河北省石家莊市正定縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測題物理試卷

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測題八年級物理試卷一、選擇題（本大題13個小題，共39分。1—10小題四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題3分，11—13小題四個選項(xiàng)中，至少有兩個選項(xiàng)符合題意，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）1．（3分）1N的力大約等于（）A．拿起一本書的力 B．拿起兩個雞蛋的力 C．背起一個書包的力 D．推一輛自行車的力2．（3分）觀察圖中的四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（）A．甲圖說明力可以改變物體的形狀 B．乙圖說明力可以改變物體運(yùn)動的方向 C．丙圖說明力可以改變物體運(yùn)動速度的大小 D．丁圖說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)3．（3分）若不考慮空氣的阻力，扔出手的鉛球在空中飛行時，受到（）A．重力 B．重力和手對鉛球的推力 C．手對鉛球的推力 D．不受任何力4．（3分）幾個同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂伸直，則（）A．每個人所用拉力一樣大 B．臂力大的人所用拉力大 C．體重大的所用拉力大 D．手臂長的人所用的拉力大5．（3分）一個物體沿圓形軌道運(yùn)動，在相等時間內(nèi)通過的路程相等，則物體的運(yùn)動狀態(tài)（）A．不斷改變 B．始終不變 C．有時改變，有時不改變 D．無法確定6．（3分）對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力 B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力 C．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是相互作用力 D．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的7．（3分）如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動就會緊緊地套在錘柄上 B．被打擊的棋子由于受到慣性向前飛出 C．在冰壺運(yùn)動中運(yùn)動員是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦的 D．安全氣囊和安全帶可防止急剎車時對人體造成的傷害8．（3分）如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。當(dāng)鉛球在飛行過程中，運(yùn)動到最高點(diǎn)時，一切外力消失，則小球?qū)ǎ〢．靜止在該點(diǎn) B．沿著水平方向做勻速直線運(yùn)動 C．仍會掉在b點(diǎn) D．豎直掉下來9．（3分）選項(xiàng)圖中的四種情景中，說法正確的是（）A．人推車沒推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?B．使船前進(jìn)的力的施力物體是水 C．圖釘帽面積大，可以減小壓力 D．手拉彈簧的力大于彈簧對手的拉力10．（3分）如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（）A．甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小 B．乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深 C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值 D．丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)（多選）11．（3分）生活處處有物理，在廚房中你就能發(fā)現(xiàn)一些物理知識在生活中的應(yīng)用，如圖所示，其中解釋正確的是（）A．將菜刀磨快后切菜更容易——增大了壓強(qiáng) B．鍋鏟手把上有花紋——增大了摩擦 C．醬油壺——利用了連通器原理 D．塑料吸盤貼在光滑的墻上不下落——重力和大氣壓力是一對平衡力（多選）12．（3分）如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A．木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力 B．木塊m受到方向向右的摩擦力 C．水平拉力F和木塊M受到的摩擦力方向相反 D．若突然撤去水平拉力F，木塊m將向左傾倒（多選）13．（3分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力：F甲＜F乙 B．液體的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙 D．容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲'＝p乙'二、填空題（每空1分，共24分）14．（3分）狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了，還使落葉的發(fā)生了改變。如圖小女孩用手推墻向后退去，說明。15．（3分）意大利科學(xué)家精確測出了大氣壓的值，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用，洗手池下水管的反水彎，利用了的原理。16．（5分）根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（1）圖甲：用同樣大小的力作用在A、B、C三點(diǎn)，產(chǎn)生的效果不同，說明了力的作用效果跟力的有關(guān)；（2）圖乙：當(dāng)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止時，瓶子受到的重力和是一對平衡力；（3）圖丙：如圖是水平儀放置于桌面上時的情形，它利用了的原理，此時說明桌面（填“左”或“右”）側(cè)較高。（4）圖丁：彈簧測力計的示數(shù)是N。17．（2分）如圖所示，彈簧測力計拉著物體運(yùn)動到有一半離開桌面時，物體受到桌面的摩擦力；桌面受到物塊的壓強(qiáng)（填“變大、變小或不變”）。18．（2分）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，如圖所示的頻閃照片記錄小球下落時的運(yùn)動狀態(tài)。