內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第3頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第4頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市廠汗木臺(tái)中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在下列命題中,錯(cuò)誤的是().A.垂直出于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面相互平行B.過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面C.如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在此平面內(nèi)D.如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么他們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線參考答案:A2.設(shè)f(x)=3x-x2,則在下列區(qū)間中,使函數(shù)f(x)有零點(diǎn)的區(qū)間是

(

)A.[0,1]

B.[1,2]

C.[-2,-1]

D.[-1,0]參考答案:D略3.已知3a=5b=A,且=2,則A的值是()A.15 B. C.± D.225參考答案:B【考點(diǎn)】指數(shù)函數(shù)綜合題.【分析】由對(duì)數(shù)定義解出a和b,代入到=2中利用換底公式得到A的值即可.【解答】解:由3a=5b=A得到a=log3A,b=log5A代入到=2得:=2,利用換底法則得到lgA=(lg3+lg5)=lg15=lg所以A=故選B4.若集合A={y|y=2x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},則A.

B.

C. D.參考答案:A求解指數(shù)函數(shù)的值域可得,求解二次函數(shù)的值域可得,則集合A是集合B的子集,且.本題選擇A選項(xiàng).

5.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是()A.,

B.,C.,

D.,參考答案:D略6.(5分)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA滿足2bcosB=acosC+ccosA,若b=,則a+c的最大值為() A. B. 3 C. 2 D. 9參考答案:C考點(diǎn): 正弦定理.專題: 計(jì)算題;解三角形.分析: 利用正弦定理化邊為角,可求導(dǎo)cosB,由此可得B,由余弦定理可得:3=a2+c2﹣ac,由基本不等式可得:ac≤3,代入:3=(a+c)2﹣3ac可得a+c的最大值.解答: 2bcosB=ccosA+acosC,由正弦定理,得2sinBcosB=sinCcosA+sinAcosC,∴2sinBcosB=sinB,又sinB≠0,∴cosB=,∴B=.∵由余弦定理可得:3=a2+c2﹣ac,∴可得:3≥2ac﹣ac=ac∴即有:ac≤3,代入:3=(a+c)2﹣3ac可得:(a+c)2=3+3ac≤12∴a+c的最大值為2.故選:C.點(diǎn)評(píng): 該題考查正弦定理、余弦定理及其應(yīng)用,基本不等式的應(yīng)用,考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.7.若集合A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},則A∩B等于(

)A{x|2<x≤3}

B{x|x≥1}

C{x|2≤x<3}

D{x|x>2}參考答案:A8.如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,其側(cè)視圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為a的等邊三角形,俯視圖是兩個(gè)正三角形拼成的菱形,則該幾何體的體積為(

)A.

B.C.

D.參考答案:A9.若展開式中存在常數(shù)項(xiàng),則的最小值為(

)A.5

B.6

C.7

D.8參考答案:A10.(5分)與直線l:3x﹣4y﹣1=0平行且到直線l的距離為2的直線方程是() A. 3x﹣4y﹣11=0或3x﹣4y+9=0 B. 3x﹣4y﹣11=0 C. 3x﹣4y+11=0或3x﹣4y﹣9=0 D. 3x﹣4y+9=0參考答案:A考點(diǎn): 兩條平行直線間的距離;直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系.專題: 計(jì)算題;直線與圓.分析: 根據(jù)平行線的直線系方程設(shè)所求的直線方程為3x﹣4y+c=0,再由題意和兩平行線間的距離公式列方程,求出c的值,代入所設(shè)的方程即可.解答: 由題意設(shè)所求的直線方程為3x﹣4y+c=0,根據(jù)與直線3x﹣4y﹣1=0的距離為2得=2,解得c=﹣11,或c=9,故所求的直線方程為3x﹣4y﹣11=0或3x﹣4y+9=0.故選:A.點(diǎn)評(píng): 本題考查兩直線平行的性質(zhì),兩平行線間的距離公式,設(shè)出所求的直線方程為3x﹣4y+c=0,是解題的突破口.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在正整數(shù)100至500之間(含100和500)能被10整除的個(gè)數(shù)為

