《視覺(jué)會(huì)議》的讀后感10篇

6/6《視覺(jué)會(huì)議》的讀后感10篇《視覺(jué)會(huì)議》是一本由[美]DavidSibbet〔大衛(wèi)?西貝特〕著作，電子工業(yè)出版社出版的300圖書(shū)，本書(shū)定價(jià)：59.00元，頁(yè)數(shù)：2023-1，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。《視覺(jué)會(huì)議》讀后感(一)：變革會(huì)議形式的工具視覺(jué)思維技術(shù)引入或許能幫我們解決問(wèn)題提供一種新的思想方法和工具。真的是一種轉(zhuǎn)換？需要我們更多實(shí)踐。我們已習(xí)慣了照本宣科，傳達(dá)指令式的層級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)議。所以或許這種會(huì)議更適合商業(yè)公司的會(huì)議類(lèi)型，并且要有足夠的時(shí)間來(lái)引導(dǎo)集思廣益。《視覺(jué)會(huì)議》讀后感(二)：化繁為簡(jiǎn)，效率倍增?？山Y(jié)合視覺(jué)溝通的七種武器：自己與自己溝通—思維導(dǎo)圖，小組討論、同事討論—告示貼，大團(tuán)隊(duì)看板—圖形引導(dǎo)，決策—模型圖〔決策圖〕，執(zhí)行—白板，傳播--幻燈片〔可加音頻、視頻等〕，拳頭—雙手——《視覺(jué)會(huì)議——應(yīng)用視覺(jué)思維工具提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力》，化繁為簡(jiǎn)，效率倍增?！兑曈X(jué)會(huì)議》讀后感(三)：復(fù)原一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程在這里作者給我們的不是怎樣一個(gè)工具的好處，而是在怎樣一個(gè)過(guò)程下我們能夠更容易參與其中，吸引與會(huì)者的注意力引導(dǎo)他們參與，這個(gè)過(guò)程如果采取了書(shū)中一些方式會(huì)更有效率。圖像是我們創(chuàng)造文字之前就有的認(rèn)知，手勢(shì)是我們學(xué)會(huì)語(yǔ)言之前的工具，這些原始的行為加上現(xiàn)代的系統(tǒng)思維會(huì)給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)?！兑曈X(jué)會(huì)議》讀后感(四)：由內(nèi)而外，改變你的思維方式和表現(xiàn)形式1、教你方法。特別簡(jiǎn)單單有效的視覺(jué)化呈現(xiàn)方法。2、給你思維沖擊，看待問(wèn)題和思考角度都會(huì)截然不同。3、附贈(zèng)好玩的玩法。這其實(shí)是些根底的案例，其中有好多都會(huì)讓我覺(jué)得，哇塞，馬上可以拿到團(tuán)隊(duì)工作中來(lái)用，而且還很有趣的感覺(jué)。而更重要的是，一切都是開(kāi)放可擴(kuò)展的，只要思路上有感覺(jué)了，完全可以根據(jù)自己的目標(biāo)去創(chuàng)造自己的游戲?！兑曈X(jué)會(huì)議》讀后感(五)：簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化理論化小時(shí)候上課老師的板書(shū)還記得么？一道道數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)物理定義，一個(gè)個(gè)生物學(xué)知識(shí)。那時(shí)沒(méi)有PPT，很少幻燈片。通過(guò)老師黑板的比比劃劃，我們思維不斷跟進(jìn)。是不是感覺(jué)比現(xiàn)在快速跳過(guò)的幻燈片好很多？這其實(shí)就是視覺(jué)會(huì)議。怎么由外國(guó)人提出一下就成了新的產(chǎn)出提升的好方法？團(tuán)隊(duì)效能提升的力氣？PPT有ppt的好，紙頭涂鴉有紙頭的誘導(dǎo)成效，把一次會(huì)開(kāi)好，把理論講透不在于視不視覺(jué)，在于演講者的條理，和演講的功力。其實(shí)視覺(jué)會(huì)議我們自己一直在做，煥然大悟只是因?yàn)槟闾缪竺耐?。《視覺(jué)會(huì)議》讀后感(六)：好玩，有用今天讀完了@臧賢凱創(chuàng)新圖譯的《視覺(jué)會(huì)議》，是很棒的一本書(shū)。