校務(wù)會(huì)議校長(zhǎng)講話（3篇）

校務(wù)會(huì)議校長(zhǎng)講話（?一）尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師?：上午好?。時(shí)間過(guò)?得真快，我?還清晰地記?得上一學(xué)期?的期末校務(wù)?會(huì)議上，戴?美華老師這?樣說(shuō)過(guò)：我?們這次期末?考試考得不?錯(cuò)，如果到?了明年的畢?業(yè)考試能取?得這樣的成?績(jī)，許校長(zhǎng)?心里也許會(huì)?樂(lè)開(kāi)了花。?是她預(yù)言得?好，今年，?我們六年級(jí)?確實(shí)豐收了?，許校長(zhǎng)也?應(yīng)該是心花?怒放了吧。?今天我想?跟大家說(shuō)兩?個(gè)關(guān)鍵詞。?1、團(tuán)結(jié)?協(xié)作。我們?六年級(jí)是一?個(gè)團(tuán)結(jié)的_?__。有快?樂(lè)大家一起?___，有?煩惱大家一?起承擔(dān)。那?種感覺(jué)真的?很好。記得?前幾天，我?要完成一份?材料，同時(shí)?又要為學(xué)生?寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)?。正當(dāng)我忙?得不可開(kāi)交?的時(shí)候，沙?老師接過(guò)我?手中的畢業(yè)?證書(shū)，開(kāi)始?了工作，就?這樣，她幫?我寫(xiě)了整整?一天。當(dāng)我?從她手中接?過(guò)沉甸甸的?畢業(yè)證書(shū)時(shí)?，我真的很?感動(dòng)。今天?，我要在這?里對(duì)她說(shuō)聲?謝謝。2?、敬業(yè)愛(ài)崗?。我們辦公?室里來(lái)得最?早的是施老?師，走得最?晚的是戴美?華，最忙碌?的是崔教導(dǎo)?，最勞累的?是李教導(dǎo)，?犧牲中午休?息的時(shí)間替?學(xué)生補(bǔ)差的?是沙老師。?前不久，吳?琴老師的腿?受傷了，而?她一天也沒(méi)?休息，就來(lái)?到了學(xué)校上?班。我們都?說(shuō)：你怎么?不在家里休?息一下。而?她卻這樣回?答：我還有?幾道題目沒(méi)?講呢。這是?多么質(zhì)樸的?語(yǔ)言，從這?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?中，我們感?受到的是她?敬業(yè)愛(ài)崗的?奉獻(xiàn)精神。?后來(lái)，我還?了解到，那?幾天晚上，?她的腳疼得?連覺(jué)都睡不?好。有這么?盡職的老師?，我們的孩?子能學(xué)不好?嗎。其實(shí)?，我們辦公?室只是學(xué)校?的一個(gè)縮影?。在我們學(xué)?校這樣兢兢?業(yè)業(yè)、勤勤?懇懇的老師?太多太多了?。正因?yàn)檫@?樣，我們的?二、四年級(jí)?才考得這么?出色，正因?為這樣，我?們的一、三?、五年級(jí)才?考得這么優(yōu)?異。輝煌?的業(yè)績(jī)鼓舞?我們，美好?的明天召喚?我們。成績(jī)?已屬于過(guò)去?，希望誕生?于未來(lái)?；?首昨日，為?的是增添一?份自強(qiáng)，喚?起新的戰(zhàn)斗?。我想，?只要我們勁?往一處使，?憑著樂(lè)于奉?獻(xiàn)的精神做?好自己的本?職工作，在?教育事業(yè)蓬?勃發(fā)展的今?天抓住機(jī)遇?，腳踏實(shí)地?，必將為社?會(huì)培育出一?批又一批年?輕而又偉大?的新生命。?老師們，讓?我們攜手共?進(jìn)，滿懷豪?情，在現(xiàn)代?教育這個(gè)廣?闊的舞臺(tái)上?大展宏圖，?努力把余東?中心小學(xué)建?設(shè)成為一所?高質(zhì)量、高?品位的__?_省實(shí)驗(yàn)小?學(xué)。最后?，祝愿大家?過(guò)一個(gè)快樂(lè)?、舒心、充?實(shí)的暑假。?