一年級(jí)上期安全環(huán)境教案

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課題 一食品安全 總第1課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：了解如何購(gòu)買安全的食品。2、過(guò)程與方法：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣選擇食品，怎樣保護(hù)自己。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生購(gòu)食品時(shí)的意識(shí)。VVV教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣選擇食品，怎樣保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣選擇食品，怎樣保護(hù)自己。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施 文本修改處談話導(dǎo)入同學(xué)們生活在溫暖、幸福的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要注意和小心對(duì)待。否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)和造成事故。今天就談?wù)勈称钒踩珣?yīng)注意寫(xiě)生么：1、正確洗手是飲食安全的第一步。2、路邊飲食、食品拒絕入口，疾病遠(yuǎn)離我。3、不買包裝不完整，標(biāo)志不明確的食品。4、防交叉污染。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不買“三無(wú)食品”。2、除了服藥預(yù)防以外，食療很必要的。發(fā)生身體不適怎么辦?

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量的潔凈水。3、催吐。4、用塑料袋保留好嘔吐物和糞便，以便送醫(yī)院檢查。5、出現(xiàn)脫水癥狀，立即送醫(yī)院。四、小結(jié)喜歡零食是孩子們的天性，但往往吃得高興時(shí)卻忘記了食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)要吃安全放心的食品。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)食品安全1、正確洗手是飲食安全的第一步。2、路邊飲食、食品拒絕入口，疾病遠(yuǎn)離我。3、不買包裝不完整，標(biāo)志不明確的食品。4、防交叉污染。安全教育：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。不吃腐爛變質(zhì)的食品。作業(yè)布置親自到超市里購(gòu)一次零食。教學(xué)后記通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們愛(ài)清潔了，知道病從口入，也學(xué)會(huì)了怎樣選擇安全放心的食品了。

教學(xué)后記課題 二 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志 總第2課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、過(guò)程與方法：通過(guò)游戲讓學(xué)生記住標(biāo)志。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。VVVV教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫(huà)著一個(gè)大大的感嘆號(hào)，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課1、禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來(lái)表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接，容易引起人們的注意。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個(gè)人，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（4）圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過(guò)類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示，意思是有危險(xiǎn)，要注意安全。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。板書(shū)設(shè)計(jì)危險(xiǎn)標(biāo)志圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠。（禁火）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠。（禁止吸煙）圓形里面有一個(gè)人，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠。（禁止人通行）安全教育：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。上學(xué)和放學(xué)走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。嚴(yán)禁搭乘摩托車，三輪車、超載車河無(wú)證車輛上學(xué)。作業(yè)布置無(wú)學(xué)生認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志，相信對(duì)生活有幫助。教學(xué)后記學(xué)習(xí)必備.歡迎下載課題 三、走進(jìn)校園 總第3課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境，感受學(xué)校環(huán)境的美麗。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)，并能說(shuō)出幾種植物的名稱。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喜愛(ài)自己的新學(xué)校，為自己是其中的一員感到驕傲。VVV教學(xué)重點(diǎn)了解學(xué)校各種綠化，喜愛(ài)自己的新學(xué)校。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)并能說(shuō)出幾種植物的名稱。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、創(chuàng)設(shè)情境初步感知1、談話導(dǎo)入小朋友從幼兒園來(lái)到小學(xué)生活，說(shuō)明小朋友們慢慢長(zhǎng)大了。老師向你們表示祝賀！祝賀你們成為光榮的小學(xué)生啦！不知小朋友有沒(méi)有觀察過(guò)，幼兒園和我們的小學(xué)校園有什么不一樣??？2、錄像感知老師先請(qǐng)小朋友看一段錄像，邊看邊想，小學(xué)和幼兒園校園有什么不問(wèn)？學(xué)生回憶、講述小學(xué)和幼兒園校園的不同地方。（小學(xué)比幼兒園大多了，有很多花草樹(shù)木，有爬竿沙坑；小學(xué)有大操場(chǎng)，有足球場(chǎng)，有籃球館；小學(xué)有大大的閱覽室；小學(xué)有電腦教室；小學(xué)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)教室；教室里沒(méi)有床了，沒(méi)有廁所了…）1、小結(jié)過(guò)渡小朋友們真能干，發(fā)現(xiàn)那么多不同的地方。小朋友在這樣的小學(xué)里生活高興嗎？是??！我們的校園不但美麗，還有很多活動(dòng)的地方呢。讓我們仔細(xì)去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！二、游戲激趣提高認(rèn)識(shí)不過(guò)，老師要看看，我們班哪對(duì)同桌的小朋友學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出老師出示的是我們學(xué)校的什么地方？它們有什么作用？

