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文檔簡介
【必備】手工作文集錦8篇范文在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下列是小編收集整理的手工作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
手工作文篇1今天在家沒事,我忽然想做個小手工,做之前我就已經(jīng)想好了,小手包。
我在柜子里找到一塊白色的小方巾,我按照自己的想法把它絞出了大略的雛形,但顏色太白了,我喜歡鮮艷的顏色,于是找出我的水彩筆,在上面畫上我喜歡的圖形,在涂上漂亮的顏色。突發(fā)奇想,我又找來透明膠帶,順著包的邊緣粘了一周,看著非常漂亮時尚,而且耐臟。我覺著自己好聰慧??!
包包做好了,我非常喜歡,媽媽夸我是個心靈手巧的小姑娘。
手工作文篇2今天,老師讓我們做一次小制作——會跳的小青蛙。
首先,老師給我們發(fā)了一張長方形的紙,然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學說:“這太簡單了"。有些人說這青蛙沒腿。
接著,老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開來,接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對折,將寬對著自己,然后沿兩個對角分別對折,再把這兩個角向上對折,然后向下對折。
下面第四步,我就犯難了。該怎么把底下的局部將左右兩邊向里對折呢?然后我試了很多的折法就是折不進去,有些同學也遇到這樣的問題“老師,這里怎么做〞“老師,怎么折啊〞等等我聽到同學的各種求助,教室里頓時亂成一片。我也向老師求助。
老師把其他同學教完了,就來教我。老師對我說:“先把下面對折一下,這樣容易些。〞只見她把下面局部往里對折了一下,然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來就是將下面長方形的局部向上折一下,再向下折一下。最后畫上兩只眼睛,就勉強地完成了一只青蛙。看著黃黃的斑點,胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,煞是可愛。
雖然青蛙折得不怎么好,但還是蠻可愛的。
手工作文篇3今天,陽光明媚,我和幾個好同學一起去了觀音橋佳儂商場里的DIY手工坊制作自己的物品。
所謂的DIY就是自己動手做,在那里,我們看到了水晶花,藝術(shù)香皂和沙畫……我們就挑選了自己最愛的顏色泥,開始作了起來。打算做一個泥塑。
我選的是一塊粉色的和一塊紅色的,店老板阿姨叫我們先把泥打軟,才好捏。說完阿姨就給了我們個鐵管。我們用鐵管搓呀搓,捶呀捶,過了半個小時的樣子,大家都把泥搓軟了。現(xiàn)在,我們開始挑選自己該做什么,我猶豫了半響,終于找到了一個既漂亮又簡單的泥塑——棒棒糖和草墊。我先把粉色的那塊分成兩段,把紅色的那塊也分成兩段。我先做的是棒棒糖:
1,把粉色和紅色中其中一段搓成長短一樣齊的長條。
2,再把它們并列在一起。
3,然后卷起來,成為一個圓形。
4,最后用一點紅色泥作成把,穿進牙簽,插進圓形內(nèi),這樣會讓把固定起不易掉。做草墊的步驟也和做棒棒糖的步驟相似,只不過沒有最后一步罷了。
我們把做好的泥塑放進盤子里,拿進烤箱里,大約等了20多分鐘,泥塑出爐啦!當然,為了想要讓自己的泥塑美觀一些,還可以涂上指甲油,金粉,銀粉,亮鉆……
今日,我是第一次見過還有這種玩意,自己動手制作飾品呢!DIY手工坊可真好玩呀!下次我還來做個超難度的。DIY手工坊,Iloveyou!!
手工作文篇4今天,是10月1日國慶節(jié),我太開心了,因為今天我們?nèi)揖涂梢猿鋈ネ媪?,可媽媽說今天很忙,我們只能讓姑姑帶我去。
吃過午飯,姑姑帶領我和弟弟。姑姑問我們:“你們?nèi)ツ耐妫俊拔艺f:“走走看吧。〞這時。我的目光投向了一家買房地產(chǎn)的,因為是10月1日,所以在那可以玩?!肮霉?,我知道去哪了。〞“去哪〞?“看到那家買房地產(chǎn)的了嗎?我們可以去那玩,那還有調(diào)皮包呢〞“那也行,我們進去看看吧。〞剛進了門,弟弟就要玩調(diào)皮包,我和姑姑走進了大門,真是金碧輝煌啊。頭頂?shù)拇蟮鯚糸W著金光燦爛的燈光。剛進門口,就能看見做棉花糖的女師傅,幾個小孩排著隊,拿了棉花糖就走,原來這個是不要錢的。我連忙要了一根。吃完棉花糖,我又看見一群人在做手工,我又讓那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的是一頂小帽子,弟弟拿的是一個小籃子。我們開始做了,首先要把它們的竹籃穿上去,然后再用針把它們縫住。最后把裝飾品貼上去,一頂小帽子就做成了。太漂亮了,我覺得這是世界上最漂亮的帽子。可讓我做,就困難了,我把帽子的所有地方都縫住了,最后,線也不夠用了,姑姑只能一個一個的拆,幫我把這頂小帽子做好了。做好以后。我又幫弟弟把他的小籃子做好。真不錯,我覺得這頂帽子和這個小籃子是最漂亮的一對。
我們做手工做了兩個多小時,我非常開心,我覺得這是我過的最好的國慶了。
手工作文篇5昨天晚上,媽媽教我折“拖鞋〞。先折一個正方形,再折兩個小三角形,下方尖角往上折,然后返到反面。將下方均分了三份后,右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折,下方左右尖角稍折,翻到反面就完成了。
這就是我跟媽媽學習制作手工的過程。
我很開心學會了制作手工。
手工作文篇6晚飯后,我和爸爸在書房一起做手工。我們今天要做的是一個漂亮的房子。爸爸先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹,樹干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個屋子的身體,我用黑色的橡皮泥搓成細長條,用來裝飾門和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個屋頂,顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個小煙囪,這下,屋子看起來就很有生氣了。最后,爸爸在門前做了一只可愛的小馴鹿和草地,就像要過圣誕節(jié)了一樣。爸爸的手真巧啊,謝謝你為我做的手工。
手工作文篇7萬圣節(jié)的快到了,星期六的'早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子。〞我開始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和曲折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好似還短少什么東西,仔細想想。〞我看了看,很快答復說:“我們再給它做一個小帽子吧!〞媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!〞我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費力啊!
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。
手工作文篇8雙休日,我們在王老師的指導下,發(fā)展了一堂趣味十足的手工課。
首先王老師教我們怎么樣做項鏈:用砂紙把紅木磨得滑滑的,然后讓他驗收,通過的就可以打洞戴上了。
我拿著砂紙用力地磨,自認為差不多了,請他去驗收。王老師摸了摸,笑笑說:“摸摸助教手上那串我磨的紅木項鏈吧!〞我接過紅木項鏈一摸,哇!光滑的像塑料一樣!再摸摸我的,又粗糙,又扎手,我滿臉通紅,要是有地縫能容我鉆下去就好了。王老師好似看出我的窘迫,說:“沒事,趕緊磨
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