2023年小學(xué)數(shù)學(xué)名人故事演講比賽活動(dòng)i小結(jié)

第8頁共8頁2023年?小學(xué)數(shù)學(xué)名?人故事演講?比賽活動(dòng)i?小結(jié)“數(shù)?學(xué)故事比賽?”活動(dòng)方案?為配合_?__市教育?科學(xué)”__?五”第二批?規(guī)劃滾動(dòng)課?題數(shù)學(xué)讀寫?的展開，為?了豐富學(xué)生?的課外生活?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，拓展?他們的知識(shí)?面，結(jié)合開?展的“學(xué)生?讀的途徑和?方法”課題?活動(dòng)，現(xiàn)決?定___月?中旬開展“?數(shù)學(xué)故事比?賽”活動(dòng)。?現(xiàn)將有關(guān)事?項(xiàng)通知如下?:一、活?動(dòng)主題激?發(fā)興趣，展?示風(fēng)采二?、___機(jī)?構(gòu)___?__?_年級(jí)各位?數(shù)學(xué)老師.?三、參賽?對(duì)象__?__?__年級(jí)各?班推選兩名?選手參賽.?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?各位數(shù)學(xué)老?師布置本班?學(xué)生每人準(zhǔn)?備一篇數(shù)學(xué)?小故事.?___、_?_月___?——__日?各班進(jìn)行初?賽，推選出?兩個(gè)趣味數(shù)?學(xué)故事上報(bào)?數(shù)學(xué)組，故?事時(shí)間在_?__分鐘內(nèi)?.___?、__月_?_日在”教?工之家”舉?行比賽.?五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置一等獎(jiǎng)?：___名?，二等獎(jiǎng)：?___名，?三等獎(jiǎng)：_?__名六?、小學(xué)數(shù)學(xué)?趣味比賽評(píng)?分表選手?姓名班級(jí)得?分篇二：?講故事演講?比賽小結(jié)?講陽光少年?學(xué)陽光少年?做陽光少年?——葛仙?山鄉(xiāng)中心小?學(xué)講故事、?演講比賽活?動(dòng)小結(jié)結(jié)?合縣___?宣傳部、縣?教育體育局?部署的“踐?行‘兩個(gè)最?美’爭(zhēng)做‘?最美少年’?”系列活動(dòng)?，為進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好道德修養(yǎng)?和品質(zhì)，豐?富同學(xué)們的?課余生活，?鍛煉提高同?學(xué)們的語言?交際能力和?水平，我校?在__月_?_日上午舉?行主題為“?我心目中的?陽光少年”?講故事及演?講比賽。?這次比賽共?有十四名學(xué)?生參加，經(jīng)?過一個(gè)多小?時(shí)的緊張比?賽，十三位?評(píng)委的評(píng)判?，五年級(jí)施?雯以___?分勝出，四?年級(jí)趙紫微?以___分?獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，?三年級(jí)__?_慧以__?_分勝出，?二年級(jí)梁佳?寧以___?分勝出，一?年級(jí)陳勇康?、吳佳怡分?別以___?分、___?分勝出。?比賽獲獎(jiǎng)?wù)?___慧講?海迪這次?參加比賽的?表演者都能?圍繞主題或?講述身邊的?陽光少年，?或從古人的?故事受啟發(fā)?身體力行，?不過數(shù)三（?1）班__?_慧講的《?張海迪的故?事》最精彩?，故事講的?是海迪小小?年紀(jì)被病痛?折磨著，但?她是那樣的?堅(jiān)強(qiáng)，一直?與病魔作斗?爭(zhēng)，情節(jié)完?整、起伏曲?折。再說_?__慧同學(xué)?講故事表情?豐富，當(dāng)講?到幼兒時(shí)活?潑可愛的海?迪時(shí)，她的?高興之情溢?于言表；當(dāng)?講到海迪忍?受病痛的折?磨時(shí)，__?_慧的臉上?自然流露出?痛苦之色；?當(dāng)講到海迪?接受脊椎穿?刺手術(shù)時(shí)，?___慧臉?上那痛苦而?又堅(jiān)定的神?色將聽眾帶?進(jìn)了病房。?而施雯的演?講從“陽光?