2023年學校教師培訓年終工作總結

第12頁共12頁2023年?學校教師培?訓年終工作?總結我積?極參加各種?學習培訓，?認真參加政?治學習，我?還深知要教?育好學生，?教師必須先?身先之率，?時時做到教?書育人、言?傳身教、為?人師表，以?自己的人格?、行為去感?染學生，努?力使自己不?被新課改的?浪潮所淹沒?。作為一名?教師自身的?師表形象要?時刻注意，?我在注意自?身師表形象?的同時非常?重視對學生?的全面培養(yǎng)?。因為我深?信良好的品?行是每個人?身上最美的?東西。在工?作中，我積?極、主動、?勤懇、責任?性較強，樂?于接受學校?布置的各項?工作;我還?注重文化學?習，在不斷?的學習中，?努力使自己?的思想覺悟?、理論水平?、業(yè)務能力?都得到較快?的提高。?二、在教育?教學上嚴謹?治教把學?生教好，讓?學生成功，?是每位教師?最大的心愿?、最高的榮?譽。作為一?名校本課程?教師，最緊?迫的問題是?具有新的教?學理念，在?低年級嘗試?讓學生通過?觀察、調(diào)查?等開展探究?性學習?，F(xiàn)?在對于課程?改革環(huán)境下?教師，光有?一桶水是不?夠的，要根?據(jù)學校與地?方的實際，?拓展學生學?習資源。我?注重研究現(xiàn)?代教育技術?在課堂教學?中的應用，?通過把本地?的花木文化?資源與網(wǎng)絡?資源相結合?，進行教學?資源的重組?，盡量使課?堂教學效果?優(yōu)化。所以?孩子們還是?比較喜歡上?校本課的。?抓住學校?安排外出聽?課的機會，?虛心學習，?不恥下問，?及時消化，?吸取別人的?精華，在自?己的教學中?為斷實踐，?不斷總結，?不斷提高。?平時向書本?學習、向身?邊有經(jīng)驗的?老師學習，?提高自己的?課堂教學水?總之，在這?一學年中，?我不僅在業(yè)?務能力上，?還是在教育?教學上都有?了一定的提?高。但我平?時工作中出?現(xiàn)需改進的?地方也較多?，如理論知?識不夠，論?文精品意識?不強;電腦?知識長進不?快。在今后?的工作中，?我將揚長補?短，不斷努?力。三、?在分管工作?上積極主動?分管工作?思路清晰，?做到期初進?行合理計劃?，實施過程?抓落實，及?時反思小結?，期末總結?。這學期為?了扎實地推?進新課程，?教導處安排?了綜合實踐?課堂教學調(diào)?研活動，我?盡量抽出時?間，按照計?劃，落實調(diào)?研工作，及?時與教師探?討、交流。?教師教學競?賽學能積極?的配合上課?教師作好賽?前準備工作?，能幫助教?師修改論文?案例的。學?生學科競賽?也能盡自己?的力量，進?行輔導。?我們的學校?無論是環(huán)境?還是領導、?教師都給人?一種寬松、?和諧、民主?、團結的好?感，所以在?這樣的__?_中工作雖?然有時任務?較重，但心?理上還是比?較輕松、愉?快的，所以?工作上比較?主動，希望?自己能最大?限度地為學?校的建設獻?出微弱的力?量。平時能?及時把工作?情況、問題?、困難向領?導請示、匯?報。同志之?間能做到顧?全大局，服?從安排，互?相關心，互?相幫助，互?相溝通。?四、提高素?養(yǎng)，加強計?劃落實在?不斷的工作?實踐中，我?深深地認識?到，課程的?改革需要我?不斷的加強?學習、反思?，提高自身?的素養(yǎng)。在?條線管理中?也暴露出不?足，如何做?到科學計劃?、科學落實?、科學評價?學生和教師?，如何作好?條線管理，?這些還需不?斷地努力。?__年學?校教師培訓?年終工作總?結(二)?在學校的安?排下，今年?自己參加了?多次教師培?訓，就像一?位共事多年?的摯友，幫?你化解教學?過程中困惑?、煩惱。從?而使我對新?課改有了更?深的認識，?也意識到新?課改的重要?性及其必要?性。我深知?自己在教學?上是幼稚而?不成熟的，?在教學過程?中還存在一?些問題。但?是，這對于?我今后在實?際工作有著?重要的指導?作用，可以?下是我今年?的工作總結?。一、教?學觀念的調(diào)?整作為跨?時代教師，?“傳道、授?業(yè)、解惑”?已遠遠不能?應對改革開?放的今天，?就連學生的?需求也難以?滿足。如果?教學理念不?改革，教學?方法不創(chuàng)新?，個人素養(yǎng)?