《西游記》學(xué)生讀后感600字五篇

6/6《西游記》學(xué)生讀后感600字五篇《西游記》學(xué)生讀后感600字一我之前讀過西游記，但也只是囫圇吞棗。今年寒假，老師讓我們讀原著西游記，看這本書時(shí)猶如看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大電影，鮮明的人物性格，讓我感受頗深。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)各個(gè)人物的特征吧!孫悟空忠心護(hù)主，一切的魑魅魍魎全逃不過他的火眼金睛，到了西天取經(jīng)之后，他被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒，法名悟能，他身上的缺點(diǎn)數(shù)也數(shù)不盡，貪、懶、色、饞……盡管這樣，但他還是努力改變著自己的缺點(diǎn)，并且總幫助孫悟空降妖，他是一個(gè)讓人發(fā)笑的角色。沙和尚，法名悟凈，盡管作者沒花太多筆墨去刻畫它，但他踴躍降妖，是一個(gè)肯干肯吃苦的人。唐僧，從唐朝去西天取經(jīng)，一路風(fēng)霜雪月，收了三個(gè)徒弟，不過他有時(shí)好歹不分，總是對(duì)悟空念緊箍咒，他是一個(gè)沒主張的人。西游記中豬八戒的形象跟我倒是有幾分像，看著小說(shuō)中的他，我也在反思自己，我也應(yīng)該盡快努力改正自身的毛病。要說(shuō)小說(shuō)里的人物，我最喜歡孫悟空，羨慕他的七十二變，筋斗云……他的腦袋也是很靈活的，如果對(duì)付妖怪這個(gè)計(jì)策不行，他就會(huì)立馬想出另一個(gè)方案，他的樂觀是無(wú)人能及的，當(dāng)他的金箍棒被一只妖怪用金圈拿走之后，他居然笑了，原因竟是大丈夫不能哭，如果不能哭的話，那就笑，我敬佩孫悟空的勇氣，他率眾猴，抵十萬(wàn)天兵天將，與如來(lái)斗法……不過我也為他打抱不平，他三打白骨精時(shí)，唐僧肉眼凡胎，不知是妖怪，就把緊箍咒念了二十多遍，把孫悟空貶回花果山。雖然西游記中一切都是虛擬的，但我們要在生活中，學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)他們的精神如悟空的嫉惡如仇，忠誠(chéng)，八戒的憨厚老實(shí)，有力氣，沙僧的任勞任怨，埋頭苦干，唐僧的善良……人生不是一帆風(fēng)順的，正如去西天的路一般，只有去勇于面對(duì)，才能戰(zhàn)勝心魔，實(shí)現(xiàn)自我!《西游記》學(xué)生讀后感600字二今年寒假，我讀了《西游記》這本書。它是明代作家吳承恩的著作。是根據(jù)唐代陳玄奘去往西天取經(jīng)的故事改編的，里面參加了機(jī)智靈巧、火眼金睛的孫悟空;懶惰好吃、貪戀女色的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。由他們?nèi)齻€(gè)保護(hù)唐僧西天拜佛求經(jīng)的故事。一路上，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。孫悟空一路上降妖除魔。在三打白骨精一難中，孫悟空和唐僧之間產(chǎn)生了誤解，因?yàn)閷O悟空有火眼金睛，能區(qū)分凡人和妖怪，但唐僧卻是肉眼凡胎，區(qū)分不得，又有善心，因此產(chǎn)生誤解。導(dǎo)致最后孫悟空被唐僧驅(qū)逐。在那一難中，白骨精先變成一個(gè)少女去迷惑唐僧，卻被去摘果子的孫悟空識(shí)破了法術(shù)，舉起金箍棒就打，外表上是將那女子打死了，實(shí)際上那妖怪脫命升空了。唐僧不知道，就開始念起了緊箍咒。第二次，那妖怪變成了一個(gè)來(lái)找女兒的婆婆，卻又被孫悟空識(shí)破，孫悟空又打殺了妖怪，唐僧又像上次一樣念起了緊箍咒。妖精接二連三的變化，孫悟空接二連三的將妖精打殺，這一切都是為了保護(hù)唐僧啊，可唐僧卻不知道，以為孫悟空濫殺無(wú)辜，驅(qū)逐了孫悟空。沒有了孫悟空保護(hù)的唐僧很快就遇難了，豬八戒只好去花果山找孫悟空救師父，孫悟空?qǐng)?jiān)決的去了，可見孫悟空對(duì)唐僧的忠心耿耿。唐僧師徒四人成功到達(dá)西天拜佛求經(jīng)，靠的是什么?是他們堅(jiān)持不懈、忠心耿耿的精神和態(tài)度啊!《西游記》給我的啟示是：做人要有善心，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢?！段饔斡洝穼W(xué)生讀后感600字三小時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)，我總是第一個(gè)抓起書包，迫不及待地奔出校園。到家之后，把書包往沙發(fā)上一扔，就翻開電視，嘴里還念叨著：“完蛋了完蛋了，今天太遲了!《西游記》要開始了!〞當(dāng)翻開電視，聽到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得〞后，我才松了一口氣：“還好還好，今天總算沒有遲到!〞很小的時(shí)候我就很喜歡西游記。書架上那本厚厚的《西游記》，已經(jīng)被我翻了不下三遍了。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的比照，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒，我還喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過我最喜歡的，還是保護(hù)師傅斬妖除魔的孫行者?！鞍忱蠈O來(lái)也，快還我?guī)煾祦?lái)!〞這句話在書中出現(xiàn)的次數(shù)最多，幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟，他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴的相貌，長(zhǎng)著一雙能識(shí)破妖魔詭計(jì)的火眼金睛，有著七十二般變化。而最厲害的，還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開始十分頑劣，但經(jīng)過十四年的的磨難，最終修成正果，成為“斗戰(zhàn)勝佛〞。孫悟空不僅有著通天的本領(lǐng)，還有著一顆忠義的心——在十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路上，每次師傅被妖魔抓去，他總是第一個(gè)沖到妖怪洞口，拼死營(yíng)救唐僧。