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文檔簡介
第中學(xué)校長的述職報告范文五篇
中學(xué)校長的述職報告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
春花秋實,歲月荏苒.歲月的腳步引領(lǐng)我們步入201_年,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:
我分管學(xué)校后勤工作.主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學(xué)工作.帶著全體教師的信任與期待,我認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù).有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛.我是后者,一直在奉獻著熱情和真誠.逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭.多年來我肩挑重擔(dān),默默前行,追尋著“舍我為?!钡牟蛔冃拍?在艱辛與執(zhí)著中一路走來.盡管我的工作崗位變了,但肩負的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下,請審議:
一、修身立德,率先垂范
我自己的標準是“做事先做人,高起點、嚴要求,力求做得更好,做教職工的表率”.
1、加強學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì).有理論才有水平,有水平才有實力.在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí).因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程.一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準則.通過學(xué)習(xí),我深深感到加強理論學(xué)習(xí),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,增強政治意識,責(zé)任意識,大局意識,憂患意識,進取意識,是做好本職工作的根本.對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求的解決辦法.工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底.
2、以身作則,做教職工的表率.對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督.在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干.只有不斷強化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強自律意識,才不會走錯路,走彎路.每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干.雖然有時覺得累,但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,而我一直認為是群眾中的一員,一名普通的老師.我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時,我會主動伸出援手.積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求.
二、勤懇工作,真誠為校
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行.作為分管后勤工作的副校長,要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒.一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系.我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事.但我從未在工作上討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學(xué)校排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航.
為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作.在教委與劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號.總之,一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障.
201_年,我校迎接了各種檢查,在劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障.
三、自律廉潔,奉公守法
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險.因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實際工作中自覺地遵紀守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作.我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督.堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行運作.工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”.我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為.生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事.作風(fēng)嚴謹,提倡節(jié)儉,反對浪費,嚴把廉政關(guān).從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽光做人的本色.
四、敬業(yè)愛崗,教學(xué)中心
24年來我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長認可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會與人和睦相處.現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲.
五、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用.在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員.在取得成績的同時,也存在著問題與不足.
1.在學(xué)校后勤工作上雖已盡心盡力,但后勤保障能力仍需加強.對于出現(xiàn)的問題,作為分管學(xué)校后勤工作的副校長,我難辭其咎.
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點.俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解.在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
3.龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語教學(xué)的質(zhì)量需進一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作.
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展.我的述職完畢.謝謝!
中學(xué)校長的述職報告范文2
轉(zhuǎn)眼間,一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去.總結(jié)一年以來的工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思.在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點.這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同事相助的極好機會.
一年來,本人擔(dān)任學(xué)校校長及支部副書記職務(wù),主管學(xué)校及支部工作,現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作,請領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,并提出寶貴意見.
一、加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)
加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴.為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作.為了教師們不斷成長與進步,學(xué)校也努力為大家提供機會、搭建平臺.一年來,學(xué)校積極爭取外出學(xué)習(xí)機會,使我校部分教師走出新疆赴內(nèi)地進行專業(yè)培訓(xùn)、深造,并通過地區(qū)間學(xué)術(shù)交流、聘請專家培訓(xùn)、上公開課、舉辦業(yè)務(wù)競賽等各種活動,提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平,通過以上一系列舉措,我校教師教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化.
除此之外,學(xué)校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注.每逢重大節(jié)日,學(xué)校都要對在職教師及退休教師進行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)慰問.各位老師在校委會的組織帶領(lǐng)下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高.在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,本人認真履行職責(zé),協(xié)調(diào)好黨政關(guān)系,團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校黨政班子及全體教師,全面貫徹和落實黨的教育方針,認真學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè),掌握過硬的業(yè)務(wù)能力.在參與與組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,不斷提高服務(wù)育人的本領(lǐng).同時,完善服務(wù)意識,尊重老師和學(xué)生,積極為師生辦實事、辦好事.不利用工作之便,做任何有損黨員形象的事,能自覺抵制歪風(fēng)邪氣.總之,學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將實驗小學(xué)辦好.
二、堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作.在德育工作實施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展.學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì).如:今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動安排.在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”感恩教育活動.從學(xué)校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施.從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育,并在全校演講、書畫展、手抄報等比賽活動.利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大節(jié)日,舉辦大型文藝演出及慰問活動,既是對學(xué)生綜合成績一種展示,也是對學(xué)校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報,其次通過這些活動的開展在完善學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些課題同時,提升了辦學(xué)品位,得到了家長和社會的認可.
三、加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量.
教學(xué)質(zhì)量是檢驗一所學(xué)校各項工作的標準,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量.
1、加強教學(xué)研究.教務(wù)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益.一年來教務(wù)處、教研組成功開展第二屆“教壇新秀、教學(xué)新苗”教師授課比賽,成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流,語數(shù)教研組也相繼開展了學(xué)生作文比賽、數(shù)學(xué)珠心算等教研或教學(xué)比賽活動,每學(xué)期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教師實踐新課標的能力.
