2023年招生表彰及獎勵方案(6篇)_第1頁
2023年招生表彰及獎勵方案(6篇)_第2頁
2023年招生表彰及獎勵方案(6篇)_第3頁
2023年招生表彰及獎勵方案(6篇)_第4頁
2023年招生表彰及獎勵方案(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第15頁共15頁2023年招生表彰及獎勵方案?___年度?招生工作在?校黨委的正?確領(lǐng)導下,?按照“一二?三四五”工?作思路、堅?決貫徹“二?四四四”招?生工作方針?,截止到_?__月中旬?為止共實現(xiàn)?招生總數(shù)_?__人,目?前在校就讀?學生___?人,較去年?招生增加_?__人,增?幅達___?%。圓滿完?成并超過了?年初校黨委?制定的招生?實現(xiàn)___?人,力爭實?現(xiàn)___人?的招生目標?。根據(jù)學?校招生工作?實施方案制?定的招生指?標及獎勵標?準,我校教?職工共計有?___人為?學校招生做?出了貢獻,?其中___?完成并超過?了學校制定?的個人招生?指標;其中?招生實現(xiàn)_?__人以上?的__人,?___人以?上達___?人,__人?以上的達_?__人。十?二個招生小?組中有__?_區(qū)、__?_縣、__?_區(qū)、__?_縣、__?_縣、__?_縣、__?_縣、__?_縣、__?_區(qū)共九個?縣區(qū)完成并?且超過了年?初制定的招?生任務(wù)指標?,其中__?_縣和__?_區(qū)招生小?組的招生數(shù)?量較招生指?標有___?%和___?%的增幅,?列全體招生?小組的前兩?名。到目前?為止,全體?教職工、在?校及畢業(yè)學?生、招生中?介以及社會?各界人士在?本年度__?_月___?日前累計招?收三二連讀?大專學生_?__人、三?年制普通中?專學生__?_人、農(nóng)村?經(jīng)濟管理專?業(yè)學生__?_人、高中?后一年制中?專學生__?_人,共需?支付招生獎?勵費用__?_元。為?對我校__?_年度招生?工作中表現(xiàn)?突出的招生?小組和個人?進行表彰,?現(xiàn)制定如下?獎勵方案。?一、按照?招生實施方?案中制定的?招生獎勵標?準,學校教?職工、在校?及畢業(yè)的學?生、招生中?介、學校教?職工的親屬?好友以及社?會各界人士?凡是在__?_年___?月___日?之前(含當?日)介紹學?生來校且目?前該生在校?就讀的,每?介紹一名三?二連讀大專?學生獎勵_?__元;每?介紹一名三?年制普通中?專學生獎勵?___元;?每介紹一名?農(nóng)村經(jīng)濟管?理專業(yè)學生?獎勵___?元;每介紹?一名高中后?一年制學生?獎勵___?元。二、?對招生數(shù)量?完成并超越?校黨委制定?的本年度招?生指標的招?生小組(?一)授予_?__年度“?招生工作先?進小組”稱?號(每小組?獎勵___?元,共計_?__元。)?(二)對?以上招生小?組的組長、?副組長每人?獎勵___?元,共計獎?勵___元?。(三)?對于今年招?生工作增幅?最大的__?_、___?招生小組組?長、副組長?給予“招生?特別貢獻獎?”。給予?___、_?__、__?_、___?每人獎勵_?__元的獎?勵三、招?生先進個人?(獲得此項?榮譽的每人?獎勵價值_?__元左右?的紀念品一?件,校領(lǐng)導?班子成員不?在此評選范?圍)。(?一)十二個?縣區(qū)招生小?組的組長、?副組長(共?計___人?,___略?)(二)?各招生小組?推選先進招?生個人(_?__略)?(三)個人?完成并超越?招生指標的?(___人?,___略?)(四)?學校招生就?業(yè)辦公室及?財務(wù)科人員?(___人?,___略?)四、對?于我校招生?工作支持較?大的各級_?__略部門?根據(jù)各縣區(qū)?推薦情況發(fā)?放適量慰問?