云南省昆明市石林彝族自治縣民族中學(xué)2022年高一生物測(cè)試題含解析

云南省昆明市石林彝族自治縣民族中學(xué)2022年高一生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.據(jù)報(bào)道：美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們研制了一項(xiàng)化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因“沉默下來(lái)”。這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的A．核糖體的形成過(guò)程

B．某信使RNA的合成過(guò)程C．許多DNA的復(fù)制過(guò)程

D．蛋白質(zhì)代謝過(guò)程中的轉(zhuǎn)化分解參考答案：B2.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種參考答案：B3.雙鏈DNA分子中，G占38%，其中一條鏈中的T占該鏈的5%，那么另一條鏈中的T占該單鏈的（

）

A．76%

B．5%

C．19%

D．38%參考答案：C4.一個(gè)池塘中的一只青蛙，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于（

）

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.個(gè)體

C.種群

D.組織器官參考答案：B5.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號(hào)的致病基因來(lái)自（）A.1 B.2 C.3 D.4參考答案：B【分析】伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)：隔代交叉遺傳；男性發(fā)病率高于女性；女患者的兒子一定是患者?！驹斀狻?號(hào)是患病的男性，其攜帶致病基因的X染色體只能來(lái)自于其母親5號(hào)個(gè)體，又因?yàn)?和2表現(xiàn)型均正常，故5號(hào)的致病基因只能來(lái)自于2號(hào)個(gè)體，即2號(hào)是攜帶者。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6.干早沙漠里生長(zhǎng)的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是A.水

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：A【分析】無(wú)論何種生物、生活在何種環(huán)境，生物體中含量最多的化合物均為水?！驹斀狻可衬械南扇苏?，其細(xì)胞成分和其它生物的活細(xì)胞一樣，細(xì)胞中含量最多的化合物是水。故選A?！军c(diǎn)睛】組成細(xì)胞的化合物在細(xì)胞中的含量不同，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。7.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是參考答案：B8.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列酶可以去除細(xì)胞壁的是（）A．麥芽糖酶 B．纖維素酶 C．蛋白酶 D．淀粉酶參考答案：B【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍．②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．【解答】解：植物細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下去除其細(xì)胞壁需要水解掉纖維素或果膠，催化纖維素和果膠水解的酶分別是纖維素酶和果膠酶．故選：B．9.有人分析一種有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有元素C、H、O、N、P，該樣品很可能是（

）

A.脂肪

B.氨基酸

C.核酸

D.葡萄糖參考答案：C10.實(shí)施基因工程的最終目的是（

）A.定向改造生物的遺傳性狀 B.對(duì)DNA分子進(jìn)行重組C.提取完整DNA分子 D.將目的基因提取出來(lái)參考答案：A【分析】基因工程是指在基因水平上，按照人類的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后按設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建出具有某種新的性狀的生物新品系，并能使之穩(wěn)定地遺傳給后代。【詳解】基因工程的核心技術(shù)是DNA重組技術(shù)，即利用供體生物的遺傳物質(zhì)，或人工合成的基因，經(jīng)過(guò)體外切割后與適當(dāng)?shù)妮d體連接起來(lái)，形成重組DNA分子，然后將重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞或受體生物構(gòu)建轉(zhuǎn)基因生物，該種生物就可以按人類事先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀，因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀，A正確。11.植物體內(nèi)和動(dòng)物體內(nèi)都有的單糖是A.葡萄糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.麥芽糖參考答案：A12.有一株雜合體豌豆，經(jīng)過(guò)測(cè)交得到的大量子代中，共有4種表現(xiàn)型，且數(shù)目相近。如果用這株豌豆自交，則子代中雜合體的基因型共有（）A2種

B4種

C5種

D9種參考答案：C13.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是A．玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C．為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓參考答案：D14.仔細(xì)分析圖示，三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是(

)A．酵母菌細(xì)胞

B．衣藻

C．肝細(xì)胞

D．棉花葉肉細(xì)胞參考答案：B15.在洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種A、5、2、8

