七年級(jí)信息技術(shù)課教案

七年級(jí)信息技術(shù)課教案【篇一：人教版七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)】人教版七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)教案第一章信息與信息技術(shù)？一教學(xué)目標(biāo):具體要求:.知識(shí)方面:理解信息的含義及特征;理解信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的關(guān)系;了解當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的情況。.能力方面:通過(guò)本課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行辯證邏輯思維能力、提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的分析和解決問(wèn)題的能力。二教學(xué)重點(diǎn):信息及信息技術(shù)的理論和實(shí)際。三教學(xué)難點(diǎn):信息技術(shù)的發(fā)展中涉及到的有關(guān)概念及其具體的應(yīng)用。四教學(xué)準(zhǔn)備:該課在多媒體教室上.五教學(xué)方法:閱讀法講授法提問(wèn)法討論法比喻法六教學(xué)安排:一課時(shí)七教學(xué)過(guò)程:第一章:信息與信息技術(shù)（板書(shū)）第一節(jié):信息與信息技術(shù)在初中我們學(xué)了有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)從現(xiàn)在起我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門(mén)課?請(qǐng)看（藍(lán)底白字投影）（教師）從這我們可以看出信息技術(shù)教育是多么的重要。世紀(jì)之交，千年更迭，人類(lèi)進(jìn)入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)為主要特征的新的時(shí)代，所以我們一定要學(xué)好《信息技術(shù)》這門(mén)課。哪我們看一下今天所要講的內(nèi)容:（打出投影片，此投影內(nèi)容的說(shuō)明如下）談到信息技術(shù)那我們就要談“信息”一:什么是信息?（點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接，則此片藍(lán)底從上到下打開(kāi)）1、什么是信息?a:共享信息的人越多，信息的價(jià)值就越大比如我有一個(gè)科技成果，它是以文字或語(yǔ)言的方式表示的，是一條信息,知道的人越多它的價(jià)值就越大。它能夠產(chǎn)生巨大的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益。信息是一種資源。物質(zhì)、能量和信息是共同構(gòu)成世界的三大要素。但信息與物質(zhì)和能源不同的是物質(zhì)和能源使用后減少,信息使用以后

卻不會(huì)減少，共享信息的人越多，信息的價(jià)值就越大，這就是信息的共享性。b:信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有大家誰(shuí)能舉出一個(gè)信息不存在的例子（設(shè)問(wèn)）。不論你說(shuō)不說(shuō)話，睡不睡覺(jué),你都給別人一個(gè)信息。由于宇宙中沒(méi)有絕對(duì)靜止的事物，任何事物都在不斷地發(fā)展變化中。信息是事物運(yùn)的狀態(tài)和方式,因此,信息是普遍存在的，也是不斷發(fā)展變化的。c:信息也會(huì)過(guò)時(shí)（提問(wèn)）大家誰(shuí)能舉出一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題?？偨Y(jié):信息的時(shí)效性要求及時(shí)獲得和利用信息，這樣才能體現(xiàn)信息的價(jià)值。d:信息離不開(kāi)載體信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,不是事物本身，因此，它不能獨(dú)立存在,必須借助某種符號(hào)和物體才能表現(xiàn)出來(lái),而且同一信息還可以借助不同的載體來(lái)表現(xiàn)。比如新聞通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等來(lái)表現(xiàn)。信息離開(kāi)載體就不能存儲(chǔ)和傳遞。掌握了信息的定義和特征，對(duì)信息進(jìn)行觀察、了解和利用這就是信息活動(dòng)，它與我們的是日常生活是緊密聯(lián)系的。二:二:信息活動(dòng)（板書(shū)）信息收集 信息加工信息存儲(chǔ) 信息傳遞（板書(shū)）（點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接，則此片藍(lán)底以百葉窗形式打開(kāi)）在此可以讓一位同學(xué)上來(lái)指出計(jì)算機(jī)的各個(gè)部位。（檢測(cè)一下學(xué)生的掌握情況）計(jì)算機(jī)從只能處理數(shù)值到能處理各種聲音及影像信息,從孤立的到相互之間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，計(jì)算機(jī)向網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化方向發(fā)展。3:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)??請(qǐng)看（點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片從無(wú)到有同時(shí)配解說(shuō)）可通過(guò)作圖加比喻法。