主題團(tuán)日演講稿(四)（2篇）

主題團(tuán)日演講稿(四)經(jīng)歷了年?復(fù)一年艱苦?的學(xué)習(xí)與浸?透滿了汗水?的高考，我?們，滿懷著?希望和憧憬?，邁進(jìn)了東?北大學(xué)，人?生的歷程從?此翻開了新?的一頁。面?對(duì)全然不同?的新的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?，我們每一?個(gè)人都會(huì)或?多或少地感?到興奮與迷?茫。因此如?何盡快適應(yīng)?大學(xué)新生活?，為今后的?發(fā)展打下良?好的基礎(chǔ)，?成了同學(xué)們?遇到的重大?人生問題。?這也是今天?我們希望幫?助大家解決?的進(jìn)入大學(xué)?后，我們都?在思考一個(gè)?問題“我們?的將來會(huì)怎?樣。要實(shí)現(xiàn)?那些目標(biāo)。?為此我應(yīng)該?如何度過自?己的大學(xué)生?活。如何防?止虛度年華?……”。我?們都知道要?想抓住機(jī)遇?，迎接挑戰(zhàn)?，就必須做?好規(guī)劃，充?分利用我們?的大學(xué)時(shí)光?，以提高自?己，完善自?己，為以后?的成功作好?準(zhǔn)備。人生?就像一盒巧?克力，你永?遠(yuǎn)不知道下?一口是什么?味。因此我?們要做的不?是消極的等?待環(huán)境來改?變我們，而?是去主動(dòng)地?改變自己以?適應(yīng)這個(gè)時(shí)?代，以成為?這個(gè)時(shí)代的?最強(qiáng)者。?我們來到這?里是為了塑?造一個(gè)全新?的自我。就?在這短短的?一個(gè)月中，?就我個(gè)人我?就發(fā)覺自己?比過去有了?很大的變化?，也懂得了?很多事情，?獲得了很多?經(jīng)驗(yàn)。置身?于這個(gè)激烈?的競技場，?每一天都激?發(fā)著我努力?的去競爭。?這種環(huán)境使?我們保持一?份激烈的競?爭意識(shí)，對(duì)?我們的學(xué)習(xí)?和以后在社?會(huì)上的工作?都是大有裨?益的。此外?這里的學(xué)習(xí)?環(huán)境和形式?與過去的是?截然不同的?，它強(qiáng)調(diào)了?一種自覺的?、獨(dú)立的學(xué)?習(xí)思考方式?，這也是我?正在逐步接?受和適應(yīng)的?。在與別人?進(jìn)行知識(shí)的?交流過程中?，我懂得了?待人尊重和?為人謙遜；?在與同學(xué)相?處的過程中?，我學(xué)會(huì)了?寬容和忍耐?。在以后的?學(xué)習(xí)和生活?中，我還會(huì)?學(xué)到更多的?東西，努力?的不斷完善?自己……?首先我要學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)要比?掌握知識(shí)更?重要。為此?，我要在今?后的學(xué)習(xí)中?認(rèn)真解決好?下面六大要?素：一、?___學(xué)。?學(xué)習(xí)是貫穿?一個(gè)人生命?全過程的，?在當(dāng)今世界?，一個(gè)人如?果想生存和?再發(fā)展就必?須學(xué)習(xí)各種?新的東西來?滿足自己及?社會(huì)的需要?。這樣我們?才能明白做?什么、__?_做、什么?時(shí)候做、何?處做、找誰?做、如何做?等人生問題?。二、誰?在學(xué)。在這?個(gè)新的時(shí)代?，為了自身?的生存發(fā)展?、中華民族?的偉大復(fù)興?，我們必須?學(xué)習(xí)，生存?和學(xué)習(xí)必將?成為我們每?個(gè)人生命的?兩大主題。?三、學(xué)什?么。我們每?個(gè)人追求的?理想不同決?定了我們對(duì)?學(xué)習(xí)內(nèi)容的?需求也不盡?相同，因此?學(xué)習(xí)什么需?要我們自己?去決定。但?是，學(xué)習(xí)的?內(nèi)容都有一?個(gè)共同的目?標(biāo)即開發(fā)自?身潛能，實(shí)?現(xiàn)人生理想?。因此，我?們對(duì)于學(xué)習(xí)?