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（一）、出示動(dòng)畫(huà)1、大操場(chǎng)：一頭是足球場(chǎng)地，一頭是籃球場(chǎng)地（或中間是草坪四周是跑道2、電腦教室：教室里整整齊齊擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦3、閱覽室：一排排的書(shū)架，書(shū)架上擺放著各種圖4、專業(yè)教室：一邊是舞蹈教室有同學(xué)在跳舞，一邊是音樂(lè)教室不時(shí)傳出悠揚(yáng)的樂(lè)聲。5、衛(wèi)生室：有校醫(yī)，墻上掛視力表6、教室前的空地，一邊是廁所一一男廁所，女廁所（學(xué)會(huì)識(shí)別男女廁所的標(biāo)記）（二）、想一想：學(xué)校里還有哪些地方給我們帶來(lái)了方便？三、參觀校園，真切感受現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)美麗的校園！1、認(rèn)一認(rèn)我們剛才所了解的地方。2、找一找我們剛才沒(méi)有說(shuō)到的地方。3、摸一摸，讓我們腦海里留卜更深刻的印象。參觀校園，師生邊看邊議，發(fā)現(xiàn)新的設(shè)施，摸摸、看看、想想。板書(shū)設(shè)計(jì)： 走進(jìn)校園我們的校園有花、有草、還有樹(shù)，真美麗安全教育：不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息。作業(yè)布置回家觀察自己家旁邊的花草樹(shù)木。教學(xué)后記學(xué)生對(duì)心的環(huán)境有強(qiáng)烈的好奇心，非常喜歡自己的心校園。