從圖中可以看出小球在做直線運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”），小球此時受到的是（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。19．（2分）吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小是N，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保?。20．（3分）如圖，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，水對瓶底的壓強(qiáng)為pa，壓力為Fa，桌面受到壓強(qiáng)為pˊa，倒放在水平桌面上時，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為pb，壓力為Fb，桌面受到壓強(qiáng)為pˊb，則papb，F(xiàn)aFb，pˊapˊb．（選填“＞”、“＝”或“＜”）。21．（4分）如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是N。當(dāng)物體受到F等于25N的水平推力推著B勻速直線運(yùn)動時，物體B所受的摩擦力是N。當(dāng)物體受到F等于35N的水平推力推著B運(yùn)動時，物體B所受的摩擦力是N。三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（22題每圖2分，其余每空1分，共24分）22．（2分）如圖，畫出物體在光滑斜面上下滑時的所受重力示意圖。23．（2分）如圖所示，一工件隨傳送帶向右做勻速直線運(yùn)動，請?jiān)趫D中畫出工件所受力的示意圖。24．（9分）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣能夠使小車到達(dá)水平面起始端的速度大小（選填“相等”或“不相等”）。（2）實(shí)驗(yàn)中在木板表面鋪上不同的材料，可以改變小車在前進(jìn)過程中所受。（3）實(shí)驗(yàn)中，阻力對物體運(yùn)動的影響是通過體現(xiàn)的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：水平面越光滑，小車受到的阻力越（選填“大”或“小”），在水平面上運(yùn)動的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。（4）推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將保持運(yùn)動狀態(tài)。（5）本實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)研究方法有（寫一種即可）。（6）小車到達(dá)水平面后會繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樾≤嚲哂?，運(yùn)動的小車最終會停下來是因?yàn)槭艿降淖饔谩?5．（6分）如圖，小明用同一個木塊進(jìn)行了“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）實(shí)驗(yàn)中測量滑動摩擦力的原理是。（2）為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做。（3）比較甲、乙可得結(jié)論。（4）拔河比賽時隊(duì)員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動鞋參賽，這是應(yīng)用了甲和兩次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。（5）完成甲所示實(shí)驗(yàn)時，小明進(jìn)行了兩次正確的操作，兩次木塊運(yùn)動的速度分別為v1、v2，所受的摩擦力分別為f1、f2，已知v1＜v2，則f1f2。（6）小明與伙伴共同創(chuàng)建了一種新的實(shí)驗(yàn)方式，將甲圖測量摩擦力大小的裝置改為如圖丁所示的裝置。這樣做的好處是（說出一條即可）26．（5分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以探究壓力的作用效果與的關(guān)系。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖，得到的結(jié)論是。（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p丙p丁（選填“＞”“＜”或“＝”）四、計算應(yīng)用題（本大題共2個小題，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分。26題6分，27題7分，共13分。）27．（6分）以純電動汽車為代表的新能源汽車具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，是國家大力推廣的新型交通工具。如圖所示，停放在水平地面的純電動汽車，質(zhì)量為2.4×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2，g取10N/kg。求：（1）車對地面的壓力；（2）車對地面的壓強(qiáng)。28．（7分）如圖所示，一木桶壁上有一缺口，桶的質(zhì)量為2kg，桶壁上最長的木板長為0.5m，缺口處的木板長為0.3m，桶底內(nèi)部底面積為400cm2。當(dāng)桶裝足夠多的水時，水的質(zhì)量為16kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）桶底受到水的壓強(qiáng)；（2）桶底受到水的壓力；（3）地面受到的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1．B。2．A。3．A。4．D。5．A。6．C。7．B。8．B。9．B。10．C。11．ABC。12．CD。13．CD。二、填空題14．形變；運(yùn)動狀態(tài)；力的作用是相互的。15．托里拆利；大氣壓；連通器。16．（1）作用點(diǎn)；（2）手對瓶子的摩擦力；（3）重力的方向豎直向下；左；（4）4.4。17．不變；變大。18．變速；非平衡力。19．1×104；不變。20．＝；＞；＜。21．30；20；25；25。三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題22．23．（1）相等；（2）摩擦阻力；（3）小車在水平面上滑行距離的遠(yuǎn)近；??；遠(yuǎn)；（4）勻速直線；（5）控制變量法或轉(zhuǎn)換法；（6）慣性；阻力