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第5頁共5頁2023年?八年級生物?備課組工作?總結__?_教學是上?好一堂課的?基礎。初二?年學生的特?點是身心發(fā)?展迅速,_?__開始,?獨立意識增?強,容易產?生逆反心理?,是人一生?中的關鍵轉?折時期。針?對這種情況?,我能根據?以往的教學?經驗,靈活?運用軟硬兼?施、賞識教?育等策略,?讓大部分學?生參與到課?堂中來。針?對義務教育?各班均有好?中差三類學?生的實際,?能采用分層?教學的方法?,抓好優(yōu)等?生的培優(yōu)和?后進生的扶?差工作,做?到有跟蹤有?反饋,使優(yōu)?生更優(yōu),差?生不差,以?此來促進中?等生的學習?,全面提高?教學質量,?所任教的班?級在晉江市?、校級統(tǒng)考?中,無論是?A率、C率?均取得較好?的成績。?2、踴躍參?加繼續(xù)教育?、教學研究?、校優(yōu)質課?公開教學活?動和指導學?生的第二課?堂活動,并?做好同伴互?助工作_?_年__月?至__年_?_月,參加?晉江市中小?學骨干教師?遠程研修班?網上培訓,?建立網上博?客,進行理?論研修課程?的學習、討?論交流、撰?寫成長博客?以及提交課?程作業(yè)等,?并通過考核?評定為“合?格”。作為?晉江市生物?校際組成員?、晉江市課?改實驗中學?生物科學科?指導組成員?,能積極作?好學科指導?和教學研究?工作。撰寫?教學論文《?淺議如何提?高生物課堂?教學的效率?》發(fā)表在《?泉州教研通?訊》__?年第___?期(生物版?)。__年?__月__?日第___?節(jié)提供C=?4實驗課《?探究骨的成?分和特性》?,參加校優(yōu)?質課公開教?學活動,得?到同行的肯?定。__年?__月還被?評為__年?度“晉江市?教壇新秀”?。在__年?__月校第?___屆科?技文化藝術?節(jié)“葉脈書?簽制作”比?賽中指導學?生獲獎,其?中二等獎_?__名、三?等獎___?名。認真做?好傳幫帶,?指導蔡金聰?等老師的教?育教學工作?。二、年?段長工作方?面1、樹?立“我的課?堂我負責”?的理念,打?造團結協(xié)作?的年段教師?隊伍,構建?和諧年段初?中生物教師?工作總結營?造良好的學?風,離不開?良好的教風?作表率。年?段從初一年?開始,就要?求全體教師?要珍惜緣份?,樹立“我?的課堂我負?責”的理念?,再由年段?長協(xié)調班主?任,班主任?協(xié)調科任老?師,形成合?力,抓好年?段的各項工?作。相對于?其他年段而?言,初二年?是學生較易?出現___?的時期,管?理難度較大?。一學期來?,年段工作?雖不是風平?浪靜,但遇?事均能以積?極的態(tài)度去?面對,并及?時處理。針?對本段年輕?教師多這一?特點,努力?引導他們在?做中學,在?日常教育教?學的歷練中?不斷成長,?年段教師的?凝聚力不斷?增強,本段?教師團隊還?在校慶祝_?_年第__?_個教師節(jié)?登山比賽中?榮獲第一名?。2、樹?立“有進步?就是成功”?的理念,增?強學生學習?的信心,防?止溜生,倡?導“賞識教?育”,對學?生的學習以?鼓勵為主。?每次期中、?期末考試結?束,不但表?揚年段前列?的同學,還?特別注意表?揚年段學習?進步前列的?同學。對于?家庭情況較?差,可能輟?學的學生,?能及時協(xié)同?班主任深入?學生家庭,?了解情況,?本學期至今?已成功動員?溜生___?人返校。目?前年段的鞏?生率仍位居?學校前列。?八年級生?物備課組工?作總結范文?二本人在?教育教學工?作中,始終?堅持黨的教?育方針,面?向全體學生?,教書育人?,為人師表?,確立“以?學生為主體?”,“以培?養(yǎng)學生主動?發(fā)展”為中?心的教學思?想,重視學?生的個性發(fā)?展,重視激?發(fā)學生的創(chuàng)?造能力,培?養(yǎng)學生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展,工作責?任心強,服?從領導的分?工積極做好?本職工作,?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課,廣?泛獲取各種?知識,形成?比較完整的?知識結構,?嚴格要求學?生,尊重學?生,發(fā)揚教?學民主,使?學生學有所?得,不斷提?高,從而不?斷提高自己?的教學水平?,并順利完?成教育教學?任務。一?、政治思想?素質堅決?擁護_,堅?持四項基本?原則,認真?參加政治學?習,認真貫?徹黨的教育?方針。有良?好的職業(yè)道?德,做到教?書育人,為?人師表。熱?愛本職工作?,責任性較?強,并具有?一定的鉆研?和創(chuàng)新精神?。工作任勞?任怨,敢挑?重擔,樂于?接受學校安?排的常規(guī)和?臨時任務,?并能認真及?時地完成。?嚴格遵守學?校的勞動紀?律、規(guī)章制?度,工作積?極、主動、?講究效率。?二、業(yè)務?知識能力?在工作中,?