五一勞動節(jié)演講稿匯編15篇

五一勞動節(jié)演講稿匯編15篇親愛的同學們：

大家好!今日我演講的主題是“傳承勞動精神，弘揚中華美德?！敝袊鳛樗拇笪拿鞴艊唬兄k爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤著地大物博的華夏大地。幾千年來，我們的先祖在歷史長河中留下了勞動的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉頡造字、那宏偉曲折的長城、金碧輝煌的故宮、雄偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽宮、還有那些顏色絢麗而又樣式簡單的手工藝品……無一都不是在見證著古代勞動人民那用勞動書寫的輝煌一生。勞動是榮耀的，勞動的人是漂亮的。只有勞動的人，才能體會到勞動中的歡樂、幸福與充實。只有勞動，才能被這個社會所接納、所認可——無論他或她的財寶多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們去敬重。

在此，我給大家提兩個建議：第一，愛勞動。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！蔽覀儜斣黾游覀冞@一種“勞動榮耀，喜愛勞動”的觀念，從骨子里喜愛勞動，敬重勞動，才會體驗到“累并歡樂著”的感受。其次，多勞動。其實我們每天都有在勞動，課室里的清潔、公區(qū)里的清掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動。勞動并不全然是苦的，你會在勞動中和勞動之后體驗到充實感，成就感，有益于我們的身心安康。那么，除了學校之外，我們就沒有勞動的時機了嗎?錯!在家中可以幫父母做力所能及的家務。在社會中，我們可以去做志愿者，為群眾效勞。

同學們，作為復興中學的每一分子，中華民族的宏大復興，中華民族重登世界舞臺的中心，需要我們傳承勞動精神，樹立勞動最榮耀、勞動最宏大、勞動最漂亮的觀念，更需要我們馬上行動起來，喜愛勞動、積極勞動。勞動制造將來，盼望我們的明天會更好!我的發(fā)言完畢!感謝大家!

五一勞動節(jié)演講稿2

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國慶祝呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名精彩的勞動者打下堅實的根底，學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。

我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持換進的干凈;在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)歡樂”。

我的演講完了，感謝大家!

五一勞動節(jié)演講稿3

親愛的同學們教師們：

這天我演講的題目是《勞動贊歌》。

五月，是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

勞動人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們這天的幸福生活。是勞動，建成了這天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速大路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，制造了人類的禮貌。讓我們在這個共性的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在布滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝愿，傾聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“悄悄無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>

同學們，你們明白明天是什么日子嗎（“五一”國際勞動節(jié)?。?/p>

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人進行大罷工，要求改善勞動條件，實行每一天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o念這次成功，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從今有了自己的節(jié)日。

此刻，勞動者已經成為我們國家的仆人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們此刻還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底。學問就是力氣，這天我們學會的學問越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們就應從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，專心清掃衛(wèi)生，時刻持續(xù)環(huán)境的干凈；在社會上，專心參與力所能及的公益活動，培育自己的適應潛力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都就應得到我們的敬重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”歡樂！

我的講話完了，感謝大家！

五一勞動節(jié)演講稿4

每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。

一大早，我們起床，趕上了第一班車。動身前，我們預備了兩大袋垃圾。

拂曉前起床真好：街道和平常不一樣了。間或會有一些車輛來來往往，平常擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開頭炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前曲折的路。我很傲慢！由于路上沒有孩子，我是最早的。

五一的早晨，爬紫金山的人還挺多的，但大局部都是老人。開頭工作！我拿起一個大包，邊走邊觀賞路邊的風景，查找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難受地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛惜環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現在垃圾少了，綠色回來了！”

“太陽出來時，光線四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬熬煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了奇妙的享受！假如你不信任我，有許多攀巖者停下來聽，也有許多攀巖回來的人干脆參加他們，和他們一起放聲唱歌。這真是上山路上的一道亮麗風景！

五一勞動節(jié)演講稿5

敬重的各位領導，各位同事：

大家好！

說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動制造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。