B、4、2、2

C、5、2、2

D、4、4、8參考答案：A16.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所參考答案：D17.基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交，其雌雄配子結(jié)合方式、子代中純合子的比例分別為

A．8、1/4

B．16、1/8

C．16、1/16

D．8、0參考答案：B18.以下為某植物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖，正確的描述是A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分離B．②紡錘絲牽引著同源染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)C．③同源染色體以四分體形式排列在赤道板上D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C19.下列四項(xiàng)中，能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是（

）A．蓖麻籽種仁

B．洋蔥根尖

C．菠菜幼葉

D．蝗蟲(chóng)的卵巢參考答案：D

20.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題，不包括A．某些目的基因編碼的產(chǎn)物可能影響人體健康B．運(yùn)載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）有可能與某些細(xì)菌或病毒的基因重組C．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物與正常動(dòng)物雜交，一定導(dǎo)致自然種群被淘汰D．目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而造成基因污染參考答案：C21.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是：（

）A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物

B．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)C．一塊草地的全部蒲公英

D．一塊朽木上的全部真菌參考答案：C22.下圖表明，某種原核生物通過(guò)一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身必需的氨基酸，根據(jù)圖示選出以下正確的結(jié)論（

）

①每一種酶都是由特定的基因指導(dǎo)合成的

②氨基酸C含量的增加，不能抑制酶C的活性

③若能夠直接為該原核生物提供酶B，那么即使基因B發(fā)生突變，它仍能正常生活

④假如氨基酸C正好是人們所需要的，那么在生產(chǎn)過(guò)程中，我們必須及時(shí)將它分離出來(lái)

⑤若基因B不存在，則氨基酸A可直接形成氨基酸C

A．①④⑤

B．②③④

C．①③④

D．②③⑤參考答案：C略23.頗受世界各國(guó)食品行業(yè)重視的甜味肽的分子式為C13H16O5N2，它是一種（

）A．二肽

B．三肽

C．五肽

D．十三肽參考答案：A24.細(xì)胞核的主要功能是A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

B．合成蛋白質(zhì)

C．儲(chǔ)存能源物質(zhì)

D．細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心參考答案：D25.屎殼郎（蜣螂）因推糞球而聞名，但直至最近，科學(xué)家才以數(shù)據(jù)證明它們是地球上已知的最強(qiáng)壯昆蟲(chóng)．一項(xiàng)研究報(bào)告說(shuō)蜣螂目中的雄性食糞金龜最多可推動(dòng)相當(dāng)于自身體重1141倍的糞球．下列選項(xiàng)正確的是（）A．屎殼郎作為分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著將物質(zhì)和能量再循環(huán)的作用B．屎殼郎將有機(jī)物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡(jiǎn)單化合物，并釋放出能量，其作用與生產(chǎn)者相反C．屎殼郎會(huì)先把糞球藏起來(lái)，然后再吃掉．屎殼郎還以這種方式給它們的幼仔提供食物，這是種間互助的表現(xiàn)D．除腐生動(dòng)物之外，細(xì)菌也都是分解者參考答案：B【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】本題是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析綜合進(jìn)行判斷．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是可以循環(huán)利用的，能力流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的，A錯(cuò)誤；B、屎殼郎屬于分解者，能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物供生產(chǎn)者利用，釋放出能量，生產(chǎn)者是把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物儲(chǔ)存能量，B正確；C、種間互助是指兩個(gè)物種之間的關(guān)系，蜣螂和它的幼仔是同一物種，不能說(shuō)是種間互助，C錯(cuò)誤；D、營(yíng)自養(yǎng)生活的細(xì)菌是生產(chǎn)者，營(yíng)寄生生活的細(xì)菌是消費(fèi)者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌是分解者，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)，分解者和生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，物種的概念與種間關(guān)系，分解者的生物分類，主要考查學(xué)生運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力．26.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（）A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AxW、axW兩種參考答案：B27.某化合物水解生成了脫氧核糖、磷酸和胞嘧啶，該化合物是

