期末復習練習題-部編版道德與法治九年級上冊

九年級上冊道德與法治期末復習檢測卷一、選擇題強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。為了實現(xiàn)這一目標，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民①完成新民主主義革命，建立中華人民共和國②完成社會主義革命，確立社會主義基本制度③進行改革開放新的偉大革命，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍④建成了富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③“在一個歷史用千年而不是世紀計算的國家，現(xiàn)在發(fā)生的變化必須以年而不是十年為單位計算。從20世紀七十年代末至今，中國成為歷史上經(jīng)濟發(fā)展進程最快的主角?！边@足以說明 A．改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇 B．中國是一個文明古國 C．中國已成為當今世界上經(jīng)濟發(fā)達的強國 D．中國的發(fā)展離不開世界在國內(nèi)，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，尤其是近年來“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的推進，互聯(lián)網(wǎng)不管“加”上什么，都會發(fā)生神奇的變化。這些神奇的變化說明了①創(chuàng)新讓生活更美好②創(chuàng)新推動了社會的進步③網(wǎng)絡可以解決我們生活中的所有問題④我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④當我們在享受美食帶來的歡暢時，山西太原的一名刑警卻從火鍋中找到了靈感，通過不懈試驗發(fā)明了“地溝油檢測法”。要知道，地溝油的檢測曾是全國乃至世界性難題。從這則事例中我們得出的信息有①生活中的點滴創(chuàng)新會讓我們眼前為之一亮②生活處處有創(chuàng)新③創(chuàng)新可能是一個突發(fā)奇想的靈感或靈光乍現(xiàn)的頓悟④創(chuàng)新只是個人的創(chuàng)意行為，與集體的活動無關 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建成小康社會的重要目標。下列屬于我國當前積極推行的基本政治制度的有①人民代表大會制度②民族區(qū)域自治制度③中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度④基層群眾自治制度 A．③④ B．①②③④ C．①③ D．②③④1840年以來，中國人民為了實現(xiàn)國家獨立和民族解放進行了不斷的嘗試和探索，直到這個愿望變成了現(xiàn)實。下列對此認識不正確的是 A．俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望 B．中國共產(chǎn)黨自成立起就帶領中國人民始終在不斷探索適合中國社會和中國革命的民主實現(xiàn)形式 C．1949年，中華人民共和國成立，實現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍 D．1945年我們?nèi)〉昧松鐣髁x革命的勝利近期，“高鐵霸座”“公交墜江”等一些既違背道德又違背法律的事件，引發(fā)了社會關于法治中國建設的思考。有專家指出，推進法治中國建設，需要構建與時代相匹配的思想道德體系。建設法治中國需要將德治與法治相結合是因為①國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用②以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用③以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④全面推進依法治國的總目標是 A．完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系、完善的黨內(nèi)法規(guī)體系 B．促進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法 C．促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 D．建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家在北京中華文化名人世紀壇可以看到孔子、屈原、鄧稼先、梅蘭芳等40位中華文化名人的青銅雕像。這些名人涉及文化、藝術、教育、科技等多個領域，跨越了從春秋時期直至近現(xiàn)代長達3000多年的歷史。紀念中華文化先賢能使我們①感受中華文化的博大精深、源遠流長②尊重本民族文化的價值，珍愛自己的精神家園③增強保護本民族文化的自覺性，抵制外來文化④增強民族自豪感，弘揚和培育中華民族精神 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③中國女排奪得里約奧運會冠軍之后，“女排精神”順勢成為國人探討的熱點話題。女排精神可概括為：無私奉獻精神、團結協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強不息精神。女排精神所屬的中華民族精神是①維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶②推動民族進步的力量③千百年來一成不變的④團結和凝聚各民族的物質(zhì)紐帶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④不同的人傳承和弘揚民族精神有著不同的表現(xiàn)。下列說法正確的有①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠舍生忘死②能夠見義勇為、扶危濟困③在日常學習工作中要敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)④遇到榮譽一定要爭取，遇到困難要盡量躲開 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，要讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴毠?jié)中，成為每個社會成員的自覺行動。下列做法符合這一要求的是 A．小李用洗菜水涮拖把 B．小張隨手丟棄廢舊電池 C．小周經(jīng)常使用一次性木筷 D．小趙燒毀了所有的書我國創(chuàng)建“海綿城市”遵循生態(tài)優(yōu)先等原則，將自然途徑與人工措施相結合，統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水的系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)給水、排水等水循環(huán)利用各環(huán)節(jié)，促進雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護。創(chuàng)建海綿城市”的主要意義在于 A．實現(xiàn)城市水資源的有效循環(huán)利用 B．努力促進城市物質(zhì)文明的發(fā)展 C．進一步開發(fā)和利用地下水資源 D．實現(xiàn)城市各種資源的綜合利用PPE怪圈是指貧困、人口和環(huán)境之間形成的一種互為因果的關系。更確切地說，是指“生活貧困—人口增長—環(huán)境退化”的惡性循環(huán)。由于PPE怪圈在一些發(fā)展中國家，尤其是貧困地區(qū)普遍存在，常被用作解釋導致這些地區(qū)貧困原因的一種理論模式。這些地區(qū)要跳出PPE怪圈，應該采取的措施是①充分開發(fā)、利用自然資源②控制人口數(shù)量，使人口增長與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)③建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧共生④不顧一切發(fā)展經(jīng)濟 A．