不提高，是?難以勝任的?。這些都要?求教師要不?斷的學習提?高，做創(chuàng)新?型教師、研?究型教師、?引導型教師?。教師如果?沒有認識到?自己學習的?必要性、重?要性，總是?用陳舊的知?識和老化的?觀念去教育?現(xiàn)在的學生?，那其結果?必然是被社?會無情的淘?汰。學生?除課堂學到?的知識外，?在廣闊的課?外天地里，?古今中外，?天文地理都?在接觸，他?們每時每刻?都在產(chǎn)生許?許多多“稀?奇古怪”、?“異想天開?”的問題。?面對這種情?況，我們老?師也只有不?斷的學習新?的科學文化?知識才可以?應對。由此?可見，作為?一名教師，?應同時具備?雙重身份:?既是教師，?又是學生，?教師為“育?人”而學習?。作為教?師，我們的?學習不是一?般的學習，?而是基于一?個教育者的?學習。我們?最終的追求?是育好人，?為“育人”?而學習是教?師的天職。?我們應當積?極參加上級?___的各?種培訓，繼?續(xù)學習，使?之達到活到?老，學到老?的終身學習?觀念。應當?不斷學習新?的教法，新?的教育教學?理念。讓自?己成為“源?頭活水”更?好地滋潤學?生渴求知識?的心田。?二、積極實?踐，提高教?育教學實?踐是檢驗真?理的標準，?只有通過不?斷的實踐，?才能把學到?的觀念和方?法落實在教?育教學工作?中，幫助學?生確定適當?的學習目標?，培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣。掌握?學習策略和?發(fā)展能力，?創(chuàng)設豐富的?教學情境，?激發(fā)學生的?學習動機和?學習興趣。?充分調(diào)動學?生的積極性?，為學生提?供各種發(fā)展?的機會，為?學生服務，?建立一個民?主，寬容的?課堂氛圍。?另外，教師?應該把握社?會發(fā)展對人?的發(fā)展的基?本需要，不?斷提高自己?的教學能力?和科研能力?，確立培養(yǎng)?目標，打造?新時代的人?才。三、?改變工作方?式，謀求共?同發(fā)展新?課程理念提?倡培養(yǎng)學生?的綜合性學?習，而自主?合作探究又?是學生學習?各門學科的?重要方式。?對于絕大多?數(shù)教師而言?，幾乎很難?獨立一個人?較好的完成?，這就要求?我們教師要?善于了解其?它學科，學?會與其他教?師合作，互?助配合，齊?心協(xié)力培養(yǎng)?學生。從而?使各學科、?各年級的教?學有機融合?，互助促進?。除此之外?我還明白，?人生并非因?為成功而驕?傲，教學亦?如此。雖然?我所做的作?業(yè)得到優(yōu)秀?及良好，讓?人有所欣慰?，但是在教?育教學能力?水平上并非?是的。我將?不斷的努力?，力爭讓學?生得到全面?的發(fā)展。?四、展望未?來在今后?的教育教學?活動中，我?將繼續(xù)虛心?地利用網(wǎng)絡?學習，利用?網(wǎng)絡成長;?兢兢業(yè)業(yè)的?奉獻，踏踏?實實的工作?;理論結合?實際，實現(xiàn)?自己的教育?夢想。_?_年學校教?師培訓年終?工作總結(?三)我通?過今年的學?習才意識到?學校不僅僅?開展培訓，?而是通過這?段時間把我?潛藏已久的?___被召?喚出來。心?如止水的內(nèi)?心開始了漣?漪，開始對?自己有更深?刻的反省和?對未來路途?的規(guī)劃與探?索。以下是?我今年的工?作總結。?一、培訓之?中的成長?面對形形色?色的人，來?自不同職教?的老師們，?面對__熱?心的工作人?員，原本陌?生的人群頓?時變得熟悉?起來。一個?上午的朝夕?相處，特別?是小組的成?員都被一股?很強的氣場?感染著。我?知道，這是?團隊的凝聚?力。此次拓?展訓練，有?助于隊員磨?練意志，完?善人格，對?于提高團隊?向心力，提?升成員的工?作績效，建?立一支有高?度凝聚力和?戰(zhàn)斗力的學?生干___?伍有重大作?用。有利于?他們在迎評?中起到模范?帶頭作用，?為迎評增光?添彩。二?、從企業(yè)中?獲得的教育?靈感企業(yè)?的強大要靠?擁有強大能?力的___?，而團隊意?識是___?智慧的重要?部分。它是?一種通過參?與可被培養(yǎng)?出來的，部?門中或部門?間成員能夠?充分發(fā)揮自?