學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備.歡迎下載課題 四 預(yù)防手足口病幸?？鞓?lè)成長(zhǎng) 總第4課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待手足口病，不恐慌。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。VVV教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。教具圖片課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、認(rèn)識(shí)“手足口”1、出示手足口病的患兒圖片，你看了有什么感受？2、教師介紹全國(guó)手足口病的發(fā)病情況，重點(diǎn)介紹湖南地區(qū)的病情。3、手足口病的傳播途徑：⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。⑵主要通過(guò)糞口途徑傳播，亦可通過(guò)飛沫和呼吸道傳播。⑶患兒摸過(guò)的玩具、圖書(shū)；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物。⑷全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見(jiàn)，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。4、癥狀：潛伏期2—5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥：腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。二、預(yù)防“手足口”1、預(yù)防措施：⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。⑶健康學(xué)生可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。⑹花卉：吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。⑺艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。2、正確洗手：（1）濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。（2）搓：手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載①掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦。②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦。④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解了手足口病的相關(guān)知識(shí)，掌握了預(yù)防方法，紛紛表示一定要保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。板書(shū)設(shè)計(jì)手足口病預(yù)防措施：⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。⑶健康學(xué)生可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。⑹花卉：吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。⑺艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。安全教育：預(yù)防疾病，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。不隨便在地上坐，不在地上拍卡片教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。衣服要定期換，不穿太臟的衣服。作業(yè)布置做好手足口病的預(yù)防。讓學(xué)生進(jìn)一步了解了手足口病，也掌握了一定的預(yù)防知識(shí)，對(duì)手足口病不再驚慌了。教學(xué)后記學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課題五汛期的安全教育知識(shí)總第5課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：了解一些汛期小常識(shí)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)講解，讓學(xué)生了解汛期應(yīng)注意的安全知識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生汛期安全知識(shí)，避免汛期安全事故的發(fā)生。VVV教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生汛期安全知識(shí)，了解一些汛期小常識(shí)，避免汛期安全事故的發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生汛期安全知識(shí)，了解一些汛期小常識(shí)，避免汛期安全事故的發(fā)生。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、教師講解。1.汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。.汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。.要經(jīng)常收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。.不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。.不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。.不到溪、河、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。.需過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)抗、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。學(xué)習(xí)必備.歡迎下載.不到小溪、河流等水域捕魚(yú)玩耍。.遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。.要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽(tīng)眾學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。.途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。二、學(xué)生討論如何注意汛期安全。板書(shū)設(shè)計(jì)（安全教育）：汛期的安全教育知識(shí)不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。不到溪、河、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。不要涉水過(guò)抗、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。不到小溪、河流等水域捕魚(yú)玩耍。作業(yè)布置無(wú)增強(qiáng)學(xué)生汛期安全知識(shí)。教學(xué)后記學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備.歡迎下載課題 六、走進(jìn)校園 總第6課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境，感受學(xué)校環(huán)境的美麗。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)，并能說(shuō)出幾種植物的名稱。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喜愛(ài)自己的新學(xué)校，為自己是其中的一員感到驕傲。VVV教學(xué)重點(diǎn)了解學(xué)校各種綠化，喜愛(ài)自己的新學(xué)校。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)并能說(shuō)出幾種植物的名稱。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、創(chuàng)設(shè)情境初步感知1、談話導(dǎo)入小朋友從幼兒園來(lái)到小學(xué)生活，說(shuō)明小朋友們慢慢長(zhǎng)大了。老師向你們表示祝賀！祝賀你們成為光榮的小學(xué)生啦！不知小朋友有沒(méi)有觀察過(guò)，幼兒園和我們的小學(xué)校園有什么不一樣??？2、錄像感知老師先請(qǐng)小朋友看一段錄像，邊看邊想，小學(xué)和幼兒園校園有什么不問(wèn)？學(xué)生回憶、講述小學(xué)和幼兒園校園的不同地方。（小學(xué)比幼兒園大多了，有很多花草樹(shù)木，有爬竿沙坑；小學(xué)有大操場(chǎng)，有足球場(chǎng)，有籃球館；小學(xué)有大大的閱覽室；小學(xué)有電腦教室；小學(xué)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)教室；教室里沒(méi)有床了，沒(méi)有廁所了…）1、小結(jié)過(guò)渡小朋友們真能干，發(fā)現(xiàn)那么多不同的地方。小朋友在這樣的小學(xué)里生活高興嗎？是??！我們的校園不但美麗，還有很多活動(dòng)的地方呢。讓我們仔細(xì)去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！二、游戲激趣提高認(rèn)識(shí)不過(guò)，老師要看看，我們班哪對(duì)同桌的小朋友學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出老師出示的是我們學(xué)校的什么地方？它們有什么作用？（一）、出示動(dòng)畫(huà)

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、大操場(chǎng)：一頭是足球場(chǎng)地，一頭是籃球場(chǎng)地（或中間是草坪四周是跑道2、電課題腦教室：教室七整整齊逃即連那1HE? 4-4P4-4P 4由rt 4由rtF.44nl344J大7工工附總第7課時(shí)1分課時(shí)3、閱覽室： 排排的書(shū)架，書(shū)架上擺放著各種圖4、專業(yè)教室：一邊是舞蹈教室有同學(xué)在跳舞，一邊是音樂(lè)教室不時(shí)傳出悠揚(yáng)的樂(lè)聲。5、衛(wèi)生室：有校醫(yī)，墻上掛視力表6、教室前的空地，一邊是廁所一一男廁所，女廁所（學(xué)會(huì)識(shí)別男女廁所的標(biāo)記）（二）、想一想：學(xué)校里還有哪些地方給我們帶來(lái)了方便？三、參觀校園，真切感受現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)美麗的校園！1、認(rèn)一認(rèn)我們剛才所了解的地方。2、找一找我們剛才沒(méi)有說(shuō)到的地方。3、摸一摸，讓我們腦海里留卜更深刻的印象。參觀校園，師生邊看邊議，發(fā)現(xiàn)新的設(shè)施，摸摸、看看、想想。板書(shū)設(shè)計(jì)： 走進(jìn)校園我們的校園有花、有草、還有樹(shù)，真美麗安全教育：不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息。作業(yè)布置回家觀察自己家旁邊的花草樹(shù)木。教學(xué)后記學(xué)生對(duì)心的環(huán)境有強(qiáng)烈的好奇心，非常喜歡自己的心校園。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生掌握一些逃震知識(shí)。2、過(guò)程與方法：利用多媒體，讓學(xué)生感受地震中的逃生經(jīng)驗(yàn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)怎樣正確的逃離地震現(xiàn)場(chǎng)。VVV教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些逃震知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些逃震知識(shí)。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。.為了您自己和家人的人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的卜面大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。這是首先應(yīng)顧及的是您自己與家人的人身安全。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子卜面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火大地震時(shí)，也會(huì)有不能依賴消防車來(lái)滅火的情形。因此，我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。從平時(shí)就養(yǎng)成即便是小的地震也關(guān)火的習(xí)慣吧。為了不使火災(zāi)釀成大禍，家里人自不用說(shuō)，左鄰右舍之間互相幫助，厲行早期滅火是極為重要的。.不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。.將門打開(kāi)，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開(kāi)門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開(kāi)，確保出口。平時(shí)要事先想好萬(wàn)一被關(guān)在屋子里，如何逃脫的方法，準(zhǔn)備好梯子、繩索等。.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)在百貨公司、地下街等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示來(lái)行動(dòng)。就地震而言，據(jù)說(shuō)地下街是比較安全的。即便發(fā)生停電，緊急照明

