2022年03月2022年河南南陽(yáng)方城縣招考聘用高中教師172人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年03月2022年河南南陽(yáng)方城縣招考聘用高中教師172人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年03月2022年河南南陽(yáng)方城縣招考聘用高中教師172人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年03月2022年河南南陽(yáng)方城縣招考聘用高中教師172人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022年河南南陽(yáng)方城縣招考聘用高中教師172人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.如今,基于互聯(lián)網(wǎng)的新型科普方式層出不窮。淺閱讀、視頻直播以及游戲互動(dòng)等方式,使得如今獲取科學(xué)知識(shí)的渠道越來(lái)越多、門檻也越來(lái)越低。研究者認(rèn)為,盡管“互聯(lián)網(wǎng)+科普”令科學(xué)知識(shí)的獲取和傳播方式發(fā)生了很大變化,但這不是對(duì)科普傳播的一種顛覆,而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑研究者的觀點(diǎn):

A、新聞應(yīng)用、微博等資訊類媒體是用戶了解科學(xué)熱點(diǎn)事件的最主要渠道

B、在許多科學(xué)熱點(diǎn)事件的傳播過(guò)程中,公眾很難見(jiàn)到權(quán)威科學(xué)家的身影

C、數(shù)據(jù)表明,用戶普遍樂(lè)于通過(guò)圖文資訊這樣輕松愉悅的形式獲取知識(shí)

D、比起明星八卦,在社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)科普內(nèi)容更能為轉(zhuǎn)發(fā)者本人形象加分

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選D;其他選B。

第一步:尋找因果

結(jié)果:“互聯(lián)網(wǎng)+科普”不是對(duì)科普傳播的顛覆,而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干是說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+科普”提升科學(xué)素養(yǎng),選項(xiàng)是說(shuō)了解熱點(diǎn)的渠道,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。

B選項(xiàng):該項(xiàng)只能說(shuō)明公民從互聯(lián)網(wǎng)獲取到的科學(xué)知識(shí)可能不權(quán)威,但是不權(quán)威不等于公民科學(xué)素養(yǎng)沒(méi)提升,不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。

C選項(xiàng):題干是說(shuō)是否提升科學(xué)素養(yǎng),選項(xiàng)是說(shuō)獲取知識(shí)的形式,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。

D選項(xiàng):說(shuō)明公民使用“互聯(lián)網(wǎng)+科普”是為了給轉(zhuǎn)發(fā)者本人形象加分,而不是因?yàn)楣窨茖W(xué)素養(yǎng)的提升,另有他因削弱,當(dāng)選。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

2.同符查找:

A、0

B、1

C、2

D、3

正確答案:B,

答案解析

相同字符:%。共1個(gè)。

故本題選B。

3.對(duì)歷史文物本身的保護(hù)固然重要,但更不可或缺的是對(duì)先人曾經(jīng)走過(guò)的那段歷史心存敬畏。不關(guān)注歷史文物背后的文化血脈,強(qiáng)拆和重建,其實(shí)都是展現(xiàn)當(dāng)代人文化強(qiáng)權(quán)的一種方式。從技術(shù)上講,只要留有圖紙,也許什么樣的建筑都可以復(fù)建,但它身上承載的歷史和文化卻難以重現(xiàn)。文化傳承和歷史積淀有它自己的足跡,不是一朝一夕形成的。倘若以為靠一筆巨資投入和一堆建筑材料,就能連通歷史、追續(xù)文脈,文物恐怕將淪為現(xiàn)代人的玩物。這段文字主要說(shuō)明了:

A、保護(hù)文物需要敬畏和尊重背后的歷史文化

B、所有的歷史文物都不該拆掉或重建

C、歷史文物是歷史文化的承載體

D、對(duì)已經(jīng)消失的歷史文物可以通過(guò)重建來(lái)復(fù)原

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出對(duì)歷史文物保護(hù)要心存敬畏。第二句通過(guò)“不關(guān)注歷史文物背后的文化血脈,強(qiáng)拆和重建”其實(shí)是一種文化強(qiáng)權(quán),強(qiáng)調(diào)我們要關(guān)注歷史文物背后的文化血脈。第三句從“技術(shù)”層面說(shuō),建筑或許可以重建,但其承載的歷史和文化卻難以重現(xiàn),強(qiáng)調(diào)敬畏歷史背后的文化的重要性。最后通過(guò)“倘若”引導(dǎo)的條件句進(jìn)行反面論證,說(shuō)明我們要對(duì)歷史文物保護(hù)心存敬畏。文段為總—分結(jié)構(gòu),后文均是對(duì)第一句的解釋說(shuō)明,從而起到加強(qiáng)論證的作用,所以文段第一句為文段重點(diǎn),即保護(hù)文物需要敬畏和尊重背后的歷史文化。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段并非探究歷史文物該不該拆掉或重建的問(wèn)題,而是在強(qiáng)調(diào)歷史文物保護(hù)要敬畏和尊重背后的歷史文化,且“所有的歷史文物”表述過(guò)于絕對(duì),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“從技術(shù)上講”,解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.(

)對(duì)于

口罩

相當(dāng)于

竹子

對(duì)于(

A、耳掛

竹炭

B、無(wú)紡布

斗笠

C、衛(wèi)生用品

竹葉

D、醫(yī)用口罩

箭竹

正確答案:B,

答案解析

本題題干為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):耳掛是口罩的組成部分,為組成關(guān)系;竹子是竹炭的原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

B選項(xiàng):無(wú)紡布是制作口罩的原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系;竹子是制作斗笠的原材料,也為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選B。

C選項(xiàng):口罩是一種衛(wèi)生用品,為種屬關(guān)系;竹葉是竹子的組成部分,為組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

D選項(xiàng):醫(yī)用口罩屬于口罩,為種屬關(guān)系;箭竹屬于竹子,為種屬關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。

故本題選B。

5.長(zhǎng)江上游的A港與下游S港相距270千米,一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時(shí),返回需9小時(shí),如果一只漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港,則需要的時(shí)間是:

A、84小時(shí)

B、50小時(shí)

C、54小時(shí)

D、81小時(shí)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為流水行船問(wèn)題

第二步:分析解題:

船速+水速=270÷6.75=40千米/小時(shí);

船速-水速=270÷9=30千米/小時(shí);

水速=(40-30)÷2=5千米/小時(shí)。

漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港的速度為水速,因此需要270÷5=54小時(shí)。

故本題選C。

6.從2000年1月開(kāi)始實(shí)施的“處方藥與非處方藥分類管理辦法”的主要原因是:

A、處方藥與非處方藥的價(jià)格差異較大,分類管理是為緩解公費(fèi)醫(yī)療的壓力

B、處方藥的毒、副作用較大,分類管理是為了防止藥物濫用

C、非處方藥沒(méi)有毒、副作用,與其它藥物的相互作用較大

D、非處方藥在醫(yī)院藥房不再銷售,可減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

正確答案:A,

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

2000年1月1日,我國(guó)《處方藥與非處方藥分類管理辦法》(試行)已開(kāi)始實(shí)施。實(shí)施的原因是為了解決處方藥與非處方藥的價(jià)格差異較大的問(wèn)題,分類管理是為緩解公費(fèi)醫(yī)療的壓力。

故本題選A。

7.文具店的圓珠筆每支4元,簽字筆每支6元,鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢數(shù)相等且都不超過(guò)100元,三人分別購(gòu)買一種筆。已知甲買完圓珠筆后還剩15元,乙買完簽字筆后還剩下21元,丙買完鋼筆后還剩17元。如果三人的錢相加,最多能買多少支筆:

A、60

B、65

C、72

D、87

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步:分析作答

甲錢數(shù)減去15可以被4整除,則錢數(shù)除以4余3;

乙錢數(shù)減去21可以被6整除,則錢數(shù)除以6余3;

丙錢數(shù)減去17可以被7整除,則錢數(shù)除以7余3;

因此錢數(shù)的通項(xiàng)公式為84n+3(4、6、7的公倍數(shù)加3);

因?yàn)殄X數(shù)小于100,所以每個(gè)人的錢數(shù)為87,三人一共有261元錢;

261÷4=65.25,所以最多可以買65支筆。

故本題選B。

8.S市規(guī)定,適齡兒童須接種麻疹疫苗,適齡兒童必須接受義務(wù)教育,下圖表示1990年到2010年間S市兒童數(shù)量的一些統(tǒng)計(jì),其中M表示接受義務(wù)教育的兒童總數(shù),N表示新生兒總數(shù),P表示接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)。