我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡樂；是苦澀，是甜美；是賜予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少歡樂與幸福。

我當過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多，在現場安全巡查時驚訝的發(fā)覺正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3！一場勢必發(fā)生的事故消退了，“安全第一”的理念卻因此更深深地牢記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。

我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學會了使用電腦和上網。電腦、網絡拓展了我的學問和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當在局域網或其他網頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當想起我所制定完善的公司治理制度曾得到上級檢查組的確定和贊揚時；每當想起我所預備的材料曾被當地政府會議作為范本傳閱，并得到：“究竟是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動制造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。

我參加組織和籌劃公司質量安全治理“貫標”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆生疏的文字，我們學標準，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大局部是在家里完成的。最終認證審核順當通過，我也拓寬了學問面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。

也許正是由于我們公司“貫標”的勝利吧，我被抽調參與市公司精神文明建立、廠務公開治理“貫標”。精神文明建立廠務公開治理“貫標”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，由于我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。

我沒有退縮，積極參加籌劃組織實施工作，并主動擔當了《精神文明建立、廠務公開治理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順當通過了中電聯(lián)專家的認證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動制造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我驕傲，我笑了。

我與千千萬萬一般勞動者一樣，始終在悄悄無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領導和同事們的了解、敬重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產黨員、先進班組長、先進工、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應當的，而收獲竟是如此豐厚、甜美，我笑了。

我勞動，我幸福，我歡樂！這就是我——一名一般勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是榮耀的，勞動著是幸福的！歡樂的！

五一勞動節(jié)演講稿6

大家好!

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的原野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕快的腳步，靜靜的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的季節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間消逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們勇敢壯舉的特殊紀念。

勞動人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速大路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬。

感謝大家!

五一勞動節(jié)演講稿7

敬重的各位領導，各位教師：

大家上午好!很快樂能夠站在這里演講!

曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來到產線上，擁有人生的第一份工作時，我最終體會到那種久違的充實感。產線上很好，每天大家一齊為同一個目標奮斗，相互競爭，又不乏相互的幫忙!線長的教導，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃爍的青春。

青春的本質在于熱忱，在于活力，在于實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，準時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。在產線上：我們熟悉新朋友，成為志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們仔細工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣圃炝藘r值，實現了自我，于是我們的青春就會愈加閃爍!

常聽人說，人的一生能遇到一位好教師是莫大的幸福。我很幸福，由于我在童年時代就遇到了很多好教師。教師你對我的關懷和撫愛使我在童年時代就萌生了一個劇烈的愿望：長大后，我也要做一個像我的教師那樣的好教師，讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師范大門時，曾信誓旦旦地想：最終到我大展身手的時候了。當時的我豈知：理論誠珍貴，實踐價更高。

從學生到教師，是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情?？墒牵斘覍⑸钸M展零碎的整理，卻發(fā)覺：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開頭疑心當時的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我始終期盼的生活嗎?這就是我珍貴青春的表達嗎?學生時代的激情在現實面前一敗涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。

與此同時，來自學生的熱忱與純真，也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由生疏到熟識的笑臉，忘不了夾在教案本里那教師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝愿的問候。

清晰地記得那年冬天，一名學生在課間玩耍時不當心摔倒了，頭撞在花池的棱角上，立刻鮮血直流，我聞訊后趕忙把學生送到醫(yī)院?？粗t(yī)生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍著內心的緊急去勸慰那個受傷的孩子。

由于學生離家較遠，家長來學校不便利，所以，以后的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當時，正趕上學校組織大規(guī)模的考試，課堂上，我還要領著學生進展緊急的復習，并且，班里的正常工作一項都不能落下。

一個多星期下來，我有些吃不消了，當我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當天的課程，晚上放學后，又拖著疲乏的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著，可眼前卻突然消失一排小腦袋，一個個帶著詭異的笑容。正在驚詫的我一轉身，看到身后一個小家伙兒，手里提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的便利袋兒，直往我手里塞。其他學生也跟著隨聲附和：“教師，這是從天上掉下來的?！焙玫靡獾闹e話。