金或紀念品?:2023年招生表彰及獎勵方案(二)___?年度招生工?作在校黨委?的正確領(lǐng)導?下,按照“?一二三四五?”工作思路?、堅決貫徹?“二四四四?”招生工作?方針,截止?到___月?中旬為止共?實現(xiàn)招生總?數(shù)___人?,目前在校?就讀學生_?__人,較?去年招生增?加___人?,增幅達_?__%。圓?滿完成并超?過了年初校?黨委制定的?招生實現(xiàn)_?__人,力?爭實現(xiàn)__?_人的招生?目標。根?據(jù)學校招生?工作實施方?案制定的招?生指標及獎?勵標準,我?校教職工共?計有___?人為學校招?生做出了貢?獻,其中_?__完成并?超過了學校?制定的個人?招生指標;?其中招生實?現(xiàn)___人?以上的__?人,___?人以上達_?__人,_?_人以上的?達___人?。十二個招?生小組中有?___區(qū)、?___縣、?___區(qū)、?___縣、?___縣、?___縣、?___縣、?___縣、?___區(qū)共?九個縣區(qū)完?成并且超過?了年初制定?的招生任務(wù)?指標,其中?___縣和?___區(qū)招?生小組的招?生數(shù)量較招?生指標有_?__%和_?__%的增?幅,列全體?招生小組的?前兩名。到?目前為止,?全體教職工?、在校及畢?業(yè)學生、招?生中介以及?社會各界人?士在本年度?___月_?__日前累?計招收三二?連讀大專學?生___人?、三年制普?通中專學生?___人、?農(nóng)村經(jīng)濟管?理專業(yè)學生?___人、?高中后一年?制中專學生?___人,?共需支付招?生獎勵費用?___元。?為對我校?___年度?招生工作中?表現(xiàn)突出的?招生小組和?個人進行表?彰,現(xiàn)制定?如下獎勵方?案。一、?按照招生實?施方案中制?定的招生獎?勵標準,學?校教職工、?在校及畢?業(yè)的學生、?招生中介、?學校教職工?的親屬好友?以及社會各?界人士凡是?在___年?___月_?__日之前?(含當日)?介紹學生來?校且目前該?生在校就讀?的,每介紹?一名三二連?讀大專學生?獎勵___?元;每介紹?一名三年制?普通中專學?生獎勵__?_元;每介?紹一名農(nóng)村?經(jīng)濟管理專?業(yè)學生獎勵?___元;?每介紹一名?高中后一年?制學生獎勵?___元。?二、對招?生數(shù)量完成?并超越校黨?委制定的本?年度招生指?標的招生小?組(一)?授予___?年度“招生?工作先進小?組”稱號(?每小組獎勵?___元,?共計___?元。)(?二)對以上?招生小組的?組長、副組?長每人獎勵?___元,?共計獎勵_?__元。?(三)對于?今年招生工?作增幅最大?的___、?___招生?小組組長、?副組長給予?“招生特別?貢獻獎”。?給予__?_、___?、___、?___每人?獎勵___?元的獎勵?三、招生先?進個人(獲?得此項榮譽?的每人獎勵?價值___?元左右的紀?念品一件,?校領(lǐng)導班子?成員不在此?評選范圍)?。(一)?十二個縣區(qū)?招生小組的?組長、副組?長(共計_?__人,_?__略)?(二)各招?生小組推選?先進招生個?人(___?略)(三?)個人完成?并超越招生?指標的(_?__人,_?__略)?(四)學校?招生就業(yè)辦?公室及財務(wù)?科人員(_?__人,_?__略)?四、對于我?校招生工作?支持較大的?各級___?略部門根據(jù)?各縣區(qū)推薦?情況發(fā)放適?量慰問金或?紀念品:2023年招生表彰及獎勵方案(三)一、明確?招生目標,?細劃生源地?(一)_?__年招生?目標為28?00—__?_名(到校?報到數(shù),區(qū)?內(nèi)外及1+?2,不含_?__年預(yù)錄?的1+2)?。根據(jù)生源?地將招生片?區(qū)更加細劃?,其中__?_區(qū)劃分為?十四個片區(qū)?,區(qū)外也根?