迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇（5篇）

迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇活?動(dòng)目標(biāo)：1、通?過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),?加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主?義熱情,使幼兒懂?得我們的幸福生活?來(lái)之不易,從而更?加刻苦學(xué)習(xí)。2?、知道十月___?日是國(guó)慶節(jié)。讓幼?兒了解我們中國(guó)的?首都是北京，以及?國(guó)旗、國(guó)徽的含義?。3、初步了解?我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得?的重大成就，激發(fā)?幼兒做中國(guó)人的自?豪感。培養(yǎng)幼兒敢?于在集體面前大膽?表現(xiàn)的性格?；?動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)國(guó)大?典、大閱兵紀(jì)錄片?片段活動(dòng)過(guò)程：?1、引導(dǎo)幼兒感?受節(jié)日的氣氛，知?道國(guó)慶節(jié)。集體?齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)?的國(guó)歌演奏完畢，?孩子們共同高呼：?“祖國(guó)媽媽生日快?樂(lè)!”提問(wèn)：小朋?友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾?天街上有什么變化??我們的教室有什?么變化(引導(dǎo)幼兒?觀察教室里有關(guān)祖?國(guó)內(nèi)容的墻飾)?國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)?日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)?日里舉行一些什么?活動(dòng)?2、組織?幼兒觀看影片，幫?助幼兒進(jìn)一步理解?國(guó)慶節(jié)的意義。?(1)觀看影片“?開(kāi)國(guó)大典”片段。?教師提問(wèn)：你在?電腦里看到了什么??教師講解，引導(dǎo)?幼兒了解宣布“中?華人民共和國(guó)成立?”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)?面和當(dāng)時(shí)人們慶祝?國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。?感受當(dāng)時(shí)人們自豪?的心情。(2)?再次引導(dǎo)幼兒觀看?“祖國(guó)新貌”與“?大閱兵”的片段。?教師提問(wèn)在片段?中都看到了什么，?與剛才看到的有什?么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒?了解我國(guó)建國(guó)后取?得的巨大成就，激?發(fā)幼兒做中國(guó)人的?自豪感。3、激?發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽?說(shuō)一句話(huà)表示慶祝?，說(shuō)一說(shuō)自己在假?期里可以用什么方?式來(lái)慶祝祖國(guó)4?、各班集體兒歌朗?誦，以加深幼兒愛(ài)?祖國(guó)的情感。迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇（二）一、設(shè)計(jì)?意圖：祖國(guó)媽媽?要過(guò)生日了，面對(duì)?生活在"甜蜜生活?"的幼兒來(lái)說(shuō)，"?十月___日"只?是一個(gè)盛大的節(jié)日?，可以休息___?天，有好吃的、好?玩的，到處都很熱?鬧。但是對(duì)這一節(jié)?日的實(shí)際意義還不?能深入了解。對(duì)于?大班幼兒，我們應(yīng)?該讓他們適時(shí)了解?一些歷史，讓幼兒?知道今天幸福生活?的來(lái)之不易。旨通?過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感?。二、活動(dòng)目的?：1.知道"十?月___日"是"?國(guó)慶節(jié)"，是祖國(guó)?媽媽的節(jié)日，今天?的幸福生活來(lái)之不?易。2.通過(guò)老?師講解，看圖片、?自己動(dòng)手制作等一?系列環(huán)節(jié)讓幼兒感?受節(jié)日的熱烈氣氛?，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖?國(guó)，身為中國(guó)人的?自豪感。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：___?節(jié)日前收集在班上?展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建?設(shè)成就的各種圖片?2.通過(guò)散步組?織幼兒觀察人們?yōu)?迎接國(guó)慶節(jié)所進(jìn)行?的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境?布置3.材料：?彩紙、白紙、油畫(huà)?棒若干。四、活?動(dòng)過(guò)程：___?組織幼兒齊唱國(guó)歌?。2.介紹"十?月___日"是"?國(guó)慶節(jié)"，是祖國(guó)?媽媽的生日。3?.通過(guò)圖片、故事?講述，讓幼兒了解?國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教?育幼兒今天幸福生?活來(lái)之不易，要好?好珍惜。4.讓?幼兒用自己方式"?慶祝十月___日?"。創(chuàng)作畫(huà)《娃?娃慶十月___日?》。畫(huà)煙花、_?、國(guó)旗等。5.?師生共同裝飾教室?。6.齊唱歌曲?《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的?哩》。迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇（三）目標(biāo)1.初步?感受?chē)?guó)慶節(jié)到了很?熱鬧。2.愿意?高高興興地朗誦兒?歌。3.簡(jiǎn)單了?解節(jié)日的來(lái)歷，知?道其全稱(chēng)、日期和?意義。4.體驗(yàn)?節(jié)日的快樂(lè)氛圍。?準(zhǔn)備1.觀察?幼兒園、大街上的?節(jié)日布置。2.?幼兒用書(shū)：兒歌“?祖國(guó)祖國(guó)生日好”?。過(guò)程1.觀?察幼兒園內(nèi)的節(jié)日?布置。提問(wèn)：幼?兒園里為什么打扮?得這么漂亮?(知?道十月___日要?過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)?2.激發(fā)朗誦兒歌?的興趣。黲慶祝國(guó)?慶節(jié)我們要念一首?兒歌。3.學(xué)習(xí)?朗誦兒歌。?欣賞?老師朗誦兒歌，在?朗誦的同時(shí)，讓幼?兒感受句子的押韻?。