2022屆新高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)閱讀理解技巧

2022屆新高考英語(yǔ)沖刺精品復(fù)習(xí)閱讀理解技巧一、閱讀方法:（一）閱讀的方法可以使用以下幾種：.跳讀：就是快速的一步閱讀法。實(shí)際上是有選擇閱讀，找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答who、what、when>where之類的問(wèn)題最為有效。.略讀：指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱讀，目的是了解大意，對(duì)文章有個(gè)總的概念。此種閱讀方法能回答why、how之類的問(wèn)題。.精讀：即最細(xì)致、最慢的深層閱讀方法，目的是求得對(duì)所讀文章的全部意義的理解與掌握。（二）在使用閱讀技巧時(shí)盡量做到以下幾點(diǎn)：.帶著問(wèn)題閱讀短文。.找出主題句、確定中心思想。.推斷單詞、句子和文章的含義。.盡快選擇答案。二、閱讀體裁分析：高考英語(yǔ)考試中閱讀理解的文章一般有這樣幾種文體，即記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和論述文。不同的文體有不同的段落組織方式和脈絡(luò)層次。.記敘文往往按時(shí)間順序展開段落，文章有明顯表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)。閱讀時(shí)抓住時(shí)間這條主線，弄清who、what、where>why與howo.說(shuō)明文多見于科普文章，用以解釋或揭示事物的狀態(tài)、特征、演變、結(jié)果及其相互之間的關(guān)系，這類文體的文章，首句往往是主題句，開門見山，說(shuō)明文章的關(guān)注對(duì)象，弄清作者的思路和段落組織的方式；把握次要信息及其與主題的關(guān)系。.論述文的閱讀難在這種文章處處都滲透作者的個(gè)人觀點(diǎn)、態(tài)度。閱讀論述文應(yīng)該從文體的寫作和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)入手..文章的結(jié)構(gòu)往往容易把握，用主題句開門見山。作者往往通過(guò)信號(hào)詞（signalwords或transitionalwords）和關(guān)聯(lián)詞（referents來(lái)組織段落、文章.對(duì)信號(hào)詞的迅速反響和對(duì)關(guān)聯(lián)詞的準(zhǔn)確判斷是至關(guān)重要的；要特別注意區(qū)分作者的觀點(diǎn)與文章里所提到的人物的觀點(diǎn)，同時(shí)注意作者所使用的表示贊同、反對(duì)等感情色彩的詞匯。.應(yīng)用文涉及的范圍比擬廣，包括廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時(shí)一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并運(yùn)用這些信息去解決問(wèn)題。因此對(duì)題干的理解尤為重要。三、閱讀題型分析.細(xì)節(jié)理解題型：細(xì)節(jié)理解題就是我們常見的wh-題，它們大多是根據(jù)文章中的具體信息如事實(shí)、例證、原因、過(guò)程、論述等進(jìn)行提問(wèn)的。有些問(wèn)題可以在文章中直接找到答案，有些那么要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到，比方計(jì)算、排序、是非判斷、圖形比擬等。做此類題的方法一般是先用尋讀法找出與問(wèn)題相關(guān)的詞語(yǔ)或句子，再對(duì)相關(guān)的局部進(jìn)行細(xì)讀，找出正確答案。?此類題型的解題方法是：抓住提問(wèn)中的關(guān)鍵詞，仔細(xì)閱讀文章中的相關(guān)內(nèi)容，一般可以在文章中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。.主旨大意題：主旨大意類題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文章全面理解和概括的能力，提問(wèn)的內(nèi)容可能是全文的大意，也可能是某段的段落大意。一般不易在文中直接找到答案。?主旨大意題的提問(wèn)方式有以下幾種：Thegeneral/mainideaofthepassageisabout.Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage?Inthispassagetheauthordiscussesprimarily.Thepassageismostlyabout.Thepassageismainlyconcernedabout.Whatisthemaintopicofthepassage?Whatisthebesttitleforthepassage?Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto...?在解主題大意時(shí)，以下方法可供參考：1)認(rèn)真閱讀文章的第一段或每段的第一個(gè)句子或最后一個(gè)句子,即段首段尾。2)文章的主題作者往往有意識(shí)地反復(fù)論述。抓住反復(fù)出現(xiàn)的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。3)文章或段落的主題句常常會(huì)出現(xiàn)在一些標(biāo)志性的提示后。例如：Onthewhole,inshort,therefore...Iagreewiththeopinionthat...Givenallthesepointsabove,Iwouldsupporttheideathat...Forallthereasonsmentionedabove,1wouldprefer...?掌握了找主題句的方法，就可以依據(jù)主題句歸納主題。但歸納主題容易出現(xiàn)以下三種錯(cuò)誤，需要同學(xué)們注意。1）以偏概全。即只抓住了主題的一個(gè)側(cè)面就誤以為是主題。2）過(guò)于籠統(tǒng)。即歸納的主題太泛，與細(xì)節(jié)脫節(jié)或是沒(méi)有對(duì)細(xì)節(jié)加以充分論證。3）把觀點(diǎn)強(qiáng)加給作者。讀者往往根據(jù)自己的常識(shí)對(duì)文章進(jìn)行判斷而忽視了作者的見解。3.推理判斷類題型：要求考生縱觀全文,在掌握全文提供的各項(xiàng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的邏輯推理，推斷作者的意圖；人物的動(dòng)機(jī)、目的、性格特征；事件的前因后果；語(yǔ)言中的語(yǔ)氣等。此類題屬于深層理解題，難度最大。但要取得高分就必須抓好此類考題。?有關(guān)推理的試題常常包括以下類型：ItcanbeinferredfromthetextthatFromthetextweknowthatThestoryimpliesthatTheparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybeThewriter'sattitudetoward...is.6)Theauthorimplied(suggested)that...7)Itmaybeconcludedfromthepassagethat...8)Whichofthefollowingstatementsdoesthepassagesupport?9)Withwhichofthefollowingdoestheauthoragree??解推斷題應(yīng)注意：1)不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)；2)推理的根據(jù)來(lái)自于上下文。2.解推斷題的方法:解推斷題最主要的方法是根據(jù)詞義關(guān)系推斷具體細(xì)節(jié)。?確定作者態(tài)度，可以有兩種思路：1）問(wèn)全文主體事物的（包括主題），可以根據(jù)闡述主題或有關(guān)主體事物的相關(guān)句中的形容詞、副詞或動(dòng)詞確定作者的態(tài)度；2）如果問(wèn)的是對(duì)某一具體事物的態(tài)度，那么可以定位到具體相關(guān)句，然后確定答案。4.猜想詞義類題型：在閱讀中常要求學(xué)生猜想某些單詞或短語(yǔ)的意思。歷年高考中均有此類題目。有的文章盡管沒(méi)有專門設(shè)題，但由于文章中常常出現(xiàn)生詞，因此，詞義的猜想還是貫穿在文章的閱讀理解之中。?常見的考查方式有:直接猜想某個(gè)詞的含義判斷文中的某個(gè)代詞指代的對(duì)象對(duì)文中的多義詞或短語(yǔ)進(jìn)行精確定義對(duì)單詞在文章中的含義進(jìn)行猜想和判斷*?解這類題目一般是通過(guò)上下文去理解或根據(jù)構(gòu)詞法去猜想。猜想詞義的具體方法是：1）從文章段落句子的結(jié)構(gòu)去推測(cè)詞義。2）借助作者對(duì)詞義的解釋。3）從上下文的比照中猜到詞義。4）運(yùn)用常識(shí)進(jìn)行判斷。5）根據(jù)生詞所在句子的內(nèi)容斷定詞義。?猜詞能力：（一）根據(jù)常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)猜生詞（二）根據(jù)上下文解釋做出判斷：其方