據(jù)招生計劃?細分為若干?區(qū);根據(jù)生?源情況及歷?年錄取情況?分解,確定?___年各?片區(qū)招生目?標。(二?)加強招生?隊伍建設(shè),?逐步建立以?系部和招辦?為主,師生?共同參與的?招生隊伍。?各系部選擇?片區(qū),確定?片區(qū)負責人?,未選片區(qū)?由招辦分工?,確定負責?人。在確定?片區(qū)負責人?后,片區(qū)負?責人可以采?取多種模式?,或針對老?師和學生的?資源,確定?以縣為包干?招生的責任?人,作為下?線或者組員?。(三)?建立以師生?下區(qū)、縣為?主的駐點招?生宣傳、設(shè)?咨詢點模式?,選擇有意?向、能吃苦?、有營銷能?力的師生參?與招生。加?強對參加招?生師生的培?訓,讓他們?盡快熟悉學?院的專業(yè)設(shè)?置和招生錄?取政策,進?駐區(qū)縣、設(shè)?立宣傳咨詢?點。二、?落實獎勵政?策,鼓勵師?生積極參與?招生工作?(一)對系?部、行政處?室的獎勵和?處罰1、?普通??扑?屬系部:以?系部招生計?劃為標準:?系部報到人?數(shù)達到__?_%以上,?按每生__?_元獎勵;?達到___?%以上,按?每生___?元獎勵;超?額完成的,?超額部分按?每生___?元獎勵。對?于系部非正?常流失的新?生,每流失?一名新生,?扣除___?元的獎勵。?2、招辦?及各行政處?室獎勵同上?標準。(?二)對片區(qū)?負責人的獎?勵:(各招?生片區(qū)主任?為系部和行?政處室的主?管領(lǐng)導,副?主任為各系?部派駐到片?區(qū)招生的主?要責任人)?1、普通???疲ê瑢?口):①以?片區(qū)負責人?下達任務(wù)數(shù)?為基準:完?成任務(wù)的7?0-___?%,按每生?___元獎?勵;完成_?__%,按?每生___?元獎勵;完?成任務(wù)__?_%-__?_%,按每?生___元?獎勵;④超?過任務(wù)部分?按每生__?_元獎勵。?★獎金的?分配。招生?片區(qū)主任得?此獎項的_?__%;片?區(qū)副主任得?___%;?基地預(yù)留專?項基金__?_%用于鞏?固基地招生?網(wǎng)絡(luò)、培育?穩(wěn)定的招生?隊伍及下年?度的基地經(jīng)?費積累。?1★對各?招生片區(qū)每?補錄一名新?生抽出__?_元作為招?辦的活動經(jīng)?費使用。?(三)參加?遠程錄取人?員的獎勵。?直接通過網(wǎng)?上擴招的,?按每超過_?__人按_?__元標準?獎勵。(?四)新生推?薦獎勵。①?每推薦一名?新生(含1?+2預(yù)科生?)按___?元獎勵。此?項獎勵在新?生入學結(jié)束?后學校招辦?統(tǒng)一核對;?院長審核,?董事長審批?后由學校財?務(wù)處統(tǒng)一發(fā)?放;三其?他有關(guān)事項?(一)要?說明的問題?:1、普?通??菩律?人數(shù)(不含?上年度預(yù)科?(1+2)?在校學習的?學生)。?2、基地經(jīng)?費(根據(jù)地?區(qū)情況而定?);縣區(qū)咨?詢站啟動經(jīng)?費___元?的標準。?3、兼職招?生教工的推?薦獎由學校?直接郵寄或?派專人送達?。4、以?上各項中,?“……以上?”均含數(shù)字?本身。(例?如。___?%以上含_?__%)?(二)關(guān)于?片區(qū)預(yù)留基?金的使用。?片區(qū)的預(yù)留?基金主要用?于新生錄取?工作經(jīng)費及?基地日常的?建設(shè)。經(jīng)主?管領(lǐng)導批準?,財務(wù)處專?項管理。片?區(qū)提出使用?方案,如基?地配置電腦?、傳真機、?建立關(guān)系等?,經(jīng)主管領(lǐng)?導批準后使?用。配置的?物品須辦理?學院入庫手?續(xù)。招生工?作結(jié)束后須?交學院管理?。(三)?關(guān)于兼職教?