全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇州大學(xué)普通物理(一)上課程(19)卷參考答案2院系理、工、材料專(240分1、0.2ms2,0.36ms2、2mv1.41N3Acos2t),3 4、0.51.57mQ520
6、3.3110107、808、20V4.010590SU,0S 10、0011、0.18N
12dB2Fsm(2Fsm(1)
12
12
v
(2)撤去外力,彈簧又伸長(zhǎng)Δs,1ks21mv21k(ss)2(ss)22Fs
ss0.707,s2mvLmv1LIw1mv21mv21 mL2
(3mm
可能得:v v , mL2
mL2
3、解:對(duì)
,
E0
Ass即
3
101BB0BB
3 (1)UU
d
dQd(r2 1r1rS2S20
0r
1
2
r ,C 1251.6 rr rr(2)W1CU22.581072(1)dq
R
dIdqdq q RB dB
0dI
R0
rdr
0
R2r
sdIr
qdRd
Rqr3dr1qR
0R x6x
I x
da0rlI0sintdx0rI0lsint
d
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 順豐同城新人考試
- 業(yè)財(cái)一體化智慧樹知到答案2024年青島理工大學(xué)
- 30高中數(shù)學(xué)新教材課堂導(dǎo)學(xué)案(復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及函數(shù)圖像的切線)及答案
- 第一章 有理數(shù) 復(fù)習(xí)課 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
- 第十一章三角形專題練習(xí)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 分散型控制系統(tǒng)(DCS)相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 專題01 全等圖形與全等三角形壓軸題五種模型全攻略(原卷版)
- 金屬礦區(qū)生態(tài)修復(fù)與污染控制一體化
- 納米材料增強(qiáng)電熱封裝
- 云遷移策略與最佳實(shí)踐
- GB/T 21415-2008體外診斷醫(yī)療器械生物樣品中量的測(cè)量校準(zhǔn)品和控制物質(zhì)賦值的計(jì)量學(xué)溯源性
- GB/T 12821-1991內(nèi)燃機(jī)車臺(tái)架試驗(yàn)方法機(jī)車空載性能試驗(yàn)
- 電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)全冊(cè)教案(安徽2023版)
- 高邊坡預(yù)應(yīng)力錨桿框架梁施工工法
- GA/T 1969-2021法醫(yī)學(xué)機(jī)械性損傷致傷物分類及推斷指南
- 化學(xué)與新材料
- 野貓的城市-公開課課件
- 道路養(yǎng)護(hù)改造工程工程質(zhì)量管理體系及保證措施
- 《數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》第01章課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教研活動(dòng)實(shí)施方案
- 研究生數(shù)學(xué)建模經(jīng)驗(yàn)分享(景傳奇)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論