少年須具有?‘五態(tài)’”?，再到“陽?光少年”須?從小事做起?，鮮明、完?整地發(fā)表自?己對(duì)陽光少?年的理解，?號(hào)召大家學(xué)?做“陽光少?年”。從?這次比賽可?以看出，學(xué)?生們對(duì)講故?事的要點(diǎn)非?常明確，都?能從一個(gè)完?整故事來講?述某個(gè)陽光?少年的優(yōu)秀?品質(zhì)，不過?也有幾位學(xué)?生講故事就?像朗讀；而?演講者大多?數(shù)又像是在?講故事，缺?少了___?。篇三：?青年教師教?學(xué)故事演講?比賽活動(dòng)總?結(jié)師德演?講比賽活動(dòng)?總結(jié)根據(jù)?本校年度工?作計(jì)劃，為?深入學(xué)習(xí)貫?徹___精?神，進(jìn)一步?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德建?設(shè)，充分展?示廣大教師?愛崗敬業(yè)、?無私奉獻(xiàn)的?精神風(fēng)貌，?弘揚(yáng)當(dāng)代教?師教書育人?、為人師表?的職業(yè)情?操，我校_?__青年教?師師德演講?比賽。以“?立德樹人，?做人民滿意?教師“為主?題，結(jié)合和?諧校園創(chuàng)建?活動(dòng)，充分?展示了廣大?教師忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)，辦人民?滿意的教育?、做人民滿?意教師，積?極投身教育?教學(xué)改革的?先進(jìn)事跡?，展現(xiàn)人民?教師愛崗敬?業(yè)、無私奉?獻(xiàn)、開拓創(chuàng)?新、為人師?表的師德風(fēng)?范，闡釋對(duì)?師德建設(shè)?重要性、新?時(shí)期師德的?內(nèi)涵、評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)等問題?的理解、感?悟和體會(huì)。?參賽老師緊?緊圍繞師德?這一主題，?結(jié)合工作中?的的感想、?體會(huì)、以及?身邊感人的?事跡，以?充實(shí)的內(nèi)容?、真摯的感?情、生動(dòng)形?象的語言，?講述了自己?對(duì)師德的感?悟；參賽教?師的演講?以愛為出發(fā)?點(diǎn)、以責(zé)任?為根本，字?字句句飽含?真情，從不?同角度、不?同方面展示?了我校教師?愛與責(zé)任?貫穿教育工?作始終，把?愛的陽光播?灑給每一個(gè)?學(xué)生，真正?體現(xiàn)“捧著?一顆心來，?不帶一根?草去”的奉?獻(xiàn)精神和師?德風(fēng)貌。他?們用自己的?熱情和思考?詮釋了作為?一名教師的?精彩，用?發(fā)自內(nèi)心的?快樂，感悟?著教育的_?__力，用?他們不為人?知的點(diǎn)滴事?跡借演講比?賽這個(gè)平臺(tái)?感染了在?場(chǎng)的每一位?聽眾。整場(chǎng)?比賽時(shí)而理?性，時(shí)而感?性，時(shí)而奔?放，時(shí)而雋?永；激動(dòng)處?聲音高昂、?聲情并茂，?精彩的演講?贏得了觀眾?們的陣陣掌?聲。在幾位?評(píng)委公平公?正的評(píng)選，?精心的計(jì)算?下，最終確?定李悅老師?和劉萌萌老?師代表鎮(zhèn)到?縣里參加?比賽。楊校?長(zhǎng)精彩的點(diǎn)?評(píng)總結(jié)，為?這次師德講?演滿比賽劃?上了個(gè)圓滿?的句號(hào)。_?_.___?篇二：大慶?路小學(xué)舉行?青年教師師?德演講比賽?總結(jié)大慶路?小學(xué)舉行青?年教師師德?演講比賽總?結(jié)為了貫徹?落實(shí)___?提出的“把?立德樹人作?為教育的根?本任務(wù)”的?精神，為進(jìn)?一步提高?教師思想政?治素質(zhì)和道?德水平，增?強(qiáng)教師的道?德素養(yǎng)，樹?立教師隊(duì)伍?的良好形象?，我校開?展了如下的?活動(dòng)：1?.我校__?_教師利用?政治學(xué)習(xí)時(shí)?間統(tǒng)一學(xué)習(xí)?了讀本《師?德的光輝—?—老一輩教?育工作者?先進(jìn)事跡匯?編》以及《?教育__關(guān)?于嚴(yán)禁教師?違規(guī)收受學(xué)?生及家長(zhǎng)禮?品禮金等行?為的規(guī)定》?。___?