版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開展2023教師節(jié)活動方案范文?一、設(shè)計意圖孩?子們剛剛升入大班?,已經(jīng)是大班的孩?子了,今年是他們?在幼兒園的最后一?個教師節(jié),兩年的?幼兒園生活,孩子?們和老師之間已經(jīng)?結(jié)下了深厚的感情?。為了讓孩子們對?自己的老師有更深?的了解,激發(fā)孩子?們尊敬老師、愛老?師的情感,我設(shè)計?了本次主題活動,?讓幼兒通過各種方?式來表達(dá)對老師的?愛。二、活動目?標(biāo)1、知道__?_月___日是教?師節(jié)。2、感受?教師對自己的愛,?能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖?達(dá)對教師的愛。?三、活動準(zhǔn)備1?、教師和孩子們一?起活動的照片。?2、制作小禮物的?材料:彩紙、彩帶?、水彩筆、各種廢?舊材料等。3、?幼兒畫冊《社會》?四、活動重點?知道___月__?_日是教師節(jié),萌?發(fā)幼兒熱愛教師的?情感。五、活動?難點制作小禮物?送給老師。六、?活動過程(一)?教師提問,請幼兒?討論,引起幼兒學(xué)?習(xí)興趣教師:小?朋友你們知道__?_月___日是誰?的節(jié)日嗎?(是我?們小朋友的節(jié)日)?,小朋友們過節(jié)日?的時候快樂嗎?是?誰給你們過的節(jié)日??那么你們知道嗎??其實老師也有節(jié)?日,你們知道老師?的節(jié)日是哪一天嗎??(___月__?_日是老師的節(jié)日?),老師很辛苦。?小朋友都認(rèn)識哪些?老師呢?小班是那?幾個老師教過你,?中班是那幾個老師?教過你?(二)?組織幼兒回憶從小?班升到大班以來的?一些難忘的往事,?以及和老師們發(fā)生?的難忘的故事,以?此來激發(fā)幼兒熱愛?老師的情感。1?、出示老師和幼兒?一起活動的照片請?幼兒欣賞。2、?提問:這是什么時?候照的照片?小朋?友們在干什么?老?師在做什么?你們?的心情是怎么樣的??為什么又高興有?快樂?小朋友現(xiàn)?在有了那些本領(lǐng)??這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)?來的?老師為小朋?友做了哪些事情??4、除了班上的?老師,幼兒園里還?有哪些人關(guān)心照顧?過你?(三)討?論:老師把愛都給?了小朋友們,小朋?友們在老師的節(jié)日?里應(yīng)該給老師愛呢??1、幼兒閱讀?畫冊《給老師的愛?》后根據(jù)教師的提?示進行討論(1?)老師怎么了?為?什么會咳嗽?(?2)小朋友想出了?什么辦法幫助老師??老師會怎么想??(3)你平時是?怎樣對待老師的??(四)制作小禮?物表達(dá)對老師的愛?并送上祝福的話語?1、在教師節(jié),?我們應(yīng)該怎樣向老?師表達(dá)愛呢?(說?祝福的話,送給老?師小禮物)2、?幼兒制作小禮物,?教師巡回指導(dǎo)并給?予一定的幫助(?五)幼兒贈送禮物?,并與教師一起演?唱歌曲祝福教師節(jié)?日快樂。開展2023教師節(jié)活動方案范文(二)一、活動目的:?1、發(fā)揚光大尊?師重教傳統(tǒng),使學(xué)?生學(xué)會向師長感恩?,感恩老師的愛心?,感恩老師的勞動?,感恩老師的教誨?。同時通過這次活?動加強師生交流,?增進師生感情,改?善師生關(guān)系。2?、鍛煉語言表達(dá)能?力,邏輯思維能力?、身體動作語言的?感染力,提高組織?管理能力,執(zhí)行力?。3、體驗合作?的快樂,學(xué)會換位?思考。二、活動?主題:感謝師恩、?感謝有您三、活?動時間:___月?___日中午12?:10四、活動?組織:由班委負(fù)責(zé)?,班主任、副班主?任協(xié)助。五、活?動地點:教室六?、活動準(zhǔn)備:1?、自制感恩卡賀卡?。