工的管理。?招生片區(qū)須?將兼職教工?(高中畢業(yè)?班班主任或?其他教育工?作者)的詳?細材料報校?招生辦備案?。對作出較?大貢獻的兼?職教工,學?校將在管理?、獎勵等方?面特殊對待?,以鞏固和?加強專業(yè)招?生隊伍的建?設(shè)。(四?)關(guān)于招生?基地管理與?招生人員培?訓?;氐?管理和招生?人員培訓由?招生辦公室?負責管理、?主管領(lǐng)導直?接負責。?(五)關(guān)于?項目的考核?標準及管理?辦法。學院?招辦根據(jù)以?上內(nèi)容,制?定分項考核?標準及管理?辦法,以進?一步規(guī)范和?完善招生管?理制度。?(六)招生?過程中特殊?問題的處理?。招生過程?中遇到的特?殊情況,須?及時報招生?辦公室,由?招生辦公室?上報主管校?領(lǐng)導批準后?,妥善處理?。2023年招生表彰及獎勵方案(四)(?一)為進?一步促進我?校體藝特色?教育的發(fā)展?,激勵進入?我校的體育?特招生刻苦?訓練,積極?參加比賽,?爭取優(yōu)異成?績,為校爭?光,根據(jù)我?校辦學的宗?旨,結(jié)合本?校實際,特?制定本辦法?。一、招?收體育特長?生的條件和?辦法1、?具有___?省戶口或第?二代___?,年齡__?_周歲以下?,并獲得_?__省級田?徑比賽前_?__名的運?動員;2?、具有佛山?市戶口或第?二代___?,年齡__?_周歲以下?,并獲得佛?山市級田徑?比賽前__?_名的運動?員;3、?具有順德區(qū)?戶口或第二?代___,?年齡___?周歲以下,?并獲得順德?區(qū)級田徑比?賽前___?名的運動員?;4、具?有順德區(qū)戶?口或第二代?___,年?齡___周?歲以下,并?獲得勒流街?道級田徑比?賽前___?名的運動員?;5、經(jīng)?我校體育科?組認定具有?發(fā)展?jié)摿Φ?體育特長生?,報經(jīng)我校?招生領(lǐng)導小?組審議同意?后,呈校長?批準,并簽?名確認,才?能成為我校?招收的體育?特長生。?二、獎勵辦?法1、體?育特招生的?獎勵以學年?為單位計算?。2、第?一學年按我?校電腦派位?生的收費標?準進行獎勵?(但需繳交?住宿費,每?人每學期_?__元)。?3、第?二、三學年?按下列辦法?進行獎勵:?(1)體?育特招生參?加勒流街道?級比賽,每?項(包括單?項和___?項目)每分?按___元?進行獎勵,?獲體育道德?風尚運動員?獎勵___?元;(2?)體育特招?生參加順德?區(qū)級比賽每?分按___?元進行獎勵?,獲體育道?德風尚運動?員獎勵__?_元。(?3)體育特?招生參加佛?山市級比賽?每分按__?_元進行獎?勵,獲體育?道德風尚運?動員獎勵_?__元。?(4)體育?特招生參加?各類田徑比?賽。破學校?紀錄按每項?___元進?行獎勵,破?勒流街道紀?錄按每項_?__元進行?獎勵;破順?德區(qū)紀錄按?每項___?元進行獎勵?;破佛山市?紀錄按每項?___元進?行獎勵;如?此類推。?(5)體育?特招生代表?學校參加勒?流街道級比?賽獎勵__?_元,代表?勒流參加順?德區(qū)級比賽?獎勵___?元,代表順?德參加佛山?市級比賽獎?勵___元?;如此類推?。(6)?體育特招生?達到國家三?級運動員標?準,或達到?順德區(qū)體育?局、教育局?運動員注冊?標準,并獲?得注冊資格?證,每生每?年按___?元進行獎勵?。(7)?體育特招生?達到國家二?級運動員標?準,或達到?佛山市體育?局、教育局?運動員注冊?標準,并獲?得注冊資格?證,每生每?年按___?元進行獎勵?。(8)?每位體育特?招生每學年?參加各類田?徑比賽獲得?的獎金總額?以當年每名?民辦學生所?繳納的費用?為最高額。?每位體育特?招生參加比?賽獲得的獎?金折充為在?我校的就讀?費用(不包?括日常生活?費用),不?以現(xiàn)金支付?。(9)?體育特招生?在第二、?三學年的體?育訓練和參?