下面哪一項(xiàng)最能解釋2000年到2010年間S市接受義務(wù)教育的兒童總數(shù)與接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)下降程度的不同:

A、2000年至2010年間,約有20%的父母沒(méi)有按照S市的規(guī)定讓他們的孩子接種麻疹疫苗

B、2000年至2010年間,有部分在S市接種麻疹疫苗的兒童沒(méi)有在S市入學(xué)

C、2000年至2010年間,S市新生兒總數(shù)下降,因此入學(xué)兒童總數(shù)和接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)也隨之下降

D、2000年至2010年間,每年都有不在S市出生但已接種了麻疹疫苗的兒童在S市入學(xué)

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

入學(xué)兒童數(shù)量的下降程度比接種疫苗的兒童數(shù)量的下降程度慢。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):不能確定未接受麻疹疫苗的兒童是否接受了義務(wù)教育,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):把M曲線和P曲線的關(guān)系說(shuō)反了,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):無(wú)法解釋P曲線和M曲線相對(duì)變化的關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):說(shuō)明入學(xué)兒童數(shù)量下降慢的原因是其他城市接種過(guò)麻疹疫苗的兒童在S市入學(xué),所以選D。

故本題選D。

9.世界第四大島馬達(dá)加斯加位于非洲東南部,地質(zhì)史上歷經(jīng)數(shù)次漫長(zhǎng)的巖漿活動(dòng),形成獨(dú)特的“天然礦石博物館”。尤其在該島中東部的高原山區(qū),分布著一條條偉晶巖礦脈,出產(chǎn)碧璽、石榴石、水晶等多種寶石。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘探,寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中,又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石,外表呈柔和的粉紅色,晶體大而透明,雜質(zhì)與裂紋極少,令人愛(ài)不釋手。考察隊(duì)回到美國(guó)后,寶石學(xué)家提議以熱衷礦石收藏的大銀行家、此次考察的贊助商約翰·摩根命名這種寶石,摩根石由此登上了珠寶界的舞臺(tái)。最適合作為這段文字標(biāo)題的是:

A、五彩斑斕的寶石

B、摩根石的誕生

C、神奇的馬達(dá)加斯加

D、天然礦石博物館

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步:尋找重點(diǎn)

前兩句為背景介紹,指出馬達(dá)加斯是“天然礦石博物館”,出產(chǎn)多種寶石。第三句說(shuō)寶石學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石。尾句說(shuō)的是這種新發(fā)現(xiàn)的寶石被命名為摩根石。所以文段重在說(shuō)明摩根石的發(fā)現(xiàn)和命名,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A、C、D項(xiàng)均未提到文段主題詞“摩根石”,排除。

故本題選B。

10.以變制變,是一種_______,是一種智慧。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性,因此在尊重客觀_______的同時(shí),要善于以變制變,不斷提高自己的應(yīng)變能力,_______贏得主動(dòng)權(quán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、謀略

規(guī)律

進(jìn)而

B、策略

規(guī)律

從而

C、策略

規(guī)劃

從而

D、謀略

規(guī)劃

進(jìn)而

正確答案:B,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“尊重客觀規(guī)律”為固定搭配,答案在A、B之中。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“從而”表目的關(guān)系和因果關(guān)系;“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系。

結(jié)合語(yǔ)境“不斷提高自己的應(yīng)變能力,_______贏得主動(dòng)權(quán)”,空處表示順承,應(yīng)填“從而”,答案鎖定為B。

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“策略”指計(jì)策方法;以變制變,是應(yīng)對(duì)形勢(shì)發(fā)展的方法,“策略”恰當(dāng)。

故本題選B。

11.有一隊(duì)士兵排成若干層的中空方陣,外層人數(shù)共有60人,中間一層共44人,則該方陣士兵的總?cè)藬?shù)是:

A、156人

B、210人

C、220人

D、280人

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方陣問(wèn)題

第二步:分析解題

方陣相鄰兩層人數(shù)相差8;

故本題最外層與中間一層相差層數(shù)為(60-44)÷8=2,方陣共2×2+1=5層;

由于中間一層共44人,則士兵的總?cè)藬?shù)是44×5=220人。

故本題選C。

12.教師節(jié)那天,小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇,小白一看大家手里的花,思索了一會(huì)兒,就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同,但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同;(2)如果將她手中的花與小黃交換,或與小藍(lán)交換,或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換,那么,每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述,可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是:

A、白、黃、藍(lán)、紫

B、紫、藍(lán)、黃、白

C、黃、白、紫、藍(lán)

D、藍(lán)、紫、白、黃

正確答案:B,

答案解析

采用選項(xiàng)代入法。

根據(jù)(1)顏色與姓不同,所以排除A選項(xiàng)。

根據(jù)(2)將小白和小黃交換后,小黃手中的花不可能是白色,所以排除C選項(xiàng)。

將小白和小藍(lán)交換后,小藍(lán)手中的花不可能是白色,所以排除D選項(xiàng),所以選B。

故本題選B。

13.根據(jù)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局發(fā)布的《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》(GB19522—2004)中規(guī)定,駕駛?cè)藛T每100ml血液酒精含量大于或等于20mg,并每100ml血液酒精含量小于80mg為飲酒后駕車;每100ml血液酒精含量大于或等于80mg為醉酒駕車。大概喝多少酒會(huì)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?下列說(shuō)法正確的是:

A、20mg/100ml大致相當(dāng)于一瓶啤酒;80mg/100ml,則相當(dāng)于3兩低度白酒或者2瓶啤酒;100mg/100ml,大致相當(dāng)于半斤低度白酒或者3瓶啤酒

B、20mg/100ml大致相當(dāng)于一瓶啤酒;80mg/100m1,則相當(dāng)于3兩低度白酒或者2瓶啤酒;100mg/100m1,大致相當(dāng)于一斤低度白酒或者3瓶啤酒

C、20mg/100ml大致相當(dāng)于兩瓶啤酒;80mg/100ml,則相當(dāng)于3兩低度白酒或者4瓶啤酒;100mg/100m1,大致相當(dāng)于一斤低度白酒或者5瓶啤酒

D、20mg/100ml大致相當(dāng)于一杯啤酒;80mg/100ml,則相當(dāng)于3兩低度白酒或者2瓶啤酒;100mg/100ml,大致相當(dāng)于半斤低度白酒或者3瓶啤酒

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選A;其他選A

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

據(jù)測(cè)算:血液酒精濃度20mg/100ml大致相當(dāng)于一杯啤酒,80mg/100ml則相當(dāng)于150g低度白酒或者兩瓶啤酒,而100mg/100ml就大致相當(dāng)于250g低度白酒或者3瓶啤酒。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

14.數(shù)據(jù)顯示,2010年中國(guó)市場(chǎng)上自主品牌汽車的占有率曾經(jīng)達(dá)到45%,自主品牌狹義乘用車曾經(jīng)在市場(chǎng)上達(dá)到了32.2%。2011年在全行業(yè)下降2.45%的情況下,自主品牌市場(chǎng)占有率進(jìn)一步下降,其中自主品牌狹義乘用車下降到30.7%,自主品牌廣義乘用車從45%下降到42%。今年以來(lái),這一下滑勢(shì)頭并沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),一季度的數(shù)據(jù)顯示,自主品牌汽車的市場(chǎng)占有率進(jìn)一步降低。這段文字意在說(shuō)明:

A、自主品牌汽車市場(chǎng)占有率不斷下降

B、自主品牌汽車面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

C、自主品牌汽車未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈

D、自主品牌汽車機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)具體數(shù)據(jù)說(shuō)明自主品牌汽車占有率下降,接著指出今年以來(lái),這一下滑勢(shì)頭并沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),自主品牌汽車的市場(chǎng)占有率進(jìn)一步降低。故文段重在說(shuō)明自主品牌汽車市場(chǎng)占有率不斷降低,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):與A項(xiàng)比較不夠明確,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“機(jī)遇”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.以下公文用語(yǔ)不含歧義的一項(xiàng)是:

A、本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓

B、此案涉及四個(gè)課題組成員

C、本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員,分別到廣州、上海、南寧調(diào)研

D、貴單位接到通知后,請(qǐng)迅即辦理

正確答案:D,

答案解析

本題為公文寫作。

第一步:分析考點(diǎn)

“貴單位接到通知后,請(qǐng)迅即辦理”無(wú)歧義。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):可以理解為“三座教學(xué)樓均為一千平方米”或“共計(jì)一千平方米”,有歧義,排除。