講述此內(nèi)容4:多媒體計(jì)算機(jī)向多媒體方向發(fā)展，那什么是多媒體呢？（點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接，則此片從無(wú)到有出現(xiàn)同時(shí)配解說(shuō)）計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向:（在信息革命處已提及，此處重提，強(qiáng)調(diào)一下）網(wǎng)絡(luò)及多媒體化:以internet為代表的信息網(wǎng)絡(luò)正迅速將全球聯(lián)成一個(gè)整體，“地球村”不再是夢(mèng),信息的交流及傳播沒(méi)有了時(shí)間和空間的限制；計(jì)算機(jī)從處理文字和數(shù)值，擴(kuò)展到處理聲音、圖像、影像等。（討論）簡(jiǎn)單提及我國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)有水平，指出我國(guó)信息技術(shù)同世界先進(jìn)技術(shù)之間的差距（印度及美國(guó)）,激勵(lì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí)，報(bào)效國(guó)家。五:回顧所學(xué)的內(nèi)容：通過(guò)投影回顧（總結(jié)性的）六:作業(yè):（點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接，則此片藍(lán)底旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)）課后練習(xí)書(shū)面練習(xí):課后作業(yè)1-4，課后完成，下一次課抽查完成情況。2.查找有關(guān)的資料:電腦報(bào)、上網(wǎng)、十萬(wàn)個(gè)為什么之等信息學(xué)科，培養(yǎng)自己的課外閱讀和自習(xí)的能力。計(jì)算機(jī)病毒［教材分析］鑒于初中學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒已有耳聞，而且如今家庭電腦已是日益普及,然而計(jì)算機(jī)病毒更是讓人防不勝防。在初一年就有意識(shí)地介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的基本常識(shí)和殺毒軟件的使用，對(duì)于樂(lè)此不疲的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的一課，有利于幫助學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在使用電腦過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注計(jì)算機(jī)安全，學(xué)會(huì)防治病毒。［教學(xué)目標(biāo)］認(rèn)知目標(biāo)：、了解什么是計(jì)算機(jī)病毒及病毒的來(lái)源;、了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及危害性；、了解計(jì)算機(jī)病毒感染后的常見(jiàn)癥狀；技能目標(biāo)：初步掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)行查、殺病毒的方法;情感目標(biāo)：、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；、幫助學(xué)生樹(shù)立防范病毒意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念；［教學(xué)重點(diǎn)］如何防治計(jì)算機(jī)病毒和清除計(jì)算機(jī)病毒的基本操作方法;［課前準(zhǔn)備］課前作業(yè):讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、圖書(shū)館、報(bào)刊雜志等渠道查閱有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的信息，每位同學(xué)可以從其特點(diǎn)、危害或具體實(shí)例來(lái)介紹自己對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)，在課堂上交流。［教學(xué)方法和手段］教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué)；教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)【篇二：教案：初一信息技術(shù)全冊(cè)教案】科目：初中信息技術(shù)初一年級(jí)藍(lán)坊初中熊恩霖制作教學(xué)計(jì)劃新年過(guò)，新的學(xué)期又來(lái)臨，為使今后工作做得更好些，在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)，特對(duì)本期教育教學(xué)工作作出如下的計(jì)劃。.總的奮斗目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義“新特”理論，把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、講文明、守紀(jì)律的“四有新人”；同時(shí)努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，下定決心為四化建設(shè)學(xué)好科技文化知識(shí)和各項(xiàng)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)實(shí)用科學(xué)技術(shù)，為順利進(jìn)入20世紀(jì)取得通行證而努力學(xué)好電腦知識(shí)。.