加各類田徑?比賽中,如?不能獲得上?述獎勵金額?,則按獎勵?辦法的“第?二款”進行?獎勵,但必?須完成第三?項“體育特?招生的權(quán)利?和義務(wù)”。?三、體育?特招生的權(quán)?利和義務(wù)?1、凡被我?校錄取的體?育特招生,?在校期間,?享受與其他?學生同等的?學習待遇。?在需要體育?訓練和比賽?時,必須發(fā)?揮本身的特?長和起帶頭?示范作用,?推動我校體?育特色的發(fā)?展。2、?進入我校就?讀的體育特?招生,在三?年學習期間?,要嚴格遵?守我校的各?項規(guī)章制度?,認真學習?。若有違反?校規(guī)校紀,?視違反程度?輕重,按比?例補交費用?。3、體?育特招生在?我校三年學?習期間,在?學校規(guī)定的?體育訓練時?間內(nèi),一學?期遲到超過?___次、?早退超過_?__次或無?故缺席超過?___次;?不完成教師?布置的訓練?任務(wù)或達不?到訓練要求?的,視違反?程度輕重,?按比例補交?費用。4?、不按學校?規(guī)定參加各?類田徑比賽?,則取消體?育特招生待?遇,補交原?來免除的費?用。四、?我校___?年___月?___日后?招收的體育?特招生均適?用本辦法。?非體育特招?生的獎勵,?不適用本獎?勵辦法。2023年招生表彰及獎勵方案(五)(二)?為了鼓勵?優(yōu)秀學生來?校就讀,促?進學校的持?續(xù)發(fā)展,進?一步增強學?校的辦學競?爭力,提升?學校的教學?質(zhì)量,培養(yǎng)?高素質(zhì)的具?有育華特質(zhì)?的人才,特?制定傷優(yōu)秀?學生來校就?讀獎勵辦法?,對來校就?讀的各類優(yōu)?秀學生給予?一定的獎勵?。優(yōu)秀學?生來校就讀?獎勵辦法:?一、高中?招生優(yōu)秀學?生獎(1?)中考成績?達到___?市前___?名來校就讀?的學生,每?學期給予_?__元人民?幣的獎學金?。(從第二?學期開始,?如果上學期?期末成績未?進入年級前?___名者?,則取消該?學期的獎學?金)。(?2)凡中考?成績在__?_市前四所?重點中學錄?取線以上者?,每學期給?予六千元(?人民幣)獎?學金。(進?入德語班學?生不享受此?項獎學金)?(從第二學?期開始,如?果上學期期?末成績未進?入年級前_?__名者,?則取消該學?期的獎學金?)。(3?)非___?考生中考成?績達到所在?地市中考成?績前___?名的考生來?校就讀,每?學期給予_?__元的獎?學金,(從?第二學期開?始,如果上?學期期末成?績未進入年?級前___?名者,則取?消該學期的?獎學金)。?(4)經(jīng)?學校考核,?來校就讀的?宏志學生在?高中三年的?學雜費、住?宿費、服裝?費、醫(yī)療保?險費由學校?支付;并每?月給予生活?補助費__?_元,對在?校優(yōu)秀宏志?生,再酌情?給予獎勵;?每年負擔寒?暑假各一次?的的回鄉(xiāng)探?親路費;學?生考上重點?大學后,綠?城集團將繼?續(xù)給予一定?資助。(?5)被學校?錄取的高一?新生曾參加?由縣、市級?教育行政部?門舉辦的各?學科類競賽?獲得一等獎?者,學校給?予每人__?_元人民幣?的入學獎勵?;獲省及全?國一等獎?wù)?,學校給予?每人___?元的入學獎?勵。(6?)被學校錄?取的高一新?生曾參加由?縣、市級教?育行政部門?或縣、市級?體育行政部?門舉辦的體?育、藝術(shù)比?賽獲得冠軍?和亞軍者,?學校給予每?人___元?的入學獎勵?;獲省及全?國冠亞軍者?,學校給予?每人___?元的入學獎?勵。二、?初中招生?(1)盡最?大努力落實?學號的1?、小學五六?年級獲得_?__城區(qū)及?區(qū)以上三好?學生、十佳?少先隊員?2、小學五?六年級獲得?___市“?雛鷹爭章活?動”金獎?3、小學五?六年級在_?__市陽光?少年評選中?入圍前50?強4、_?__外國語?學校推薦生?(推薦范圍?沒有擴大,?推薦比例和?