云南省昆明市高新區(qū)第二中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第1頁
云南省昆明市高新區(qū)第二中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第2頁
云南省昆明市高新區(qū)第二中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第3頁
云南省昆明市高新區(qū)第二中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第4頁
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云南省昆明市高新區(qū)第二中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.分析一個(gè)DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中,一條鏈上的鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的

(

)A.20%

B.30%

C.40%

D.70%參考答案:C2.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是(

)A.多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平參考答案:C3.人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中攝取葡萄糖

A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.以上都可以參考答案:C4.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是(

)A.溫度、食物

B.光照、溫度

C.濕度、溫度

D.光照、食物參考答案:D5.如下圖甲所示,以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激。依據(jù)觀察到的電流表指針偏轉(zhuǎn)(已知指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向相同)情況,繪出曲線如圖乙。乙圖中能正確表示電位變化的曲線是()參考答案:A6.胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端參考答案:B7.人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是()A.屬于不同系統(tǒng) B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同C.肌肉細(xì)胞的形狀不同 D.在人體內(nèi)的分布位置不同參考答案:B【考點(diǎn)】15:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因.【分析】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的功能不同.【解答】解:人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的結(jié)構(gòu)不同,因此平滑肌和骨路肌的功能不同.故選:B.

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

)A.用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),要直接用雙縮脲溶液進(jìn)行鑒定B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),常用0.3g/mL葡萄糖溶液C.用浸泡過的花生種子鑒定脂肪,需要用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水

D.用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),不適宜用斐林試劑鑒定參考答案:D9.下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是(

)A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是葡萄糖參考答案:D10.正確表示基因操作“四步曲”的是(

)

①獲取目的基因②目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③基因表達(dá)載體的構(gòu)建④目的基因的檢測(cè)和鑒定A.①②③④

B.④①③②

C.①③②④

D.③①②④參考答案:C略11.組成核酸的化學(xué)元素是()A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、N、P參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位.【分析】本題是細(xì)胞的化合物的組成元素的比較,糖類的組成化學(xué)元素為C、H、O,蛋白質(zhì)的組成化學(xué)元素為C、H、O、N,有的含有S、P,核酸的組成元素有C、H、O、N、P.【解答】解:核酸是由核苷酸組成的,一分子的核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,所以組成元素有C、H、O、N、P.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的化合物的組成元素,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的記憶是答題的關(guān)鍵.12.人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法,目的是破壞該害蟲種群的(

)A、密度

B、性別比例

C、年齡組成

D、個(gè)體數(shù)量參考答案:B13.關(guān)于被子植物花粉粒發(fā)育的說法,不正確的是(

)A.花粉是在花藥中的花粉囊里形成的B.被子植物精子的形成不是直接減數(shù)分裂的結(jié)果C.被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段D.花粉粒在發(fā)育過程中,核先位于細(xì)胞一側(cè),再移到細(xì)胞中央?yún)⒖即鸢福篋14.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的實(shí)驗(yàn)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.孟德爾在以豌豆為材料研究遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法B.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí),運(yùn)用了類比推理的方法C.沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法D.格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案:D15.當(dāng)X染色體被其他染色體的“外來”DNA序列插入時(shí),位于X染色體上的某個(gè)基因可能被“激活”,從而刺激毛發(fā)生長(zhǎng),導(dǎo)致先天性多毛癥。下列哪一項(xiàng)與“毛人”產(chǎn)生的原因不同()A.四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換B.染色體片段移接到非同源染色體上C.染色體片段的缺失或重復(fù)D.染色體片段位置顛倒參考答案:A分析】由題干可知產(chǎn)生“毛人”的原因是基因重組?!驹斀狻緼、四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組,A符合題意;B、染色體片段移接到非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位,B不符合題意;C、染色體片段的缺失或重復(fù)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C不符合題意;D、染色體片段位置顛倒屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】挖掘題干信息,明確“毛人”產(chǎn)生的原因是基因重組為解答該題的關(guān)鍵。16.

很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察.下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是()A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察參考答案:B【考點(diǎn)】1P:檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);2F:觀察線粒體和葉綠體;3U:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;4B:觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】脂肪鑒定時(shí),切取花生子葉薄片,用蘇丹Ⅲ進(jìn)行染色,用50%的酒精洗去浮色,然后制片觀察.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),需要制作臨時(shí)裝片,步驟是解離、漂洗、染色、制片和觀察.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí),需要觀察三次,即正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)和質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài).觀察葉綠體形態(tài)分布時(shí),取黑藻小葉制作臨時(shí)裝片,再觀察即可.【解答】解:A、脂肪鑒定的步驟是:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察,A正確;B、有絲分裂觀察:解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察,前后形成對(duì)照,C正確;D、葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察,D正確.故選:B.17.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯(cuò)誤的是

A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A18.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中,正確的是()

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來②解離后需要漂洗,便于染色③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A.①③

