版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
開(kāi)展2023教師節(jié)活動(dòng)方案范文?一、設(shè)計(jì)意圖孩?子們剛剛升入大班?,已經(jīng)是大班的孩?子了,今年是他們?在幼兒園的最后一?個(gè)教師節(jié),兩年的?幼兒園生活,孩子?們和老師之間已經(jīng)?結(jié)下了深厚的感情?。為了讓孩子們對(duì)?自己的老師有更深?的了解,激發(fā)孩子?們尊敬老師、愛(ài)老?師的情感,我設(shè)計(jì)?了本次主題活動(dòng),?讓幼兒通過(guò)各種方?式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的?愛(ài)。二、活動(dòng)目?標(biāo)1、知道__?_月___日是教?師節(jié)。2、感受?教師對(duì)自己的愛(ài),?能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖?達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。?三、活動(dòng)準(zhǔn)備1?、教師和孩子們一?起活動(dòng)的照片。?2、制作小禮物的?材料:彩紙、彩帶?、水彩筆、各種廢?舊材料等。3、?幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》?四、活動(dòng)重點(diǎn)?知道___月__?_日是教師節(jié),萌?發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的?情感。五、活動(dòng)?難點(diǎn)制作小禮物?送給老師。六、?活動(dòng)過(guò)程(一)?教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒?討論,引起幼兒學(xué)?習(xí)興趣教師:小?朋友你們知道__?_月___日是誰(shuí)?的節(jié)日嗎?(是我?們小朋友的節(jié)日)?,小朋友們過(guò)節(jié)日?的時(shí)候快樂(lè)嗎?是?誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日??那么你們知道嗎??其實(shí)老師也有節(jié)?日,你們知道老師?的節(jié)日是哪一天嗎??(___月__?_日是老師的節(jié)日?),老師很辛苦。?小朋友都認(rèn)識(shí)哪些?老師呢?小班是那?幾個(gè)老師教過(guò)你,?中班是那幾個(gè)老師?教過(guò)你?(二)?組織幼兒回憶從小?班升到大班以來(lái)的?一些難忘的往事,?以及和老師們發(fā)生?的難忘的故事,以?此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)?老師的情感。1?、出示老師和幼兒?一起活動(dòng)的照片請(qǐng)?幼兒欣賞。2、?提問(wèn):這是什么時(shí)?候照的照片?小朋?友們?cè)诟墒裁?老?師在做什么?你們?的心情是怎么樣的??為什么又高興有?快樂(lè)?小朋友現(xiàn)?在有了那些本領(lǐng)??這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)?來(lái)的?老師為小朋?友做了哪些事情??4、除了班上的?老師,幼兒園里還?有哪些人關(guān)心照顧?過(guò)你?(三)討?論:老師把愛(ài)都給?了小朋友們,小朋?友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日?里應(yīng)該給老師愛(ài)呢??1、幼兒閱讀?畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)?》后根據(jù)教師的提?示進(jìn)行討論(1?)老師怎么了?為?什么會(huì)咳嗽?(?2)小朋友想出了?什么辦法幫助老師??老師會(huì)怎么想??(3)你平時(shí)是?怎樣對(duì)待老師的??(四)制作小禮?物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)?并送上祝福的話語(yǔ)?1、在教師節(jié),?我們應(yīng)該怎樣向老?師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)?祝福的話,送給老?師小禮物)2、?幼兒制作小禮物,?教師巡回指導(dǎo)并給?予一定的幫助(?五)幼兒贈(zèng)送禮物?,并與教師一起演?唱歌曲祝福教師節(jié)?日快樂(lè)。開(kāi)展2023教師節(jié)活動(dòng)方案范文(二)一、活動(dòng)目的:?1、發(fā)揚(yáng)光大尊?師重教傳統(tǒng),使學(xué)?生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩?,感恩老師的愛(ài)心?,感恩老師的勞動(dòng)?,感恩老師的教誨?。同時(shí)通過(guò)這次活?動(dòng)加強(qiáng)師生交流,?增進(jìn)師生感情,改?善師生關(guān)系。2?、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能?力,邏輯思維能力?、身體動(dòng)作語(yǔ)言的?感染力,提高組織?管理能力,執(zhí)行力?。3、體驗(yàn)合作?的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位?思考。二、活動(dòng)?主題:感謝師恩、?感謝有您三、活?動(dòng)時(shí)間:___月?___日中午12?:10四、活動(dòng)?組織:由班委負(fù)責(zé)?,班主任、副班主?任協(xié)助。五、活?