大局部會(huì)議都冗長(zhǎng)、枯燥、效率低下，而如果在會(huì)議中增加視覺(jué)思維，我覺(jué)得會(huì)變成有趣的事，會(huì)議也會(huì)卓有成效。視覺(jué)化之所以有效，是不是因?yàn)楫?huà)圖比文字好玩，容易拉近人的距離？這本書(shū)有大量的實(shí)例，本身就是有趣的書(shū)。我曾參加過(guò)臧老師的視覺(jué)會(huì)議培訓(xùn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也非常有趣味，讓我印象深刻。對(duì)于繪畫(huà)的愛(ài)好，已經(jīng)塵封多年，經(jīng)由那次活動(dòng)啟動(dòng)，一發(fā)不可收拾，在閱讀了這本書(shū)以后，也決定以后要多嘗試手繪?！兑曈X(jué)會(huì)議》讀后感(七)：漂亮的想法，枯燥的書(shū)在任何組織中活動(dòng)，務(wù)必面對(duì)的就是會(huì)議。在公司面對(duì)林林總總的會(huì)議，誰(shuí)都不會(huì)是“開(kāi)會(huì)去！〞而是“又開(kāi)會(huì)啊？〞。就沖著書(shū)名去看這本書(shū)，希望能夠從其中獲得一些東西，提高會(huì)議的效率。估計(jì)花了7個(gè)番茄鐘的時(shí)間瀏覽，關(guān)鍵是看到后面實(shí)在沒(méi)有方法看下去了。1、不知道是翻譯還是本來(lái)的表述，怎么讀怎么不好讀。毋寧兩可的表述讓我必須不斷地翻讀。2、看目錄就知道了，內(nèi)容很零散。種種的工具、方法、概念、理念、案例，不是嫌多，而是嫌它編排不合理，都是簡(jiǎn)單拼湊，讓人看暈了。3、與其說(shuō)是視覺(jué)會(huì)議，倒不如說(shuō)是視覺(jué)管理〔溝通〕。當(dāng)然，書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的圖像引導(dǎo)確實(shí)實(shí)是一個(gè)很重要的道理，能提高與會(huì)者的參與性，并到達(dá)客觀、生動(dòng)地進(jìn)行組織整理，有利于激發(fā)參與者的創(chuàng)造性。同時(shí)讓我聯(lián)想到，讓“黑板與粉筆〞回歸，圖像引導(dǎo)用于培訓(xùn)、講授也是一個(gè)重要的規(guī)那么。真正視覺(jué)會(huì)議更重于思考和實(shí)踐而非形式感，千萬(wàn)別為畫(huà)圖而畫(huà)圖。《視覺(jué)會(huì)議》讀后感(八)：《星球大戰(zhàn)》特效團(tuán)隊(duì)的工程總結(jié)視覺(jué)會(huì)議怎樣從工程總結(jié)中學(xué)習(xí)？怎樣讓接下來(lái)的工程從這一次成功中收益？怎樣在2小時(shí)內(nèi)組織35個(gè)人開(kāi)一次熱烈的討論會(huì)？剛剛出版的中文版《視覺(jué)會(huì)議：應(yīng)用視覺(jué)思維方法提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力》一書(shū)透露了世界領(lǐng)先的電影數(shù)碼特效公司——工業(yè)光魔的工程管理會(huì)議片段。工業(yè)光魔(INDUSTRIALLIGHTMAGIC)是大導(dǎo)演喬治-盧卡斯成立的一家電腦圖像制作公司，他們的卓越工作開(kāi)創(chuàng)了在電影中運(yùn)用數(shù)碼特效的新時(shí)代，并協(xié)助《星球大戰(zhàn)》作為史上最賣(mài)座的電影系列。他們不斷保持行業(yè)領(lǐng)先的秘訣之一，是從工程中及時(shí)學(xué)習(xí)的能力。而他們的學(xué)習(xí)應(yīng)用了視覺(jué)思維工具。在剛剛完成一部電影的制作之后，工業(yè)光魔要趁熱讓各個(gè)不同職能部門(mén)分享從過(guò)程中學(xué)到的東西，以便下一部電影受益。這一次，他們有35個(gè)人要參加，會(huì)議打算只開(kāi)兩個(gè)小時(shí)。他們給本書(shū)作者、圖像引導(dǎo)師大衛(wèi)-西貝特打了電話，請(qǐng)他來(lái)引導(dǎo)工程總結(jié)會(huì)議。根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)，西貝特為工業(yè)光魔設(shè)計(jì)了上面這個(gè)視覺(jué)會(huì)議模板，并引導(dǎo)了整個(gè)過(guò)程。這個(gè)模板是由1米多高2米多寬的大紙，這個(gè)巨大的尺寸為小組討論提供了一個(gè)共同的顯示界面，所以它很容易就成為整個(gè)總結(jié)會(huì)的焦點(diǎn)，帶動(dòng)所有人參與到熱烈的討論中，每個(gè)人的想法都可以被聽(tīng)到，被記錄在大紙模板上。