B選項(xiàng):可以理解為“四個(gè)課題組”或“四個(gè)成員”,有歧義,排除。

C選項(xiàng):可以理解為“三個(gè)一起去廣州上海南寧”或“每個(gè)人去不同的地方”,有歧義,排除。

故本題選D。

16.同符查找:齟齙龍齲齠龂

齠齬龂齷齟齴

齡齟龂齔齠龁

A、0

B、4

C、2

D、3

正確答案:D,

答案解析

相同字符:齟、齠、龂。共3個(gè)。

故本題選D。

17.并蒂蓮∶鴛鴦

A、松樹(shù)∶仙鶴

B、夜來(lái)香∶蝙蝠

C、何首烏∶畫(huà)眉

D、牡丹∶孔雀

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

并蒂蓮和鴛鴦均象征愛(ài)情。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):松樹(shù)和仙鶴均象征長(zhǎng)壽,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):夜來(lái)香無(wú)象征意義;蝙蝠象征幸福,二者無(wú)共同象征意義,排除。

C選項(xiàng):何首烏無(wú)象征意義;畫(huà)眉象征自由,二者無(wú)共同象征意義,排除。

D選項(xiàng):牡丹象征富貴;孔雀象征吉祥幸福,二者無(wú)共同象征意義,排除。

故本題選A。

18.重視∶人才

A、依法∶治國(guó)

B、商品∶銷售

C、掌握∶知識(shí)

D、作戰(zhàn)∶軍隊(duì)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

重視是動(dòng)詞,人才是名詞,重視人才為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):掌握是動(dòng)詞,知識(shí)是名詞,掌握知識(shí)為動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):依法治國(guó)為偏正關(guān)系,排除

B選項(xiàng):銷售商品為動(dòng)賓關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干相反,排除。

D選項(xiàng):軍隊(duì)是主語(yǔ),作戰(zhàn)是謂語(yǔ)動(dòng)詞,軍隊(duì)作戰(zhàn)為主謂關(guān)系,排除。

故本題選C。

19.某次英語(yǔ)期末考試成績(jī)公布后,有如下情況:王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低,吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低,趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高,王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真:

A、王東比吳平分?jǐn)?shù)低

B、岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高

C、岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高

D、董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①王東<董強(qiáng)

②吳平<岳麗

③吳平<趙梅

④王東=趙梅

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由③和④可知,王東的分?jǐn)?shù)高于吳平,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):無(wú)法得知岳麗和董強(qiáng)之間的分?jǐn)?shù)高低,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):無(wú)法得知岳麗和趙梅之間的分?jǐn)?shù)高低,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):由③和④可知,王東高于吳平,再由①可知,董強(qiáng)高于王東,因此董強(qiáng)一定高于吳平,所以選D。

故本題選D。

20.姻親是指男女結(jié)婚后,配偶一方和另一方的親屬之間形成的親屬關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于姻親的是:

A、張明和王梅結(jié)婚后,王梅的弟弟與張明之間

B、王峰和蘇潔結(jié)婚后,王峰的弟弟與蘇潔的妹妹之間

C、吳凱和馬月結(jié)婚后,吳凱與馬月的父親母親之間

D、趙天和劉蕾結(jié)婚后,劉蕾的二姨與趙天之間

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):王峰與蘇潔是配偶,但王峰的弟弟與蘇潔的妹妹都對(duì)方的親屬,不符合配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):王梅和張明是配偶,王梅的弟弟與張明之間屬于配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,符合定義,排除。

C選項(xiàng):吳凱與馬月是配偶,吳凱與馬月的父親母親之間屬于配偶一方與另一方親屬之前的關(guān)系,符合定義,排除。

D選項(xiàng):趙天與劉蕾是配偶,趙天與劉蕾的二姨之間的關(guān)系屬于配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,符合定義,排除。

故本題選B。

21.某運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練說(shuō):“在秋季,我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)有80名足球運(yùn)動(dòng)員和40名越野長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員;在冬季,有20名摔跤運(yùn)動(dòng)員和40名游泳運(yùn)動(dòng)員;在春季,有50名田徑運(yùn)動(dòng)員和20名長(zhǎng)曲棍運(yùn)動(dòng)員。在每個(gè)季度的三個(gè)月中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)星期中有五天參加有自己項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)。在同一季節(jié)內(nèi),運(yùn)動(dòng)員不能跨隊(duì)參加活動(dòng)?!鄙鲜鼋叹毜脑捜绻麨檎?,則以下哪一項(xiàng)一定為真:

A、該運(yùn)動(dòng)隊(duì)秋、冬、春三個(gè)季度參加不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員共有250人

B、越野長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和田徑運(yùn)動(dòng)員的總數(shù)有可能只有不足60人

C、在夏季,運(yùn)動(dòng)員可以參加一個(gè)以上的運(yùn)動(dòng)隊(duì)

D、曲棍運(yùn)動(dòng)員可以參加田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

①秋季:80名足球、40名越野長(zhǎng)跑

②冬季:20名摔跤、40名游泳

③春季:50名田徑、20名曲棍

④在每個(gè)季度的三個(gè)月中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)星期中有五天參加有自己項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)

⑤在同一季節(jié)內(nèi),運(yùn)動(dòng)員不能跨隊(duì)參加活動(dòng)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):可能存在交叉的情況,不一定是250人,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):存在一種情況:“50名田徑運(yùn)動(dòng)員”和“40人參加越野長(zhǎng)跑”是重合的,此時(shí)總?cè)藬?shù)只有50人,“可能不足60人”表述正確,所以選B。

C選項(xiàng):題干沒(méi)說(shuō)“夏季”的情況,是無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):曲棍項(xiàng)目和田徑項(xiàng)目都在春季,而在同一季節(jié)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員不能跨隊(duì)參加活動(dòng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

22.徽州古村落不同于一般的鄉(xiāng)村,它在選址布局、人居理念、耕讀文化、宗族承嗣、儒商精神等方面都發(fā)展到了較高的形態(tài),有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚積淀。親歷徽州的古村落,就像穿越了久遠(yuǎn)的時(shí)空,不僅感受到似水墨淡彩的自然風(fēng)光,還能從鄉(xiāng)村歷史文化中領(lǐng)略到古人的生存智慧。根據(jù)文意,徽州古村落不同于一般的鄉(xiāng)村主要在于其:

A、建筑美學(xué)

B、歷史積淀

C、文化形態(tài)

D、生存智慧

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句指出徽州古村落不同于一般的鄉(xiāng)村,并從選址布局等多方面進(jìn)行論證,說(shuō)明主要是由于中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚積淀;第二句通過(guò)親歷之人的具體感受指出徽州的古村落具有獨(dú)特的歷史文化。歸納兩句內(nèi)容,都在強(qiáng)調(diào)徽州古村落的文化特點(diǎn),對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“建筑美學(xué)”非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)講的是徽州古村落在文化上的價(jià)值,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“歷史積淀”非文段重點(diǎn),文段中徽州古村落是通過(guò)歷史文化的積淀在許多方面呈現(xiàn)出了不同于一般村落的文化形態(tài),強(qiáng)調(diào)的是“文化”而非“歷史”,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“生存智慧”指的是人的智慧,而非徽州村落的,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.中國(guó)空間站名為“天宮”,是一個(gè)長(zhǎng)期在近地軌道運(yùn)行的空間實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)極具中國(guó)________的名字,不僅蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為_(kāi)_______的愿望,更________著中國(guó)人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、韻味

舒適

寄寓

B、意蘊(yùn)

舒服

涵蓋

C、特色

愜意

象征

D、智慧

適意

承載

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

空處修飾“名字”,關(guān)鍵信息為“極具中國(guó)……”,說(shuō)明“天宮”這個(gè)名字極具中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。

A選項(xiàng)“韻味”指情趣、趣味;B選項(xiàng)“意蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含義;C選項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格,三者均能體現(xiàn)出“特點(diǎn)”的意思,符合文意,保留。

D選項(xiàng)“智慧”指聰明才智,沒(méi)有體現(xiàn)出“特點(diǎn)”的意思,且文段沒(méi)有體現(xiàn)這個(gè)命名是聰明才智的意思,不合文意,排除。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

空處與“情懷”和“精神”相搭配。

A選項(xiàng)“寄寓”指寄托,即把理想、希望、感情放在(某人身上或某種事物上),“寄寓情懷和精神”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。

B選項(xiàng)“涵蓋”指包容,覆蓋,填入空中無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)“天宮”這一名字與“情懷”“精神”之間的關(guān)系,不合文意,排除。

C選項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,“名字”為抽象概念,而不是具體事物,搭配不當(dāng),排除。