具體措施：(1)狠抓學(xué)生的思想教育。從思想教育入手，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方向，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情，從而樹(shù)立濃厚的學(xué)風(fēng)，為搞好教育工作鋪平道路。(2)認(rèn)真堅(jiān)持教學(xué)"六認(rèn)真”。從深鉆教材入手，吃透教材、吃透學(xué)生，從而使備課能指導(dǎo)教學(xué)，在課堂講授中得心應(yīng)手；同時(shí)，認(rèn)真講課，精講多練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。這樣使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。這樣使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的素；還有要加強(qiáng)作業(yè)批和單元考查考核的力度。做到作業(yè)全批全，每單元組織考試，并認(rèn)真批改、評(píng)講。(3)在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)好的、差的，分層對(duì)待,以適應(yīng)普九教育的需要，使每個(gè)學(xué)生能得到應(yīng)有的發(fā)揮，從而使總體水平和整體成績(jī)。(4)加強(qiáng)教師的自修，特別是教育教學(xué)方法藝術(shù)上的進(jìn)修，做好學(xué)生的思想政治工作，努力提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嗇教學(xué)中的趣味性樂(lè)趣性，寓教于樂(lè)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。.在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，，從而讓更多的時(shí)間用于學(xué)生的練習(xí)，真正做到精講多練。教學(xué)計(jì)劃 ..2第一章：生活在信息社TOC\o"1-5"\h\z會(huì) 3第1課時(shí)信息與信息社會(huì) 3第2課時(shí)信息技術(shù)及其應(yīng)用: 4第3課時(shí)信息技術(shù)的發(fā)展 5第4課時(shí)信息社會(huì)的道德和意識(shí) 5第二章：學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī) 8第5課時(shí)計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理 8第6課時(shí)計(jì)算機(jī)的分類(lèi)及計(jì)算機(jī)的文化 9第7課時(shí)計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 9第8課時(shí)學(xué)會(huì)正確開(kāi)、關(guān)機(jī) 11第9、10課時(shí)初識(shí)windowsxp與鼠標(biāo)操作 11第11課時(shí)鍵盤(pán)操作與練習(xí) 14第12課時(shí)漢字輸入 1513課時(shí)windows的畫(huà)圖一繪圖工具箱 1614箱 1614課時(shí)畫(huà)方形和形圖TOC\o"1-5"\h\z形 1715課時(shí)文件和文件夾的基本操作 1816課時(shí)文件與文件夾的管理 2 017課時(shí)資源管理2123器 2123第四章：上網(wǎng)瀏覽（6課時(shí)） 2 3第一課走進(jìn)internet第二課認(rèn)識(shí)瀏覽器 2 3第四課瀏覽“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) 2 4第五課下載信息 2 523課時(shí)網(wǎng)絡(luò)與道德 2 7第三章：word的使用 2 8文字處理軟件word2000（8課時(shí)） 2 8第一節(jié)word基本操作 2 8第二節(jié)文本的基本編t第三節(jié)表格的建立與編?I-t第四節(jié)圖文混排 3 1制作小報(bào)（2課時(shí)） 3 2第一章：生活在信息社會(huì)第1課時(shí)信息與信息社會(huì)教學(xué)內(nèi)容：信息與信息社會(huì)教學(xué)目的：了解信息技術(shù)的基本涵義和主要特點(diǎn)，知道人們獲取信息的基本途徑，增強(qiáng)信息意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看書(shū)，并進(jìn)行實(shí)踐。二、精講:1、信息：人們通常把數(shù)據(jù)圖片、文字、影像等在載體中傳遞，叫著信息。2、信息的獲取：人們主要用眼及其它感官來(lái)獲取信息。3、信息的處理：人工處理機(jī)器處理：主要是指用計(jì)算機(jī)處理。4、信息社會(huì)：三、小結(jié)：信息的概念和信息的處理方法四、學(xué)生練習(xí)：什么是信息？什么是信息技術(shù)？第2課時(shí)信息技術(shù)及其應(yīng)用：教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)及其應(yīng)用：教學(xué)目的：了解信息技術(shù)的基本涵義及其在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看書(shū)：二、精講：1、通信技術(shù)的應(yīng)用2、微電子技術(shù)及其應(yīng)用3、電子計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用科學(xué)處理數(shù)據(jù)處理實(shí)時(shí)控制計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助教學(xué)辦公自動(dòng)化人工智能多媒體應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用三、小結(jié)：各種信息技術(shù)的應(yīng)用四、練習(xí)：什么是信息技術(shù)？