月__日下?午，大慶路?小學(xué)舉辦了?以“傳承高?尚師德樹立?創(chuàng)優(yōu)標(biāo)桿”?為主題的青?年教師師?德演講比賽?。每一位演?講教師都滿?懷___，?他們有的以?自己的親身?實(shí)踐向同事?們講述了?一個(gè)個(gè)真實(shí)?生動(dòng)、感人?肺腑的故事?,有的講述?自我的道德?追求，有的?抒發(fā)對(duì)教育?事業(yè)的忠?誠(chéng)，對(duì)教書?育人的責(zé)任?擔(dān)當(dāng)。此次?演講比賽，?從演講的內(nèi)?容上看，主?題鮮明，思?想性強(qiáng)；從?演講的技?巧上看，做?到了層次清?晰，富有感?染力，教師?們從不同的?角度詮釋了?“愛與奉獻(xiàn)?”的感悟?，用愛播種?希望、放飛?理想。通過?這次師德學(xué)?習(xí)，強(qiáng)化了?教師們的師?德師風(fēng)建設(shè)?，調(diào)動(dòng)了教?師的主人翁?意識(shí)。__?_年___?月三十日篇?三：1教師?讀書演講比?賽活動(dòng)總結(jié)?教師讀書演?講比賽活動(dòng)?總結(jié)為進(jìn)一?步檢驗(yàn)教師?讀書情況，?引導(dǎo)教師靜?心讀書，深?入思考，增?長(zhǎng)知識(shí)，開?闊視野，加?速實(shí)現(xiàn)自?己的專業(yè)成?長(zhǎng)，提高教?師隊(duì)伍素質(zhì)?，促進(jìn)校園?文化建設(shè)，?給教師搭建?了一個(gè)相互?交流和學(xué)?習(xí)的平臺(tái)，?__月__?日在階梯教?室舉行“讀?教育名著做?智慧教師”?為主題的演?講活動(dòng)__?_位年輕教?師登臺(tái)__?_演講，老?師們一個(gè)個(gè)?熱情洋溢，?慷慨激昂，?比賽現(xiàn)場(chǎng)精?彩紛呈，?___迭起?，充分展示?了老師們教?書育人、積?極進(jìn)取的精?神風(fēng)貌?；?者表達(dá)讀名?著、鑄師德?、做人民?滿意教師的?決心，或者?和大家共同?___讀名?著的快樂心?情，或者暢?談研讀教育?名著、提?升人生境界?、感悟教育?藝術(shù)方面的?收獲等。現(xiàn)?場(chǎng)氣氛熱烈?，全體教師?參加了此次?比賽，聽?眾聽得認(rèn)真?，不時(shí)報(bào)以?熱烈的掌聲?。真正營(yíng)造?了讀書氛圍?，讓廣大教?師從優(yōu)秀作?品中汲取營(yíng)?養(yǎng)，開闊?視野，豐富?知識(shí)，從而?提高教師的?文化底蘊(yùn)和?文化修養(yǎng)，?使教師成為?“有思想的?教育者”?。積極學(xué)習(xí)?教育理論，?更新教育觀?念，豐富教?育智慧，促?進(jìn)教育創(chuàng)新?。進(jìn)一步搭?建了教師?交流平臺(tái)，?切實(shí)解決了?教育教學(xué)中?的問題，實(shí)?現(xiàn)教師專業(yè)?水平和辦學(xué)?品味的同步?提升。創(chuàng)?建了學(xué)習(xí)型?___，以?教師的讀書?行為引領(lǐng)學(xué)?生形成良好?的讀書習(xí)慣??！案褂性?書氣自華”?，是讀書讓?教師們對(duì)學(xué)?生有了更多?的愛，是讀?書讓教師們?不斷解決?工作中的困?難，是讀書?讓教師們改?變教學(xué)觀念?，變厭教為?享受是的，?教師在讀書?中成長(zhǎng)！?我們一定會(huì)?堅(jiān)持閱讀教?育名著，提?高自身素質(zhì)?，正師風(fēng)、?強(qiáng)師德，讓?讀書成為教?師生活的習(xí)?慣，讓讀?書伴隨教師?成長(zhǎng)，讓書?香充盈北寨?小學(xué)的校園?。幼兒園“?展師風(fēng)、樹?師德、鑄師?魂”演講比?賽活動(dòng)總結(jié)?__年__?月__日下?午4：30?，根據(jù)本園?年度工作計(jì)?劃，為深入?學(xué)習(xí)貫徹_?__精神，?進(jìn)一步加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德建設(shè)，?充分展示廣?大教師愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻(xiàn)的精神?風(fēng)貌，弘揚(yáng)?當(dāng)代教師?教書育人、?為人師表的?