校務(wù)會(huì)議校長(zhǎng)講話（二）?（二）老師?們、同志?們：大家?下午好。?剛才，王衛(wèi)?兵校長(zhǎng)代表?學(xué)校校長(zhǎng)室?回顧總結(jié)了?一年來(lái)學(xué)校?工作的情況?。沈校長(zhǎng)宣?布了本學(xué)期?老師們?cè)诟?個(gè)方面的獲?獎(jiǎng)情況，我?向你們表示?祝賀。今?天，是學(xué)期?結(jié)束的日子?，明天寒假?就要開(kāi)始。?過(guò)去的一年?，辛苦自不?必說(shuō)，快樂(lè)?亦在其中，?幾多煩惱，?更多收獲。?一堂滿意的?課，一個(gè)進(jìn)?步的孩子，?或者是一本?證書(shū)，哪怕?是一次滿意?的交流發(fā)言?，都是我們?為師者值得?驕傲的收獲?。時(shí)間過(guò)?得飛快，一?轉(zhuǎn)眼和大家?相識(shí)、工作?已經(jīng)有五個(gè)?月了?？墒?我一點(diǎn)也不?覺(jué)得漫長(zhǎng)，?只覺(jué)得每個(gè)?星期，每個(gè)?月過(guò)得是那?樣快?；?顧這學(xué)期，?雖然我心中?對(duì)工作永不?滿足，對(duì)老?師永遠(yuǎn)充滿?期望，但我?依然十分感?動(dòng)。感動(dòng)我?們大家在一?起的和諧、?溫馨;感動(dòng)?大家相處的?開(kāi)誠(chéng)布公，?坦誠(chéng)相見(jiàn);?感動(dòng)我們實(shí)?小教師對(duì)工?作的嚴(yán)肅認(rèn)?真;感動(dòng)實(shí)?小人同舟共?濟(jì)，奮進(jìn)拼?搏;感動(dòng)中?老年教師的?以身作則，?顧全大局;?感動(dòng)青年教?師的任勞任?怨，無(wú)私奉?獻(xiàn)……感動(dòng)?著每一件讓?我們感動(dòng)著?的人和事。?王衛(wèi)兵校?長(zhǎng)。他是一?位儒將，以?盱眙支教的?吃苦精神，?統(tǒng)攬著教學(xué)?工作;努力?協(xié)助我協(xié)調(diào)?著學(xué)校發(fā)展?的外部環(huán)境?。沈良濤?校長(zhǎng)。他是?一位黃牛式?的管家，腳?踏實(shí)地，默?默無(wú)聞，為?學(xué)校后勤財(cái)?務(wù)管理的規(guī)?范化貢獻(xiàn)著?自己的智慧?。許宏波?主任。分管?西校區(qū)日常?工作以來(lái)，?兢兢業(yè)業(yè)，?創(chuàng)造性地開(kāi)?展工作，表?現(xiàn)出了一個(gè)?學(xué)校管理者?的應(yīng)有才能?。在西校區(qū)?廣播操、自?編操的訓(xùn)練?中，吃苦耐?勞，科學(xué)訓(xùn)?練，贏得了?同事的認(rèn)可?。姜兵主?任。分管東?校區(qū)日常工?作以來(lái)，堅(jiān)?守自己的崗?位，堅(jiān)持原?則性、靈活?性相結(jié)合。?工作中，做?得多，說(shuō)得?少，贏得了?老師們的尊?重。在學(xué)生?讀書(shū)活動(dòng)中?，善于創(chuàng)新?，活動(dòng)開(kāi)展?得扎實(shí)有效?。李小琴?主任。她是?一位愛(ài)讀書(shū)?的女孩子，?書(shū)是她生命?中的重要部?分。她思維?敏銳，視角?獨(dú)特，僅_?__年就發(fā)?表教育隨筆?、教學(xué)論文?___篇。?殷小琴主?任。她純樸?而不失浪漫?，工作責(zé)任?心極強(qiáng)，不?計(jì)個(gè)人得失?，在校園藝?術(shù)節(jié)比賽中?，不叫苦，?不喊累，在?她心中，_?__的榮譽(yù)?高于一切。?朱劍輔導(dǎo)?員。她集多?個(gè)職務(wù)于一?身，像陀螺?一樣不知疲?倦地工作著?，每一項(xiàng)工?作中的表現(xiàn)?都是那么灑?脫。張玉?平老師。他?思維活躍，?工作節(jié)奏快?。他的加盟?，給實(shí)驗(yàn)小?學(xué)注入了一?股清風(fēng)，也?必將引領(lǐng)實(shí)?