第二空:代入驗(yàn)證。

“舒適”指舒服安適,“在太空工作生活得更為舒適的愿望”搭配恰當(dāng),符合文段語(yǔ)境。

故本題選A。

24.甲說(shuō):如果考試不合格,就不能被錄取。乙說(shuō):不對(duì)。李明考試合格了,但沒(méi)有被錄取。乙的回答說(shuō)明他將甲的話錯(cuò)誤地理解為:

A、有些被錄取的人考試合格了

B、李明應(yīng)該被錄取

C、只要考試合格,就要被錄取

D、并非所有考試合格的都要被錄取

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲說(shuō):考試不合格→不錄取

②乙說(shuō):不對(duì)。李明考試合格且不錄取

第二步:分析選項(xiàng)

乙認(rèn)為自己反駁了甲的話,說(shuō)明乙把甲的話理解成了“自己所列情況的矛盾命題”?!袄蠲骺荚嚭细袂覜](méi)錄取”的矛盾命題是“考試合格→錄取”,即C選項(xiàng),所以選C。

ABD項(xiàng)都不是乙的矛盾,所以排除。

故本題選C。

25.北京有一個(gè)非常受歡迎的火鍋店,最近將一種菜的單價(jià)從過(guò)去的18元提高到20元,銷售仍然不錯(cuò)。然而,在提價(jià)的一周之內(nèi),幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。下列哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象:

A、菜品的提價(jià)對(duì)店員們的工資水平并沒(méi)有影響

B、提高價(jià)格使該店不能繼續(xù)保持良好的市場(chǎng)占有率

C、盡管提價(jià)了,該店的此種菜品仍然比其他店賣得便宜

D、菜價(jià)的提高并不能解決原材料漲價(jià)帶來(lái)的利潤(rùn)下降問(wèn)題,店主只好降低員工工資

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

火鍋店提高了一種菜的單價(jià),銷售仍然不錯(cuò),但是在提價(jià)的一周之內(nèi),幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):如果提價(jià)對(duì)店員的工資沒(méi)有影響,那么就不應(yīng)該出現(xiàn)陸續(xù)辭職的情況,不能解釋題干矛盾,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“不能保持良好市場(chǎng)占有率”和“銷售仍不錯(cuò)”矛盾,不能解釋題干矛盾,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):菜品仍比其他店便宜只能用來(lái)解釋“銷量仍然不錯(cuò)”,不能解釋服務(wù)員陸續(xù)辭職的原因,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):店主降低店員工資所以服務(wù)員辭職,可以解釋矛盾,所以選D。

故本題選D。

26.創(chuàng)業(yè)是在充滿不確定性的情況下進(jìn)行產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)新。新型創(chuàng)新企業(yè)還不知道他們的產(chǎn)品應(yīng)該是什么樣的,顧客在哪里。計(jì)劃和預(yù)測(cè)只能基于_______、穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)歷史和相對(duì)靜止的環(huán)境。有時(shí)候創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為自己的產(chǎn)品會(huì)很受歡迎,所以花費(fèi)巨大精力在各種細(xì)小問(wèn)題上進(jìn)行_______,結(jié)果消費(fèi)者卻很殘酷地表示他們不需要這個(gè)東西。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、短期

琢磨

B、長(zhǎng)期

打磨

C、近期

思考

D、持久

磨練

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“歷史”,說(shuō)明時(shí)間久,A、C項(xiàng)“短期”、“近期”不恰當(dāng),排除A、C。

B選項(xiàng)“長(zhǎng)期的歷史”搭配恰當(dāng),答案鎖定為B。

D選項(xiàng)“持久”指維持長(zhǎng)久,歷久不變,指長(zhǎng)時(shí)間保持某種狀態(tài),不可修飾“歷史”,排除D。

第二空:本空為限定關(guān)系。

“在各種細(xì)小問(wèn)題上”說(shuō)明精益求精,“打磨”符合題意。

故本題選B。

27.書(shū)籍∶裝幀

A、策劃∶設(shè)計(jì)

B、粉刷∶油漆

C、服裝∶熨燙

D、理發(fā)∶美容

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

裝幀書(shū)籍,為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):熨燙服裝為動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):策劃和設(shè)計(jì)為并列關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):用油漆粉刷,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):理發(fā)和美容為并列關(guān)系,排除。

故本題選C。

28.研究員讓流行音樂(lè)愛(ài)好者聽(tīng)一組流行歌曲,同時(shí)用功能磁共振成像監(jiān)測(cè)他們的大腦活動(dòng)。在進(jìn)行掃描前,研究員通過(guò)經(jīng)顱磁刺激間接刺激或抑制大腦的獎(jiǎng)賞回路。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感。因此,研究員認(rèn)為,大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A、缺乏音樂(lè)快感的人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),其大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱

B、人們?cè)谙硎苊朗硶r(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路活動(dòng)性升高

C、不喜歡流行音樂(lè)的人在聽(tīng)流行歌曲時(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)

D、音樂(lè)家喜歡的音樂(lè),對(duì)“樂(lè)盲”而言可能是噪音,因?yàn)閮烧叩拇竽X活動(dòng)機(jī)制不同

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感

結(jié)果:大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱,聽(tīng)音樂(lè)缺乏快感,說(shuō)明大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)確實(shí)會(huì)影響人們聽(tīng)音樂(lè)的喜歡程度,支持題干,所以選A。

B選項(xiàng):“享受美食的大腦獎(jiǎng)賞活動(dòng)性”與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):聽(tīng)歌曲出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng),但沒(méi)有說(shuō)明這些人是否有愉悅感的變化,不明確項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“大腦活動(dòng)機(jī)制不同”,與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

29.哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)教授羅伯特·海爾曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí),腦波無(wú)明顯差異,而普通人的腦波則表現(xiàn)出不同。進(jìn)一步研究表明,前者負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題。正因如此,他們的情感較常人淡薄,在面對(duì)痛苦時(shí)不會(huì)引發(fā)焦慮,甚至對(duì)于恐懼沒(méi)有感受。犯罪心理學(xué)研究表明,那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人,他們無(wú)法設(shè)身處地為別人著想或同情別人,亦很難受到良心譴責(zé)。下列說(shuō)法與原文相符的是:

A、喜歡虐待、生性殘忍的人沒(méi)有同理心

B、普通人與暴力犯罪者的腦波有所不同

C、暴力犯罪者在辨識(shí)文字時(shí)往往存在困難

D、難以受到良心譴責(zé)是缺乏同理心者的特征之一

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段最后有說(shuō)到“暴力犯罪者通常是缺乏同理心的,亦很難受到良心譴責(zé)”,從這句中可以判斷出選項(xiàng)D與此句相符,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段最后是說(shuō)缺乏同理心,并不是說(shuō)沒(méi)有,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):是在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí),腦波有所不同,并不是本身腦波不同,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段是說(shuō)負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題,并沒(méi)有說(shuō)辨識(shí)文字有問(wèn)題,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

30.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的,以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義,下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是:

A、老張和老王因糾紛而打架斗毆

B、家長(zhǎng)用罰站教育不聽(tīng)話的孩子

C、李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D、張某在街上抓住小偷扭送至派出所

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的;②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):抓小偷符合社會(huì)準(zhǔn)則,扭送小偷到派出所是社會(huì)認(rèn)可的侵犯,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):因糾紛打架斗毆,不符合②,排除。

B選項(xiàng):用罰站教育孩子,不符合②,排除。

C選項(xiàng):李女士打傷壞人是為了保護(hù)自己,不符合①,排除。

故本題選D。

31.目前,光纖網(wǎng)絡(luò)、4G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋99.9%以上的行政村,農(nóng)業(yè)信息化應(yīng)用場(chǎng)景日趨豐富,數(shù)字技術(shù)被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等諸多領(lǐng)域,電子商務(wù)在農(nóng)村不斷發(fā)展,農(nóng)村數(shù)字化治理程度不斷提高。但是,由于不同地區(qū)的地理位置、地形地勢(shì)等存在差異,部分行政村通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍、信號(hào)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提升。要在加強(qiáng)鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),構(gòu)建面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的綜合信息服務(wù)體系,建立涉農(nóng)信息普惠服務(wù)機(jī)制,推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、大力推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村服務(wù)建設(shè)