他們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)分享了學(xué)到的一切?？赡苣阆氩坏?，這家運(yùn)用最興旺電腦數(shù)碼科技創(chuàng)造奇跡的公司，在工程管理和進(jìn)度跟蹤上用的卻是原始的手工模擬的視覺(jué)工具。其中，有一種是工作室使用狀況顯示圖，一個(gè)是工程進(jìn)度圖。在臨近不同工作室的門(mén)廳墻上有一幅巨大的顯示板，板子上用不同顏色的卡片標(biāo)出每個(gè)單獨(dú)工程。卡片上寫(xiě)著工程的根本信息、什么時(shí)候開(kāi)始拍攝、拍攝的類(lèi)型以及將會(huì)用到哪個(gè)工作室。在工程開(kāi)始的時(shí)候，這張卡片就掛上去，工程結(jié)束就摘下來(lái)。通過(guò)這些卡片，人們就對(duì)工作室設(shè)施的使用狀況一目了然。工業(yè)光魔公司還有一個(gè)工程協(xié)調(diào)員，她每周都要詳細(xì)更新一幅工程進(jìn)度甘特圖。這幅圖用不同顏色標(biāo)出了工程的五六個(gè)階段，不同信息都畫(huà)在磁板上，顯示出兩個(gè)月的工作進(jìn)度。不同階段是由一兩塊不同的磁板接起來(lái)的，一塊接著一塊，顯示不同階段將持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。工程協(xié)調(diào)員每周都要詳細(xì)地更新磁板的進(jìn)度。實(shí)際上，這個(gè)進(jìn)度更新的工作要花去不少時(shí)間，但它讓每個(gè)人都能一下子看到工程進(jìn)度的完全畫(huà)面。在這本《視覺(jué)會(huì)議》中，你會(huì)看到如何組織以上這種會(huì)議、制作這種工程管理視覺(jué)工具的方法，還有更多應(yīng)用視覺(jué)思維工具提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力的故事、方法和竅門(mén)，不只是有工程啟動(dòng)和跟進(jìn)，還有促使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更好的想法，作出更好的決策，以及更投入地把工程作出結(jié)果的鮮活案例和指南。作者大衛(wèi)?西貝特〔DavidSibbet〕是全球圖像引導(dǎo)與視覺(jué)思維領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，美國(guó)組織開(kāi)展協(xié)會(huì)〔ODN)在2023年授予他會(huì)員獎(jiǎng)，他從近40年的經(jīng)驗(yàn)中，揭開(kāi)為蘋(píng)果、惠普等硅谷傳奇及美國(guó)教育部等政府部門(mén)、美國(guó)拯救紅樹(shù)聯(lián)盟等非盈利機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與帶著富有成果會(huì)議的秘密，在書(shū)中會(huì)聚了讓會(huì)議充滿創(chuàng)造力與生產(chǎn)力的大量練習(xí)、訣竅和建議?！兑曈X(jué)會(huì)議》中文版由臧賢凱翻譯?！兑曈X(jué)會(huì)議》讀后感(九)：用圖像引導(dǎo)法探索〞我是誰(shuí)“l(fā)t;原文開(kāi)始“這一天，我們要做一幅小的圖片拼貼，說(shuō)出我們生命的深層目的。她說(shuō)：〞相信你挑選的圖，快速做出來(lái)?！拔覀冎挥昧舜蠹s20分鐘，就選好了圖并貼起來(lái)。接著，勞麗要我們快速寫(xiě)一份個(gè)人陳述，填出下面的問(wèn)題：我是那個(gè)——的人，我對(duì)你的需要是——，我給你的天賦禮物是——，我必須對(duì)你說(shuō)的是——，我害怕的是——。這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題帶著我寫(xiě)了一份很棒的個(gè)人陳述，我現(xiàn)在還回去找靈感。/原文結(jié)束在年底年初做個(gè)人規(guī)劃或個(gè)人戰(zhàn)略的時(shí)候，總是要面對(duì)〞我是誰(shuí)“〞我想成為什么樣的人“這個(gè)問(wèn)題。在那些指導(dǎo)個(gè)人開(kāi)展的好書(shū)，比方《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》《卓有成效的管理者》以及博恩崔西的書(shū)中，好的個(gè)人管理方法也通常是以〞我是誰(shuí)“這個(gè)問(wèn)題作為根底。