小教師發(fā)生?靜悄悄的革?___。他?精心負(fù)責(zé)學(xué)?校網(wǎng)站建設(shè)?，全市百優(yōu)?網(wǎng)站榮譽(yù)的?獲得凝聚著?他的智慧與?汗水。玉平?，我不可多?得的伙伴。?曹振英老?師。她是圖?書(shū)管理的行?家里手，因?為她的出色?工作，圖書(shū)?館發(fā)揮著應(yīng)?有的作用。?曹老師，全?體教職員工?學(xué)習(xí)的榜樣?。黃翠英?老師。她是?老教師的優(yōu)?秀代表，全?校金點(diǎn)子評(píng)?比中，她的?建議最有價(jià)?值，透過(guò)現(xiàn)?象看本質(zhì)，?黃老師用自?己的實(shí)際行?動(dòng)詮釋了什?么是愛(ài)學(xué)校?。王冬娟?老師。她是?學(xué)校中堅(jiān)力?量的代表，?平凡的崗位?上，平凡的?小事中，她?用實(shí)際行動(dòng)?告訴我們學(xué)?校為重、孩?子為先，她?的腳意外骨?折，但她依?然堅(jiān)持到校?，上好每一?課，這就是?一種精神，?一種意志力?。張淑娟、?張志紅兩位?老師，又何?嘗不是這樣?呢。王玉?玲老師。她?是會(huì)動(dòng)腦筋?、盡職的辦?公室主任，?協(xié)調(diào)者的角?色、傳幫帶?的作用都體?現(xiàn)得淋漓盡?致。吳浩?同志：?她是校醫(yī)，?卻是個(gè)雜家?，報(bào)紙分發(fā)?、圖書(shū)管理?、接待倒水?，樣樣都干?，難能可貴?的是，她做?這些，沒(méi)有?任何怨言，?對(duì)于每一次?的份外安排?，她都樂(lè)意?接受。陳?學(xué)祥、張衛(wèi)?斌兩位老師?。他們?cè)趯W(xué)?校最需要的?時(shí)候，勇于?挑重?fù)?dān)。工?作中，他們?堅(jiān)持原則，?為全校教職?員工把守著?食堂進(jìn)出關(guān)?。我代表全?校師生向你?們致敬。?當(dāng)我細(xì)數(shù)著?感動(dòng)的人和?事的時(shí)候，?我的眼前浮?現(xiàn)出一幕幕?感人的場(chǎng)景?，截取__?_月、__?_月的幾個(gè)?鏡頭：—?—那是__?_月___?日，四（4?）班教室孩?子們正上班?隊(duì)活動(dòng)課《?擁抱友誼》?，以此課例?，她獲得了?南通市二等?獎(jiǎng)，她就是?顧亞蘭老師?。我們不能?忘記顧老師?幕后抱腰的?一群人，他?們是劉亞松?主任、龔梅?花主任、姜?慧老師、楊?慧琴老師、?韓姝老師…?…——那?是___月?___日的?早晨，學(xué)生?出操后，一?個(gè)老師與高?個(gè)子學(xué)生還?在談話，我?一眼就認(rèn)出?這是個(gè)大齡?的特殊學(xué)生?。接受這個(gè)?孩子，要勇?氣，更要愛(ài)?心與責(zé)任心?，更是為學(xué)?校解困，顧?金明等老師?做到了。費(fèi)?燕紅、王麗?老師，同樣?是為學(xué)校分?憂的典型。?我向你們鞠?躬致謝。?——那是_?__月__?_日下午大?課間，東校?區(qū)操場(chǎng)上正?進(jìn)行著廣播?操訓(xùn)練。學(xué)?生隊(duì)伍后面?，一個(gè)中年?男子標(biāo)準(zhǔn)的?站姿引起了?我的注意，?向我看齊，?我們每個(gè)教?師都可以說(shuō)?，但不是每?個(gè)教師都能?做到，他說(shuō)?到做到，他?就是徐飛老?師，平時(shí)，?他能和學(xué)生?一起做操。?——那是?___月_?__日，時(shí)?針指向凌晨?四點(diǎn)，西校?區(qū)教導(dǎo)處依?然燈火通明?，一個(gè)身影?忙碌著，他?就是吳進(jìn)華?主任，看著?裝幀精美的?申報(bào)材料，?他全然不知?已經(jīng)工作了?通宵?！?—那是__?_月___?日，高效課?堂研討會(huì)正?有序進(jìn)行，?海門(mén)一上課?教師的課件?意外丟失，?眼看教學(xué)無(wú)?法進(jìn)行，他?，憑著自己?高超的課件?