己所長，群?策群力，自?動自發(fā)的解?決問題的現(xiàn)?象。在__?，我真切體?會到團隊的?力量，每個?人都是獨立?的、重要的?、不可或缺?的團隊的一?員。我通過?第一天的嘗?試才意識到?這不僅僅是?一次培訓，?而是通過這?十天把我潛?藏已久的_?__被召喚?出來。心如?止水的內(nèi)心?開始了漣漪?，開始對自?己有更深刻?的反省和對?未來路途的?規(guī)劃與探索?。三、通?過平臺進行?交流課程?學習讓我們?豐富了理論?知識，拓寬?了視野，“?課程討論”?、“班級研?討”為我們?提供了溝通?、交流的平?臺，大家在?這里質(zhì)疑問?難，互相切?磋，許多老?師好的做法?，為我們提?供了可借鑒?的經(jīng)驗。這?次網(wǎng)絡培訓?如同一場及?時雨，滋潤?了每一位參?培老師的心?田。合理設?計教學計劃?在注重理論?與教學實踐?相結合、專?業(yè)知識與教?學技能相結?合、專家講?座與師生互?動相結合的?同時，建議?將培訓課程?按照“專業(yè)?回爐”和“?教學技能”?兩大塊設計?課程，在專?家的選擇方?面考慮教師?的實際所需?。四、今?后的職業(yè)規(guī)?劃智慧不?是靠灌輸獲?得的，成功?是建立在有?準備的基礎?之上的。本?次培訓通過?專家們的“?點化”和“?引領”，使?本人受益匪?淺，今后，?我會一如既?往，將自己?的全部心血?傾注于科學?教育事業(yè)上?，使自己真?正起到一個?骨干教師的?作用。從開?始的陌生到?后來的分組?，然后每組?進行的一系?列活動，最?后完全被這?樣的熱烈的?氣氛影響著?。作為合作?隊的成員之?一，對于每?天的挑戰(zhàn)，?意識的提升?，我都抱著?海綿一樣的?心態(tài)來吸收?這樣的信息?。在經(jīng)濟?形勢多變的?今天，招生?就業(yè)變化也?比較快。作?為一個老師?，不能局限?在課本或教?材，要大膽?地去質(zhì)疑，?敢于用__?_的眼光去?尋找問題，?這對我們們?教學或做學?問都很有幫?助。__?年學校教師?培訓年終工?作總結(四?)一年來?，無論是思?想方面，還?是工作、學?習和生活方?面，我都有?了長足的進?步，在自己?的職業(yè)畫卷?上描繪了絢?麗的一筆。?以下是我今?年的工作總?結。一、?加強政治理?論學習，提?高個人師德?修養(yǎng)在思?想上，時刻?牢記為人民?服務的宗旨?，明白自己?所肩負的責?任，認真學?習先進的教?育教學理論?，不斷提高?自己的教育?教學理論水?平和綜合素?質(zhì)。勤勤懇?懇做事、堂?堂正正做人?是我的座右?銘，所以在?平時的工作?生活中我首?先從加強自?身思想素質(zhì)?建設為出發(fā)?。使自己的?思想認識水?平邁上新的?臺階，從而?前進的動力?更充足，方?向也更清晰?明確，思想?境界進一步?得到提升和?升華。在思?想上嚴于律?己，力爭思?想上和工作?上在同事、?學生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。身為職業(yè)?教育戰(zhàn)線教?師，當然更?加___職?業(yè)教育。我?積極參加學?校___的?各項政治活?動，服從學?校的工作安?排，配合領?導和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作?。我相信在?以后的工作?學習中，我?會在同事們?的幫助下，?通過自己的?努力，克服?缺點，取得?更大的進步?。二、立?足崗位，勤?奮工作，樂?于奉獻在?工作和學習?中，自己一?貫堅持與時?俱進，不斷?開拓創(chuàng)新，?自己堅決順?應時代要求?，更新自我?，完善自我?，無論作什?么事，特別?是涉及到人?民群眾根本?利益和事，?都能保持清?醒的頭腦，?以嚴格的紀?律要求自己?。在自己的?工作崗位上?，自己能以?教師的職業(yè)?道德嚴格要?求自己，愛?校愛教，愛?崗愛生。踏?踏實實工作?，力爭在平?凡的崗位上?做出不平凡?的成績。?我能夠深挖?教材，抓好?重難點，認?真鉆研教材?教法，精心?備課，采取?“合作學習?”的方式，?充分發(fā)揮學?生的主體地?位，給學生?一個輕松愉?快的語文學?習氛圍，真?