2、加強質(zhì)量檢測,及時準確了解教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法.在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助.
四、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平
1、狠抓教師的備課.依據(jù)上級教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進度計劃,總的教育教學(xué)目標.每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等.教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的.都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際.最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感.
2、注重老師的上課管理.一年來來,教務(wù)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正.在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課.一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量.
3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱.教務(wù)處按照作業(yè)書寫及批閱要求.首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,并進行量化打分.
五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、一年來我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度,德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度.把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識.學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度.對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識.組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作.同時,在重大節(jié)日假期,學(xué)校印發(fā)安全公約,借此提醒家長們配合做好安全防患工作.安全工作,學(xué)校大會小會講,班會課堂學(xué),使師生充分認識到平安校園的重要性.并且成立機構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負責(zé),堅持專人負責(zé),專人上報.
2、加強師生的法紀教育.學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中.能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育.一年來,學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會.邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生.平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識.
六、堅持和完善校務(wù)公開制度,實現(xiàn)學(xué)校管理民主化
堅持和完善校務(wù)公開制度,學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效.學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告實驗小學(xué)家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開.學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無暗箱操作,程度地做到公平、公正、公開.一年來,學(xué)校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校定期或不定期地召開退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展.學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品,都是通過校委會研究決定,由工會實施,向教師公開.每學(xué)期期末,學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開.
七、嚴于律己、廉潔從政
在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來,本人深入學(xué)習(xí)以及、等有關(guān)法律法規(guī),嚴格執(zhí)行中央,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事.工作中,嚴格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,切實遵守財務(wù)管理制度,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上.學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為.在這一年中我個人主要做了以下幾件事:
1、堅持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善.為此,我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力.
2、發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個性.在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,建立友好的群體關(guān)系,多方面爭取,為教師增加辦公用品、維修校園墻體,綠化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造安適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境.
3、為自己的角色定好位.校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者.作為校長,我始終堅持以下觀點:學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長幫助做.為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死.我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可.關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受住磨練.
4、使自己保持清醒的頭腦.首先是對我自己的言行保持清醒.作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱.
因而,我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力,是實驗小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進行的基礎(chǔ).各位老師,為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個人,對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d實驗小學(xué)所做出的努力和貢獻.
中學(xué)校長的述職報告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升.我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子.總結(jié)一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”.
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展.
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實.
第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍.在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正.
第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用.我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的吳_、李_老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作.任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長.將年輕有為、有組織課外活動能力的王_負責(zé)少先隊工作.閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平.12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽.
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件.讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證.
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教.在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃.通過一年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化.
(一)嚴格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天按時到校.要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系.大家都積極響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退.我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正.特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改.
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量.具體措施為:一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平.二是堅持開展聽課、說課、評課活動.讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯.三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高.以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.一年多來,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電.九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí).張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí).我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評.我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進行師徒結(jié)對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學(xué)專長的良好氛圍.
以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果.一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王_榮獲“縣教學(xué)新秀”獎.我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在、上發(fā)表,并獲一、二等獎.有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在、、、、、報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平.
(三)對各科作業(yè)進行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),家長的經(jīng)濟負擔(dān).這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
(四)扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃.開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道.特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學(xué).
(五)關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫.經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績總是名列前茅.
四、以人為本,關(guān)愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展.我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng).一年來,學(xué)校少先隊工作有序開展,卓有成效.學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦,從而進一步加強學(xué)生思想品德教育.“六一”兒童節(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活.
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識.我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主.助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了.
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事.如:我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯.在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖.
只有這樣才有凝聚力.在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家積極響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺.這既鍛煉了學(xué)生的實踐能力和審美能力.幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的.書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學(xué)生.
五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上.為了讓學(xué)生增強安全意識,校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀.要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護送.
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新.在加快學(xué)校建設(shè)的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計合理布局,整體規(guī)劃分步實施.在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境.每個辦公室懸掛了一塊鏡框,時刻警示教師要遵守紀律.在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語,在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍.
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改進,不斷充實,不斷完善.沒有,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻.
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
中學(xué)校長的述職報告范文4
時光飛逝如電,一晃繁忙的201_年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照,收益頗多.這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:
一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位.
1、簽訂安全責(zé)任書,實行責(zé)任追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé).
2、組織大型活動,增強安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程.
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴格按照國家的規(guī)范進行操作.特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏.
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范.
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù).
3、實行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé),取消了原來的年級主任負責(zé)制度.提高了辦事效率.
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升.競賽成績也捷報頻傳.特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列.
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作.同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳.年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多.但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
中學(xué)校長的述職報告范文5
20_年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年.在本年度的工作當(dāng)中,學(xué)校黨委組織認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,作為學(xué)校校長,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),得到了上級部門的肯定與表揚.現(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:
一、提高思想政治素質(zhì).
一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時間認真學(xué)習(xí)黨十八大精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī).通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高.
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí).看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗.我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性.我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化.
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用.一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽.生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事.平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系.
二、提升自身工作能力.
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的十八大精神,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流.圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局.
2.求真務(wù)
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