B、擴(kuò)大農(nóng)村通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍

C、加強(qiáng)農(nóng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

D、建立涉農(nóng)信息惠普服務(wù)機(jī)制

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步:尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)目前農(nóng)村數(shù)字化治理程度不斷提高。第二句以“但是”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,比首句重要:部分行政村的通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍、信號(hào)質(zhì)量還有待提升。尾句以“要”引導(dǎo)對(duì)策:要通過(guò)一系列措施,推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化。文段為“問(wèn)題+對(duì)策”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是尾句的對(duì)策,即推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化,A項(xiàng)為同義表述,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):僅針對(duì)“通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍有待提升”提出對(duì)策,不全面,所以B錯(cuò)。

C、D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句一系列措施的部分內(nèi)容,表述不全面,所以C、D錯(cuò)。

故本題選A。

32.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011深圳050】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義,首先考慮功能指代。

第二步:題目詳解

本題規(guī)律:

第一組中,圖1代表元素?cái)?shù)量,圖2代表元素形狀,圖3由對(duì)應(yīng)數(shù)量的圖2元素組成,即四個(gè)箭頭。遵循此規(guī)律,?處應(yīng)由三個(gè)空心箭頭組成,B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

33.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2022天津048】

A、①②③,④⑤⑥

B、①④⑤,②③⑥

C、①②⑥,③④⑤

D、①③⑥,②④⑤

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干線條清晰且有明顯交點(diǎn),考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律:

圖①④⑤外框上交點(diǎn)為3,圖②③⑥外框上交點(diǎn)為4。

故本題選B。

34.紅紅、丹丹、陽(yáng)陽(yáng)、珍珍和慧慧是同一家公司的同事,因工作的需要,她們不能同時(shí)出席公司舉辦的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。她們的出席情況是:(1)只有紅紅出席,丹丹、陽(yáng)陽(yáng)和珍珍才都出席;(2)紅紅不能出席;(3)如果丹丹不出席,陽(yáng)陽(yáng)也不出席;(4)如果陽(yáng)陽(yáng)不出席,慧慧也不出席;(5)已經(jīng)決定慧慧出席發(fā)布會(huì)。根據(jù)上述情況,可以推出:

A、丹丹出席發(fā)布會(huì),陽(yáng)陽(yáng)和珍珍不出席發(fā)布會(huì)

B、珍珍出席發(fā)布會(huì),丹丹和陽(yáng)陽(yáng)不出席發(fā)布會(huì)

C、陽(yáng)陽(yáng)和珍珍出席發(fā)布會(huì),丹丹不出席發(fā)布會(huì)

D、丹丹和陽(yáng)陽(yáng)出席發(fā)布會(huì),珍珍不出席發(fā)布會(huì)

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①丹丹且陽(yáng)陽(yáng)且珍珍→紅紅

②非紅紅

③非丹丹→非陽(yáng)陽(yáng)

④非陽(yáng)陽(yáng)→非慧慧

⑤慧慧

第二步:分析選項(xiàng)

因?yàn)橐呀?jīng)決定慧慧出席發(fā)布會(huì),所以根據(jù)④的逆否命題可推出陽(yáng)陽(yáng)出席,同理由③推出丹丹出席,又因?yàn)榧t紅不出席,丹丹且陽(yáng)陽(yáng)都出席,由①得所以珍珍不出席,所以選D。

故本題選D。

35.菊花的種類繁多,形狀各異,有綠牡丹、綠云、墨荷、鳳凰振羽、帥旗、西湖柳月等。匙球型菊花是菊科草本植物的一種,西湖柳月屬于匙球型菊花。菊科草本植物都具有很高的觀賞價(jià)值,而牡丹花也有很高的觀賞價(jià)值。據(jù)此,可以推出:

A、墨荷屬于匙球菊花

B、作者最喜歡西湖柳月

C、西湖柳月具有很高的觀賞價(jià)值

D、牡丹花屬菊科草本植物

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①匙球型菊花→菊科草本植物→具有很高的觀賞價(jià)值

②西湖柳月→匙球型菊花

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)①②可知,西湖柳月→具有很高的觀賞價(jià)值,即:西湖柳月具有很高的觀賞價(jià)值,所以選C。

故本題選C。

36.隨著學(xué)校消失,村莊的文化高地不在,村莊文化脈絡(luò)的________受到了影響;青少年長(zhǎng)期“不在場(chǎng)”,對(duì)村莊的________感逐漸增強(qiáng)。特別是在以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明為指征的村莊文化正在大面積________,農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化,無(wú)疑更進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡,對(duì)村莊的可持續(xù)發(fā)展造成不利的影響。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、綱維

疏遠(yuǎn)

消失

B、維系

疏離

式微

C、軸心

隔閡

衰亡

D、銜接

陌生

凋零

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

橫線處修飾“文化脈絡(luò)”,根據(jù)“隨著學(xué)校消失,村莊的文化高地不在”說(shuō)明文化脈絡(luò)的維持受到了影響。橫線處要體現(xiàn)出“維持”之意。

A選項(xiàng)“綱維”有維系、護(hù)持之意,保留;

B選項(xiàng)“維系”指維持和聯(lián)系,保留。

C選項(xiàng)“軸心”比喻中心,沒(méi)有“維持”之意,排除。

D選項(xiàng)“銜接”指事物首尾連接或指用某個(gè)物體連接兩個(gè)分開(kāi)的物體,沒(méi)有“維持”之意,排除。

第二空:本空為為主謂賓關(guān)系。

橫線處形容青少年與村莊之間的關(guān)系。

A選項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情不親近、冷淡,多用來(lái)形容人與人之間的關(guān)系,放在此處搭配不當(dāng),排除;

B選項(xiàng)“疏離”指一種感覺(jué)很陌生、冷漠,和人很疏遠(yuǎn)的感覺(jué),可以用來(lái)形容“人”與“村莊”之間的關(guān)系,保留。

第三空代入驗(yàn)證。

由“進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡”可知,橫線處要填一個(gè)表示正在衰亡的詞語(yǔ),“式微”指事物由興盛而衰落,表示正在衰亡,恰當(dāng),且它是一個(gè)進(jìn)行時(shí)態(tài),“正在式微”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

37.一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_______網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、表明

規(guī)范

B、證明

規(guī)劃

C、說(shuō)明

規(guī)范

D、顯示

規(guī)劃

正確答案:A,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“管理應(yīng)進(jìn)一步_______”,主語(yǔ)是“管理”。

“規(guī)劃”指做比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃;與“管理”搭配不當(dāng),排除B、D。

“規(guī)范”指使合乎約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);與“完善立法”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“表明”一般指現(xiàn)象問(wèn)題,與“一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

“說(shuō)明”指解釋明白本質(zhì)的問(wèn)題;語(yǔ)義不符,排除C。

故本題選A。

38.在時(shí)針的表面上,12時(shí)30分的時(shí)針與分針的夾角是多少度:

A、165度

B、155度

C、150度

D、145度

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步:分析解題

時(shí)針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走6°;

12點(diǎn)整時(shí),時(shí)針與分針重合,30分鐘后,分鐘、時(shí)針的夾角為(6°-0.5°)×30=165°。

故本題選A。

39.澳大利亞研究人員稱,桉樹(shù)在吸收水分的同時(shí),會(huì)將水中微量的金元素吸收進(jìn)樹(shù)體。通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量,可指示金礦的位置,不用鉆探就能了解地表以下是否有礦藏。因此桉樹(shù)探礦法對(duì)礦產(chǎn)勘探具有重要意義。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:

A、金礦一般都埋藏于砂石層之下,普通土壤層在砂石層上面,植物的根生長(zhǎng)在土壤層

B、澳洲西南部的新南威爾士州富含金礦,當(dāng)?shù)氐蔫駱?shù)葉中含金量與其它地區(qū)并無(wú)顯著差異

C、桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期較長(zhǎng),需要等待桉樹(shù)成材之后才能有效

D、澳洲西南部有大片的桉樹(shù)林,澳洲最早發(fā)現(xiàn)的金礦也在那里

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:桉樹(shù)會(huì)吸收水中微量的金元素

結(jié)果:通過(guò)分析桉樹(shù)落葉的含金量,能了解地表以下是否有礦藏

第二步:分析選項(xiàng)

題干通過(guò)桉樹(shù)吸收微量金元素得出結(jié)論,要削弱,說(shuō)明無(wú)法探測(cè)礦藏即可。選項(xiàng)A說(shuō)明桉樹(shù)根與金礦不在同一位置,所以不能通過(guò)分析桉樹(shù)落葉得出結(jié)論,削弱題干,當(dāng)選。

B選項(xiàng):與其他地區(qū)無(wú)顯著差異,說(shuō)明桉樹(shù)探礦法在新南威爾士州是不適用的,但削弱力度不及A,所以B不選。

C選項(xiàng):實(shí)施周期較長(zhǎng)不代表不能探測(cè),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明這些桉樹(shù)葉中的金的含量,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