學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備.歡迎下載電也會(huì)即刻亮起來(lái)，請(qǐng)鎮(zhèn)靜地采取行動(dòng)。第8課時(shí)1分課時(shí)如發(fā)生火災(zāi)，即刻會(huì)充滿煙霧?！敢詨旱蜕眢w的姿勢(shì)避難，并做到絕對(duì)不吸煙車靠路邊停八、管制圈域禁止行駛 總第8課時(shí)1分課時(shí)—發(fā)生人地震時(shí)，汽車會(huì)象輪胎泄了氣似的，無(wú)法把握方向盤，難以駕駛。必須充分注意，避開(kāi)十字路口將車子靠路邊停下。為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分。都市中心地區(qū)的絕大部分道路將會(huì)全面禁止通行。充分注意汽車收音機(jī)的廣播，附近有警察的話，要依照其指示行事。有必要避難時(shí)，為不致卷入火災(zāi)，請(qǐng)把車窗關(guān)好，車鑰匙插在車上，不要鎖車門，并和當(dāng)?shù)氐娜艘黄鹦袆?dòng)。.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn)，應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊，有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話，請(qǐng)注意收音機(jī)、電視機(jī)等的信息，迅速到安全的場(chǎng)所避難。.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度因地震造成的火災(zāi)，蔓延燃燒，出現(xiàn)危機(jī)生命、人身安全等情形時(shí)，采取避難的措施。避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式，攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。對(duì)于病人等的避難，當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚?。從平時(shí)起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。板書(shū)設(shè)計(jì)地震中逃生十大法則如何將傷害降到最低的安全教育：不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。作業(yè)布置無(wú)教學(xué)后記也許是孩子們對(duì)汶川地震有些體會(huì)，所以在上這節(jié)課時(shí)孩子們聽(tīng)的很認(rèn)真。

教學(xué)后記課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：了解防火知識(shí)，懂得防火自救。2、過(guò)程與方法：利用講解，讓孩子進(jìn)一步了解玩火的危害，從而掌握逃生的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，做到在生活中不玩火。VVV教學(xué)重點(diǎn)懂得防火自救教學(xué)難點(diǎn)懂得防火自救教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則：1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物學(xué)習(xí)必備.歡迎下載