A.DNA或RNA

B.氨基酸

C.胞嘧啶脫氧核苷酸

D.胞嘧啶核糖核苷酸參考答案：C28.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（

）A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量多于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間參考答案：D【分析】實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a>b>c；比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d<e<f。【詳解】據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，A錯(cuò)誤；比值小于1表明細(xì)胞吸水，則b組細(xì)胞吸水；比值大于1表明細(xì)胞失水，則f組細(xì)胞失水，因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組，B錯(cuò)誤；水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，C錯(cuò)誤；由c組吸水，d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間，D正確。【點(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵要抓住縱坐標(biāo)的含義“實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值”，比值等于1，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水；比值大于1表明細(xì)胞失水；進(jìn)而判斷各組細(xì)胞吸水/失水的多少。29.下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的是(

)A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞參考答案：C30.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是：（

）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能將不復(fù)存在

B．RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成DNA分子的特異性

D．真核生物遺傳物質(zhì)只存在于細(xì)胞核內(nèi)參考答案：D31.作為系統(tǒng)邊界，細(xì)胞膜有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)

B．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：B32.對(duì)于圖各種過(guò)程的描述正確的是A.一定在生物膜上完成的過(guò)程是1、2、3、5、6B.圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與，而過(guò)程8中各階段都完成了2過(guò)程C.將3、4過(guò)程合成的分子在體內(nèi)徹底水解，將形成8種小分子物質(zhì)D.在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，線粒體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1表示ATP的水解反應(yīng)；2表示ATP的合成反應(yīng)；3表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；4表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；5表示有氧呼吸的第三階段；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段；8表示有機(jī)物的氧化分解。【詳解】2表示ATP的合成反應(yīng)，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上；5表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解，發(fā)生在類囊體膜上；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中；8表示有機(jī)物的氧化分解，可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中；而1、3過(guò)程沒(méi)有在生物膜上進(jìn)行，A錯(cuò)誤；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，需要光反應(yīng)提供的ATP，8表示有機(jī)物的氧化分解，釋放的能量一部分用于合成ATP，B正確；3表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，4表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，3轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的，3、4合成的分子完全水解產(chǎn)物為8種小分子，C錯(cuò)誤；在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，2過(guò)程合成的ATP中葉綠體比線粒體合成的用途單一，葉綠體合成的ATP只能用于暗反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查細(xì)胞呼吸、光合作用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過(guò)程及發(fā)生的場(chǎng)所；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程及場(chǎng)所，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。33.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是

A．①④

B．②④

C．①⑤

D．③⑤

參考答案：A略34.一只果子貍體內(nèi)具有不同功能的體細(xì)胞，存在較大差異的是（）

A．細(xì)胞膜的主要成分

B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C．DNA的堿基排列順序

D．組成細(xì)胞的化學(xué)元素種類ks5u參考答案：B35.蘋果含有Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn2+，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善，因此，蘋果又被稱為“記憶之果”。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（

）A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案：D36.下列除哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)對(duì)①-⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都正確的選項(xiàng)是（