40.心理學(xué)家認(rèn)為,人一般都有溝通交流的渴望,都有對(duì)真情的需要。部分厭倦了群發(fā)祝福的現(xiàn)代人開(kāi)始重新定位節(jié)日祝福,抵制祝福群發(fā)。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),與前兩年全是雷同短信相比,今年的原創(chuàng)短信明顯增多,而沉寂多年的拜年賀卡也悄然而至。上述論證所依據(jù)的假設(shè)是:

A、由于節(jié)日祝福短信內(nèi)容多是“克隆”而來(lái),大面積群發(fā)自然不可避免地出現(xiàn)重復(fù)

B、祝福群發(fā)沖淡了真情,甚至?xí)屓水a(chǎn)生不被重視或尊重的感覺(jué)

C、據(jù)估算,春節(jié)7天長(zhǎng)假全國(guó)手機(jī)短信發(fā)送量預(yù)計(jì)為120億條左右,上一年春節(jié)假期這一數(shù)字為110億條

D、現(xiàn)代人在發(fā)送節(jié)日祝福短信時(shí)缺乏創(chuàng)新性,讀多了難免讓人產(chǎn)生厭倦情緒

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:人都有對(duì)真情的需要,開(kāi)始重新定位節(jié)日祝福

結(jié)果:厭倦了群發(fā)祝福,原創(chuàng)短信明顯增多,拜年賀卡也悄然而至

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“大面積群發(fā)”是對(duì)題干陳述的重復(fù),不能加強(qiáng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):祝福群發(fā)沖淡了真情滿足題意,符合題干論述,所以選B。

C選項(xiàng):短信發(fā)送量是多少與真情無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):缺乏創(chuàng)新,削弱了題干論述,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41._______________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng),由此,我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看,我們可能犧牲了未來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)

B、歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化

C、當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系

D、我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響

正確答案:A,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空缺處句子為文段首句,而根據(jù)“比如”可知,后文是與首句相關(guān)的舉例。而最后一句是對(duì)中間舉例部分的總結(jié),工業(yè)化在不同時(shí)段呈現(xiàn)兩種形象。首句應(yīng)與尾句內(nèi)容呼應(yīng),應(yīng)包含兩種不同的認(rèn)知。A項(xiàng)“不同的認(rèn)識(shí)”符合此意。所以選A。

故本題選A。

42.在某公司新招聘的100名應(yīng)屆畢業(yè)生(不含專科)中,男性42名,女性58名;研究生的比例超過(guò)了本科生,計(jì)算機(jī)類畢業(yè)生人數(shù)多于文史類畢業(yè)生,除了計(jì)算機(jī)類和文史類專業(yè)外,還有其他專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。根據(jù)以上陳述,關(guān)于上述100名大學(xué)畢業(yè)生,可以得出以下哪項(xiàng):

A、計(jì)算機(jī)類研究生人數(shù)多于文史類本科生

B、女性計(jì)算機(jī)類畢業(yè)生人數(shù)多于男性文史類本科生

C、女性研究生人數(shù)多于男性本科生

D、計(jì)算機(jī)類研究生人數(shù)多于男性本科生

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

①女研究生+女本科生>男研究生+男本科生

②女研究生+男研究生>女本科生+男本科生

第二步:分析選項(xiàng)

①+②可知:女研究生>男本科生。

故本題選C。

43.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道:20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源;全球化開(kāi)始主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼,人們不得不從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是,20世紀(jì):

A、全球劇變令人憂慮

B、國(guó)家之間對(duì)抗激烈

C、世界聯(lián)系日益密切

D、民族矛盾逐漸緩和

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

達(dá)倫道夫的話用一個(gè)分號(hào)連接兩個(gè)并列句,第一個(gè)并列句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)是全球一體化的起源,第二個(gè)并列句強(qiáng)調(diào)基于全球化趨勢(shì)的日益加深賦予人們?nèi)蚧乃伎冀嵌取=Y(jié)合選項(xiàng)可知C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“令人憂慮”無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷”,轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“民族矛盾”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009江蘇A043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干曲線較少,優(yōu)先考慮角。

本題規(guī)律:

題干多次出現(xiàn)“十”字元素,故考慮直角數(shù)量。

每個(gè)圖形至少包含一個(gè)直角,故?處圖形也應(yīng)包含直角,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

45.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌,是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì),有更多機(jī)會(huì)與寵物相處,患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。所以,將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。以下哪項(xiàng)如果為真,將有力地支持上述結(jié)論:

A、剛出生的嬰兒,其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的,但開(kāi)始吃奶、喝水后,細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)

B、人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用,并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味

C、大部分細(xì)菌是有益于身體健康的,人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群

D、很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事,當(dāng)人體免疫力下降時(shí),細(xì)菌便開(kāi)始侵害人體

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

徹底消滅細(xì)菌對(duì)兒童健康有害。

第二步:分析選項(xiàng)

題干結(jié)論為徹底消滅細(xì)菌對(duì)健康有害,C選項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人體有益,所以徹底消滅細(xì)菌可能對(duì)健康有危害,支持題干。

A選項(xiàng):題干討論的是對(duì)兒童健康的影響,“剛出生的嬰兒”話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):只說(shuō)明皮膚上的細(xì)菌對(duì)健康有益,支持力度弱,且“獨(dú)特的體味”與題干論證無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人體有害,需要消滅,削弱題干,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

46.【2008-江蘇C-006】

A、13

B、15

C、16

D、18

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列,所有圖形中共性部分為中間數(shù)較大,所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可,湊的方法為加、乘、多次方、公約數(shù)、公倍數(shù)

第二步:題目詳解:

中間的數(shù)字等于周圍四個(gè)數(shù)字之和;

因此最后一個(gè)圖中的中間數(shù)應(yīng)為2+2+6+6=16。

故本題選C。47.下列有語(yǔ)病的一句是:

A、歙硯是安徽知名的文房四寶,珍藏饋贈(zèng)都很有價(jià)值

B、校慶期間,學(xué)校將舉行多種形式的紀(jì)念活動(dòng)

C、小張的作品在展會(huì)上受到專家的關(guān)注和好評(píng)

D、以友情助功業(yè)則功業(yè)成,為功業(yè)找友情則友情亡

正確答案:A,

答案解析

A項(xiàng):“歙硯是安徽知名的文房四寶”應(yīng)改為“歙硯是安徽知名的文房四寶之一”。

故本題選A。

48.世事的變化如_______,社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,故鄉(xiāng)的面貌_______,但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、滄海桑田

變化多端

B、白云蒼狗

日新月異

C、日出日落

如隔三秋

D、云譎波詭

天翻地覆

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境“世事的變化如_______”,“如”字說(shuō)明比喻,橫線處要填一個(gè)與“世事變化”有關(guān)的比喻詞。C選項(xiàng)“日出日落”形容天天如此,沒(méi)有變化,與題意相悖,排除C。

“滄海桑田”、“白云蒼狗”、“云譎波詭”均可表示世事多變,保留。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗后“更新中”可知,本空要填一個(gè)與“更新”有關(guān)的詞語(yǔ),表示故鄉(xiāng)一直在發(fā)展變化。

A選項(xiàng)“變化多端”指變化繁多,難以預(yù)測(cè),沒(méi)有“更新”之意,排除A。

B選項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的發(fā)展和進(jìn)步,含有“更新”之意,恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“天翻地覆”形容巨大的變化,沒(méi)有“更新”之意,排除D。

故本題選B。

詞義解釋:

白云蒼狗:意思是天上浮云如白衣,斯須改變?nèi)缟n狗,比喻世事變幻無(wú)常。

云譎波詭:像云氣和水波那樣千態(tài)萬(wàn)狀,變化無(wú)窮,比喻千態(tài)萬(wàn)狀,變幻莫測(cè),多形容事物變幻莫測(cè)。

滄海桑田:意思是大海變?yōu)殛懙?,陸地淪為大海,比喻世事多變,人生無(wú)常;或喻世事變化的巨大迅速。

49.在夏夜星空的某一區(qū)域,有7顆明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它們由北至南排列成一條直線,同時(shí)發(fā)現(xiàn):(1)C星與E星相鄰;(2)B星與F星相鄰;(3)F星與C星相鄰;(4)A星在F星北側(cè)某個(gè)位置據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是:

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

正確答案:C,

答案解析

已知(3)F星與C星相鄰,C項(xiàng)不符合要求,當(dāng)選。

故本題選C。

50.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是:

A、某校實(shí)行績(jī)效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題

B、某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套

C、一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了

D、某部門實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了

正確答案:A,

答案解析

本題題干為管理類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)某些功能;②產(chǎn)生了副作用。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):績(jī)效考核制度實(shí)現(xiàn)了學(xué)??陀^評(píng)價(jià)人才的功能,卻引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列副作用,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):售樓部的制度實(shí)施后促進(jìn)了銷售量,產(chǎn)生了積極作用,不符合②,排除。

C選項(xiàng):夫妻之間實(shí)行AA制,不適合后取消,沒(méi)有提到是否對(duì)夫妻關(guān)系產(chǎn)生副作用,不符合②,排除。

D選項(xiàng):實(shí)行人性化管理制度后,遲到現(xiàn)象減少,屬于制度產(chǎn)生了積極作用,不符合②,排除。

故本題選A。

51.當(dāng)前,抵御危機(jī)是全社會(huì)面臨的共同課題。為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)采取了多種措施積極應(yīng)對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。下列措施有利于保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的是:

A、降低利率——(增加)企業(yè)投資——(擴(kuò)大)生產(chǎn)規(guī)模——(減少)商品供給

B、發(fā)展經(jīng)濟(jì)——(增加)就業(yè)崗位——(提高)居民收入——(減少)消費(fèi)需求

C、增發(fā)國(guó)債——(增加)財(cái)政收入——(擴(kuò)大)政府投資——(增加)國(guó)內(nèi)需求

D、降低關(guān)稅——(增加)商品出口——(增加)國(guó)內(nèi)需求——(刺激)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

正確答案:C,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

C選項(xiàng):增發(fā)國(guó)債可以增加財(cái)政收入,進(jìn)而可以擴(kuò)大政府投資,增加國(guó)內(nèi)的需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模會(huì)增加商品供給,而不是減少,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):提高居民收入會(huì)增加消費(fèi)需求,而不是減少,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):增加商品出口無(wú)法增加國(guó)內(nèi)需求,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.鍵盤

之于(

)相當(dāng)于

)之于

身體

A、工具

勞動(dòng)

B、鼠標(biāo)

身高

C、操作

寫作

D、電腦

手指

正確答案:D,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):鍵盤是一種工具,為種屬關(guān)系;身體和勞動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):鍵盤和鼠標(biāo)都是電腦的組成部分,為并列關(guān)系;身高是身體的高度,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):操作鍵盤為動(dòng)賓關(guān)系;身體和寫作無(wú)明顯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):鍵盤是電腦的組成部分,手指是身體的組成部分,前后均為組成關(guān)系,當(dāng)選。

故本題選D。

53.只要挺得過(guò)那風(fēng)沙,人們總會(huì)脫去厚厚的外裝,活動(dòng)一下_______的軀體,_______沉睡在靈魂里的種種追求。春天_______人類以希望。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、僵直

叫醒

給予

B、僵硬

喚醒

賦予

C、凍僵

啟發(fā)

施舍

D、冷凍

啟動(dòng)

送給

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

由“厚厚的外裝”、“活動(dòng)一下”可知身體受到束縛。

“凍僵”指凍得僵硬而無(wú)法行動(dòng)?!袄鋬觥敝甘刮矬w凝固、凍結(jié)。兩項(xiàng)都表示不能行動(dòng),與“活動(dòng)一下”矛盾,排除C、D。

第二空:本空為語(yǔ)體色彩。

文段為散文性質(zhì),文學(xué)色彩濃厚,語(yǔ)言偏書(shū)面化。

“叫醒”為口語(yǔ)化表述,與文段不符,排除A。

“喚醒”表示使之覺(jué)醒,表述更為書(shū)面化,且運(yùn)用擬人手法,文學(xué)性強(qiáng),當(dāng)選。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!按禾熨x予人類以希望”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

54.現(xiàn)在的詩(shī)詞普及,還有許多需要留心和甄別的地方。如今市面上詩(shī)詞普及的圖書(shū)尤其多,也尤為_(kāi)_______。有不少普及讀物,其中文字錯(cuò)漏百出,采用的故事也都是________,甚至杜撰而來(lái)。作為讀者,應(yīng)該加以甄別,盡量選擇學(xué)者編寫的圖書(shū),他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),采用的故事也都有正史作為依據(jù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、魚(yú)目混珠

稗官野史

B、濫竽充數(shù)

逸聞?shì)W事

C、魚(yú)龍混雜

道聽(tīng)途說(shuō)

D、龍蛇混雜

胡編亂造

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“需要留心和甄別”可知,市面上的圖書(shū)多且雜,好的和壞的都有。所以橫線要體現(xiàn)“好的壞的都有”的意思。

A選項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指拿魚(yú)眼睛冒充珍珠,比喻用假的冒充真的;不能體現(xiàn)出“好的壞的都有”的意思,排除A。

B選項(xiàng)“濫竽充數(shù)”意思是不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù),比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨;不能體現(xiàn)出“好的壞的都有”的意思,排除B。

C選項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”指好的和壞的混在一起;能體現(xiàn)出“好的壞的都有”的意思,保留。

D選項(xiàng)“龍蛇混雜”比喻好的和壞的混在一起;能體現(xiàn)出“好的壞的都有”的意思,保留。

第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“故事都是________,甚至是杜撰而來(lái)”可知,橫線處的關(guān)鍵詞是“杜撰”,“杜撰”指臆造、虛構(gòu)。橫線處所填詞語(yǔ)要和“杜撰”意思接近但是程度要輕一些。

C選項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話,泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞;與“杜撰”意思接近且程度輕,保留。

D選項(xiàng)“胡編亂造”指沒(méi)有根據(jù)、不合情理地胡亂編造;程度比“杜撰”要重,所以排除D。

故本題選C。

詞義解釋:

稗官野史:記載逸聞瑣事的文字,指街談巷說(shuō)的瑣碎言論。

逸聞?shì)W事:指世人不大知道而感興趣的傳聞和故事。

55.已知:(1)只要甲被錄取,乙就不被錄取;(2)只要乙不被錄取,甲就被錄??;(3)甲被錄取。已知這三個(gè)判斷只有一個(gè)真,兩個(gè)假。由此推出:

A、甲、乙都被錄取

B、甲、乙都未被錄取

C、甲被錄取,乙未被錄取

D、甲未被錄取,乙被錄取

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲被錄取→乙不被錄取

②乙不被錄取→甲被錄取

③甲被錄取

第二步:分析選項(xiàng)

假設(shè)③為真,那么①②都可能為真,與一真兩假矛盾,所以③為假,即:甲沒(méi)被錄取為真。所以排除A、C。

將B代入,那么①為真,②③為假符合題干要求,所以B正確。

將D代入,那么①②為真,③為假,所以D也錯(cuò)。

故本題選B。

56.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009四川062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖形均由直線旋轉(zhuǎn)組合而成,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)方向。

本題規(guī)律:

題干圖形的直線均為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),C選項(xiàng)圖形為順時(shí)針旋轉(zhuǎn),排除。

圖形直線數(shù)量變化明顯,第一組圖形直線數(shù)量依次為8,7,6,依次遞減。

第二組圖形直線數(shù)量依次為6,7,?,故?處圖形直線數(shù)量應(yīng)為8。

A、B、D選項(xiàng)直線數(shù)量依次為7,8,7。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

57.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:

A、霆——暴雷

B、霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子

C、靄——狂風(fēng)大作的樣子

D、霽——雨(雪)停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“靄”是云霧密集的樣子,非狂風(fēng)大作的樣子。

故本題選C。

58.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:

A、原始思維具有擬人化傾向,以具體意向間的類比關(guān)系為基礎(chǔ),目的在于揭示某種訴諸我們感官的經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)。

B、在新形勢(shì)下,我們應(yīng)該樹(shù)立新的文化發(fā)展觀,推進(jìn)文化體制創(chuàng)新,挖掘特色文化內(nèi)涵,著力開(kāi)發(fā)富有時(shí)代精神和地方特色的文化產(chǎn)品。

C、素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上,在家庭、社會(huì)的影響下,經(jīng)過(guò)后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。

D、在經(jīng)濟(jì)全球化與文化多元化的時(shí)代趨勢(shì)下,人文社會(huì)科學(xué)的地位正日益凸現(xiàn)和擴(kuò)大,每一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)者,必將以獨(dú)立的思考,來(lái)回應(yīng)社會(huì)、時(shí)代提出的問(wèn)題。