B.②③

C.①②③

D①③④參考答案:C19.為了讓豆腐上更多更快地長(zhǎng)出毛霉,所需的條件是A.溫度為15~18℃,干燥環(huán)境 B.溫度為15~18℃,用水浸泡豆腐 C.溫度為15~18℃,并保持一定濕度 D.溫度為25℃,并保持一定濕度參考答案:C20.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.衰老細(xì)胞的新陳代謝增強(qiáng)C.細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異D.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用參考答案:B21.下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,不正確的是(

A.抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成B.吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成C.T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成D.抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成參考答案:B22.下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是(

A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中D.反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中參考答案:B23.環(huán)腺苷酸分子存在于細(xì)胞內(nèi),當(dāng)接收到神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的信號(hào)后,就立即打開開關(guān)激活某些特定蛋白質(zhì),從而可以在兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間暫時(shí)地起到提高連結(jié)強(qiáng)度的作用。環(huán)腺苷酸分子在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中的作用屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)B參考答案:B24.要使一生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有A.消費(fèi)者和分解者

B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.生產(chǎn)者和分解者

D.生產(chǎn)者和人參考答案:C25.不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C.無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一參考答案:B26.二個(gè)DNA分子,只有一條鏈被15N標(biāo)記。該DNA分子有1400個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤500個(gè),該DNA分子在不含15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則A.復(fù)制完成后,不含15N的腺嘌呤共有1500個(gè)B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3

:1C.復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸600個(gè)D.DNA分子復(fù)制是放能反應(yīng),伴隨著ATP的合成參考答案:B該雙鏈DNA分子中含有腺嘌呤500個(gè),復(fù)制完成后,需要腺嘌呤共有1500個(gè),但因?yàn)橹挥幸粭l鏈被15N標(biāo)記,所以無法確定不含15N的腺嘌呤數(shù)目,A錯(cuò)誤;復(fù)制完成后產(chǎn)生4個(gè)DNA分子,含15N的DNA分子數(shù)目只有1個(gè),不含15N的DNA分子總數(shù)有3個(gè),所以不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1,B正確;根據(jù)題意可計(jì)算親代DNA中胞嘧啶數(shù)量=1400-500=900個(gè),而2次復(fù)制過程中,產(chǎn)生的4個(gè)DNA分子,相當(dāng)于3個(gè)DNA分子是新合成的,所以共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=900×3=2700個(gè),C錯(cuò)誤;DNA分子復(fù)制的放能反應(yīng)伴隨著ATP的水解,D錯(cuò)誤。27.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是(

)A.如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應(yīng)器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c.B.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對(duì)于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用.

C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中.D.如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質(zhì),c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案:B28.下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用,說法正確的是()A.我國(guó)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是轉(zhuǎn)入了植物凝集素基因培育出來的B.可用于轉(zhuǎn)基因植物的抗蟲基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制劑基因C.抗真菌轉(zhuǎn)基因植物中,可使用的基因有幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因D.提高作物的抗鹽堿和抗干旱的能力,與調(diào)節(jié)滲透壓的基因無關(guān)參考答案:C略29.“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”。設(shè)椎實(shí)螺的螺殼向右旋是由顯性基因D控制,螺殼向左旋是由隱性基因d控制。若以兩種椎實(shí)螺進(jìn)行雜交(雌dd×雄DD),則以下有關(guān)F1和F2表現(xiàn)型的敘述正確的是(

A.均為左旋

B.F1右旋,F(xiàn)2左旋、右旋都有

C.F1左旋,F(xiàn)2右旋

D.F1左旋,F(xiàn)2左旋、右旋都有參考答案:C30.下圖表示某個(gè)生物的精子細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精子細(xì)胞至少來自A.2個(gè)精原細(xì)胞

B.3個(gè)精原細(xì)胸

C.4個(gè)精原細(xì)胞

D.5個(gè)精原細(xì)胞參考答案:C31.科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞,具有短期保護(hù)和長(zhǎng)期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時(shí),T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的標(biāo)記,另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性,而記憶T細(xì)胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是(

)A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同參考答案:D32.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的描述正確的是()A.基因結(jié)構(gòu)的改變一定會(huì)引起生物性狀的改變B.雜交育種過程中,通過不斷自交、篩選,可以改變種群的基因庫(kù)C.生物變異的方向決定生物進(jìn)化的方向D.大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的,因此它不能為生物進(jìn)化提供原材料參考答案:B【考點(diǎn)】9A:雜交育種;B2:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.【分析】1、現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.2、雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).【解答】解:A、基因結(jié)構(gòu)的改變不一定會(huì)引起生物性狀的改變,如AA→Aa,A錯(cuò)誤;B、雜交育種過程中,通過不斷自交、篩選,可以改變種群的基因庫(kù),B正確;C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;D、基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料,D錯(cuò)誤.故選:B.33.孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,被稱為“遺傳學(xué)之父”。下列敘述與孟德爾的研究過程不符合的是

