2023年小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)【一】_第1頁
2023年小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)【一】_第2頁
2023年小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)【一】_第3頁
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)語文老?師個(gè)人工作?總結(jié)【一】?本學(xué)期,?我任教三年?級(jí)的語文,?能認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針,熱愛教?育事業(yè),把?教書育人作?為自己的天?職。自覺遵?守《教師法?》,結(jié)合當(dāng)?前的社會(huì)發(fā)?展,教育改?革的形勢以?及學(xué)生的實(shí)?際,努力提?高自己的教?研、教育、?教學(xué)的能力?。我任教的?班級(jí)教學(xué)質(zhì)?量也能達(dá)到?學(xué)校制定的?成績指標(biāo)。?現(xiàn)在將我的?工作總結(jié)匯?報(bào)如下:?一、愛崗敬?業(yè),盡職盡?責(zé)。在教?學(xué)工作崗位?上,我認(rèn)真?執(zhí)行教師的?職業(yè)道德?。愛崗敬業(yè)?,熱愛學(xué)生?,服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排,一切?從___利?益出發(fā),為?搞好教育教?學(xué)工作盡職?盡責(zé),堅(jiān)守?崗位。做到?堅(jiān)持早到學(xué)?校,不遲到?,不早退,?不缺課,不?無故請假,?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校的作息制?度和各項(xiàng)規(guī)?章制度。?二、與學(xué)生?和睦相處,?做學(xué)生的知?心朋友。?要使自己的?教學(xué)取得好?成績,就必?須要想方設(shè)?法使學(xué)生喜?歡自己,親?近自己。所?以教師和學(xué)?生在人格上?是完全平等?的,師愛是?一種無私的?愛,愛得深?沉,持久,?學(xué)生對(duì)老師?的愛往往刻?苦銘心,終?身難忘。我?在實(shí)踐中找?到了"對(duì)癥?下藥"的良?方,就是:?管理好班級(jí)?學(xué)生,要學(xué)?生都喜歡自?己,首先是?深入實(shí)際,?從每個(gè)學(xué)生?入手,一有?空我就常到?班上去,除?了盡快地認(rèn)?識(shí)學(xué)生的名?字,避免弄?錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)?象之外,更?重要的是通?過與學(xué)生的?交流中了解?每一位學(xué)生?的實(shí)際情況?。如他們的?興趣、性格?、學(xué)習(xí)情況?、家庭情況?等,同時(shí)知?道了哪些學(xué)?生的性格是?內(nèi)向的,哪?些學(xué)生的個(gè)?性是好動(dòng)、?頑皮的。從?中找到制訂?幫助學(xué)生上?進(jìn)的方法,?做到有法可?依。確實(shí),?溝通與交流?成了師生之?間的一條重?要橋梁。由?于我常與學(xué)?生促膝談心?,和睦相處?,逐漸地我?與學(xué)生的關(guān)?系更為密切?,從中也物?色了一些得?力的助手協(xié)?助我順利地?開展教學(xué)工?作。三、?自訂學(xué)習(xí)的?奮斗目標(biāo),?制訂好,增?強(qiáng)學(xué)習(xí)信心?。學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績相?差懸殊,統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)?一要求是不?可能的,老?師靠硬手段?去壓更是不?行。怎么辦?好呢?我一?改以往的教?育方式,采?取發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?,讓學(xué)生自?我管理,自?我約束,由?家長協(xié)助監(jiān)?督。讓學(xué)生?自己訂出每?一單元測試?的目標(biāo)成績?,每個(gè)人都?以第一單元?測試成績?yōu)?基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。?指導(dǎo)學(xué)生訂?目標(biāo)成績時(shí)?要結(jié)合自己?的實(shí)際,訂?出的目標(biāo)成?績要明確,?要緊緊圍繞?自己的目標(biāo)?成績?nèi)W(xué)習(xí)?。每次訂出?的目標(biāo)成績?都先由家長?過目、簽名?。每次實(shí)現(xiàn)?了目標(biāo)成績?都在班上給?予表揚(yáng)、鼓?勵(lì),并向家?長報(bào)喜。不?能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?成績的則鼓?勵(lì)他繼續(xù)努?力,直到達(dá)?標(biāo)為止。在?實(shí)施學(xué)習(xí)目?標(biāo)時(shí),我還?采用了"一?幫一"的方?法,以優(yōu)帶?差,營造一?種互相學(xué)習(xí)?,互幫互助?,你追我趕?的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?。誘導(dǎo)他們?明確學(xué)習(xí)目?的,明白個(gè)?人成績關(guān)乎?到整個(gè)班_?__的榮譽(yù)?,能否取得?先進(jìn)班,班?級(jí)的學(xué)習(xí)成?績是最重要?的。因而我?通過各種途?徑,鼓勵(lì)學(xué)?生為班__?_的榮譽(yù)而?共同努力,?為實(shí)現(xiàn)自己?的目標(biāo)成績?而奮斗。通?過這一活動(dòng)?的開展,學(xué)?生之間的競?爭意識(shí)強(qiáng)了?,學(xué)習(xí)成績?也提高了,?學(xué)習(xí)成績終?于能達(dá)到學(xué)?校的成績指?標(biāo)。四、?家訪工作。?我深深地?體會(huì)到:學(xué)?生取得好的?成績,除了?他自身的努?力,老師的?教導(dǎo)外,也?離不開家庭?的教育。我?非常注重家?訪工作,除?了利用電話?與家長聯(lián)系?,互相溝通?教育孩子外?,還利用節(jié)?假日、晚上?親自到學(xué)生?家中與家長?座談。我覺?得家訪工作?做得好,是?教育學(xué)生的?成功之路。?以上是我?本學(xué)年度在?思想

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