我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到一個學

生床上，對他們說：“感謝大家對教師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主?！闭l知，我剛走出寢室沒多遠，身后傳來一個熟識的叫教師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，一個小家伙兒穿著薄弱的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手里一塞“教師，給您?！迸ゎ^就跑。那一刻，全部的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜美的幸福和滿意。

于丹教授的學生曾經這樣為教師定義：教師是為學生補綴翅膀的人。乍一聽，我很驚詫;再一想，我很慚愧。原來我始終都沒發(fā)覺，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從今，我不再徘徊，不再埋怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業(yè)幻化成漂亮的風景。

上海聞名特級教師于漪教師認為：講課就是生命在唱歌。是啊，三尺講臺，有春的絢麗，秋的斑斕;有世界的微妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬里的境地。講臺就是教師們的人生舞臺，在這里，我們用學問來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，專心血來滋潤。讓我們伸出雙手，高舉盼望的火炬，靠著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，盡情唱歌，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光線。

我的演講完畢了，感謝大家!

五一勞動節(jié)演講稿8

大家好!

很多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的學問都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，信任只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更珍貴的財寶。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到很多_，很多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所戰(zhàn)勝。要時刻牢記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的學問都是教師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，喜愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的.同學，每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生，每天都有人順手撿起地上的垃圾……是他們共同制造了干凈的校園環(huán)境，讓我們得以在清爽的校園里歡樂地學習。

同學們，五一勞動節(jié)馬上到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，順手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。仔細認真地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是將來世界的仆人，那就讓我們專心感受世界，用行動美化世界吧!

五一勞動節(jié)演講稿9

各位領導、各位同事大家：

晚上好！

此五一勞動節(jié)馬上降臨之際，我們大家有幸聚了一起，這里我給大家演講題目《勞動者最榮耀》，由于**果業(yè)成立至今所取得各種成績都**果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者最榮耀！

同學們，你們知道明天是什么日子嗎？（五一國際勞動節(jié)?。?/p>

五一國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人進行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o念這次成功，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從今有了自己的節(jié)日。

現在，勞動者已經成為我們國家的仆人，勞動條件極大改善，因此每年的五一國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底。學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈；在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。第三，我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們勞動節(jié)歡樂！

我的講話完了，感謝大家！

五一勞動節(jié)演講稿10

親愛的教師們、同學們：

五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生氣盎然的醉人風光。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。

五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今日幸福美妙的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨漂亮;是勞動，制造了這豐富多彩的世界。“勞動的歡樂說不盡，勞動的制造最榮耀”——這首膾炙人口的《勞動最榮耀》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告知我們，勞動與人類是密不行分的，沒有勞動就沒有人類的今日，沒有勞動也不行能有人類的將來。試想，假如沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;假如沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;假如沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活嚴密相連。作為跨世紀的一代，歷史給予我們重要的使命。因此，我們從小就應當樹立仆人翁的意識，關懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有抱負、有志向、有理想、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要表達。作為一名中學生，我們要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參與社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參加，仔細、認真完成。同時，我們也可以從做簡潔家務開頭，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參與勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培育自己的學習興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和進展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面進展的精彩中學生。

古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡潔而平凡的詞匯，它更是一種宏大的民族精神。讓我們牢記“以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞英勇的高尚品德，使我們的人生更加絢爛輝煌!

感謝!

五一勞動節(jié)演講稿11

親愛的同學，尊敬的教師：

大家早上好!今日我演講的主題是：“五一勞動節(jié)”。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，首先向全校的教師和同學們致以節(jié)日的問候!真心祝愿大家身體安康，節(jié)日歡樂!