動(dòng)地點(diǎn):教室六?、活動(dòng)準(zhǔn)備:1?、自制感恩卡賀卡?。2、學(xué)生準(zhǔn)備?詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目?。3、教室布置?。4、邀請(qǐng)任課?老師參加。5、?照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目?主持人男女各一位?。七、活動(dòng)過(guò)程?(一)上午四節(jié)?課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任?教師上課,任課教?師在教室后面相機(jī)?指導(dǎo)。(二)教?師節(jié)主題慶?;顒?dòng)?:1、主持人宣?布:向日葵班級(jí)教?師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始?。2、詩(shī)朗誦—?—老師,我們愛(ài)您?!3、歌曲:“?感恩的心”。4?、主持人選讀學(xué)生?感恩卡上所寫(xiě)的幾?句最想對(duì)老師說(shuō)的?話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選?派學(xué)生代表向在座?的老師敬禮,并給?老師一聲祝福。?5、歌曲:每當(dāng)我?走過(guò)老師的窗前。?6、舞蹈:__?或其他同學(xué),表演?完畢后請(qǐng)老師模仿?學(xué)生所跳的舞蹈。?7、贈(zèng)送賀卡或?禮物。學(xué)生給老?師贈(zèng)送禮物:送上?自己親手制作的感?恩卡,向老師表示?節(jié)日的祝福;選派?學(xué)生向老師贈(zèng)送一?支多功能教鞭。?在場(chǎng)教師送給每個(gè)?同學(xué)一份8、__?_日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上?的照片和錄像光盤(pán)?。8、班主任致?辭或任課教師發(fā)言?。9、全班同學(xué)?一起祝福:“老師?,教師節(jié)快樂(lè)!”?開(kāi)展2023教師節(jié)活動(dòng)方案范文(三)一、指?導(dǎo)思想自覺(jué)踐行?社會(huì)主義核心價(jià)值?觀,通過(guò)組織一系?列豐富多彩的活動(dòng)?,彰顯我校本科教?育以來(lái)的教育改革?發(fā)展成果,展現(xiàn)我?校廣大教職員工積?極進(jìn)取、健康向上?的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)?愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉?獻(xiàn)的大愛(ài)精神,強(qiáng)?化教師的社會(huì)責(zé)任?意識(shí),努力營(yíng)造尊?師重教的良好氛圍?,促進(jìn)我校教育事?業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。?二、活動(dòng)主題?今年教師節(jié)的主題?是:弘揚(yáng)高尚師德?,潛心立德樹(shù)人。?三、活動(dòng)內(nèi)容?1.教師節(jié)慰問(wèn)信?。在第_個(gè)教師節(jié)?來(lái)臨之際,黨委書(shū)?記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全?校教師致教師節(jié)慰?問(wèn)信,代表學(xué)校黨?委、行政向辛勤工?作在教學(xué)、科研、?管理、服務(wù)第一線?的全體教職員工致?以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)?摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)?校的建設(shè)與發(fā)展做?出突出貢獻(xiàn)的全體?離退休老教師、老?同志們表示崇高的?敬意和親切的慰問(wèn)?。2.各教學(xué)單?位開(kāi)展慶祝教師節(jié)?活動(dòng)。教師節(jié)前,?圍繞教師節(jié)活動(dòng)主?題,各教學(xué)單位要?結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)?、教學(xué)科研工作、?學(xué)生管理工作開(kāi)展?積極向上、形式多?樣、特色生動(dòng)、內(nèi)?涵豐富的教師節(jié)慶??;顒?dòng),大力弘揚(yáng)?尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)?化感召、凝聚共識(shí)?,營(yíng)造關(guān)心、理解?、支持教師的濃厚?氛圍。3.走訪?慰問(wèn)。教師節(jié)前,?學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展?走訪和慰問(wèn)退休、?患病和困難教師活?動(dòng),幫助解決實(shí)際?困難,向他們送去?學(xué)校的關(guān)懷和祝福?,并向他們介紹學(xué)?校近期的改革發(fā)展?情況和重大事項(xiàng),?傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)?展建設(shè)的工作困惑?和意見(jiàn)建議,共同?謀劃學(xué)校的發(fā)展事?業(yè)。4.教師節(jié)?座談會(huì)。以慶祝教?師節(jié)活動(dòng)和歡迎新?教師為契機(jī),組織?召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師?德標(biāo)兵”代表、教?授代表、博士代表?和新引進(jìn)教師等參?加的教師節(jié)座談會(huì)?。