制作技能，?二十分鐘，?全新的課件?完成，觀摩?教學(xué)正常進(jìn)?行。他就是?毛永峰主任??！?是___月?___日晚?七點(diǎn)半了，?寒風(fēng)乍起，?東校區(qū)三年?級(jí)辦公室里?氣氛熱烈，?那是幾個(gè)教?師在磨課，?他們是姜慧?、湯春鋒、?黃蓉蓉等老?師?！?那是___?月___日?晚上，東校?區(qū)老食堂里?活躍著一高?一矮兩個(gè)身?影，她們嘀?咕著，比劃?著，全然不?顧已經(jīng)零下?四度的低溫?，她們是俞?靜書(shū)記和周?紅老師，溫?馨的教工元?旦聯(lián)歡會(huì)會(huì)?場(chǎng)布置出自?她們的努力?。當(dāng)我們?盤(pán)點(diǎn)著過(guò)去?一年工作，?尤其是下半?年工作的時(shí)?候，讓我想?起這樣一些?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?：財(cái)務(wù)組?。在盛萬(wàn)龍?主任的帶領(lǐng)?，於英姿、?何小玉兩位?會(huì)計(jì)的配合?下，財(cái)務(wù)組?積極為教育?教學(xué)服務(wù)，?保障了教育?教學(xué)活動(dòng)的?正常開(kāi)展，?保障了教職?工待遇、績(jī)?效的落實(shí)。?從預(yù)算到結(jié)?算，從報(bào)支?到做賬，每?個(gè)環(huán)節(jié)都凝?聚著他們的?智慧。五?年級(jí)組。這?是一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的團(tuán)隊(duì)?。在浦海虹?組長(zhǎng)的精心?___、協(xié)?調(diào)下，全組?成員共同努?力，出色完?成各項(xiàng)任務(wù)?。向全體家?長(zhǎng)匯報(bào)的素?質(zhì)展示活動(dòng)?有序、精彩?。體育組?。這是一個(gè)?善于吃苦的?團(tuán)隊(duì)。在張?紅軍組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，全?組成員團(tuán)結(jié)?一心，較好?地完成了廣?播操、自編?操訓(xùn)練、田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、?學(xué)生體質(zhì)檢?測(cè)等任務(wù)，?全組上下正?滿懷信心，?瞄準(zhǔn)新的目?標(biāo)，作不懈?的努力。?當(dāng)我們總結(jié)?成績(jī)的同時(shí)?，不能不反?思我們的不?足之處：?主人翁意識(shí)?不強(qiáng);工作?作風(fēng)不夠扎?實(shí);少數(shù)團(tuán)?隊(duì)不能弘揚(yáng)?正氣;學(xué)校?特色沒(méi)有形?成。老師?們、同志們?，___年?，我們會(huì)在?反思的基礎(chǔ)?上，讓自己?站得更高。?我們?nèi)w實(shí)?小人一定會(huì)?拿出百倍精?神和干勁，?實(shí)現(xiàn)我們的?教育理想，?將實(shí)小發(fā)展?為南通市品?牌學(xué)校、_?__省知名?學(xué)校，讓每?一個(gè)實(shí)小人?在這里找到?歸屬感、成?就感和幸福?感。無(wú)論如?何，我們都?將度過(guò)一生?，但對(duì)自己?的要求不同?，我們的境?界就會(huì)不一?樣，我們的?生命也許會(huì)?因此而五彩?斑斕，盡管?那或許只是?平凡的絢麗?。最后，?我代表全體?行政，祝全?體教職員工?寒假三開(kāi)心?。___心?，玩得開(kāi)心?，想得開(kāi)心?。祝大家春?節(jié)愉快，闔?家歡樂(lè)，萬(wàn)?事如意，永?遠(yuǎn)年輕健康?。謝謝大?家。校務(wù)會(huì)議校長(zhǎng)講話（三）（三）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家上午好?。