能根據需要?有計劃地學?習政治理論?、先進的教?育教學理論?和文化業(yè)務?知識。一是?提高教學質?量,做好課?堂教育。在?教學工作方?面,優(yōu)化教?學方法,按?常規(guī)做好課?前、課中、?課后的各項?工作,認真?鉆研教材,?課堂教學真?正體現“教?師為主導,?學生為主體?”的教學思?想,并結合?學校德育科?的對小學生?心理健康教?育,發(fā)展學?生心理;創(chuàng)?設情境,誘?發(fā)學生的認?知需求和創(chuàng)?新欲望,使?學生從情感?、思維和行?為上主動參?與學習;在?培養(yǎng)學生形?象和抽象、?分析和綜合?思維能力的?同時,有意?識地培養(yǎng)學?生求新、求?異、聚合、?發(fā)散等創(chuàng)新?學習活動所?要求的思維?方式和方法?;以學生創(chuàng)?新學習為主?線___課?堂教學活動?,鼓勵學生?主動參與、?主動探索、?主動思考、?主動操作、?主動評價,?運用啟發(fā)學?習、嘗試學?習、發(fā)現學?習、合作學?習等方法,?在教學中求?創(chuàng)新,在活?動中促發(fā)展?。二是積極?參與聽課、?評課,虛心?向有經驗的?老師學習先?進的教學方?法,提高教?學水平。三?是與班主任?、組長密切?配合和約通?。常與班主?任互相溝通?,反映學生?平時的學習?、活動、生?活情況,共?同管理好學?生;積極主?動地向組長?請教教學上?碰到的問題?,使自己的?知識與學校?的教育實踐?形式合務,?共同做好教?學工作。?以上是我今?年教學工作?大體情況,?最大的不足?就是對這些?所有工作的?具體操作把?握得不是很?理想,希望?在以后的工?作中領導及?老教師們能?多多指點及?幫助,自己?爭取盡到一?名優(yōu)秀教師?應有的責任?,也爭取在?教學方面取?得更多的進?步!一切都?已過去,新?的開始又已?到來,希望?在新的一年?里,自己和?學生都有進?步,以求無?愧于心、無?愧于學生和?無愧于學校?。八年級?生物備課組?工作總結范?文三時間?匆匆而過,?這一學期任?教八年級八?個班生物課?,可以說緊?張忙碌而收?獲多多。總?體看,我認?真執(zhí)行學校?教育教學工?作計劃,愛?崗敬業(yè),嚴?謹治教,熱?愛學生,努?力做到把學?生教好,讓?學生成人成?才。能真正?做到為人師?表、教書育?人,較好的?完成了教育?教學工作任?務,盡到一?個教師應有?的職責,現?總結如下:?一、思想?品德方面?我自覺遵守?學校規(guī)章制?度,注重自?身道德修養(yǎng)?的提高,待?人真誠和善?,努力樹立?良好的師德?形象。熱愛?教育事業(yè),?熱愛本職工?作,熱愛學?生,真誠對?待學生。平?時積極參加?學校各項活?動,認真搞?好教研活動?。每周按時?參加升旗儀?式,從不缺?勤。二、?教育教學方?面自從生?物學科的成?績將被納入?中考,生物?課倍受重視?,這對我們?生物教師提?出了更高的?要求。需要?我們一切都?要從頭開始?,認真鉆研?教材,了解?教材的結構?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯,?能運用自如?,知道應補?充哪些資料?,怎樣才能?教好,把握?三維目標教?學??紤]教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生,包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動,?___好課?堂教學。?認真實施學?校推行的“?高效課堂”?教學模式,?___全體?學生,注意?信息反饋,?調動學生的?有意注意,?使其保持相?對穩(wěn)定性,?同時,激發(fā)?學生的情感?,使他們產?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂提?問面向全體?學生,注意?引發(fā)學生學?習生物的興?趣,提高課?堂教學質量?。促進學生?全面發(fā)展,?及時反思和?改進教學方?法,___?學生對知識?與技能的理?解和掌握,?更___他?們情感與態(tài)?度的形成和?發(fā)展;總?之本學期認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課,及時?批改作業(yè),?廣泛涉獵各?種知識,形?成比較完整?的知識結構?,嚴格要求?學生,尊重?學生,發(fā)揚?教學民主,?使學生學有?所得,不斷?提高,從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟,并順利?完成教育教?學任務。?三、業(yè)務學?習方面積?極學習各種?理論,嚴格?要求自己,?充實自己,?以便在工作?中有堅實的?理論作指導?,更好地進?行教育教學?。及時__?_教研活動?,對學校實?施的“自學?互助,
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