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人進行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o念這次成功，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從今有了自己的節(jié)日。

大創(chuàng)造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”確實，勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉，勞動是最牢靠的財寶。是勞動，使我們過上今日美妙的生活;是勞動，使我們的家園更加漂亮;是勞動，制造了世界的千千萬萬。一塵不染的公路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所分散而成的。學校里，干凈的操場、潔凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積存財寶，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速大路，是勞動者把人類最漂亮的幻想一一實現。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特殊的日子里，讓我們唱歌，讓我們贊美，唱歌勞動者的宏大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和歡樂在宏大和平凡之間實現每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名精彩的勞動者打下堅實的根底。學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈;在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”歡樂!

我的講話完了，感謝大家!

五一勞動節(jié)演講稿12

再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上這天完善的生活；是勞動，使我們的家園更加漂亮；是勞動，制造了世界的千千萬萬。一塵不染的公路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所分散而成的。學校里，干凈的操場、潔凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！

勞動之所以宏大，是由于勞動引發(fā)了一系列的創(chuàng)造制造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財寶的極大豐富，使人類大踏步，從必定王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是由于勞動是財寶之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一齊那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告知我們，勞動與人類是密不行分的，沒有勞動就沒有人類的這天，沒有勞動就沒有人類的將來。

作為跨世紀的一代，歷史給予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應樹立仆人翁的意識，關懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有抱負、有志氣、有理想、有高尚品質的人。

仔細學習文化科學學問，做好學生的本職工作。我們要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，專心參與社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要專心參加，仔細、認真完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡潔家務開頭，多參與勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批判那些不專心奮斗的人，不管貧富，不管貴賤，不管身世如何，贊美那些以前辛苦過，或此刻正在奮斗的人們，只要你喜愛勞動、努力過，那么你——就是最榮耀，最值得贊揚的！

五一勞動節(jié)演講稿13

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的原野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕快的腳步，靜靜的向我們走來看我們的行車工，她們就像空中飛燕為連接出整齊劃一的胚體而同心協(xié)力;看我們的切割工，她們以精湛的工藝嚴謹的態(tài)度和衷共濟。一身身滿是塵土的工作服，一張張樸實不加修飾的面容，那些散落在深夜里的汗水，是她們最美的濃妝。因此，當我們內心對工作布滿熱忱，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些埋怨，多一些責任，少一些懶散，多一些上進心，用這種境地，來詮釋“勞動者”這個榮耀的稱號。

我心中的綠色，是盼望，是一種耕耘期盼收獲的盼望。易卜生說“青年種下什么，老年就收獲什么?！庇纱宋蚁氲降氖?，我們在公司的土壤里種下什么，公司就會反應給我們什么;我們在張掖這片漂亮的熱土上播種什么，城市就會賜予給我們什么。假如我們情愿擔當成長的責任，那我們就會獲得成長的權利;假如我們把家鄉(xiāng)的進展當成自己的責任，那么張掖自然就會給我們制造成長成才的時機，只要我們的行為及態(tài)度切實推動了公司的成長，那么公司就會給我們相應的回報。“思想有多遠，就能走多遠”，假如你有盼望，這里是你實現盼望和幻想的搖籃，假如你想展翅高飛，那就從小事做起，立足腳下!

我心中的藍色，是責任。美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?”是的，不要問企業(yè)和這個城市為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)、為張掖做了什么?在我身邊就有這樣一位同事，他叫XXX，一名一般的生產技術工人。20xx年，公司為了進一步擴大規(guī)模，對原產品進展轉型，為了支援新廠的建立，公司高層打算他為負責技術改良的主要一員。當時的根底設施很不完備，新廠區(qū)一片狼藉，甚至連一臺象樣的工具都沒有。為了節(jié)省資金，生產工藝所用的4臺發(fā)酵罐都是他和其他成員光著膀子，一鍾鍾地砸出來的，白天勞碌在施工現場，晚上還要討論其次天的施工方案，原規(guī)劃歷時四個月的技改工作

提前20天完畢，節(jié)省資金10萬多元。他深知責任二字的重量，不敢對工作有絲毫馬虎。日夜守候在生產現場，確保了生產線的前期調試工作。生產線投料試車勝利了，而他卻累倒了，臉