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載5、防中毒、防窒息6、聽(tīng)指揮、莫驚慌十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？、二、歲持鎮(zhèn)靜。 .壬審計(jì)日 …吸、%奐附近的同事強(qiáng)助走進(jìn)校園 總第,9課時(shí)1分課時(shí)3、報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。5、正確使用滅火器滅火。6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬(wàn)不可乘坐電梯。十一、逃生注意事項(xiàng)：1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察，離開(kāi)后要關(guān)門4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓總的來(lái)說(shuō)：大火撲來(lái)，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。板書(shū)設(shè)計(jì)防火教育預(yù)防為主，防消結(jié)合滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法安全教育：不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行，不獨(dú)立外出，不和陌生人走，不接受陌生人的禮物。雨天注意防雷，防電，雨天盡量不外出。作業(yè)布置回家告訴家人防火知識(shí)。教學(xué)后記學(xué)生興趣高，方法了解透。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境，感受學(xué)校環(huán)境的美麗。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)，并能說(shuō)出幾種植物的名稱。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喜愛(ài)自己的新學(xué)校，為自己是其中的一員感到驕傲。VVV教學(xué)重點(diǎn)了解學(xué)校各種綠化，喜愛(ài)自己的新學(xué)校。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)校的各種花、草和樹(shù)并能說(shuō)出幾種植物的名稱。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、創(chuàng)設(shè)情境初步感知1、談話導(dǎo)入小朋友從幼兒園來(lái)到小學(xué)生活，說(shuō)明小朋友們慢慢長(zhǎng)大了。老師向你們表示祝賀！祝賀你們成為光榮的小學(xué)生啦！不知小朋友有沒(méi)有觀察過(guò)，幼兒園和我們的小學(xué)校園有什么不一樣??？2、錄像感知老師先請(qǐng)小朋友看一段錄像，邊看邊想，小學(xué)和幼兒園校園有什么不問(wèn)？學(xué)生回憶、講述小學(xué)和幼兒園校園的不同地方。（小學(xué)比幼兒園大多了，有很多花草樹(shù)木，有爬竿沙坑；小學(xué)有大操場(chǎng)，有足球場(chǎng)，有籃球館；小學(xué)有大大的閱覽室；小學(xué)有電腦教室；小學(xué)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)教室；教室里沒(méi)有床了，沒(méi)有廁所了…）1、小結(jié)過(guò)渡小朋友們真能干，發(fā)現(xiàn)那么多不同的地方。小朋友在這樣的小學(xué)里生活高興嗎？是??！我們的校園不但美麗，還有很多活動(dòng)的地方呢。讓我們仔細(xì)去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！二、游戲激趣提高認(rèn)識(shí)不過(guò)，老師要看看，我們班哪對(duì)同桌的小朋友學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出老師出示的是我們學(xué)校的什么地方？它們有什么作用？（一）、出示動(dòng)畫(huà)1、大操場(chǎng)：一頭是足球場(chǎng)地，一頭是籃球場(chǎng)地（或中間是草坪四周是跑道

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2、電腦教室：教室里整整齊齊擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦3、閱課題覽室：一排排十書(shū)架，交通上擺放識(shí)教曹11.JzL<4^ 1=14n=PnBJzL 11 -A—DJL4i+u IVt*rJzL Irt—I*Z-/-總第10課艮時(shí)1分課時(shí)4、專業(yè)教室： 邊是夕舞蹈教室有同學(xué)在跳夕中， 邊是音樂(lè)教室不時(shí)傳出悠揚(yáng)的小聲。5、衛(wèi)生室：有校醫(yī)，墻上掛視力表6、教室前的空地，一邊是廁所一一男廁所，女廁所（學(xué)會(huì)識(shí)別男女廁所的標(biāo)記）（二）、想一想：學(xué)校里還有哪些地方給我們帶來(lái)了方便？三、參觀校園，真切感受現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)美麗的校園！1、認(rèn)一認(rèn)我們剛才所了解的地方。2、找一找我們剛才沒(méi)有說(shuō)到的地方。3、摸一摸，讓我們腦海里留卜更深刻的印象。參觀校園，師生邊看邊議，發(fā)現(xiàn)新的設(shè)施，摸摸、看看、想想。板書(shū)設(shè)計(jì)： 走進(jìn)校園我們的校園有花、有草、還有樹(shù)，真美麗安全教育：不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息。作業(yè)布置回家觀察自己家旁邊的花草樹(shù)木。教學(xué)后記學(xué)生對(duì)心的環(huán)境有強(qiáng)烈的好奇心，非常喜歡自己的心校園。