）①核酸②蛋白質(zhì)③液泡

④葉綠體⑤成形的細(xì)胞核

⑥細(xì)胞膜

⑦細(xì)胞壁

A.①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在

B⑥⑦在大腸桿菌和衣藻內(nèi)都存在

C.①-⑦在衣藻體內(nèi)都存在

D.除⑤外，其余各項(xiàng)在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在參考答案：D37.如圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度，3、4為目鏡長(zhǎng)度；5、6為觀察時(shí)物鏡與切片的距離．欲獲得觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其正確組合是（）A．1、3、5 B．2、3、5 C．2、4、6 D．2、4、5參考答案：B【考點(diǎn)】26：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】分析題圖：物鏡有螺紋口，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，其與載玻片的距離越近，因此1和2為物鏡，且2為高倍鏡；目鏡沒(méi)有螺紋口，且目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，因此3和4為目鏡，其中3為高倍鏡．換用高倍物鏡后，物鏡與玻片間的距離變小，故5為高倍鏡，據(jù)此答題．【解答】解：圖中1、2表示物鏡，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；而3、4表示目鏡，目鏡與物鏡相反，目鏡越短，放大倍數(shù)越大；5、6表示物鏡與載玻片的距離，其中高倍鏡與載玻片的距離短．由于題中要求觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，即得到最大放大倍數(shù)，因此應(yīng)選用高倍組合，即2、3、5．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記顯微鏡的原理、操作步驟，掌握顯微鏡上重要部件，能準(zhǔn)確判斷圖中鏡頭的名稱及放大倍數(shù)，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．38.孟德?tīng)柕倪z傳定律適用下列哪種生物A.噬菌體

B.乳酸菌

C.藍(lán)藻

D.酵母菌參考答案：D39.下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字作答。（1）圖中“1”的名稱為_(kāi)________，“5”表示_________。（2）DNA分子中堿基對(duì)之間是通過(guò)___________連接起來(lái)的。在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的_______。（3）遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的________________中。參考答案：

(1).胞嘧啶

(2).胸腺嘧啶脫氧核苷酸

(3).氫鍵

(4).50%

(5).脫氧核苷酸的排列順序【分析】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)，考查對(duì)DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解，明確DNA結(jié)構(gòu)的基本骨架和堿基間的互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，圖中“1”與G配對(duì)，名稱為胞嘧啶，4與A配對(duì)，則“5”表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（2）DNA分子中堿基對(duì)之間是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的。在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和A+G=A+C=T+C=T+G=50%的堿基總數(shù)。（3）不同DNA分子中脫氧核苷酸排列順序不同，DNA中的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息?！军c(diǎn)睛】填空的原則：能具體就具體，不能模糊。填寫第一小題第二空時(shí)，只寫“脫氧核苷酸”是錯(cuò)誤的，“5”中的堿基可以確定是胸腺嘧啶，則“5”應(yīng)為“胸腺嘧啶脫氧核苷酸”。40.右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A．甲可能是丙的子細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均不含同源染色體D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)用文字寫出名稱：1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

（2）指出圖中錯(cuò)誤之處：

。（3）若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于

中（填標(biāo)號(hào)）。（4）在雙鏈DNA中鳥(niǎo)嘌呤p個(gè)，占全部堿基的比例為N/M(M＞2N)，則該DNA分子中腺嘌呤的數(shù)目是

。（2分）參考答案：（1）胸腺嘧啶胞嘧啶

腺嘌呤

鳥(niǎo)嘌呤磷酸

鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸脫氧核苷酸鏈氫鍵（2）脫氧核糖方向應(yīng)相反（3）1、2、3、4（4）PM/2N－P42.如圖1是生物體生命活動(dòng)中有關(guān)的各種能源物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖解．請(qǐng)分析回答：

圖1圖2（1）外界能量輸入細(xì)胞，并轉(zhuǎn)化為生命系統(tǒng)直接利用的能源，都要經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．光能自養(yǎng)生物合成生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)的途徑包括①

和④

．（填具體過(guò)程）．其中，所有細(xì)胞生物共有的途徑是．（填標(biāo)號(hào)）（2）上述關(guān)系圖解所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)均需要酶的催化．不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同酶的來(lái)催化，這體現(xiàn)了酶的作用具有

．（3）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的④過(guò)程發(fā)生在

．（4）酶活性會(huì)受到溫度、PH、抑制劑（抑制或降低酶活性的物質(zhì)）、激活劑（激活或提高酶活性的物質(zhì)）等因素的影響．不同類型的抑制劑對(duì)酶活性抑制機(jī)理不同．圖2表示兩種不同類型的抑制劑對(duì)殼多糖水解酶活性抑制的兩種模型．其中活性部位表示酶與底物結(jié)合的部位，