雖然中間會(huì)有些挫折，但經(jīng)過不懈努力，還是每戰(zhàn)必勝!最經(jīng)典的是那次“三打白骨精〞，他不顧被師傅拋棄，還時(shí)刻保護(hù)著師傅，這等忠義，天地可鑒啊!這本書在思想上的成就十分巨大，難怪魯迅先生這樣評(píng)價(jià)它：“雖述變換恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉。〞關(guān)于它在藝術(shù)方面的成就，那就更不用說(shuō)了：每一段故事都層次清楚，書中語(yǔ)言通俗易懂，人物刻畫得栩栩如生，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，場(chǎng)面描寫讓人感覺身臨其境，故事情節(jié)緊張劇烈，很能吸引讀者。330多萬(wàn)字的名著，不到十天的時(shí)間，我就看完了。難怪《西游記》能躋身于中國(guó)四大名著之列。我喜歡孫悟空，我喜歡《西游記》?！段饔斡洝方探o了我許多，它讓我明白，就像唐僧師徒前往西天取經(jīng)，任何事，不管有多么困難，只要一心向前、堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功;它讓我明白，就像唐僧師徒，在人世間，只要一心向善，就必定會(huì)有好報(bào)。在我家書架上琳瑯滿目的神話故事書中，那本快被我翻爛了的《西游記》靜靜地站著。我時(shí)常望著它，偶爾拿下來(lái)翻幾頁(yè)，沉浸在這故事的神奇中，感受著它帶給我的無(wú)盡的歡樂，汲取著孫行者帶給我的堅(jiān)持的力量?！段饔斡洝穼W(xué)生讀后感600字四暑假期間，有幸第二次拜讀了《西游記》。讀后讓我愛不釋手，連連贊嘆。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷又給我留下了深刻的印象。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣闊讀者的心，致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。在我看來(lái)，最喜歡它具有以下幾點(diǎn)鮮明的特色：一、向往自由孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的，根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破時(shí)而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束〞，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。二、出神入化的故事情節(jié)小說(shuō)中處處表達(dá)了作者豐富的想象力和對(duì)真理執(zhí)著的向往?，F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不可能發(fā)生的事，在吳承恩的筆下卻發(fā)生了，而且合情合理，每一次唐僧遇難都會(huì)在孫悟空等神仙的保護(hù)下逢兇化吉，讓人不得不感慨善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。日常生活過于現(xiàn)實(shí)，使充滿夢(mèng)想的事物遭到排斥。神話在這樣的條件下應(yīng)運(yùn)而生了。它具有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過：“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。〞《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰，也是神話文化的至高境界，可見《西游記》的問世，在我國(guó)的神話創(chuàng)作是一個(gè)奇跡，對(duì)世人產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。三、凸現(xiàn)英雄本色《辭?！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之胸。總之，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是一個(gè)大英雄，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，對(duì)唐僧忠肝義膽，對(duì)猴子猴孫有情有意，不怕與一切艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種大無(wú)畏的叛逆的精神，才使他最終保佑師傅唐僧取得真經(jīng)，自己也修成正果，凸現(xiàn)出其英雄本色。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。只要我們能堅(jiān)持把一件事情從頭做到尾，不管是成功與否并不重要，只要盡力去做了，就是一種成功啊!讀罷《西游記》，回味良久，發(fā)現(xiàn)此書竟然給我?guī)?lái)源自內(nèi)心的鼓勵(lì)和無(wú)窮的力量。不愧被譽(yù)為四大名著之一。《西游記》學(xué)生讀后感600字五這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中，他前后收了三個(gè)徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的比照。小時(shí)候，我喜歡看西游記的動(dòng)畫，覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程。記得有次，我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師，但是我不敢，因?yàn)槟莻€(gè)老師給我的第一印像就是很嚴(yán)厲，一直不敢接近。所以那個(gè)問題一直沒法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去，說(shuō)：“老師，第5頁(yè)的第2題我不太懂，想請(qǐng)教一下。〞老師并沒有像我以為的用那么嚴(yán)