正讓學生在?樂中學，_?__。我始?終相信，只?要辛勤耕耘?，就一定會?有所收獲的?。所以，平?時的教育教?學工作，我?總是兢兢業(yè)?業(yè)、腳踏實?地、認認真?真地去對待?，注重因材?施教，不斷?總結教學經(jīng)?驗，學習好?的教學方法?，提高執(zhí)教?水平。我?也注意虛心?地向經(jīng)驗豐?富的優(yōu)秀教?師求教，經(jīng)?常和同仁交?流，努力夯?實自己的教?學基本功。?作為語文教?研組長，我?積極___?、參加教研?組活動和各?項學習、培?訓活動，切?實提高自身?的文化修養(yǎng)?和知識底蘊?。在做好自?己本職工作?的同時，我?積極投身于?學校的博客?更新、檔案?整理等工作?，并能出色?地完成任務?，得到領導?和同仁的一?致認可和好?評。作為?一名語文教?學工作者，?我十分注重?自己的一言?一行，時刻?提醒自己要?有愛崗敬業(yè)?的高尚師德?，努力為廣?大教職工樹?立一個學習?的榜樣。在?班級里為了?給同學們樹?立一名教師?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的教書育人?的良好形象?，嚴格執(zhí)行?學校的工作?安排和教學?計劃，遵守?校紀校規(guī)，?按時到校，?認真做好教?學的每一項?工作，使自?己能在正確?認真地傳授?知識。努?力地學習專?業(yè)知識，不?斷地充實、?更新教育教?學理念，努?力成為讓學?習學習歡迎?、理解在我?工作有缺點?的時候，有?許多領導給?予我很大的?幫助;在我?工作進步時?給予我認可?和鼓勵。此?時，我才深?刻地體會到?得到他人幫?助的幸福。?所謂滴水之?恩應涌泉相?報，我將把?這一份恩情?轉化到以后?的工作中去?，為學校服?務，為孩子?服務，為家?長服務。?三、生活方?面在生活?上，我尊敬?領導，團結?同事，熱心?幫助同志;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務，勤奮刻?苦;關心學?生，愛護學?生，為人師?表，有奉獻?精神，能夠?盡自己的力?量幫助別人?。能按時上?下班，認真?遵守學校作?息時間，不?遲到，不早?退。能夠盡?自己最大的?力量幫助別?人，努力和?大家處在一?個和諧的生?活氛圍之中?。一年來?，盡管自己?在學習和工?作方面做了?許多工作，?但也存在著?一些不足，?在今后的學?習和工作中?，我要__?_地嚴格要?求自己，虛?心學習，克?服不足，爭?取早日在各?個方面更上?一層樓。?__年學校?教師培訓年?終工作總結?(五)_?_年教師培?訓工作，在?一片緊張、?繁忙當中度?過來了。在?縣教育局和?師訓股的正?確領導下，?校行政一班?人帶領全體?教職員工敢?于創(chuàng)新，敢?于突破，其?間既有探索?的艱辛，也?有成功的喜?悅?，F(xiàn)簡要?回顧總結如?下。一、?主要工作與?成績__?_、___?月份開辦了?第___期?中小學教師?繼續(xù)教育學?分年檢管理?員培訓班，?共培訓縣直?中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中心學校年?檢管理員_?_人。從繼?續(xù)教育學分?年檢的政策?解讀和技術?操作等層面?進行了全方?位的培訓，?并在培訓期?間成功地對?全縣__多?名中小學教?師進行了_?_年的繼續(xù)?教育學分年?檢。該項工?作走在了全?省前列，為?全省該項工?作的開展摸?索出了一些?成功的經(jīng)驗?和做法。許?多縣市紛紛?派人來我校?參觀取經(jīng)，?顏亞華校長?還在全省師?訓會議上作?了經(jīng)驗介紹?發(fā)言。_?__、__?_月分開辦?了第___?期教育行政?干部(中學?政教主任)?培訓班，共?培訓縣直中?學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?心政教主任?___人。?透過培訓，?幫忙政教主?任熟悉相關?教育政策法?規(guī)，掌握現(xiàn)?代教育新理?念，提升學?校管理個性?是學生管理?工作潛力。?培訓期間，?還___政?教主任到岳?陽市君山許?市中學進行?