課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。VVV教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。教具學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、師：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？2、在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。3、師：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車的聲音。生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。4、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安二、游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）3、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車撞在了一起。生2：我看見(jiàn)自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。生3：我看見(jiàn)車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車的事情。師：對(duì)??！要是有人指揮就好了！生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。5、 教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將學(xué)習(xí)必備.歡迎下載紅”燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。課題"紅燈停，黃燈等十包燈才能向安行。6、師：認(rèn)識(shí)十紅綠燈用我安還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這E就要知道每條路課時(shí)1分課時(shí)學(xué)習(xí)必備.歡迎下載標(biāo)志貼在黑板上）的名稱。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?生：我知道畫(huà)了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。生：我還知道中間的是汽車道。8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？9、師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。10、師：孩子們，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。生2：紅綠燈的作用可真大?。∩?：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。三、展示收集情況，初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用1、師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報(bào)。2、生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽(tīng)學(xué)生的交流情況。3、師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。5、 師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。（貼五星）四、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)交通安全知識(shí)教育紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。安全教育：在馬路上行走，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清來(lái)往車輛。不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。乘車時(shí)不要將頭、手、身體伸出窗外。 作業(yè)布置無(wú)在這次活動(dòng)中，我看到了孩子們的無(wú)窮潛力，孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得那么出色，我教學(xué)后記們真的看到了孩子在成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該在活動(dòng)中和孩子一起成長(zhǎng).學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。2、過(guò)程與方法：使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生進(jìn)一步了解怎樣用電，從而更加珍惜生命。VVV教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施 文本修改處、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋(píng)果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？二、教授新課1、安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電課（1題我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在好朋你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？總第12課時(shí)3分課時(shí)（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。3、觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)1、我們經(jīng)?？吹健闺姵兀銈冋f(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？板書(shū)設(shè)計(jì)用電安全安全用電標(biāo)志 預(yù)防觸電安全教育：不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。不喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。作業(yè)布置和同學(xué)復(fù)習(xí)交流用電安全的知識(shí)。教學(xué)后記通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)用電知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)必備.歡迎下載

課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)自己周圍的公共財(cái)產(chǎn)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。VVV教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)愛(ài)護(hù)公物。教具圖片課型新授教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處（一）導(dǎo)入小朋友們，我們通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，都結(jié)交了不少朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的好朋友呢？（生交流）今天讓我們走進(jìn)（2）班，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)又在哭泣？出示課題。齊讀課題。（二）七彩虹：教室里的悄悄話1、哭泣的桌子。2、傷心的凳子。3、痛心的墻壁。（三）辯一辯、說(shuō)一說(shuō)。1、聽(tīng)了它們的對(duì)話，你的心情怎樣？你想說(shuō)點(diǎn)什么？2、看圖6頁(yè)。上面的情景，你在生活中遇到過(guò)嗎？他們這樣做對(duì)嗎？面對(duì)這些事情我們應(yīng)該怎樣做？（三）指南針1、看圖認(rèn)識(shí)我們周圍的公物。2、說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的公物有哪些？公共場(chǎng)所的公物有哪些？它們都有什么學(xué)習(xí)必備.歡迎下載

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載作用？（四）成長(zhǎng)腳步。1、讀兒歌《愛(ài)護(hù)公物從小事做起》2、看圖學(xué)榜樣。（五）、總結(jié)我們周圍有許多幫助我們生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉的“好朋友”，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，成為一名愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。安全教育：定時(shí)吃三餐，不暴飲暴食，不到無(wú)證餐館就餐。不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。作業(yè)布置無(wú)教學(xué)后記通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)增強(qiáng)。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課題十三社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全總第13課時(shí)1分課時(shí)課堂教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí).能力.技能.情感）水平要求識(shí)記理解運(yùn)用綜合1、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。2、過(guò)程與方法：在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生做安全游戲，得到身心健康。VVV教學(xué)重點(diǎn)在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。教學(xué)難點(diǎn)在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。教具無(wú)課型新授教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)措施文本修改處一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來(lái)時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹(shù)、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）

學(xué)習(xí)必備.歡迎下載學(xué)習(xí)必備.歡迎下載2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友們的樂(lè)園，那家里有沒(méi)有安全隱患呢？(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧？(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒(méi)有什么危險(xiǎn)了？為什么呢？(4)有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說(shuō)這樣做對(duì)嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛(ài)看電視，他最愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢！爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他越來(lái)越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目？2、我們?cè)诩依铮€可以做哪些有益又安全的游戲？板書(shū)設(shè)計(jì)：社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹(shù)、跨橫溝、從高處往下跳；

捉迷藏不要躲在汽車底下。不要故意躲在隱蔽的地