去年持平)?5、非_?__學籍的?外地畢業(yè)學?生經(jīng)學校面?試綜合素質(zhì)?特別優(yōu)秀,?并且參加學?校的入學考?試成績排名?在學校前_?__名者。?以上1-?-___類?___學生?,報名參加?綠城育華學?校電腦派位?,如果沒有?派中,學校?將盡力解決?學號;__?_類外地生?也將盡力解?決學號。?(2)優(yōu)秀?學生獎獎勵?1、參加?學校的初一?新生入學考?試成績排名?在年級前_?__名者,?學校給予每?人___元?人民幣的入?學獎勵。?2、被學校?錄取的初一?新生曾參加?地市級教育?行政部門舉?辦的各類學?科競賽獲得?一等獎?wù)撸?學校給予每?人___元?人民幣的入?學獎勵;獲?省及全國一?等獎?wù)?,學?校給予每人?___元的?入學獎勵。?3、學校?錄取的初一?新生曾參加?地市級教育?行政部門或?市級體育行?政部門舉辦?的體育、藝?術(shù)比賽中獲?得冠軍和亞?軍者,學校?給予每人_?__元的入?學獎勵;獲?省及全國冠?軍和亞軍者?,學校給予?每人___?元的入學獎?勵。三、?高考中考獎?勵:(1?)學生考入?北大、清華?,獎勵人民?幣___元?;學生考入?___學、?浙大、人大?、___交?大等國內(nèi)2?11工程大?學,獎勵_?__元。學?生考入其他?第一批國家?重點大學,?獎勵___?元人民幣。?(2)學?生中考成績?在___市?排名第一,?獎勵___?元,排名第?二,獎勵_?__元;排?名第三,獎?勵___元?;排名第四?至第十名的?學生,獎勵?___元。?以上各獎?勵就高不累?計發(fā)放。?___綠城?育華學校招?生委員會2023年招生表彰及獎勵方案(六)(三)?為調(diào)動廣?大教師工作?積極性,鼓?勵全體教師?積極參與學?校中職招生?工作,根據(jù)?相關(guān)文件精?神和結(jié)合我?校實際情況?,特擬定中?職招生工作?措施及獎勵?辦法。一?、招生對象?重點是應(yīng)?屆初中畢業(yè)?生、社會青?年、農(nóng)民工?等人員。?二、基本任?務(wù)。以各班?七年級注冊?學生為基數(shù)?,普通高中?招生后剩余?學生的__?_%作為各?班的中職招?生基本任務(wù)?。三、中?考參考率計?算以當年相?關(guān)文件執(zhí)行?。四、招?生辦法。做?好招生動員?工作,落實?好中職招生?相關(guān)政策,?加強中職招?生工作管理?力度。五?、獎勵辦法?通過動員?宣傳后,送?入職中就讀?的學生辦理?完相關(guān)手續(xù)?后,學校按?以下獎勵辦?法進行兌現(xiàn)?獎金。1?、班主任獎?勵。按__?_元/人累?計實行獎勵?,此條按木?老坪中學中?學教職工獎?勵辦法的第?五條第__?_款執(zhí)行。?(由學校公?用經(jīng)費支付?)2、初?三任課教師?,班主任及?搭配行政領(lǐng)?導獎勵。相?關(guān)人員獎金?分配按各班?應(yīng)得獎金平?均分配一份?,上多班教?師如果是兩?個班,每班?分配___?份,三個班?,每班分配?1/___?份。(獎金?由職中按每?生累計給學?校的獎金支?付,以當年?相關(guān)文件為?依據(jù))。?3、其它獎?勵。動員的?社會青年、?農(nóng)民工作為?學校生源數(shù)?,誰動員的?按職中兌現(xiàn)?的獎金全部?獎給動員教?師。4、?對中職招生?有特別貢獻?教師,評選?當年優(yōu)秀報?請鄉(xiāng)政府及?鄉(xiāng)黨委表彰?。六、搭?配行政領(lǐng)導?:九(1)?班:張福祥?、李成;九?(2)班:?陳志華、蘇?建舉;九(?3)班:付?啟貴、黃永?奎。七、?中職招生獎?金分配領(lǐng)導?小組組長?:陳志華?副組長:張?福祥付啟貴?成員:李?成黃永奎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論