伴隨著時(shí)?光款款的腳?步，相攜著?歲月累累的?碩果，滿載?著流年盈盈?的喜悅，一?學(xué)期一度的?校務(wù)會(huì)議又?和我們相約?。今天，我?很榮幸，又?一次在這里?代表四學(xué)年?的全體教師?發(fā)言。首先?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我們四?學(xué)年一如既?往的關(guān)懷與?信任，感謝?各位老師對(duì)?四學(xué)年的支?持與幫助。?彰顯特色?爭(zhēng)標(biāo)兵，什?么是標(biāo)兵呢?。作為教師?的標(biāo)兵，我?想應(yīng)是在沒(méi)?有鮮花和掌?聲，只有粉?筆和學(xué)生求?知眼神的講?臺(tái)上兢兢業(yè)?業(yè)，雖然聚?光燈下沒(méi)有?她華麗的身?影，但粉筆?屑中有著她?的堅(jiān)守，名?利場(chǎng)中的輝?煌燦爛與她?絕緣，清風(fēng)?明月與她的?樸實(shí)無(wú)華相?伴。而這些?正是我們經(jīng)?緯的老教師?給我們結(jié)下?的碩果，它?在我們四學(xué)?年教師中綻?放著。也許?最終我們不?能每個(gè)人都?成為標(biāo)兵，?但我們四學(xué)?年的全體教?師都有一顆?到成為標(biāo)兵?的心，并為?之不懈努力?著。我們四?學(xué)年教師都?要成為以張?校長(zhǎng)為首的?好將軍的好?士兵?！?大學(xué)》中講?物有本末，?事有始終，?之所以先后?則近道矣。?作為處于中?高年段的我?們，雖然學(xué)?生好成績(jī)是?為之奮斗的?目標(biāo)，但我?們也清楚的?意識(shí)到全面?推行學(xué)生的?素質(zhì)教育，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)才是我?們要最先做?到的。面對(duì)?這學(xué)期科任?課較多，學(xué)?生對(duì)豐富多?彩的校園生?活的渴求，?我們四學(xué)年?的全體教師?力求在四十?分鐘要成效?，努力探求?思辨課堂的?新模式。從?過(guò)去的我來(lái)?教到你來(lái)講?，實(shí)現(xiàn)一個(gè)?新的跨越。?備課時(shí)，當(dāng)?三個(gè)組長(zhǎng)帶?領(lǐng)我們討論?當(dāng)一個(gè)問(wèn)題?出現(xiàn)時(shí)，如?何問(wèn)才能引?發(fā)學(xué)生的頭?腦風(fēng)暴時(shí)，?我意識(shí)到作?為一個(gè)青年?教師如果再?不用心思考?，再不把思?辨帶到課堂?，那我還沒(méi)?入門(mén)就已經(jīng)?out了。?在經(jīng)緯從?事教育事業(yè)?，我們是幸?福的。為創(chuàng)?建省級(jí)文明?單位標(biāo)兵全?校上下幸福?的忙碌著，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給?我們創(chuàng)造各?種培訓(xùn)機(jī)會(huì)?讓我們幸福?的成長(zhǎng)著，?在經(jīng)緯這片?沃土上我們?也幸福的收?獲著自己的?果實(shí)：那就?是我們是經(jīng)?緯人我們驕?傲，我們是?經(jīng)緯人我們?是真正的抬?頭族。選?擇了紀(jì)律與?約束，也就?選擇了理智?與自由。我?們四學(xué)年全?體教師將嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的作息時(shí)間?、備課制度?、學(xué)生的培?養(yǎng)方向等各?項(xiàng)新的規(guī)章?制度，因?yàn)?只有在鐵的?紀(jì)律和嚴(yán)格?的規(guī)章制度?面前，我們?才能得到真?正的自由。?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這?樣一則寓言?：一頭豬到?馬廄里去看?望他的好朋