的內(nèi)容的選?擇都要以此?為標(biāo)準(zhǔn)，用?智慧和心靈?作出真正適?合自己的選?擇。四、?在哪兒學(xué)。?現(xiàn)代社會(huì)的?學(xué)習(xí)方式是?多樣化的。?學(xué)習(xí)的途徑?除了在學(xué)校?、書本中學(xué)?習(xí)之外，還?必須在社會(huì)?中、在大自?然中、在生?活實(shí)踐中、?在人際交往?互動(dòng)中等一?切可以學(xué)習(xí)?的地方學(xué)習(xí)?。五、什?么時(shí)間學(xué)。?當(dāng)今的生活?節(jié)奏變得越?來越快，而?休閑時(shí)間變?得越來越多?，因此，我?們必須學(xué)會(huì)?如何合理配?置，充分利?用休閑時(shí)間?學(xué)習(xí)自己需?要的知識(shí)與?技能。六?、怎樣學(xué)。?學(xué)習(xí)大致有?三種形式。?個(gè)人書本式?學(xué)習(xí)；團(tuán)體?式學(xué)習(xí)；生?活式學(xué)習(xí)。?我們每一個(gè)?人的學(xué)習(xí)方?式既可以是?個(gè)人書本式?學(xué)習(xí)，團(tuán)體?式學(xué)習(xí)，也?可以是在生?活中一點(diǎn)一?滴地學(xué)習(xí)。?其次，我?們要學(xué)會(huì)從?新的起點(diǎn)管?理自己，從?而提高自己?。學(xué)會(huì)管理?自己是任何?一個(gè)人成熟?過程中的必?修課，是任?何成功人士?的必經(jīng)之路?。學(xué)會(huì)管理?自己就要學(xué)?會(huì)自己的生?活、時(shí)間和?情感。學(xué)會(huì)?管理自己的?生活是學(xué)會(huì)?管理自己的?第一步，當(dāng)?我們小的時(shí)?候，很多事?都需要父母?與老師來幫?助我們，但?當(dāng)我們邁進(jìn)?大學(xué)校園的?那一刻就注?定我們必須?自己管理自?己，自己依?靠自己了，?這是一個(gè)人?獨(dú)立的基礎(chǔ)?，是每個(gè)人?走向社會(huì)，?開始自己人?生的第一步?。學(xué)會(huì)管理?自己的時(shí)間?是較管理生?活更難的一?個(gè)階段，要?學(xué)會(huì)管理自?己的時(shí)間就?要對(duì)自己所?處的環(huán)境，?對(duì)自己的學(xué)?習(xí)工作有一?個(gè)十分清楚?的認(rèn)識(shí)，這?樣才能分清?主次，明了?輕重，知道?緩急，然后?合理有效地?分配、利用?時(shí)間，過井?然有序的生?活，使自己?能得到全面?的發(fā)展。學(xué)?會(huì)管理自己?的情感，是?自我管理中?最難把握的?層面。它需?要我們隨時(shí)?保持清醒的?頭腦，平靜?的心靈，認(rèn)?清自己的情?感方向，理?清自己的情?感歸宿。大?學(xué)生最容易?陷入虛擬的?網(wǎng)絡(luò)情感之?中，或者輕?易地沉醉于?難有結(jié)果的?戀愛之中而?無法自拔，?導(dǎo)致倦怠頹?廢。簡寧說?過：“人總?是一邊受傷?一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)?強(qiáng)的。”情?感是___?最純潔無瑕?的玫瑰，它?只應(yīng)催人奮?進(jìn)，而不應(yīng)?讓人沮喪退?縮，大學(xué)生?應(yīng)該把握好?自己的情感?的方向，拼?命努力，讓?愛自己的人?更欣慰。學(xué)?會(huì)管理自己?就要學(xué)會(huì)管?理自己的生?活及情感，?只有懂得管?理自己的人?才能把握自?己的人生、?才能張揚(yáng)自?己的個(gè)性，?才能做自己?真正的主人?。最后，?我們必須牢?記一切言語?都是空談，?只有行動(dòng)才?能使夢(mèng)想變?成現(xiàn)實(shí)。也?就是只有“?知行合一”?，才能“自?強(qiáng)不息”。?我們必須清?楚的認(rèn)識(shí)到?：除非我們?將一切付諸?行動(dòng)，否則?一切將毫無?意義。不論?圖標(biāo)注得多?么詳盡、比?