2、學(xué)生準(zhǔn)備?詩歌、歌曲等節(jié)目?。3、教室布置?。4、邀請任課?老師參加。5、?照相機一臺、節(jié)目?主持人男女各一位?。七、活動過程?(一)上午四節(jié)?課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任?教師上課,任課教?師在教室后面相機?指導(dǎo)。(二)教?師節(jié)主題慶?;顒?:1、主持人宣?布:向日葵班級教?師節(jié)慶?;顒娱_始?。2、詩朗誦—?—老師,我們愛您?!3、歌曲:“?感恩的心”。4?、主持人選讀學(xué)生?感恩卡上所寫的幾?句最想對老師說的?話(現(xiàn)場抽取)選?派學(xué)生代表向在座?的老師敬禮,并給?老師一聲祝福。?5、歌曲:每當(dāng)我?走過老師的窗前。?6、舞蹈:__?或其他同學(xué),表演?完畢后請老師模仿?學(xué)生所跳的舞蹈。?7、贈送賀卡或?禮物。學(xué)生給老?師贈送禮物:送上?自己親手制作的感?恩卡,向老師表示?節(jié)日的祝福;選派?學(xué)生向老師贈送一?支多功能教鞭。?在場教師送給每個?同學(xué)一份8、__?_日家長聯(lián)席會上?的照片和錄像光盤?。8、班主任致?辭或任課教師發(fā)言?。9、全班同學(xué)?一起祝福:“老師?,教師節(jié)快樂!”?開展2023教師節(jié)活動方案范文(三)一、指?導(dǎo)思想自覺踐行?社會主義核心價值?觀,通過組織一系?列豐富多彩的活動?,彰顯我校本科教?育以來的教育改革?發(fā)展成果,展現(xiàn)我?校廣大教職員工積?極進取、健康向上?的精神風(fēng)貌,弘揚?愛崗敬業(yè)、無私奉?獻(xiàn)的大愛精神,強?化教師的社會責(zé)任?意識,努力營造尊?師重教的良好氛圍?,促進我校教育事?業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。?二、活動主題?今年教師節(jié)的主題?是:弘揚高尚師德?,潛心立德樹人。?三、活動內(nèi)容?1.教師節(jié)慰問信?。在第_個教師節(jié)?來臨之際,黨委書?記、校長聯(lián)名向全?校教師致教師節(jié)慰?問信,代表學(xué)校黨?委、行政向辛勤工?作在教學(xué)、科研、?管理、服務(wù)第一線?的全體教職員工致?以節(jié)日的祝賀和誠?摯的問候。向為學(xué)?校的建設(shè)與發(fā)展做?出突出貢獻(xiàn)的全體?離退休老教師、老?同志們表示崇高的?敬意和親切的慰問?。2.各教學(xué)單?位開展慶祝教師節(jié)?活動。教師節(jié)前,?圍繞教師節(jié)活動主?題,各教學(xué)單位要?結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)?、教學(xué)科研工作、?學(xué)生管理工作開展?積極向上、形式多?樣、特色生動、內(nèi)?涵豐富的教師節(jié)慶??;顒?,大力弘揚?尊師重教傳統(tǒng),強?化感召、凝聚共識?,營造關(guān)心、理解?、支持教師的濃厚?氛圍。3.走訪?慰問。教師節(jié)前,?學(xué)校工會組織開展?走訪和慰問退休、?患病和困難教師活?動,幫助解決實際?困難,向他們送去?學(xué)校的關(guān)懷和祝福?,并向他們介紹學(xué)?校近期的改革發(fā)展?情況和重大事項,?傾聽他們對學(xué)校發(fā)?展建設(shè)的工作困惑?和意見建議,共同?謀劃學(xué)校的發(fā)展事?業(yè)。4.教師節(jié)?座談會。以慶祝教?師節(jié)活動和歡迎新?教師為契機,組織?召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師?德標(biāo)兵”代表、教?授代表、博士代表?和新引進教師等參?加的教師節(jié)座談會?。