在這些書(shū)中也有答復(fù)這個(gè)問(wèn)題的指導(dǎo)方法，我發(fā)現(xiàn)自己可能不適應(yīng)它們。我自己在做自我探索的時(shí)候，往往一時(shí)找不到確切的答案，即使這次找到了一種答復(fù)，也會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新的意義，從而知道上一次對(duì)自己的了解沒(méi)有觸到內(nèi)心深處。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，讓我聽(tīng)到內(nèi)心深處〞叮“的一聲的，往往是那些偶然遇到的啟發(fā)我的物象或者畫(huà)面，但是，在我做個(gè)人規(guī)劃答復(fù)〞我是誰(shuí)“這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，卻往往想不起遇不到這類(lèi)畫(huà)面，所以，也就聽(tīng)不到內(nèi)心那個(gè)〞叮“的聲音。直到幾年前，我在《視覺(jué)會(huì)議》作者大衛(wèi)-西貝特的博客中看到新的方法，也就是用視覺(jué)圖像做自我引導(dǎo)，我一下子開(kāi)始走出這個(gè)困擾。大衛(wèi)-西貝特是美國(guó)資深的組織開(kāi)展參謀，他是圖像引導(dǎo)這個(gè)行業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者。他說(shuō)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)組織開(kāi)展、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)人士，引導(dǎo)者最重要的是做好個(gè)人的開(kāi)展，了解你是誰(shuí)，才能讓自己定下來(lái)，才能讓自己靜靜地傾聽(tīng)。所以，在他的博客文章中，他會(huì)細(xì)膩地記錄他自己的反思，他自我發(fā)現(xiàn)的探索，他和同修與客戶通過(guò)畫(huà)圖的方式探索心智模式，從隱喻圖像中了解自己、理解世界。這些圖像引導(dǎo)方法，除了在大白紙上畫(huà)圖，用便利貼參與探索，還可以用圖片拼貼?？赡軐?duì)于不適應(yīng)傳統(tǒng)語(yǔ)言方法的很多人來(lái)說(shuō)，這正是自己所需要的那個(gè)可以聽(tīng)到〞?！暗穆曇舻耐緩?。在《視覺(jué)會(huì)議》的第8章，大衛(wèi)介紹了好幾種運(yùn)用圖片與自己、與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的方法。這里的引文是本章開(kāi)頭介紹的〞心靈拼貼“自我引導(dǎo)法，它的妙處很難用文字描述，因?yàn)橹挥性谀阕约簞?dòng)手做的時(shí)候才會(huì)體驗(yàn)到那個(gè)豁然開(kāi)朗的釋?xiě)褧r(shí)刻。我這次對(duì)照著《視覺(jué)會(huì)議》的新書(shū)，又做了一次〞心靈拼貼“。盡管這次手邊的雜志圖片不夠豐富，卻還是接觸到了一個(gè)過(guò)去我只是感覺(jué)有卻一直沒(méi)看清楚的矛盾，從我拼貼的圖片上，我好似看到了自己內(nèi)心想要做的是什么、我天賦的不同是什么、我要跨越的障礙是什么。可能換了不同時(shí)候，我會(huì)遇到對(duì)自己的不同解釋?zhuān)贿^(guò)這一刻，我知道我跟內(nèi)心的自己連起來(lái)了。lt;原文開(kāi)始〞豐富的圖片，開(kāi)啟了我們的夢(mèng)想和象征的思路，幫助我們建構(gòu)意義深遠(yuǎn)的故事。我認(rèn)為完全的投入，意味著身體、心智、心靈和精神四個(gè)方面的投入。如果確實(shí)如此，那么，就需要我們?cè)谒伎嫉耐瑫r(shí)，與其他感覺(jué)取得平衡?！?原文結(jié)束我體會(huì)到了，語(yǔ)言文字的想象對(duì)我還不夠，我需要讓自己的眼睛看到啟發(fā)自己的畫(huà)面，從而走進(jìn)自己內(nèi)心的故事情境。我沉浸在其中，我定下來(lái)，我獲得直覺(jué)的靈感，在過(guò)去需要很多時(shí)候、很屢次才會(huì)陸續(xù)拼接起來(lái)的意義，這一次，在同一時(shí)間、短時(shí)間內(nèi)就拼接起來(lái)，我一下子看清了內(nèi)心一塊比擬大而且完整的拼圖，這種大圖是內(nèi)心深處真