它由那些技術(shù)組成？什么是通信技術(shù)？電子計(jì)算機(jī)主要用于那些領(lǐng)域？第3課時(shí)信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)目的：了解以計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看書(shū)：二、精講及板書(shū)：1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程2、通信技術(shù)的發(fā)展3、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)小型化網(wǎng)絡(luò)化4、生物計(jì)算機(jī)三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)四、練習(xí)：1、計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷了那幾代？2、計(jì)算機(jī)向什么方向發(fā)展？3、我國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展的情況怎樣？第4課時(shí)信息社會(huì)的道德和意識(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息社會(huì)的道德和意識(shí)教學(xué)目的：1、了解計(jì)算機(jī)病毒的特征以及計(jì)算機(jī)病毒的防治。2、引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)上的道德規(guī)范以及了解學(xué)習(xí)信息技術(shù)的意義與方法。3、教育學(xué)生養(yǎng)成計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：.計(jì)算機(jī)病毒的幾個(gè)特征。.計(jì)算機(jī)病毒的防治。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入：【篇三：初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)】第十一課制作多媒體演示文稿一、課例描述《制作多媒體演示文稿》是河北教育出版社和河北教育音像出版社出版的《信息技術(shù)1》(彩色版)第二單元“第十一課”所涉及的內(nèi)容。教學(xué)對(duì)象是初中一年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基本掌握了powerpoint2003的基本操作技能：創(chuàng)建演示文稿、插入新幻燈片、添加文本、添加圖片、添加音頻視頻、鏈接動(dòng)畫(huà)、播放預(yù)覽等。但對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有真正地把信息技術(shù)知識(shí)和所掌握的關(guān)于powerpoint2003操作的基本技能應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。故組織該項(xiàng)活動(dòng)旨在讓學(xué)生在多媒體演示文稿制作的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)powerpoint2003操作中還存在的問(wèn)題，以期進(jìn)一步學(xué)習(xí)；同時(shí)，能夠利用所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐問(wèn)題的解決與表達(dá)，能夠充分利用遠(yuǎn)程教育資源獲取信息。二、教學(xué)內(nèi)容分析《信息技術(shù)1》(彩色版)第二單元第十一課所涉及的是集成辦公軟件powerpoint2003操作的內(nèi)容。學(xué)生不但要學(xué)會(huì)如何使用powerpoint這個(gè)軟件，還要學(xué)會(huì)制作多媒體演示文稿，通過(guò)制作多媒體演示文稿更好地掌握powerpoint軟件的使用方法，并能利用多媒體演示文稿來(lái)表達(dá)思想或信息。擬達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力領(lǐng)域】(1)能綜合運(yùn)用powerpoint2003的知識(shí)和操作技能創(chuàng)作一份多媒體演示文稿。(2)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)多媒體演示文稿。(3)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)多媒體演示文稿。(4)能利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行信息獲取、加工整理以及呈現(xiàn)交流。【感情領(lǐng)域】