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)?展情況,暢談教育?教學(xué)、立德樹(shù)人體?會(huì),為學(xué)校教育事?業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。各單位要要充?分認(rèn)識(shí)做好第_個(gè)?教師節(jié)活動(dòng)的重要?意義,把教師慶祝?活動(dòng)作為加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)的重要舉?措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型?發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)?宣傳、優(yōu)化教育發(fā)?展環(huán)境、營(yíng)造尊師?重教風(fēng)尚的重要途?徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,組織好今年教師?節(jié)的各項(xiàng)慶?;顒?dòng)?。并以此為契機(jī),?積極為教師辦實(shí)事?、做好事、解難事?,讓廣大教師感受?到組織的溫暖和學(xué)?校的關(guān)愛(ài)。廣大教?職員工要積極參加?教師節(jié)慶?;顒?dòng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增?強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)?育人的責(zé)任感和榮?譽(yù)感。開(kāi)展2023教師節(jié)活動(dòng)方案范文(四)?一、背景九月,?秋風(fēng)颯颯,秋葉飄?飄。這是秋的季節(jié)?,是收獲的季節(jié),?是回報(bào)的季節(jié)……?老師,就是這季節(jié)?的主題。今年的?___月___日?是我國(guó)的第__個(gè)?教師節(jié),正因?yàn)檫@?個(gè)美好的節(jié)日,才?讓我們的感激之情?有了表達(dá),也讓社?會(huì)充盈著尊師重教?的溫暖,也讓學(xué)生?學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)?心,感恩老師的勞?動(dòng),感恩老師的教?誨。值此之際,?作為島城極具號(hào)召?力的權(quán)威媒體,青?島早報(bào)整合各方資?源、聯(lián)合商家適時(shí)?推出教師節(jié)主題活?動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”?。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝?福、點(diǎn)滴心意表達(dá)?社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)?的重視、對(duì)教師的?尊重和感謝。中國(guó)?論文聯(lián)盟_編輯。?二、活動(dòng)主題?收獲的九月,回報(bào)?的季節(jié)“九月的?獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題?活動(dòng)方案三、活?動(dòng)內(nèi)容本次以第?_個(gè)教師節(jié)為主題?的活動(dòng),主要分為?“幫您圓夢(mèng)”“商?家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)?道”三個(gè)階段進(jìn)行?(一)幫您圓夢(mèng)?:這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)?想和期待不再空白?……老師,是我?們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)?階。是她,把我們?從懵懂帶入成熟,?從無(wú)知變得學(xué)有所?長(zhǎng);也是她使我們?的人生開(kāi)始有夢(mèng)想?。在這個(gè)收獲的季?節(jié)里,說(shuō)出祝福,?畫(huà)出夢(mèng)想——讓我?們幫您圓夢(mèng)。參?與形式:參與者?可以通過(guò)短文和繪?畫(huà)兩種形式,通過(guò)?不同主題或側(cè)面,?鮮明的表達(dá)出對(duì)老?師的感謝和想實(shí)現(xiàn)?的愿望。商家可?以根據(jù)參與者提交?的作品,結(jié)合自身?的資源優(yōu)勢(shì)選擇性?的為參與者提供贊?助支持,幫助實(shí)現(xiàn)?愿望,如:為教師?提供一次免費(fèi)體檢?等。成功實(shí)現(xiàn)愿?望的作品,將連同?商家的寄語(yǔ)一起刊?登于青島早報(bào)活動(dòng)?專(zhuān)版。(二)商?家獻(xiàn)禮:有了老師?,花園才這般艷麗?,大地才充滿春意?!老師,這滿園秋?色,這滿園桃李,?都在向您敬禮!?“教師節(jié)”作為商?家必爭(zhēng)之地,紛紛?舉辦打折促銷(xiāo)的活?動(dòng)以借此挺高知名?度和人氣。青島早?報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推?出“商家獻(xiàn)禮”特?刊,通過(guò)這種專(zhuān)刊?的形式,商家可以?選擇不同的形式體?現(xiàn)自己的“教師節(jié)?”回報(bào)特色。包括?購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師?證享受折扣、學(xué)生?禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等?,具體內(nèi)容和形式?商家自定。青島?早報(bào)可派出編輯協(xié)?