正確答案:D,

答案解析

D項(xiàng):“人文社會(huì)科學(xué)的地位正日益凸現(xiàn)和擴(kuò)大”中,“地位”不能用“擴(kuò)大”來(lái)修飾,“提高地位”為固定搭配。

故本題選D。

59.行政強(qiáng)制,是指行政機(jī)關(guān)為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為、危險(xiǎn)狀態(tài)以及不利后果,或者為了保全證據(jù)、確保案件查處工作的順利進(jìn)行而對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)采取強(qiáng)制性措施的一種具體行政行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于行政強(qiáng)制措施行為:

A、公安機(jī)關(guān)對(duì)甲某涉案的財(cái)務(wù)予以收繳的行為

B、海關(guān)對(duì)有走私嫌疑的乙某經(jīng)關(guān)長(zhǎng)批準(zhǔn)扣留24小時(shí)的行為

C、藥品監(jiān)管部門對(duì)丙某攜帶的有證據(jù)證明可能危及人體健康的藥品進(jìn)行查封的行為

D、刑警大隊(duì)對(duì)在公共場(chǎng)所有搶劫嫌疑的丁某監(jiān)視居住的行為

正確答案:A,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為、危險(xiǎn)狀態(tài)以及不利后果;③或者為了保全證據(jù)、確保案件查處工作的順利進(jìn)行而對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)采取強(qiáng)制性措施的一種具體行政行為。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):公安機(jī)關(guān)對(duì)甲某的財(cái)務(wù)予以收繳,屬于對(duì)已經(jīng)發(fā)生的違法行為的處理,不符合為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):海關(guān)對(duì)有走私嫌疑的乙某批準(zhǔn)扣留,屬于為了保全證據(jù)、確保案件查處工作的順利進(jìn)行而對(duì)相對(duì)人的人身采取強(qiáng)制性措施,符合定義,排除。

C選項(xiàng):藥品監(jiān)管部門對(duì)丙某攜帶的有證據(jù)證明可能危及人體健康的藥品進(jìn)行查封,屬于為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為,符合定義,排除。

D選項(xiàng):刑警大隊(duì)對(duì)在公共場(chǎng)所有搶劫嫌疑的丁某監(jiān)視居住,屬于為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為,符合定義,排除。

故本題選A。

60.某公司四位業(yè)務(wù)員在為本月的業(yè)績(jī)進(jìn)行排名。張三說(shuō):“本月我的業(yè)績(jī)最高。”李四說(shuō):“我的業(yè)績(jī)不是最低的。”王五說(shuō):“我的業(yè)績(jī)沒(méi)有張三的高,但是還有人比我低。”馬六說(shuō):“我的業(yè)績(jī)最低。”但事實(shí)上,這四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。那么,以下表述不正確的是:

A、張三說(shuō)錯(cuò)了

B、馬六的業(yè)績(jī)最低

C、張三的業(yè)績(jī)比王五低

D、李四的業(yè)績(jī)最高

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①?gòu)堊罡?/p>

②李不是最低

③王<張,王不是最低

④馬最低

⑤只有一人說(shuō)錯(cuò)

第二步:分析選項(xiàng)

已知條件中沒(méi)有矛盾、反對(duì)關(guān)系,考慮假設(shè)法。根據(jù)最大信息法,②③④都含有“最低”,所以優(yōu)先分析這三句。

由題干可知只有一句假話,假設(shè)②為假,則“李最低”為真,那么④也為假,與題干矛盾,所以②必為真。

假設(shè)③為假,則“王>張,王是最低”為真,若“王>張”為真,那么(1)也為假,與題干矛盾,所以③必為真。

假設(shè)④為假,則“馬不是最低”為真,根據(jù)上述結(jié)論②③為真,得到李和王也不是最低,所以只能張最低,那么①也為假,與題干矛盾,所以④必為真。

因此只能①為假,②③④為真。根據(jù)③④為真可得:張>王>馬,又根據(jù)①“張不是最高”,所以李的業(yè)績(jī)必須大于張,則四人業(yè)績(jī)排序?yàn)椋豪睿緩垼就酰抉R。

A、B、D三項(xiàng)表述均正確,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故本題選C。

61.感覺(jué)上與我容易投機(jī)交談的人,多是比我年長(zhǎng)十歲或十幾歲的,也許因?yàn)樗麄兌糭______了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,從年輕時(shí)候起就曾深深_______自我內(nèi)心和世間萬(wàn)象。我平時(shí)所思所想,都是人生觀問(wèn)題,所以與同年代的人往往難有共同語(yǔ)言。對(duì)方若是20來(lái)歲的年輕人,未曾思考過(guò)人生,那自然我們就_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、攝取

審悉

孤言寡語(yǔ)

B、涉及

審視

無(wú)言以對(duì)

C、涉獵

審視

話不投機(jī)

D、涉獵

審悉

一拍即合

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“涉獵”指粗略地閱讀,瀏覽,不深入鉆研。

“涉及”指牽涉到,關(guān)聯(lián)到。

“攝取”指吸收(營(yíng)養(yǎng)等)或拍攝(照片、電影、電視鏡頭)。

“因?yàn)樗麄兌糭______了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍”,空處與“書(shū)籍”搭配,“涉獵書(shū)籍”為固定搭配,答案在C、D之中。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“與我容易投機(jī)交談的人,多是比我年長(zhǎng)十歲或十幾歲的”,所以“對(duì)方若是20來(lái)歲的年輕人,未曾思考過(guò)人生”,空處表達(dá)的與“容易投機(jī)交談”意思相反,即“話不投機(jī)”指意見(jiàn)或見(jiàn)解不一致。答案鎖定為C。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!皩徱曌晕摇睘閼T用搭配,恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋:

孤言寡語(yǔ):指平時(shí)說(shuō)話不多。

無(wú)言以對(duì):完全沒(méi)有充分的理由和語(yǔ)言來(lái)反駁。

一拍即合:比喻因情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起。

62.芭蕾,在中國(guó)若從清末在宮廷里表演算起,已經(jīng)一個(gè)多世紀(jì);如果從俄羅斯上個(gè)世紀(jì)20年代在上海開(kāi)始教授也近百年。芭蕾舞與中國(guó)傳統(tǒng)審美確實(shí)存在很大距離,然而中國(guó)人卻能順利接受,百年來(lái)從未間斷。即便在“文革”那樣的歲月,芭蕾舞仍然暢行于舞臺(tái),擔(dān)負(fù)起“樣板”的重任。芭蕾舞,曾經(jīng)是歐洲宮廷欣賞的文化,進(jìn)入我國(guó)卻實(shí)現(xiàn)了中國(guó)化,一批批中國(guó)選手登上國(guó)際賽場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這段文字?jǐn)⑹龅闹饕牵?/p>

A、在中國(guó)芭蕾舞也有著悠久的歷史傳統(tǒng)

B、芭蕾舞以其獨(dú)特的魅力在中國(guó)生根開(kāi)花

C、中國(guó)人對(duì)芭蕾舞始終保持著開(kāi)放的態(tài)度和持續(xù)的熱情

D、芭蕾舞成為一個(gè)外來(lái)文化在中國(guó)大地生根開(kāi)花的奇跡

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)芭蕾很早就進(jìn)入中國(guó);第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)芭蕾舞雖然與中國(guó)審美差別很大,但中國(guó)人卻能接受,并且從未間斷;最后舉了“文革時(shí)期芭蕾舞”的例子,進(jìn)一步論證前面的觀點(diǎn)。所以文段強(qiáng)調(diào)了芭蕾舞作為一種外來(lái)文化,得到大家持續(xù)喜歡,并實(shí)現(xiàn)了中國(guó)化。對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)表述最為接近。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):只是通過(guò)描述芭蕾舞在中國(guó)有著悠久的歷史與中國(guó)傳統(tǒng)審美不同的矛盾,體現(xiàn)出芭蕾舞作為一個(gè)外來(lái)文化在中國(guó)大地生根開(kāi)花是一個(gè)奇跡,讓人不可思議,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“獨(dú)特的魅力”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段主體為“芭蕾舞”,并非“中國(guó)人”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

63.古典音樂(lè)里有很多“炫技”的曲目,在歷史發(fā)展中,有推動(dòng)“炫技”的多重力量存在。有時(shí)候,是作曲家想要試驗(yàn)聲音的極限,出于旋律或和聲的考慮,寫了當(dāng)時(shí)的演奏者一般演奏不出來(lái)的樂(lè)段。有時(shí)候,是作曲家不夠了解某個(gè)獨(dú)奏樂(lè)器,無(wú)法貼切地從演奏的角度理性思考,于是寫了很難演奏甚至無(wú)法演奏的曲

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