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)?展情況,暢談教育?教學(xué)、立德樹人體?會,為學(xué)校教育事?業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策?。各單位要要充?分認(rèn)識做好第_個?教師節(jié)活動的重要?意義,把教師慶祝?活動作為加強教師?隊伍建設(shè)的重要舉?措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型?發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)?宣傳、優(yōu)化教育發(fā)?展環(huán)境、營造尊師?重教風(fēng)尚的重要途?徑,切實加強領(lǐng)導(dǎo)?,組織好今年教師?節(jié)的各項慶?;顒?。并以此為契機,?積極為教師辦實事?、做好事、解難事?,讓廣大教師感受?到組織的溫暖和學(xué)?校的關(guān)愛。廣大教?職員工要積極參加?教師節(jié)慶?;顒樱?認(rèn)真學(xué)習(xí)先進,增?強愛崗敬業(yè)、教書?育人的責(zé)任感和榮?譽感。開展2023教師節(jié)活動方案范文(四)?一、背景九月,?秋風(fēng)颯颯,秋葉飄?飄。這是秋的季節(jié)?,是收獲的季節(jié),?是回報的季節(jié)……?老師,就是這季節(jié)?的主題。今年的?___月___日?是我國的第__個?教師節(jié),正因為這?個美好的節(jié)日,才?讓我們的感激之情?有了表達(dá),也讓社?會充盈著尊師重教?的溫暖,也讓學(xué)生?學(xué)會感恩老師的愛?心,感恩老師的勞?動,感恩老師的教?誨。值此之際,?作為島城極具號召?力的權(quán)威媒體,青?島早報整合各方資?源、聯(lián)合商家適時?推出教師節(jié)主題活?動“九月的獻(xiàn)禮”?。旨在通過真誠祝?福、點滴心意表達(dá)?社會各界對教師節(jié)?的重視、對教師的?尊重和感謝。中國?論文聯(lián)盟_編輯。?二、活動主題?收獲的九月,回報?的季節(jié)“九月的?獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題?活動方案三、活?動內(nèi)容本次以第?_個教師節(jié)為主題?的活動,主要分為?“幫您圓夢”“商?家獻(xiàn)禮”“跟蹤報?道”三個階段進行?(一)幫您圓夢?:這個教師節(jié),夢?想和期待不再空白?……老師,是我?們成長的第一個臺?階。是她,把我們?從懵懂帶入成熟,?從無知變得學(xué)有所?長;也是她使我們?的人生開始有夢想?。在這個收獲的季?節(jié)里,說出祝福,?畫出夢想——讓我?們幫您圓夢。參?與形式:參與者?可以通過短文和繪?畫兩種形式,通過?不同主題或側(cè)面,?鮮明的表達(dá)出對老?師的感謝和想實現(xiàn)?的愿望。商家可?以根據(jù)參與者提交?的作品,結(jié)合自身?的資源優(yōu)勢選擇性?的為參與者提供贊?助支持,幫助實現(xiàn)?愿望,如:為教師?提供一次免費體檢?等。成功實現(xiàn)愿?望的作品,將連同?商家的寄語一起刊?登于青島早報活動?專版。(二)商?家獻(xiàn)禮:有了老師?,花園才這般艷麗?,大地才充滿春意?!老師,這滿園秋?色,這滿園桃李,?都在向您敬禮!?“教師節(jié)”作為商?家必爭之地,紛紛?舉辦打折促銷的活?動以借此挺高知名?度和人氣。青島早?報整合資源優(yōu)勢推?出“商家獻(xiàn)禮”特?刊,通過這種專刊?的形式,商家可以?選擇不同的形式體?現(xiàn)自己的“教師節(jié)?”回報特色。包括?購物贈禮、持教師?證享受折扣、學(xué)生?禮物選購優(yōu)惠等等?,具體內(nèi)容和形式?商家自定。青島?早報可派出編輯協(xié)?助商家做選題策劃?,以特刊方式予以?