助商家做選題策劃?,以特刊方式予以?集中刊登,就有較?強(qiáng)的傳播針對(duì)性,?是廣大企業(yè)商家提?升品牌形象、借勢(shì)?節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平?臺(tái)。(三)跟蹤?報(bào)道:圓夢(mèng)時(shí)刻,?共同見(jiàn)證青島早?報(bào)將以圖文并茂的?形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)?時(shí)刻,通過(guò)采訪參?與者和受惠教師的?感想側(cè)面宣傳贊助?商家,有效提升品?牌形象,達(dá)到節(jié)日?宣傳的有效關(guān)注。?開(kāi)展2023教師節(jié)活動(dòng)方案范文(五)在一年?一度的教師節(jié)即將?來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)?生寫(xiě)下最美的文字?獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師?,讓每個(gè)學(xué)生由衷?的寫(xiě)下對(duì)老師的感?恩之情,我校特制?定了教師節(jié)活動(dòng)方?案。一、活動(dòng)主?題歲月如歌,感?念師恩。二、活?動(dòng)目的在本次活?動(dòng)中去感受教師默?默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神,由衷地向?老師表示敬意,感?謝老師的辛勤工作?,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老師的敬意?勞動(dòng)。使整個(gè)__?學(xué)院到處洋溢著溫?馨的氣氛。三、?主辦部門(mén)院文學(xué)?社。四、活動(dòng)對(duì)?象__學(xué)院所有?在校學(xué)生五、活?動(dòng)時(shí)間_月_日?教師節(jié)。六、活?動(dòng)內(nèi)容1、條幅?簽字:張貼條幅、?并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。?2、祝福傳遞:?讓同學(xué)們把在祝福?的話語(yǔ)、思念之意?、感激之情寫(xiě)在不?同顏色的卡紙上,?并粘貼于祝福墻上?。由文學(xué)社或參加?活動(dòng)的學(xué)生貼在祝?福墻上。3、征?集寫(xiě)關(guān)于老師的文?章,評(píng)選出最美的?文字,頒發(fā)證書(shū)。?4、宣傳號(hào)召:?給老師發(fā)一封慶祝?教師節(jié)的電子郵件?或?qū)懸环獗砺陡屑?之情的感謝信,并?附上一份自己本學(xué)?期的奮斗目標(biāo)。號(hào)?召自己制作賀卡,?讓每位同學(xué)寫(xiě)上深?情的問(wèn)候和祝福的?話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教?師。見(jiàn)到老師時(shí)送?上一聲親切的問(wèn)候?;讓老師看到祝教?師節(jié)快樂(lè)的話;以?全班同學(xué)的名議,?給老師獻(xiàn)上一支鮮?花給教官買(mǎi)一包潤(rùn)?喉糖,讓教官保護(hù)?好嗓子。七、活?動(dòng)安排_(tái)月_日?,文學(xué)社擬定“歲?月如歌,感念師恩?”主題活動(dòng)”的工?作部署。由文學(xué)社?組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所?需要的物資;編輯?部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)?及校對(duì)相關(guān)材料工?作。_月_日,文?學(xué)社宣傳部推出了?“歡慶教師節(jié)”的?大型海報(bào),其海報(bào)?內(nèi)容豐富多彩,能?良好地起到宣傳作?用。并懸掛簽名祝?福條幅。對(duì)學(xué)社成?員進(jìn)行排崗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)第三、四、五章整合練課件
- 企業(yè)商務(wù)接待規(guī)范指南
- 人力資源合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范成本分析
- 北京市禮品合同
- 智能化印刷生產(chǎn)施工合同
- 電力系統(tǒng)升級(jí)施工合同范本
- 畜牧業(yè)用地租賃合同
- 社區(qū)義工活動(dòng)策劃與實(shí)施
- 交響樂(lè)團(tuán)指揮聘任合同
- 教育信息化項(xiàng)目投標(biāo)保證金辦法
- 大柳塔煤礦井下移動(dòng)設(shè)備管理辦法
- 我家鄉(xiāng)-湖北鐘祥教學(xué)課件
- 地球儀與地圖七年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)知識(shí)精講與典例提升 (浙教版)
- 國(guó)家職業(yè)類(lèi)別1-6類(lèi)明細(xì)表
- 三級(jí)醫(yī)院急診科護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)、幼兒園與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制集合9篇
- 2023春國(guó)開(kāi)電大《實(shí)用管理基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 工商銀行全國(guó)地區(qū)碼
- 纖支鏡檢查知情同意書(shū)
- 企業(yè)介紹PPT模板
- 社保信息變更申請(qǐng)表模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論