部,他們便可以照常生產了.技術部的同事們都對我很友好,經常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺.

五、實習體會

感謝__工業(yè)實業(yè)有限公司給了我這次難得的機會.經過這次實習,我親眼看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認識到很多自身的不足.通過親手操作機器,我掌握了一定的生產技能,明白了產品的制造過程,理論知識得到了很好的實踐應用.在這樣一個包裝公司,我領略了先進的生產線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當?shù)慕Y合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產質量.

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.實習找到了理論與實踐的結合點.通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高.就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平.通過實踐,原來理論上模糊印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化.

總之,這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

大學生暑假實習報告二

大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從七月十六日至八月九日.實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目.在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程.跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機.真正了解和熟悉了中國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作.

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎.

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義.

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要.中國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就.人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高.但是在普法的深度與廣度上還有一些不足.比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律.真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義.并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望.

以上是我的實習報告總結.

大學生暑假實習報告三

實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動.畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點.新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗.我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司.在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物.在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎.

通過此次實習,主要有以下幾點的體會：

1、先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同.在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白.于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通.當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中.

2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲

在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風.在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風.在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”.通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚.

3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高

因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的.不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了.我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠.學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地.

4、多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度.態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的.態(tài)度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的.比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐.終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的.所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好.

5、少埋怨

在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒.不但做不好工作,還增加自己的壓力.所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情

6、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同.在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白.于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通.當然,適應環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中.

7、虛心學習

在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的.不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師.

8、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了.

經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀.應盡快丟掉對學校的依賴心理,

學會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長.在就是保持一顆思考、學習的心.作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力.

總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上.現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實.

大學生暑假實習報告四

從初秋的涼爽到初冬的蕭瑟,從桂花飄香到雨雪霏霏,為期三個月的實習即將告一段落,起初本抱著隨遇而安的態(tài)度,不以為然,現(xiàn)在卻頗有些感慨,還有些許不舍.在人際關系方面,和老師們朝夕共處,建立起了深厚的革命友情,和學生們相處也很開心;在專業(yè)教學方面,不僅積累了豐富的經驗,更重要的是由外而內各方面的綜合素質都得到了提升.春雨潤萬物細無聲,我感到了自己一點一滴的變化與成長,很感謝學校能給予我這次珍貴的機會.

首先,我在實習期間嚴格遵守了本校和實習學校的規(guī)章制度,不遲到早退,每天八點前到校,四點零五離校,若有事則向兩方老師請假.全身心參與實習學校的各類活動,如制作家長會反饋表格、評選中國好問題、打印運動會獎狀、區(qū)調研活動迎賓,以及一周專為督導檢查打印整理近五年的紙質資料,由于工作量大所以還加班了四天.無論大事小事,只要需要我,我都會盡心盡力.我在其中感受到學校是一個龐大的組織,任務繁多,人員眾多,不可協(xié)調的矛盾必然存在,只有合理分工,每個人才能各司其職,學校才能發(fā)展得更好.

其次,教學實習是重中之重,不能有絲毫倦怠.觀課時邊記錄邊思考,備課時才能融入自己的想法,在基本框架內靈活上課,最后及時反思總結,同步更新動態(tài)發(fā)布博客.因為學生是主要的不可控因素,每個課堂各不相同,所以一切要從實際出發(fā),以學生為主體來考慮.我遇到的主要問題是紀律控制,剛開始我有些憂慮,沒有自信也就沒有威嚴,亂哄哄的情況下任何教學都屬于無效.

仔細觀察指導老師如何控制紀律后,我發(fā)現(xiàn)關鍵是裝出真生氣的樣子,語氣、眼神不能少,直到完全安靜下來再繼續(xù)教學,也可以通過說教、控屏等有效措施,必須要讓他們明白課堂是嚴肅的場合.也許是慢慢和學生變熟悉了,也許是我有了作為老師的底氣和自信,控制紀律也沒有那么困難了.每個學生都是獨立的個體,觀察他們也是件很有意思的事,與他們交流還能了解00后們的想法,課上課下每時每刻都充滿了教育契機,

我盡可能把正面的積極向上的價值觀灌輸給他們,不管他們學到了多少,也不管他們學到了什么,我都覺得自己的付出是有價值的.

再次,班主任實習也不可或缺.每天早上和四班同學們一起出操,看著他們在運動會上為班級榮譽而戰(zhàn),秋游時歡天喜地的興奮勁兒,做數(shù)學題時愁眉苦臉的表情,好像自己有了一群熊孩子,每次碰到時的一聲“小王老師”都讓我倍感親切,特別是上過班會課后,我和他們的關系又近了一層.作為班主任需要高度的責任感,把每位學生視為己出,為他們欣慰一笑、為他們怒不可遏,這種不屬于血緣關系的羈絆卻會真真切切地滲入每個稚嫩的心靈中.班主任還需要具備管理機智,最終目的是使學生自制,從指導班主任身上我學到了如何通過制度來調動學生進行公平民主的自治自理.

此外,我通過多次面試和招聘會等實踐活動也間接參與了教研活動.試講后虛心接受資深教師的指正,更新自己的教育理念,通過樂高比賽拓寬了視野,通過招聘會明確了教師的專業(yè)性是立足之本.微課題研究從學生實際生活出發(fā),設計了調查問卷,收集信息并分析,根據(jù)原因提出解決方法.這些活動也在一定程度上影響了我,比如發(fā)揚自身的優(yōu)點來克服不足之處,面對挑戰(zhàn)如何調整心態(tài)、把握機會,以及待人接物的基本常識.

最后,日久生情也彌足珍貴.辦公室氛圍輕松和諧,指導老師亦師亦友,也與其他實習生成為了朋友.我們無話不談,老師們以親身經驗諄諄教導,上至人生道理、下至教學疑問統(tǒng)統(tǒng)囊括,還記得曾把咖啡言歡,高談闊論“職業(yè)幸福感”.當重大任務降臨,我們分工明確,為學校齊心協(xié)力,也不在乎犧牲業(yè)余時間,一顆螺絲釘雖不起眼,但少了也不行.每個人的背景不同,面臨的煩惱不同,我們不會選擇逃避,而是努力再努力,我們不會斤斤計較得失,而是放平心態(tài),這個相同特質讓我們產生共情,惺惺相惜.

本次實習還讓我清楚了自己前進的方向.他率先完成作品后想獲得表揚而滿臉期待,他不聲不響完成獨具創(chuàng)意的作品,他貧嘴老是問些無關緊要的問題,他人高馬大卻總是一副無所事事的樣子,她在課后給了我一顆潤喉糖,她們甜甜的問候,我他們是“問題學生”從不聽課卻津津有味地搭起樂高,他們互相幫助還互相嘲諷,他們七嘴八舌卻不動腦筋,他們竟然能解決我都發(fā)現(xiàn)不了的故障,他們每次都會和我告別......

學生都是可愛而單純的,出言不遜、違法亂紀的表象下仍是孩子的本質,我很喜歡他們,更喜歡教他們,也喜歡被他們尊重并喜歡著.原本是心不甘情不愿,只是因為專業(yè)而選擇往這方向靠攏,而沉浸式實習帶給我的體驗推翻了此類消極想法.我所學的知識并不是一無是處,而是如蝴蝶效應般影響著每個個體,意義非凡.

大學生暑假實習報告五

古人曰：“逝者如斯夫,不舍晝夜”.短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨.

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才.大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能.因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉.面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力.

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力.作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道.

作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它.初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸.來到酒店安排崗位,我才發(fā)