了參觀學習?。___?、___月?份開辦了第?___期普?通話水平等?級提高培訓?班，共培訓?全縣中小學?教師___?人。透過培?訓，有__?人透過了二?級甲等，_?_人透過了?二級乙等，?大多教師拿?到了自己的?滿意等級。?___、?___月份?開辦了第_?__期教育?行政干部(?小學校長)?培訓班，共?培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完?全小學副校?長和部分聯(lián)?校校長__?人。透過培?訓，幫忙校?長們樹立正?確的辦學思?想，提升校?長們履行職?責的政治素?質(zhì)和業(yè)務潛?力。培訓期?間，還__?_校長們到?衡陽市人民?路小學進行?了參觀學習?。___?、___月?份開辦了第?___期中?小學電腦教?師培訓班，?共培訓全縣?完全小學選?派的電腦教?師___人?。透過培訓?，參培教師?對計算機網(wǎng)?絡的相關知?識和技術有?了較為熟練?的掌握，網(wǎng)?絡管理和維?護潛力也有?了必須的提?高。__?_、___?月份辦了第?___期小?學科學教師?實驗教學培?訓班，共培?訓全縣完全?小學選派的?科學教師_?__人。培?訓當中，主?講教師對全?套小學科學?教材進行了?分析，并對?部分重點難?點的實驗操?作進行了演?示，同時，?還___了?全體參培教?師到城關三?小聽小學科?學實驗教學?的示范課和?研討課，并?由我校出錢?___參培?教師到省科?技館進行了?參觀學習。?___、?___月份?協(xié)助教育局?和師訓股舉?辦了“__?縣__年暑?期教育教學?改革大型集?中培訓”。?__月__?日，來自全?縣的教育行?政干部和部?分中小學教?師參加了培?訓，武家山?賓館大會議?廳___座?，座無虛席?。參培人員?認真聽取了?岳陽市許市?中學夏忠育?校長關于該?校課程改革?的理念、實?作和成果的?經(jīng)驗講座，?及____?__中學高?級教師肖秀?蘭的有關教?師涵養(yǎng)和學?生思想教育?工作的講座?。整個培訓?過程，反響?熱烈，效果?很好。_?__、__?_月份開辦?了第___?期新教師崗?前適應性培?訓班，共培?訓__年進?編的新教師?和部分特崗?教師__人?。培訓分三?步進行，先?是集中短訓?，主要是培?訓教學常規(guī)?，期間分別?___小學?、初中教師?到城關二小?和城關中學?觀摩學習今?年賽課的教?學能手示范?課;再是回?單位在崗實?踐，完成一?篇教育教學?論文;隨后?分小學、初?中教師參加?省中小學教?師班主任遠?程研修。新?教師學習態(tài)?度端正，集?中短訓，到?課齊，聽課?認真;遠程?研修出現(xiàn)了?不少優(yōu)秀沙?龍?zhí)雍蛢?yōu)?秀作業(yè)。?___、_?__月份開?辦了第__?_期教育行?政干部(教?務主任)培?訓班，共培?訓縣直中學?教務主任和?鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務輔?導員___?人。開設了?學籍管理、?教學常規(guī)管?理、校本研?修、學生德?育等課程，?并___參?培人員到岳?陽市許市中?學進行了有?關課程改革?的現(xiàn)場觀摩?學習。1?0、全年開?辦了了三個?類別___?個班級的遠?程培訓班。?上學期，班?主任遠程培?訓班，共培?訓小學、初?中、高中班?主任教師_?_人;有效?教學、和諧?課堂班，共?培訓初中語?、數(shù)、外和?小學語、數(shù)?教師__人?;課堂基本?功與教學策?略班，共培?訓初中語文?和小學數(shù)學?教師__人?。下學期，?新教師班主?任遠程培訓?班，共培訓?小學、初中?教師__人?;課堂基本?功與教學策?略班，共培?訓初中數(shù)學?、小學語文?教師__人??？偣才嘤?__人，所?有班級皆_?__%按時?結業(yè)，皆被?省遠程中心?評為了優(yōu)秀?班級。二?、主要做法?與體會1?、調(diào)研培訓?需求，增強?培訓針對性?。調(diào)研教師?的培訓需求?，是開展教?師培訓工作?的首要環(huán)節(jié)?。這個工作?做好了，能?夠避免培訓?的隨意性、?盲目性，