學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用信息技術(shù)的知識(shí)與技能解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科的興趣?！景l(fā)展領(lǐng)域】（1）掌握協(xié)作學(xué)習(xí)的技巧，培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，學(xué)會(huì)與他人合作溝通。（2）學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)、自主探索的學(xué)習(xí)方法。（3）學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在更高水平上獲得發(fā)展。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)思想的體現(xiàn)（制作）難點(diǎn)：對(duì)多媒體演示文稿的評(píng)價(jià)四、教學(xué)策略（解決的方法）（1）組成合作學(xué)習(xí)小組：從第一節(jié)課開(kāi)始，教學(xué)中即要求學(xué)生組成了2人的小組進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，小組內(nèi)成員較為熟悉，并逐漸適應(yīng)協(xié)作學(xué)習(xí)，但協(xié)作學(xué)習(xí)的技巧、與他人的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。在教學(xué)過(guò)程中，教師要實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)情況，并組織成果交流會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，使小組的協(xié)作學(xué)習(xí)走向成熟。（2）以（2）以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”為教學(xué)原則，確定協(xié)作學(xué)習(xí)的內(nèi)容:繞“多媒體演示文稿制作”任務(wù)把各教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，使學(xué)生置身于提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的動(dòng)態(tài)過(guò)程中進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)協(xié)作，完成任務(wù)的同時(shí)，也就完成了需要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)準(zhǔn)備主要設(shè)計(jì)了以下信息資源：（1）本地（局域網(wǎng)）資源：教師事先從因特網(wǎng)、衛(wèi)星接收資源中收集了大量有關(guān)“多媒體演示文稿”主題的文字、圖片、影像資料等,分類(lèi)別壓縮為文件，上傳服務(wù)器發(fā)布到局域網(wǎng)中。授課過(guò)程中，告知學(xué)生服務(wù)器地址，就可以從服務(wù)器上獲取到有關(guān)的信息。（2）遠(yuǎn)程資源：本地的局域網(wǎng)連接internet，學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)檢索可以直接找到需要的資料。六、教學(xué)過(guò)程和設(shè)計(jì)思路（一）介紹小組協(xié)作學(xué)習(xí)任務(wù)包括如下內(nèi)容：（1）從老師提供的3個(gè)主題中任選一個(gè)主題（學(xué)生也可自己確定制作的主題），圍繞該主題綜合運(yùn)用powerpoint2003的基本知識(shí)和操作技能，設(shè)計(jì)、制作一份多媒體演示文稿；（2）開(kāi)展協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃、多媒體演示文稿制作過(guò)程說(shuō)明、各成員的分工、完成進(jìn)度以及小組成員的自我評(píng)價(jià)。（二）通過(guò)展示優(yōu)秀的多媒體演示文稿，解釋多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：（1）主題鮮明突出、內(nèi)容健康、有吸引力（2）表現(xiàn)形式多樣，富于創(chuàng)意（3）形式和內(nèi)容和諧統(tǒng)一（三）引導(dǎo)學(xué)生如何選題，如何圍繞主題進(jìn)行制作多媒體演示文稿。3個(gè)可供選擇的主題包括：（1）歷史上的名人可先介紹名人的姓名、國(guó)籍、生活年代等，再介紹他的主要成就、代表思想和作品等。（2）網(wǎng)絡(luò)與我通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)的親身體驗(yàn)，可介紹網(wǎng)絡(luò)虛假信息及防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與措施、網(wǎng)絡(luò)道德與法律等知識(shí)或感受。（3）2008年北京奧運(yùn)會(huì)可介紹奧運(yùn)會(huì)新聞、奧運(yùn)會(huì)賽程、奧運(yùn)會(huì)圖片、歷屆奧運(yùn)會(huì)精彩瞬間、奧運(yùn)會(huì)吉祥物、奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、奧運(yùn)會(huì)火炬等。（四）指導(dǎo)搜集資料的方法與途徑：⑴本地資源：在局域網(wǎng)中，只要輸入ftp://teacher這個(gè)地址，就可以從服務(wù)器中獲取到有關(guān)的信息；（2）遠(yuǎn)程資源：在internet中，運(yùn)用“百度、雅虎、新浪、搜狐等”搜索引擎直接查找，并把相關(guān)資料下載。（五）小組討論并完成任務(wù)：小組成員討論，確定制作的主題并初步制定小組活動(dòng)計(jì)劃、制作方案、成員分配任務(wù)等。（1）關(guān)于小組協(xié)作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)思路是基于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握、操作技能的熟練程度的參差不齊與完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力不同，故