①② B．①③ C．②③ D．①④維護國家安全是每一個公民應盡的義務，也是青少年熱愛祖國的具體表現(xiàn)。下列行為能體現(xiàn)這一認識的是①發(fā)現(xiàn)可疑情況立即報告②將國家秘密發(fā)布在微博、微信上③參加國防與安全意識教育活動④為安全機關執(zhí)行公務提供便利 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④國家要富強、民族要振興、人民要幸福，就要旗幟鮮明地反對分裂。這是因為①分裂活動破壞國家主權和領土完整②反對分裂是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的基本方針③一切制造分裂的行為都將受到法律制裁④反對分裂是愛國的表現(xiàn),是公民的責任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④西藏自治區(qū)是以藏族為主體的民族自治地方。除藏族外，還有漢、蒙古、回、門巴等族。在長期的生產(chǎn)、生活實踐中，各族人民相互依存、相互交融、和衷共濟、休戚與共，譜寫了一曲曲民族團結的時代新篇。這說明①我國是一個統(tǒng)一的多民族國家②我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則③我國各民族的人口分布呈現(xiàn)大雜居、小聚居、相互交錯的特點④為了保證各族人民成為國家和社會的主人，我國實行民族區(qū)域自治制度這一根本政治制度 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④習近平總書記強調(diào)，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。堅定理想，做自信中國人需要①強烈的國家認同感，自覺地維護國家利益②堅持自己的美好夢想，演繹自己的美麗人生③堅守中華文化立場，闡發(fā)中國精神講好中國故事④堅定中國特色社會主義道路，堅持新的發(fā)展理念 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④中國夢召喚中國力量，中國夢凝聚中國力量。下列有利于匯聚中國力量，實現(xiàn)中國夢的行為有①河南省周口市太康縣特崗教師方志欣救助6名落水群眾，不留姓名默默離開②15歲的李某無證駕駛汽車，在小區(qū)門口暴打一對夫婦，并叫囂“誰敢打110！”③12歲女孩何玥患有嚴重疾病，當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人④德州汽運公司的退休職工李金山老人撿到10萬元錢，歷經(jīng)周折交還失主 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④“少年智則中國智，少年強則中國強。我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢?！边@啟示我們 A．應自覺肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命 B．應放棄個人理想，樹立崇高的社會理想 C．牢記我們的共同理想，犧牲一切娛樂時間，努力學習 D．應努力為實現(xiàn)全國人民的總體小康而奮斗二、材料題材料一從1978年我國實行對內(nèi)改革，對外在經(jīng)濟、文化等方面加強與各國的交流溝通以來，我們書寫了精彩的“中國故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國奇跡”，塑造了嶄新的“中國形象”。材料二《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》指出，共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強發(fā)展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。(1)為了創(chuàng)造更多的“中國奇跡”，中學生應怎樣做？(2)請你就使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感提出建議。材料一加大全民普法力度，建設社會主義法治國家，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各級黨組織和全體黨員要帶頭尊法學法守法用法，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。材料二法治和德治兩手抓、兩手都要硬，這既是歷史經(jīng)驗的總結，也是對治國理政規(guī)律的深刻把握。(1)從材料一中我們可以看出，全面依法治國必須堅持厲行法治。你認為厲行法治應從哪些方面去做？(2)結合所學知識，分析材料二中為什么說“法治和德治兩手抓、兩手都要硬”。(3)作為中學生，在我們國家“法治和德治兩手抓、兩手都要硬”的前提下，應該怎樣做？一名不明身份的男子翻墻闖入湖南省新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。(1)請結合材料，談談“最美校長”楊建一為什么“最美”。(2)“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你，應該如何加強與老師的情感交流？閱讀材料，回答問題。西藏自治區(qū)是我國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一，主要居住著漢、藏等多個民族。西藏民主改革60年來，國家在西藏地區(qū)累計投入1萬多億元，實施了800多個重點建設項目，經(jīng)過全國各族人民的共同團結奮斗，西藏地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不斷躍上新臺階。一個經(jīng)濟繁榮、社會和諧、民族團結、人民幸福的社會主義新西藏展現(xiàn)在世人面前。(1)?材料印證了我國怎樣的民族分布特點？(2)?社會主義新西藏的繁榮發(fā)展得益于民族團結，請回答民族團結的重要性。(3)?作為中學生的你能為維護民族團結做些什么？

答案1.D2.A3.A4.C5.D6.D7.D8.D9.C10.A11.B12.A13.A14.C15.D16.B17.B18.B19.D20.A21.(1)①樹立遠大理想，立志成才。②努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)。③培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。④積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會。⑤增強法治觀念，自覺遵紀守法等。(2)①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。②抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。22.(1)①現(xiàn)代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權利義務觀念。②政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。③厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。(2)①國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。(3)開放性答案，言之有理即可。例如：增強法治意識，尊法學法守法用法；依法行使權利，自覺履行義務；同違法犯罪行為作斗爭；加強道德修養(yǎng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做到誠實守信，積極承擔責任；等等。23.(1)見義勇為，匡扶正義；關愛學生，品德高尚；愛崗敬業(yè)，無私奉獻，