.參考答案:41略12.等差數(shù)列{an}中,則此數(shù)列的前20項(xiàng)和_________.參考答案:180由,,可知.13.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若,,則的取值范圍是_______.參考答案:[3,60]【分析】根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式列不等式組,將表示為的線性和的形式,由此求得的取值范圍.【詳解】依題意,設(shè),由解得,兩式相加得,即的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本小題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查等差數(shù)列前項(xiàng)和公式,考查取值范圍的求法,屬于中檔題.14.已知點(diǎn)P落在角θ的終邊上,且θ∈[0,2π),則θ的值為.參考答案:【考點(diǎn)】G9:任意角的三角函數(shù)的定義.【分析】由題意可得cosθ和sinθ的值,結(jié)合θ的范圍,求得θ的值.【解答】解:∵點(diǎn)P即P(,﹣)落在角θ的終邊上,且θ∈[0,2π),r=|OP|=1,∴cosθ==,sinθ==﹣,∴θ=,故答案為:.15.等腰△ABC的周長(zhǎng)為,則△ABC腰AB上的中線CD的長(zhǎng)的最小值

.參考答案:116.函數(shù),若存在,使得,則a的取值范圍是___________.參考答案:【分析】先根據(jù)的范圍計(jì)算出的值域,然后分析的值域,考慮當(dāng)兩個(gè)值域的交集不為空集時(shí)對(duì)應(yīng)的取值范圍即可.【詳解】因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),由題意可知,當(dāng)時(shí),或,所以或,綜上可知:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)函數(shù)值域的關(guān)系求解參數(shù)范圍,難度一般.當(dāng)兩個(gè)函數(shù)的值域的交集不為空集時(shí),若從正面分析參數(shù)的范圍較復(fù)雜時(shí),可考慮交集為空集時(shí)對(duì)應(yīng)的參數(shù)范圍,再求其補(bǔ)集即可求得結(jié)果.17.如圖,在邊長(zhǎng)為1的正六邊形中,,,,則

.參考答案:-1三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=lgkx,g(x)=lg(x+1),h(x)=.(1)當(dāng)k=1時(shí),求函數(shù)y=f(x)+g(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若方程f(x)=2g(x)僅有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值集合;(3)設(shè)p(x)=h(x)+在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.【分析】(1)求出函數(shù)的表達(dá)式,根據(jù)x的范圍以及對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(2)將方程f(x)=2g(x)等價(jià)轉(zhuǎn)化為普通的一元二次不等式,然后對(duì)一元二次不等式的解進(jìn)行研究,得到本題的答案;(3)函數(shù)p(x)=h(x)+在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn)等價(jià)于方程mx2+x+m+1=0(*)在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有一個(gè)非零的實(shí)根.分類討論,即可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解答】解:(1)當(dāng)k=1時(shí),y=f(x)+g(x)=lgx+lg(x+1)=lgx(x+1)(其中x>0)∴y=f(x)+g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞),不存在單調(diào)遞減區(qū)間.(2)由f(x)=2g(x),即lgkx=2lg(x+1),該方程可化為不等式組,①若k>0時(shí),則x>0,原問(wèn)題即為:方程kx=(x+1)2在(0,+∞)上有且僅有一個(gè)根,即x2+(2﹣k)x+1=0在(0,+∞)上有且僅有一個(gè)根,由x1?x2=1>0知:△=0.解得k=4;②若k<0時(shí),則﹣1<x<0,原問(wèn)題即為:方程kx=(x+1)2在(﹣1,0)上有且僅有一個(gè)根,即x2+(2﹣k)x+1=0在(﹣1,0)上有且僅有一個(gè)根,記h(x)=x2+(2﹣k)x+1,由f(0)=1>0知:f(﹣1)<0,解得k<0.綜上可得k<0或k=4.(3)令p(x)=h(x)+=0,即+=0,化簡(jiǎn)得x(mx2+x+m+1)=0,所以x=0或mx2+x+m+1=0,若0是方程mx2+x+m+1=0的根,則m=﹣1,此時(shí)方程為﹣x2+x=0的另一根為1,不滿足g(x)在(﹣1,1)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),所以函數(shù)p(x)=h(x)+在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn),等價(jià)于方程mx2+x+m+1=0(*)在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有一個(gè)非零的實(shí)根,(i)當(dāng)m=0時(shí),得方程(*)的根為x=﹣1,不符合題意,(ii)當(dāng)m≠0時(shí),則①當(dāng)△=12﹣4m(m+1)=0時(shí),得m=,若m=,則方程(*)的根為x=﹣=﹣1∈(﹣1,1),符合題意,若m=,則方程(*)的根為x=﹣=﹣﹣1?(﹣1,1),不符合題意.所以m=,②當(dāng)△>0時(shí),m<或m>,令?(x)=mx2+x+m+1,由?(﹣1)?(1)<0且?(0)≠0,得﹣1<m<0,綜上所述,所求實(shí)數(shù)m的取值范圍是(﹣1,0)∪{}.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是復(fù)合函數(shù)單調(diào)性、函數(shù)的定義域、一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),還考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想.本題有一定的綜合性,對(duì)學(xué)生能力要求較高.19.據(jù)調(diào)查,某地區(qū)100萬(wàn)從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民,年人均收入3000元,為了增加農(nóng)民的收入,當(dāng)?shù)卣e極引進(jìn)資本,建立各種加工企業(yè),對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工,同時(shí)吸收當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)民進(jìn)入加工企業(yè)工作,據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有(>0)萬(wàn)人進(jìn)入企業(yè)工作,那么剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的人均收入有望提高,而進(jìn)入企業(yè)工作的農(nóng)民的年人均收入為3000元(>0).(1)在建立加工企業(yè)后,要使從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的年總收入不低于加工企業(yè)建立前的農(nóng)民的年總收入,試求的取值范圍;(2)在(1)的條件下,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該如何引導(dǎo)農(nóng)民(即多大時(shí)),能使這100萬(wàn)農(nóng)民的人均年收入達(dá)到最大.參考答案:解:(1)由題意得,即,解得……………….3分又…………….4分(2)設(shè)這100萬(wàn)農(nóng)民的人均年收入為元,則