(

)

A.實(shí)驗(yàn)材料性狀多,相對(duì)性狀易于區(qū)分

B.設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)用于對(duì)假說的驗(yàn)證

C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,得出了科學(xué)的結(jié)論

D.成功揭示了基因的分離定律、自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律參考答案:D34.能排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染的方法是(

)A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌上培養(yǎng) B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)上培養(yǎng)C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng) D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)參考答案:C35.在四支試管中分雖含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物,經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,能產(chǎn)生的CO2的是()。A.葡萄糖+細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞 B.葡萄糖+線粒體C.丙酮酸+核糖體 D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:A36.下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能說明的是()

組別步驟甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL337℃恒溫水浴,保溫10分鐘4斐林試劑1mL550~65℃溫水中加熱2分鐘結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色A.酵母提取液含有蔗糖酶 B.酶具有專一性C.蔗糖不是還原糖 D.高溫使酶失活參考答案:D【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素.【分析】分析表格:該實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖液中加入試劑的種類,后用斐林試劑檢測(cè),可見是檢測(cè)還原糖,蔗糖屬于非還原糖,只有蔗糖酶能將其分解成葡萄糖和果糖,從而產(chǎn)生還原糖,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,酵母提取液1mL含有蔗糖酶,據(jù)此作答.【解答】解:A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酵母提取液含有蔗糖酶,將蔗糖分解為還原糖,A正確;B、該實(shí)驗(yàn)中,唾液不能將蔗糖分解,而酵母提取液能將蔗糖分解,證明了酶的專一性,B正確;C、甲組實(shí)驗(yàn)證明蔗糖不是還原糖,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)不能證明高溫使酶失活,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酶的專一性,意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)變量,獲取實(shí)驗(yàn)信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,難度中等.37.下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是() A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA B.真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC.動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA 參考答案:B【考點(diǎn)】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn). 【分析】1、細(xì)胞類生物(真核生物和原核生物)都含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)均為DNA. 2、病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA. 【解答】解:A、DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤; B、真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B正確; C、除了少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其余生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,C錯(cuò)誤; D、絕大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)也是DNA,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句即可對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查. 38.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是(

)A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)C.種群中各年齡段個(gè)體數(shù)目適中,則該種群的密度在一定時(shí)期內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡

D.種群的“S”型增長(zhǎng)曲線中,各階段的增長(zhǎng)率相同參考答案:D39.下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程的細(xì)胞分裂和分化C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株參考答案:D試題分析:植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境,其中外植體要進(jìn)行消毒處理,而培養(yǎng)基需滅菌處理,故A正確;在植物組織培養(yǎng)過程中需要加入細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,來調(diào)控細(xì)胞的分裂和分化,故B正確;高度分化的細(xì)胞首先經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織,由于愈傷組織細(xì)胞沒有分化,全能性較高,然后再分化過程就體現(xiàn)了愈傷組織的全能性,故C正確;由配子直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量.下列關(guān)于ATP的描述正確的是()A.ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPC.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D.線粒體是合成ATP的惟一場(chǎng)所參考答案:C考點(diǎn):3E:ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義;3C:ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);3D:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】本題是對(duì)ATP的化學(xué)組成特點(diǎn)、ATP在生命活動(dòng)中的作用和ATP與ADP轉(zhuǎn)化過程的考查,梳理ATP的化學(xué)組成特點(diǎn)、ATP在生命活動(dòng)中的作用和ATP與ADP轉(zhuǎn)化過程,結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行解答.【解答】解:A、ATP中的高能磷酸鍵是2個(gè),A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,不是ATP,B錯(cuò)誤;C、C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),細(xì)胞中的絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是直接由ATP提供的,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體都可以合成ATP,D錯(cuò)誤.故選:C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外,還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生態(tài)倫理道德等?!熬G色城市”需要從我做起,從身邊的小事做起。(1)近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹種、草種,可能會(huì)產(chǎn)生的后果是

。保護(hù)生物多樣性應(yīng)在

3個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。(2)垃圾實(shí)質(zhì)是被人們放錯(cuò)了地方的資源,實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案,此方案中①、②過程需要每一位市民的參與,具體做法是

。④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?

。從對(duì)資源的充分利用角度看,④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是

___________。

(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L,請(qǐng)分析說明:

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群是

。②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)你繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)最簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。參考答案:答案:(l)本地物種的生存受到威脅

基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

(2)將生活垃圾分類處理分解者

除了利用了有機(jī)垃圾中的能量外,還充分地分層次多級(jí)利用了垃圾中的物質(zhì)、減少環(huán)境污染(3)①甲和乙

②如右圖。42.100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題:(1)黑體殘翅雌果蠅與灰體長(zhǎng)翅雄性果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長(zhǎng)翅。用F1雄果蠅進(jìn)行雜交,測(cè)交后代只出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅200只,黑體殘翅198只。如果用橫線(——)表示相關(guān)染色體,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因,

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