集中刊登,就有較?強的傳播針對性,?是廣大企業(yè)商家提?升品牌形象、借勢?節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平?臺。(三)跟蹤?報道:圓夢時刻,?共同見證青島早?報將以圖文并茂的?形式生動報道圓夢?時刻,通過采訪參?與者和受惠教師的?感想側(cè)面宣傳贊助?商家,有效提升品?牌形象,達(dá)到節(jié)日?宣傳的有效關(guān)注。?開展2023教師節(jié)活動方案范文(五)在一年?一度的教師節(jié)即將?來臨之際,號召學(xué)?生寫下最美的文字?獻(xiàn)給最敬愛的老師?,讓每個學(xué)生由衷?的寫下對老師的感?恩之情,我校特制?定了教師節(jié)活動方?案。一、活動主?題歲月如歌,感?念師恩。二、活?動目的在本次活?動中去感受教師默?默耕耘、無私奉獻(xiàn)?的精神,由衷地向?老師表示敬意,感?謝老師的辛勤工作?,并通過實際行動?表達(dá)對老師的敬意?勞動。使整個__?學(xué)院到處洋溢著溫?馨的氣氛。三、?主辦部門院文學(xué)?社。四、活動對?象__學(xué)院所有?在校學(xué)生五、活?動時間_月_日?教師節(jié)。六、活?動內(nèi)容1、條幅?簽字:張貼條幅、?并簽名贈寫祝福。?2、祝福傳遞:?讓同學(xué)們把在祝福?的話語、思念之意?、感激之情寫在不?同顏色的卡紙上,?并粘貼于祝福墻上?。由文學(xué)社或參加?活動的學(xué)生貼在祝?福墻上。3、征?集寫關(guān)于老師的文?章,評選出最美的?文字,頒發(fā)證書。?4、宣傳號召:?給老師發(fā)一封慶祝?教師節(jié)的電子郵件?或?qū)懸环獗砺陡屑?之情的感謝信,并?附上一份自己本學(xué)?期的奮斗目標(biāo)。號?召自己制作賀卡,?讓每位同學(xué)寫上深?情的問候和祝福的?話語,獻(xiàn)給每位教?師。見到老師時送?上一聲親切的問候?;讓老師看到祝教?師節(jié)快樂的話;以?全班同學(xué)的名議,?給老師獻(xiàn)上一支鮮?花給教官買一包潤?喉糖,讓教官保護?好嗓子。七、活?動安排_月_日?,文學(xué)社擬定“歲?月如歌,感念師恩?”主題活動”的工?作部署。由文學(xué)社?組織部負(fù)責(zé)活動所?需要的物資;編輯?部負(fù)責(zé)整理、書寫?及校對相關(guān)材料工?作。_月_日,文?學(xué)社宣傳部推出了?“歡慶教師節(jié)”的?大型海報,其海報?內(nèi)容豐富多彩,能?良好地起到宣傳作?用。并懸掛簽名祝?福條幅。對學(xué)社成?員進行排崗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款合同的利息規(guī)定
- 商店交易合同
- 方式購銷合同范本模板
- 垃圾桶購銷合同
- 童裝批發(fā)合作協(xié)議
- 高效飲用水處理服務(wù)協(xié)議
- 家居訂購合同范例
- 租賃合同權(quán)益轉(zhuǎn)讓契約
- 倉儲服務(wù)合同范本格式樣本
- 招標(biāo)文件合同范本編寫示例
- 2024譯林版七年級英語上冊單詞(帶音標(biāo))
- 品管圈PDCA案例-普外科提高甲狀腺手術(shù)患者功能鍛煉合格率
- 新媒體復(fù)習(xí)題與參考答案
- 2024年公司職代會發(fā)言稿(3篇)
- 菏澤學(xué)院課程與教學(xué)論(專升本)復(fù)習(xí)題
- 電玩城租賃經(jīng)營合同
- 2024年中國救生圈市場調(diào)查研究報告
- 動火作業(yè)應(yīng)急預(yù)案樣本(4篇)
- Unit 4 Plants around us(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024年抖音直播平臺搭建合同
- 2024年國家公務(wù)員考試《申論》真題(地市級)及答案解析
評論
0/150
提交評論