…………

7分…….9分..11故當(dāng)時(shí),安排萬(wàn)人進(jìn)入企業(yè)工作,當(dāng)時(shí)安排50萬(wàn)人進(jìn)入企業(yè)工作,才能使這100萬(wàn)人的人均年收入最大………12分.略20.某建筑公司用8000萬(wàn)元購(gòu)得一塊空地,計(jì)劃在該地塊上建造一棟至少12層、每層4000平方米的樓房.經(jīng)初步估計(jì)得知,如果將樓房建為x(x≥12)層,則每平方米的平均建筑費(fèi)用為Q(x)=3000+50x(單位:元).(1)求樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用f(x)的解析式.(2)為了使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少,該樓房應(yīng)建為多少層?每平方米的平均綜合費(fèi)用最小值是多少?(注:平均綜合費(fèi)用=平均建筑費(fèi)用+平均購(gòu)地費(fèi)用,平均購(gòu)地費(fèi)用=)參考答案:(1);(2)該樓房應(yīng)建為20層,每平方米的平均綜合費(fèi)用最小值為5000元.【試題分析】先建立樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用函數(shù),再應(yīng)基本不等式求其最小值及取得極小值時(shí):解:設(shè)樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)取到.所以,當(dāng)時(shí),最小值為5000元.21.某校高一學(xué)生1000人,每周一次同時(shí)在兩個(gè)可容納600人的會(huì)議室,開設(shè)“音樂(lè)欣賞”與“美術(shù)鑒賞”的校本課程.要求每個(gè)學(xué)生都參加,要求第一次聽“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù)為,其余的人聽“美術(shù)鑒賞”課;從第二次起,學(xué)生可從兩個(gè)課中自由選擇.據(jù)往屆經(jīng)驗(yàn),凡是這一次選擇“音樂(lè)欣賞”的學(xué)生,下一次會(huì)有20﹪改選“美術(shù)鑒賞”,而選“美術(shù)鑒賞”的學(xué)生,下次會(huì)有30﹪改選“音樂(lè)欣賞”,用分別表示在第次選“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù)和選“美術(shù)鑒賞”課的人數(shù).(1)若,分別求出第二次,第三次選“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù);(2)①證明數(shù)列是等比數(shù)列,并用表示;

②若要求前十次參加“音樂(lè)欣賞”課的學(xué)生的總?cè)舜尾怀^(guò)5800,求的取值范圍.

參考答案:解:(Ⅰ)由已知,又,,……1分

∴,…………………2分∴,

∴.……4分(Ⅱ)(?。┯深}意得,

∴,……5分

∴,

………………6分

,∴,∴數(shù)列是等比數(shù)列,公比為首項(xiàng)為

…………7分

∴,得

……………8分(ⅱ)前十次聽“音樂(lè)欣賞”課的學(xué)生總?cè)舜渭礊閿?shù)列的前10項(xiàng)和,

,…10分由已知,,得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論