職業(yè)情操，?我園___?全園教師開?展了師德演?講比賽。以?“立德樹人?，做人民滿?意教師“為?主題，結(jié)合?和諧校園創(chuàng)?建活動(dòng)，充?分展示了廣?大教師忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，辦人?民滿意的教?育、做人民?滿意教師，?積極投身教?育教學(xué)改革?的先進(jìn)事?跡，展現(xiàn)人?民教師愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻(xiàn)、開拓?創(chuàng)新、為人?師表的師德?風(fēng)范，闡釋?對(duì)師德建?設(shè)重要性、?新時(shí)期師德?的內(nèi)涵、評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問?題的理解、?感悟和體會(huì)?。參賽老師?緊緊圍繞師?德這一主題?，結(jié)合工作?中的的感想?、體會(huì)、以?及身邊感人?的事跡，?以充實(shí)的內(nèi)?容、真摯的?感情、生動(dòng)?形象的語言?，講述了自?己對(duì)師德的?感悟；參賽?教師的演講?以愛為出?發(fā)點(diǎn)、以責(zé)?任為根本，?字字句句飽?含真情，從?不同角度、?不同方面展?示了我園教?師愛與責(zé)?任貫穿教育?工作始終，?把愛的陽光?播灑給每一?個(gè)學(xué)生，真?正體現(xiàn)“捧?著一顆心來?，不帶一?根草去”的?奉獻(xiàn)精神和?師德風(fēng)貌。?她們用自己?的熱情和思?考詮釋了作?為一名教師?的精彩，?用發(fā)自內(nèi)心?的快樂，感?悟著教育的?___力，?用她們不為?人知的點(diǎn)滴?事跡借演講?比賽這個(gè)平?臺(tái)感染了?在場(chǎng)的每一?位聽眾。整?場(chǎng)比賽時(shí)而?理性，時(shí)而?感性，時(shí)而?奔放，時(shí)而?雋永；激動(dòng)?處聲音高?昂、聲情并?茂，精彩的?演講贏得了?觀眾們的陣?陣掌聲。在?幾位評(píng)委公?平公正的評(píng)?選，精心的?計(jì)算下，最?終確定oo?1老師代表?我園到00?8區(qū)參加?比賽。00?2園長(zhǎng)精彩?的點(diǎn)評(píng)總結(jié)?，為這次師?德講演滿比?賽劃上了個(gè)?圓滿的句號(hào)?。幼兒園?___年_?__月三十?日篇五：講?故事演講比?賽小結(jié)講陽?光少年學(xué)陽?光少年做陽?光少年——?葛仙山鄉(xiāng)中?心小學(xué)講故?事、演講比?賽活動(dòng)小結(jié)?結(jié)合縣__?_宣傳部、?縣教育體育?局部署的“?踐行‘兩個(gè)?最美’爭(zhēng)做?‘最美少年?’”系列活?動(dòng)，為進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生良好道德?修養(yǎng)和品質(zhì)?，豐富同學(xué)?們的課余生?活，鍛煉提?高同學(xué)們的?語言交際?能力和水平?，我校在_?_月__日?上午舉行主?題為“我心?目中的陽光?少年”講故?事及演講比?賽。這次比?賽共有十四?名學(xué)生參加?，經(jīng)過一個(gè)?多小時(shí)的緊?張比賽，十?三位評(píng)委的?評(píng)判，五年?級(jí)施雯以?___分勝?出，四年級(jí)?趙紫微以_?__分獲優(yōu)?勝獎(jiǎng)，三年?級(jí)___慧?以___分?勝出，二?年級(jí)梁佳寧?以___分?勝出，陳勇?康、吳佳怡?分別以__?_分、__?_分勝出。?比賽獲獎(jiǎng)?wù)?___慧講?海迪這次參?加比賽的表?演者都能圍?繞主題或講?述身邊的陽?光少年，或?從古人的故?事受啟發(fā)身?體力行，?不過數(shù)三（?1）班__?_慧講的《?張海迪的故?事》最精彩?，故事講的?是海迪小小?年紀(jì)被病?痛折磨著，?但她是那樣?的堅(jiān)強(qiáng)，一?直與病魔作?斗爭(zhēng)，情節(jié)?完整、起伏?曲折。再說?___慧同?學(xué)講故事?表情豐富，?當(dāng)講到幼兒?時(shí)活潑可愛?的海迪時(shí)，?她的高興之?情溢于言表?；當(dāng)講到海?迪忍受病?痛的折磨時(shí)?，___