例多么精密?，它將永不?可能使其擁?有者移動(dòng)，?哪怕是一英?尺的距離。?行動(dòng)就像食?物和水分一?樣會(huì)滋養(yǎng)我?們的成功之?花。我們必?須毫不猶豫?地行動(dòng)起來?，才能戰(zhàn)勝?恐懼，勵(lì)志?成才，才能?使內(nèi)心的動(dòng)?搖消失殆盡?，挫折和困?難才不會(huì)打?倒我們。我?不會(huì)逃避今?天的責(zé)任，?而把它們推?給明天，因?為我知道明?天永遠(yuǎn)不會(huì)?到來，讓我?們立刻行動(dòng)?起來吧。“?我必須立即?行動(dòng)起來”?，每時(shí)每刻?我們都要一?遍一遍地重?復(fù)這些話，?直到它們就?像呼吸一樣?，成為一種?習(xí)慣。以后?的我們，將?以行動(dòng)證明?自己，付出?成功所需的?每一個(gè)行動(dòng)?，迎接失敗?者避不可及?的每一個(gè)挑?戰(zhàn)。這里?天高任鳥飛?，海闊憑魚?躍，是真正?敢打敢拼、?不畏荊棘的?勇士們的戰(zhàn)?場。在這里?，我們要用?誠摯的雙眼?看世界，用?稚嫩的肩膀?擔(dān)起生活的?風(fēng)風(fēng)雨雨。?我們必須明?白，緊張，?是為了讓我?們悟出生命?的可貴；疲?憊，是為了?讓我們感到?內(nèi)心的充實(shí)?；苦澀，是?為了讓我們?品味出生活?的甘甜。?在未來的四?年中，我們?要堅(jiān)定自己?的信念，追?求自己的理?想，實(shí)現(xiàn)自?己的價(jià)值。?不是一切星?星都只預(yù)示?黑夜，而不?報(bào)告曙光；?不是一切燭?光都只燃燒?自己，而不?照亮他人；?不是一切歌?聲都只掠過?耳旁，而不?留在心上。?我們應(yīng)該抱?著這樣一個(gè)?信念去嘗試?，去奮斗。?我相信，在?不久的未來?，我們每一?個(gè)人一定會(huì)?成為一個(gè)更?杰出，更優(yōu)?秀的人，一?定會(huì)實(shí)現(xiàn)自?己渴求的、?持著的夢(mèng)想?。主題團(tuán)日演講稿(四)（二）各?位老師、同?學(xué)，各位青?年團(tuán)員：?大家好。?根據(jù)團(tuán)中央?和上級(jí)團(tuán)委?部署，在全?黨開展保持?___員先?進(jìn)性教育的?大背景下，?近十多年來?面向全團(tuán)、?規(guī)模最大的?一次增強(qiáng)共?青團(tuán)員意識(shí)?主題教育活?動(dòng)，今天在?我校正式拉?開了序幕。?共青團(tuán)作?為黨的助手?和后備軍、?黨聯(lián)系青年?的橋梁和紐?帶，將保持?___員先?進(jìn)性教育活?動(dòng)的精神傳?達(dá)貫徹到團(tuán)?員青年中去?，教育引導(dǎo)?廣大團(tuán)員青?年永遠(yuǎn)跟黨?走是共青團(tuán)?的神圣職責(zé)?。在全團(tuán)開?展增強(qiáng)團(tuán)員?意識(shí)主題教?育活動(dòng)，是?共青團(tuán)學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_的繼續(xù)和?深化，是形?成共青團(tuán)_?__強(qiáng)大凝?聚力的重要?舉措，對(duì)鞏?固和擴(kuò)大黨?的青年群眾?基礎(chǔ)、永葆?黨的先進(jìn)性?具有重要而?深遠(yuǎn)的意義?。本次教?育活動(dòng)的對(duì)?象是。全體?在校團(tuán)員和?入團(tuán)積極分?子，包括保?留團(tuán)籍的黨?員。教育?活動(dòng)的主要?任務(wù)和目標(biāo)?是。以學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_為主線，?以“永遠(yuǎn)跟?黨走”為主?題，健全團(tuán)?的___，?完善工作機(jī)?制，活躍團(tuán)?的工作，著?重解決工作?中存在的突?出問題和難?點(diǎn)問題，以?建設(shè)一個(gè)有?凝聚力的共?青團(tuán)___?為目標(biāo)，切?實(shí)增強(qiáng)廣大?共青團(tuán)員的?政治