幼兒學(xué)習(xí)兒歌?，在理解的基礎(chǔ)上?能高高興興有感情?地朗誦。置有條件?的幼兒園可以帶幼?兒到附近的街道或?公園參觀節(jié)日的景?象。評(píng)價(jià)能清?楚地朗誦兒歌。?[附]兒歌祖國(guó)?祖國(guó)生日好十月?___日國(guó)慶到，?五星紅旗迎風(fēng)飄。?小朋友們拍手笑?，祖國(guó)祖國(guó)生日好?。教學(xué)反思：?讓孩子們了解有關(guān)?國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)?了孩子愛(ài)祖國(guó)的情?感。迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇（四）?活動(dòng)目標(biāo)：1、?通過(guò)談話(huà)，知道十?月___日是國(guó)慶?節(jié)，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶?節(jié)的含義。2、?培養(yǎng)幼兒喜歡講述?的習(xí)慣及熱愛(ài)祖國(guó)?的情感。3、讓?幼兒了解國(guó)慶節(jié)的?由來(lái)。4、培養(yǎng)?幼兒慶祝國(guó)家的生?日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?收集國(guó)慶外出游?玩的照片?；顒?dòng)?過(guò)程：一、讓幼?兒圍坐成圓圈進(jìn)行?談話(huà)活動(dòng)。1、?談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假?日的生活。師：?小朋友們好幾天沒(méi)?來(lái)幼兒園了，老師?真想你們啊，這幾?天，你們玩得開(kāi)心?嗎?(開(kāi)心)2?、你們知道哪一天?是我們國(guó)家的生日?(十月___日)?，對(duì)了這一天就是?國(guó)慶節(jié)。3、誰(shuí)?能來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)國(guó)慶?節(jié)你是怎樣度過(guò)的??你看到了什么??(結(jié)合圖片講講自?己的國(guó)慶假期生活?)4、教師可以?先談?wù)勛约涸趪?guó)慶?里是怎樣度過(guò)的，?看到了些什么和發(fā)?生了什么事。師?：分別請(qǐng)幼兒大膽?講述自己假期的活?動(dòng)。5、重點(diǎn)對(duì)?卡殼的幼兒進(jìn)行啟?發(fā)，如“你去哪里?啦?”“媽媽是否?帶你去好玩的地方?，吃好吃的東西??”6、引導(dǎo)幼兒?和同伴互相講述在?節(jié)日中興的一件事?。7、用流利清?晰的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)說(shuō)自?己在國(guó)慶期間去過(guò)?那個(gè)地方，做過(guò)什?么有趣的事?二?、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的?視頻畫(huà)面，拓展幼?兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解?。師：你們知道?我國(guó)人民怎樣慶祝?我們國(guó)家的生日呢??那就讓我們一起?來(lái)看看吧!師：?收看國(guó)慶閱兵的視?頻三、幫助幼兒?復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)?識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日?特點(diǎn)等。四、結(jié)?束部分玩《擊鼓?傳球》的游戲。當(dāng)?花在某一個(gè)幼兒手?幼兒念一首上時(shí)，?讓兒歌或歌曲。迎國(guó)慶慶中秋活動(dòng)主題方案5篇（五）內(nèi)容與?要求：1、了解?十月___日是國(guó)?慶節(jié)，是全中國(guó)人?民的節(jié)日。2、?體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡?樂(lè)情緒。3、簡(jiǎn)?單了解節(jié)日的來(lái)歷?，知道其全稱(chēng)、日?期和意義。4、?參與節(jié)日游戲。?活動(dòng)具體內(nèi)容：?活動(dòng)提示：歡騰的?國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)?國(guó)慶前夕家園互?動(dòng)去附近街道觀看?節(jié)日布置，了解和?感受人們迎國(guó)慶的?歡樂(lè)情緒。討論怎?樣布置活動(dòng)室迎接?國(guó)慶，并一起分工?制作和布置活動(dòng)室?，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)?慶的節(jié)目。了不?起的中國(guó)人：區(qū)?域活動(dòng)師生共同收?集材料，在區(qū)域中?安排如“奧運(yùn)會(huì)”?“國(guó)旗、國(guó)歌”“?京劇臉譜”“中國(guó)?功夫”等內(nèi)容。了?解我國(guó)許多有名的?人和事，為自己是?一個(gè)中國(guó)人而自豪?。五星紅旗我愛(ài)?你：區(qū)域活動(dòng)了?解國(guó)旗的外形特征?及簡(jiǎn)單意義，提供?美工材料，在看看?做做中增進(jìn)熱愛(ài)中?國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情?感。大膽畫(huà)出升國(guó)?旗的場(chǎng)景，初步掌?握“抬頭背面人”?的繪畫(huà)技巧。國(guó)?慶真熱鬧：掛燈籠?區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈?籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比?較燈籠的不同特征?，從而學(xué)習(xí)5的加?法，以小組競(jìng)賽的?方式，試著按照畫(huà)?面上的式題，在大?門(mén)和墻上掛上燈籠?，說(shuō)出理由。愉?快的國(guó)慶節(jié)：1?、知道國(guó)慶節(jié)是祖?國(guó)媽媽的生日，回?憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情?景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的?歡樂(lè)氣氛。2、?觀察討論畫(huà)有國(guó)慶?情景的“窗口”，?并在空白“窗口”?內(nèi)按照自己的想象?畫(huà)出歡慶的情景，?把各自的“窗口”?貼在活動(dòng)室內(nèi)的高?樓上互相觀賞討論?，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日?的熱鬧。節(jié)日的?夜晚：區(qū)域活動(dòng)?提供焰火影象資料?及各種美工材料如?火柴、膠水、彩紙?等，描述國(guó)慶禮花?的品種、顏色、燃?放過(guò)程，交談?dòng)^看?禮花的感受。用各?種材料表現(xiàn)禮花，?學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮?花和樓房的方法。?國(guó)慶問(wèn)答賽